特殊的作業(yè)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
作業(yè)除了口頭作業(yè)、筆頭作業(yè)，還有另一種形式，我就碰到過一項(xiàng)特殊的作業(yè)。
2月份的一天，我和朋友鑫去萬方匯商場玩。我們?nèi)チ鶚强措娪皶r(shí)，鑫強(qiáng)烈要求我看《幽靈深淵》，我不想答應(yīng)，因?yàn)槲矣行┖ε�。但鑫一直在我耳邊勸說，為了阻我耳朵受到“迫害”，我硬著頭皮，答應(yīng)了她。她興高采烈的拉著我進(jìn)去了。我不斷告訴自己，這一點(diǎn)也不可怕，這一點(diǎn)也不可怕，可心里還是忐忑。
進(jìn)到屋里，帶好眼鏡，坐在座位上。門被關(guān)上了，漆黑一片。我緊張的兩個(gè)手抓在一起。鑫笑稱我是“膽小鬼”，我不愿意聽，松開手說：“我才不是，我很勇敢!”電影開始了，屏幕上出現(xiàn)了一只手推開了門，眼前是一個(gè)破舊并縣看起來荒廢很久的房子的門。一個(gè)男人出現(xiàn)在屏幕上，手里拿著一個(gè)手電筒。他推開一扇門又一扇門……也沒什么可怕的呀，我放松了身子，松開了手。突然，我看到窗戶上冒出一個(gè)女子，白色衣服，黑色長發(fā)，原本美麗的五官一下猙獰起來，發(fā)出一串詭異的笑聲。而且她的眼睛瞪著，眼珠好像要掉出來。我的.心提了起來，又手緊緊的抓在一起。手背上傳來一絲疼痛，才松開一些……這時(shí)，那個(gè)男人的手電筒轉(zhuǎn)到了女人的位置，女人不見了……
再后來，有一大部分時(shí)間，我都是閉著眼睛。有時(shí)聽到電影里發(fā)出的詭異、恐怖聲，還會(huì)不自覺的喊出聲。
出來后，鑫說我是膽小鬼，我知道她也害怕，但和我比起來真是“小巫見大巫”。
這一項(xiàng)特殊的作業(yè)叫“勇氣”，很顯然，我的作業(yè)不及格。
特殊的作業(yè)作文2
學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對我來說那是小菜一碟，因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是，媽媽說放假了，還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是，我學(xué)做過許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的'是擦桌子。
一天吃過晚飯之后，我決定幫媽媽擦桌子。說干就干，可是，從來每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢？我想：“如果擦不干凈，媽媽一定會(huì)生氣的。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：“沒事兒，來我教你�！蔽夜钠鹩職�，心想：行！我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水，把抹布放進(jìn)去濕一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒有擦干凈反而弄得水淋淋的，像個(gè)“大花臉”了。怎么回事？爸爸看見了，笑著說：“要把抹布絞干了擦�！�
于是，我趕忙把抹布絞干再擦。誰知擦了三遍，卻怎么也擦不干凈，摸起來總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行。”看著水盆，我不好意思地笑了。我就照著爸爸說的去換了熱水，果然很快將桌子擦干凈了�？粗歉蓛舻淖雷樱倚睦飫e提有多高興了，我終于可以為家里出一份力了。真沒想到，一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我了解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。
特殊的作業(yè)作文3
常言道：不登山者無志無勇。立在群峰之上，天，不復(fù)遼遠(yuǎn)，地，不復(fù)親近�！皼_啊，做一個(gè)有志有勇之人！”我登上了山，山！
豪言壯語易說，可我心里一陣發(fā)虛。山，如雄鷹，似金雞，重重疊疊，危峰兀立，怪石嶙峋，又高又陡，要爬上山，談何容易？看我膽怯的樣子，媽媽嚴(yán)肅地說：“登山就是今天留給你的作業(yè)，必須認(rèn)真完成！”母命難違，況且我是真的.想征服它的，那就上吧！
隨著山勢越來越陡，初時(shí)輕快的兩條腿，此時(shí)像灌了鉛一樣沉重，頭暈?zāi)X脹，呼吸急促，腳下的山路愈發(fā)顯得崎嶇不平，衣服也緊緊地粘在了身上。我的心里有兩個(gè)聲音同時(shí)響起：“別上了，歇會(huì)兒，回去吧！”“不，你必須上去，完成媽媽留給你的作業(yè)！”“別傻了，費(fèi)這力氣干嗎？”“難道你想做無志無勇之人嗎？”不，我要做一個(gè)有志有勇之人。我毅然邁開步子，向上攀登。終于，我體會(huì)到了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂趣！
有志者，事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業(yè)，心中生出無限感慨。人生中有多少作業(yè)，可以令我如此之驕傲呢？
——登山者有志有勇！
特殊的作業(yè)作文4
作業(yè)，在大家的眼中早已成為了家常便飯，而在老師的眼中，更是習(xí)以為常�？墒牵裉�，一位特殊的老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。
這位特殊的老師就是我的`媽媽。
媽媽今天對我說：寶貝，今天是你爸爸的生日，這有五十元，你自個(gè)去給你爸爸買禮物，記住，不準(zhǔn)亂用，如果禮物買的好的話，回頭我再獎(jiǎng)勵(lì)你。對呀，今天是爸爸的生日，我怎么給忘了？還好媽媽提醒了我，
我來到商城，一邊走一邊瞧，這時(shí)，我看見一家店里面的男式衣服十分好看，要不就買這個(gè)吧，我心想�？墒俏肄D(zhuǎn)過頭來又一想，每年都給爸爸買衣服，會(huì)不會(huì)太單調(diào)了？于是我又朝前方走去。
到了一家雜貨店里，我走進(jìn)去瞧了瞧，在柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一包清肺茶，爸爸不是老愛抽煙嗎？給他買一包，回去泡起來給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點(diǎn)下班，那樣我在四點(diǎn)四十分泡起來爸爸就可以喝到茶啦。
時(shí)針一秒一分的從時(shí)鐘上走過，快五點(diǎn)了，我急急忙忙的燒了壺開水，再將茶葉放下去，隨后，按照使用方法來泡茶。
五點(diǎn)到，爸爸準(zhǔn)時(shí)回到家，我將早已泡好的茶端到爸爸面前，對他說：爸爸，這么多年來，您辛苦了，這杯茶是清肺的，你將它喝下吧。爸爸聽了我的話高興的笑了起來，眼角還帶著淚呢。
特殊的作業(yè)作文5
媽媽，我一直想對你說“我愛你”�？墒遣恢罏槭裁�3個(gè)字都到了嗓門了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是要我們回去對自己的父母說一句“我愛你”還要給父母一個(gè)驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來了一個(gè)好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒回來，我上網(wǎng)查了查一寫家常菜的做法，我按著上面的說明對著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進(jìn)去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺得少了。就又放了一勺。這回覺得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來的時(shí)候，我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的胡須扎的我很痛）對爸爸媽媽說“爸爸媽媽！我愛你們”說完以后！我的`臉不由自主的紅了起來！爸爸媽媽不約而同的說“我也愛你啊！”在我門吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸��！快給我拿水來��！”爸爸媽媽在旁邊大笑起來！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
特殊的作業(yè)作文6
今天老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們對爸爸或媽媽說一句“我愛你”，還要爸爸媽媽的反饋……唉，這不是難為人么?
經(jīng)過再三的考慮，我決定向和我多年“兄弟”交情的爸爸說這句話，應(yīng)該能容易些。
放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，一邊跑，一邊策劃著今天這項(xiàng)特殊的作業(yè)。
一到家，我就慶幸爸爸還沒到家，這給了我充足的時(shí)間準(zhǔn)備這項(xiàng)特殊的.作業(yè)。我沖進(jìn)書房，把東西收拾好，再把書記布置了一下，回到房間寫起作業(yè)來。
不一會(huì)兒，爸爸回來了。果然，他走進(jìn)了書房。見爸爸進(jìn)去后，我十分驚訝，一邊開電腦，一邊皺眉思考。見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，我向書房走去。
一進(jìn)書房，我就沖到爸爸跟前，大聲說出來：“爸爸我愛你!”爸爸先是一驚，又笑瞇瞇的說：“是不是又想玩電腦了?告訴你想都別想!”我馬上反駁道：“不是，我們不是有君子協(xié)議嗎?只有周六周日才能玩電腦!”爸爸一邊皺眉一邊說：“那是不是又沒有零花錢了啊?”我撇嘴道：“哪有的事呀!不是說好了一個(gè)星期10元嗎?”爸爸又一皺眉說：“不管你要什么花招也不行，快回去寫作業(yè)!”我一聽爸爸可有點(diǎn)生氣了，還是趕快逃走吧!
回到房間一想，這條上鉤了的“魚”居然跑了，爸爸居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。可又不能把真相告訴他吧?唉，我這真是心有余而力不足啊!
唉，算了，這項(xiàng)特殊的作業(yè)看來是不能向爸爸說了，還是找個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽說吧!
特殊的作業(yè)作文7
大家平時(shí)認(rèn)為的作業(yè)就是那些抄抄寫寫的作業(yè)，而暑假的第一天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——體驗(yàn)田間勞動(dòng)。
我來到外婆家，拎起桶，扛著小鋤頭，跟著外婆來到菜地邊，準(zhǔn)備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著，她來做示范。只見她將一束韭菜緊握在手中，微微向上提起一點(diǎn)，接著用鐮刀對準(zhǔn)韭菜根部一劃，一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀，不禁嘀咕：這有什么難的，不就是一瞬間的事情嘛！
想到這里，我接過外婆手中的.小鐮刀，隨隨便便一提，舉起鐮刀順勢一劃……��！我不僅把韭菜割得亂七八糟，還在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再輕視了！這時(shí)，外婆手把手地教我，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能輕輕松松地駕馭了。
外婆又帶我去摘西紅柿，只見一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，上面還有未蒸發(fā)的水珠，看起來十分誘人。我迫不及待地向它們沖去，它們在微風(fēng)中輕輕搖擺，像是在說：“快來摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的，一股刺痛感涌上心頭，并在我手上留下了一道印痕。我一激靈，把手快速縮回來，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西紅柿的蒂上掐了一把，西紅柿便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袅讼聛��？赐旰�，我學(xué)著外婆的樣子，掐斷蒂，接住了西紅柿。我和外婆提著滿滿一籃子蔬菜回家，心里甭提多開心了。
這份特殊的作業(yè)，不僅讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，也嘗到了自己動(dòng)手的甜頭。
特殊的作業(yè)作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，給自己的媽媽洗一次腳。我聽了以后很尷尬，我一個(gè)男孩，給一個(gè)女人洗腳，多難為情�。∪绻幌�，完不成老師的作業(yè)，會(huì)被批評的。不知不覺，我就走回家了。
我回到家，媽媽也回來了，我說：“媽媽，今天老師給我們布置了一個(gè)給你洗腳的作業(yè)�！眿寢尞�(dāng)時(shí)很驚訝，說：“你給我洗腳？還是算了吧�！薄翱墒沁@個(gè)是老師的作業(yè)�！蔽艺f，媽媽沒辦法，只好同意了。雖然媽媽覺得有些別扭，但媽媽臉上全是滿意的笑容。我寫完作業(yè)，把媽媽扶到沙發(fā)上，讓媽媽靜候，我去衛(wèi)生間準(zhǔn)備好水和毛巾，拿到沙發(fā)上，給媽媽把腳放進(jìn)水中，媽媽高興地笑了。說：“好兒子，你長大了呀！”我不出聲，只是把頭低下去，不敢抬頭看媽媽的臉，只說了一句話：“水溫度還可以嗎？”媽媽說：“可以，剛剛好�！蹦樕系男θ莞用利惲�，就像秋天的菊花�？墒窃谖铱匆妺寢屇_上的老繭，我的'心，一下子就沉重起來，媽媽的繭，是因?yàn)槲野炎鳂I(yè)忘在家里，媽媽趕回去幫我拿；是因?yàn)槲疑�，媽媽帶我去醫(yī)院；是因?yàn)槲页鲩T沒拿雨傘，媽媽去學(xué)校帶我回家……都是因?yàn)槲摇Ｎ业哪樕弦呀?jīng)全是淚水了。
媽媽為我付出了這么多，我也不知道怎么回報(bào)。我只能好好學(xué)習(xí)，長大以后有了出息，來回報(bào)您對我的付出，對我的信任。媽媽我愛您！
特殊的作業(yè)作文9
“媽媽，我要為您洗腳。長這么大，您一直無微不至地關(guān)心著我，愛著我。含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無法回報(bào)，今天我要給您洗腳！”媽媽久久沒有說話，我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤，只是向我微笑。
“好孩子，長大了�！眿寢寭崦业念^。
我給媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進(jìn)水盆里。
“媽媽，舒服嗎？”
“舒服舒服”
看著媽媽的那雙腳，我突然覺得這是世界上最美的腳！我用手撫摸著媽媽的腳：“媽媽，等我長大了，我一定要買一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您，到那時(shí)，媽媽就是世界上最美的媽媽！”
“嗯，那是呀，媽媽一定是全世界最幸福的媽媽！”媽媽閉著眼，享受著我為他的按摩。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來世界上的.母親都是那么的容易滿足�。 皨寢�。好了！”我把媽媽的腳抬起來擦干。這才覺得還有話沒說。
“媽媽，我愛您！”我大聲地說出了這三個(gè)字，“媽媽，以后我要天天為您洗腳，這樣，媽媽以后穿水晶鞋就會(huì)更加更加漂亮了！”
媽媽用慈祥的目光看著我。好許，才說：“我們家的漪漪最乖了，媽媽有你就是最最快樂的人了！”
做了這項(xiàng)特殊的作業(yè)后，我終于體會(huì)到了這項(xiàng)作業(yè)的真正含義。媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，這就是偉大的母愛。這深深的母愛是我們永遠(yuǎn)都償還不了的！
特殊的作業(yè)作文10
星期五，賀老師上完綜合實(shí)踐課，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自己獨(dú)自坐一次公交車。
星期六下午，爸爸下班的時(shí)候，我拿著一塊錢跟著媽媽到了西門加油站馬路邊上。我們在那里等了一會(huì)兒，5路公交車來了。
上車前，媽媽一二再、再而三地叮囑我：在公交車上不要亂動(dòng)，也不要和陌生人說話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上了公交車。
上了公交車后，我把手里的一元硬幣放進(jìn)了投幣箱中，然后找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來。在這一路上，我心里特別害怕，以為公交車司機(jī)是拐騙小孩的人，而車上的乘客則是他的犯罪團(tuán)伙……想到這些，我的心中變得更害怕了。就在這時(shí)，公交車停在一個(gè)站牌邊上，上來了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛的小孫子�？吹剿麄円院�，我的心里才變得不那么害怕了。
我的`心漸漸平靜下來，將目光移向車窗外，發(fā)現(xiàn)公交車經(jīng)過了銀杏花園、徽錦大廈，然后到了大潤發(fā)。之后，公交車司機(jī)跟我說：“小朋友，到站了。”我快步從后門走下車，見爸爸媽媽騎車來接我了，于是就跟著他們回家了。
這次坐公交車的經(jīng)歷，讓我明白了：其實(shí)自己坐公交車也沒那么可怕。我心里還想著：以后上學(xué)可以自己坐公交車去，爸爸媽媽就不用接送我了哦。
特殊的作業(yè)作文11
剛放暑假，老師就布置了一樣特別的作業(yè)——為長輩洗腳。對于這個(gè)特殊、神圣而又莊嚴(yán)的任務(wù)，我有些丈二和尚摸不著頭腦，心里嘀咕著：這是啥作業(yè)呀？這要干啥呢？老師今天怎么啦？干啥騰空來個(gè)這個(gè)東東呢？
回到家，我不禁疑慮起來：給誰洗腳好呢？老爸老媽？還是年邁的奶奶？對，還是最疼愛我的爺爺，因?yàn)檫@幾天他病了。
既然吾意已決，那就等待之時(shí)機(jī)矣！
吃過晚飯，爺爺習(xí)慣性挽起褲腳，估計(jì)要洗腳了，我心里暗暗地想：此時(shí)不去，更待何時(shí)！我便鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，我?guī)湍茨_吧！”沒想到卻遭到爺爺?shù)耐裱苑磳Γ活D軟磨硬泡之后，爺爺終于被我說服了。
開始洗腳了，我先倒好一盆水，根據(jù)爺爺?shù)闹甘�，我把水溫調(diào)好了，脫掉爺爺?shù)男m，放在一旁。然后捧起爺爺?shù)哪_，準(zhǔn)備按入水中。當(dāng)我的手指一觸摸到爺爺?shù)哪_時(shí)，霎時(shí)令我感觸萬千：爺爺?shù)哪_好粗糙啊，想必經(jīng)歷過了無數(shù)歲月的滄桑；爺爺?shù)哪_趾甲好像都要裂開了，似乎在訴說著多年行路的'坎坷；爺爺?shù)哪_上有好多白色的痕跡，縱橫交錯(cuò)，歷歷在目，仿佛在讓我們告知養(yǎng)兒育女的艱辛……
鼻子久久地酸楚著，感觸萬千，我輕輕地搓起爺爺?shù)哪_來，把搓起的臟東西細(xì)心揉掉，然后讓爺爺泡一會(huì)兒腳，最后我把爺爺?shù)哪_用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。
爺爺呵呵地笑了，邊夸：“這小歪，呵呵，賊嘎乖啦！”他的笑容很燦爛，眼睛瞇成一條線……
特殊的作業(yè)作文12
上個(gè)星期五老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自制沙包。
按老師的要求，要自制邊長為六厘米的沙包，考慮到要留出縫的余地，在姥姥的協(xié)助下我七扭八歪的剪下了六個(gè)邊長為七厘米的正方形。要開始縫制，必須穿針引線，要把線從小小的針孔穿過去，對我這個(gè)笨手笨腳的男孩子來說，真不是一件容易的事。還不容易穿了過去，一松手線從針孔里掉了出來，再穿過去的時(shí)候，我無論如何也不敢松手，我真恨自己沒長出第三只手，沒辦法，我只好用牙咬住線頭，拽了出來。
在線尾打了一個(gè)結(jié)后，把兩片正方形對在一起開始縫制。好不容易大針小線地縫到頭，一松手發(fā)現(xiàn)兩片沒對齊，線縫在了一片上。沒辦法只好重新開始。一片一片連著，正慶幸自己的`手藝見長的時(shí)候隨著“哎呀”一聲，針扎在大拇指的皮上，我想拔又怕流血，我鼓足勇氣，一拔，沒流血。但是左手拇指上留下了兩個(gè)針眼。在我堅(jiān)持不懈的努力下沙包就差一條邊了，我把剪好的布條塞進(jìn)沙包，把最后一條邊縫上，我的沙包就大功告成了�？粗业淖髌肺腋吲d極了。
通過自制沙包，讓我深深地體會(huì)到了媽媽為我縫制衣物時(shí)的艱辛。
特殊的作業(yè)作文13
放假前，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找錯(cuò)別字。我想：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都是有文化的人，還會(huì)有錯(cuò)別字的現(xiàn)象嗎？
放學(xué)路上，我就迫不及待的`開始找了�？墒�，一個(gè)都沒發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個(gè)錯(cuò)別字，心里有點(diǎn)著急了。
今天，我讓媽媽再帶我去找錯(cuò)別字。一路上我看著一個(gè)個(gè)字，對的，對的，對的······我有點(diǎn)崩潰了�！安荒芊艞墶蔽壹�(lì)自己。我瞪大雙眼，開啟“雷達(dá)掃描系統(tǒng)”，一個(gè)都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看�！眿寢尰琶Φ猛Ｏ萝嚕抑傅姆较蚩�，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機(jī)拍�！蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負(fù)有心人，一路上，我又拍到了好多個(gè)錯(cuò)字。終于可以凱旋了，我真開心。
回家后，我把找到的錯(cuò)別字進(jìn)行了歸類，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字有好幾種，有的是人們故意用錯(cuò)的，比如：“童衣家”，其實(shí)應(yīng)該是“同一家”，借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”�？磥�，以后，我在學(xué)習(xí)時(shí)要好好注意生字的書寫，可不能成為一個(gè)沒有“文化”的文化人�。�
特殊的作業(yè)作文14
春姑娘悄悄地來到我們身邊，萬物蘇醒，百花盛開。在這美好的季節(jié)里，老師布置了一份特殊的作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生在家自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)花盆，帶到學(xué)校參加“花盆設(shè)計(jì)”評比。 回到家，我急忙找來一只塑料瓶，一把剪刀，一些卡通貼紙。設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的花盆呢?我左思右想，還是沒有思路。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“孩子，只要你善于動(dòng)腦，在造型上要有創(chuàng)意，在裝飾上要新穎。相信你一定會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)漂亮的`花盆來�！甭犃藡寢尩脑挘腋有判氖�。于是，我拿起剪刀“咔”地一聲，那只塑料瓶就裂開了一個(gè)小口子，我花了九牛二虎之力才把這只塑料瓶一分為二。接著，我給它穿上了美麗的衣服，貼上了最可愛的卡通人物，有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時(shí)叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個(gè)洞，這樣不會(huì)因積水過多淹死種的花。于是，我又從爸爸的工具箱里找來釘子，用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我干得滿頭大汗，也來協(xié)助我一起完成那項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
時(shí)間一分一秒地過去了，在大家的共同努力下，一只小巧玲瓏的花盆展現(xiàn)在我們眼前。第二天，我拿到學(xué)校，同學(xué)們都說我設(shè)計(jì)的花盆既有創(chuàng)意又漂亮。我心里默默地想：謝謝您!媽媽，是您給了我自信，是您讓我取得了優(yōu)異的成績。
特殊的作業(yè)作文15
每一個(gè)人都需要獨(dú)立，今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場買菜，便給了我十元錢。
到了菜場，那有許多賣菜的小販，他們不停地大聲吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見了人們都往賣青菜的那里去，于是，我便去那兒買了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買了蘿卜和豆腐，十元錢正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是生拌蘿卜，我先把蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放到碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的.說法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳�？傻搅说诙䝼�(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的，現(xiàn)在想來真是“身在福中不知�！卑 �
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
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