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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-29 10:01:26 話題作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集六篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  在歲月的長(zhǎng)河中,我——一個(gè)小小的初中生。不過(guò)只度過(guò)了我漫長(zhǎng)的一生中的小小的一個(gè)十三年。但是我為什么有了時(shí)間匆匆的感嘆呢?照理來(lái)說(shuō)歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧!可是我卻真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了歲月流過(guò)肩頭的的那種說(shuō)不出的傷感。

  在記憶的長(zhǎng)河中我翻出了我四歲時(shí)的照片。

  還記得那年我從張家口回到老家時(shí),爺爺奶奶家里有一個(gè)門(mén)坎,大約有三十厘米高,是那時(shí)我小小的身體的'四分之一。那天爺爺奶奶在門(mén)外迎接我們回來(lái),我被爺爺抱了起來(lái),那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實(shí)的胸膛溫暖,爺爺把我放了下來(lái),我心情很興奮,我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里,"拍"的一聲,我被那門(mén)坎所絆倒,我沒(méi)有哭。拍拍土我又再次沖了過(guò)去,又是一個(gè)跟頭?墒沁@一次和上一次不一樣,媽媽拿起相機(jī),把這一瞬間永久地保存了下來(lái)……

  在六年后的今天,我又來(lái)到了爺爺?shù)募。此時(shí)爺爺家的那個(gè)小小的門(mén)坎已不是什么翻不過(guò)去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋,第一個(gè)看見(jiàn)的就是那個(gè)早已禿光了的頭頂---只見(jiàn)爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里,不,應(yīng)該說(shuō)是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時(shí)已瘦了一大圈,我離開(kāi)爺爺,走進(jìn)了我小時(shí)的小書(shū)房,那一張舊照片此時(shí)正靜靜地躺在書(shū)桌上,照片早已泛黃,里面隱隱約約能看見(jiàn)一個(gè)人的影子,那就是我——六年前的我。

  六年時(shí)間,能讓一個(gè)以前高不可攀的門(mén)坎變得如同虛設(shè),能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦,能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃,我呢?我變了嗎?我從以前的無(wú)知變得逐漸成熟。我在這歲月的長(zhǎng)河中又有什么用呢?如果時(shí)間所剩無(wú)幾,那么,我們能干點(diǎn)什么呢?所以讓我們從現(xiàn)在做起,好好地利用自己的時(shí)間吧!

  讓我們?cè)谌旰蟮哪骋惶煲黄痼w驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),就好比人生中一艘小船,行駛在波面上。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的。其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  “英語(yǔ)句子,首個(gè)詞字母要大寫(xiě),怎么又寫(xiě)成小寫(xiě)了?”“數(shù)學(xué)難題怎么又沒(méi)動(dòng)腦思考,”“語(yǔ)文不該錯(cuò)的怎么又錯(cuò)了,”“政史地生背會(huì)了嗎?”……在老師和父母的嚴(yán)厲批評(píng)教育下,我承受著種種煩惱,度過(guò)了一天又一天。

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心靈更增幾分凄涼。飄渺的'空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的月兒時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)。是呀,我能睡著嗎?

  隨著我的成長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多,每一天都過(guò)得十分憂郁!除此還要面對(duì)老師越來(lái)越多的嚴(yán)厲批評(píng),面對(duì)父母越來(lái)越多的疑問(wèn)和嘮叨,我真的快受不了了。但是要想躲避煩惱,靠的還是學(xué)習(xí),用不停的寫(xiě)作業(yè)來(lái)麻痹自己……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水,而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那次,學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽,我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記,開(kāi)始打退堂鼓了。不過(guò)我想:既然報(bào)了名,為何要后悔呢?于是,我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的'材料,一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然,功夫不負(fù)有心人,我拿到了學(xué)校的第一名,下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。

  于是,我更加努力地記詩(shī)詞,下課時(shí)我在記詩(shī)詞,吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞,上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我,他一定會(huì)告訴你,我在背詩(shī)詞呢!

  星期六,我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn),生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳,這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽,實(shí)在是緊張。開(kāi)始答題了,我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái),小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好,這道題目我好像不會(huì),怎么辦?我的心臟比剛開(kāi)始跳得更快了,怎么想也想不出來(lái),而時(shí)間又快到了,不管了,我隨便亂寫(xiě)了一個(gè)。結(jié)果可想而知,我被刷下來(lái)了。

  本以為,我在學(xué)校里都獲得了第一名,在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手,還有一個(gè)同學(xué)打百分,真是天外有天,我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了,我為自己平時(shí)積累的太少而流淚,為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò),通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣,更熱愛(ài)詩(shī)詞了。

  淚水等于失敗嗎?不,等于進(jìn)步。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書(shū)香的熏陶……,這些記憶如同溫暖的'春風(fēng),清涼的雨露,友善的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。

  在我六年級(jí)之時(shí),曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù);氐秸n堂,我猶如聽(tīng)天書(shū)一般,這讓我喪失了聽(tīng)課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降,我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感,任何團(tuán)體活動(dòng),我只有鼓掌的份兒,自然我也缺少了朋友。

  時(shí)光飛逝,我當(dāng)了一年的隱形人,終于我上了七年級(jí),我初中新的生活,進(jìn)入了新的班級(jí)的我,我依舊自卑,是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明。“你好!初次見(jiàn)面,交個(gè)朋友!蹦请p手十分纖細(xì),白而干凈,這在我眼中散發(fā)著光芒,沿著臂膀看過(guò),她,笑容甜美,眼中透著純真,臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,甚是可愛(ài)。自此,我們成為了好朋友。

  我們慢慢的了解,相互學(xué)習(xí),他身上的陽(yáng)光,積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我,我逐漸變回了原來(lái)的我——開(kāi)朗,活潑,愛(ài)笑。我逐漸融入了集體。

  好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭,雖光亮微弱,但足以照亮前方的道路,他們是人生的陽(yáng)光,總能在冬日送來(lái)溫暖,而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  遇到絆腳石的時(shí)候,不要妥協(xié)。如果它很小,那么你就應(yīng)該勇敢地從它身上跨過(guò)去;如果它很大很麻煩,那也沒(méi)關(guān)系,你應(yīng)該鼓起原有的士氣一點(diǎn)一點(diǎn)將它磨平,直至消失。最慘的結(jié)果是它將你絆倒在地,留下了疤痕,那么你除了重新來(lái)過(guò),也應(yīng)該謝謝它。它留給你的疤痕,會(huì)以理性的口吻告訴你,提醒你不要在同一個(gè)絆石上摔跟頭,引導(dǎo)你注意成長(zhǎng)中的溝溝坎坎。它是教你成長(zhǎng)的導(dǎo)師,更是你成長(zhǎng)的更好證明。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!比松螄L又不是這樣,走到頂端的才是贏家,不畏途中曾跌倒幾回。

  麥哲倫承受王室貴族的嘲諷,迎接驚濤駭浪的考驗(yàn),勇敢踏上全球航行之路,為證明“地球是圓的”付出努力;商鞅抵擋舊勢(shì)力的詰難,深入研究法家經(jīng)典,探索治國(guó)良方,為國(guó)富民強(qiáng)的未來(lái)耗盡心血;中國(guó)航天之路又何嘗不是在混沌中一點(diǎn)點(diǎn)摸索,一步步前進(jìn)呢?

  不管在順境還是逆境中,一路執(zhí)著也好,一路專注也罷,不忘初心,一定要堅(jiān)持,這樣你付出的'汗水一定是成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。

  逆風(fēng)的方向更適合飛翔。有疤痕的成長(zhǎng)才是最美的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。

  成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的.越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的。

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