關于友誼作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關于友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于友誼作文1
友誼是藍天,廣闊無邊。友誼是湖水,純潔美好。友誼是火爐,溫暖著我們的心靈……
自打升入小學,我和李安然就是親密無間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧,經(jīng)常一起被老師罰站,也經(jīng)常一起回家?烧l又知道,在我們倆之間也發(fā)生過沖突……
有一次,我買了一只非常好看的.鋼筆?墒俏覄値У綄W校,這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快,我的同桌趁我不注意時,迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被李安然看見了,李安然立馬對我同桌說:“你為什么要偷王熙杰的鋼筆?快還給她!”同桌狡辯說:“我沒有。 薄昂f,我親眼看到了!”同桌怔了好久,無奈之下只好交出了鋼筆。
下課時,李安然把鋼筆給我:“王,給你!蔽覅s誤解了她:“原來鋼筆是你偷走的,我還以為我們是朋友!你真是太讓我失望了!”李安然愣住了:“不是,王……”可是我轉(zhuǎn)身就走,并沒有理會她。
后來同桌來找我道歉,我才從他口中得知真相。我慚愧極了,立馬找到她:“對不起,我沒有聽你解釋。”我本以為再也不會理睬我,沒想到她歡快地說:“沒關系,王,我們還是朋友!庇谑俏覀冇趾徒饬,像以前一樣玩耍了起來。
友誼是寬容,是理解,是傾聽,希望我們不要辜負了友誼。
關于友誼作文2
人的生命就像一朵花,如果花的本色是白色,那麼生命的本質(zhì)就應該是真實的。友誼就像是一杯紅酒,如果慢慢地去品嘗就會感受到那獨特的味道,如果把友誼當玩具友誼你也不會擁有友誼。
有時候我真的覺得自己好傻,她一次次甩了你又和你和好,每一次都會發(fā)誓不再和她玩不再相信她?刹恢朗鞘颤N魔力讓我一次次控制不住自己去和她玩。也許她也曾經(jīng)對自己的過錯深思過,可爲什麼就是控制不住自己去耍脾氣呢。你讓人討厭時我恨不得想讓你消失得無影無蹤,可你討人喜歡時我有多麼想把你摟進我的.懷里說,我們是一輩子的好朋友。每次你給我寫的信我都珍藏得好好的,把它當物價之寶一樣去看待,可是你的行為讓我悲痛欲絕。你把我們之間的友誼當玩具一樣去耍,可我傻到再也不能傻去相信你。每次分手我們都帶著仇恨,可過了一段時間仇恨卻變成了思念。思念和你一起玩耍的每一小時,每一分鐘,每一秒鐘。這時你的心情又何嘗不和我一樣?你不敢當面和我說,你只會和我寫信,于是寫信這件事也成了我的習慣。
親愛的陳婧:
我錯了,我真的錯了,我後悔我總是不和你玩。我後悔我做過的每一件事。我真的明白了,那一天我沉思了很久,我發(fā)現(xiàn)你對我是多麼的好,可我卻沒好好珍惜這份友誼。我想和你和好,我真誠的向你道歉。對不起!我錯了!
這樣的信你給我寫過多少封了?每次說你很後悔,你對不起我,你沉思了。可這是真的嗎?我希望你可以真正的沉思一次,真正的意識到自己的錯誤,真正的去珍惜我們之間的友誼。
關于友誼作文3
在一個大雪紛飛的冬天,森林穿上了銀色的衣裳,大樹也穿上了白色的棉襖,北風呼呼的刮著,真是冷極了。
在這個冬天許多野獸正餓的吃不抱時,可愛的小梅花鹿正在森林里一邊散步,一邊看著美麗的雪景。
“。《斓木吧妹姥!”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著,口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的.雪景把小梅花鹿吸引住了,這時大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動靜轉(zhuǎn)頭一看一只大老虎在向自己撲來。,幸好小梅花鹿非常機靈快速閃了個身子,老虎來了個“嘴啃泥”小梅花鹿趁機逃跑了,可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進了枯井里,生氣極了,可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見老虎走了就對著井口大叫:“救命。【让!”這時一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進了枯井里。小梅花鹿對兔子說:“兔子哥哥救救我!”兔子聽了小梅花鹿的話對它說你等一會兒,我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長圍巾和一把傘,又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁,兔子把長圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來!蓖米佑謱ζ渌米诱f:“你們后面抓好了嗎?”“好了”其他兔子不約而同地說!耙欢、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。
“太謝謝你們了,太謝謝了!毙∶坊归_心的說!皼]關系,大家都是好朋友嗎!”
小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴,我們要好好珍惜自己的友情。
關于友誼作文4
周宇暄一個蒙古族小姑娘,長著一雙大眼睛,頭發(fā)自來卷,今年和我一樣快11歲了上五年級。
因為老家在一起,每次回老家不是我和媽媽坐他們家的車就是她和她爸爸坐我們家的車,一來二去也就熟悉成了好朋友。
我和周宇暄之間有很多故事,我給大家講講:記得去年暑假的`時候天氣很熱我們一起捉迷藏,一會兒藏在房子里,一會兒藏在菜地里,一會兒藏在樹叢里,玩得不亦樂乎,竟然忘記了時間一下玩到了三更半夜,直到媽媽和她爸爸來找;不在老家的時候又常常聚在一起吃飯,玩耍。
這不我們又見面了,這一次我們又要去滑雪了。說走就走,坐在車上一直打鬧的我們還沒有一起滑過雪呢!開心地一直在議論滑雪,說會不會很刺激,會不會很爽車子里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。
到了雪場,這里好美。》叛弁ヒ黄酌C,人們像一團團黑影自由自在玩著,穿上滑雪鞋感覺沉重重的,穿上雪板走起路來更像一只小企鵝,我們正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著,在山坡上我們迫不急待地就滑了起來,牢記:雙腿微微彎曲,身體稍向前傾,滑行時腳呈外八字,要摔倒時兩膝向內(nèi)靠同,嘩一下子我們沖到山坡下,我們欣喜若狂的滑行著。玩了好久時間到了,我們只能結束滑雪之旅了,雖未盡興,但余味猶存。
這就是我和暄暄的故事,我們在一起的時候往往是那么快樂,那么親昵,但愿我們的友誼能永遠進行下去。
關于友誼作文5
友情,是每一個人都必須所經(jīng)歷的。它們會幫助你度過難關,而友情有時也會讓你跌進萬丈深淵。我媽媽常說:“你跟著好人學好人,你跟著壞人學壞人”我媽這句話,使我有所感悟。比如:你和好人玩,你可以和他們增加友情,當你遇難時,他們一定會挺身而出,來幫助你。如果,你和壞人一起玩,他們會將不良的習慣教給你,從而使你跟他們一樣。
你是我唯一在我最傷心的時候陪我掉眼淚的人,感謝你當初帶給我的感動。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了,但是我生命中最艱難的旅程,是你陪我度過。上帝賜予我一件最珍貴的禮物,那就是你,我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時候,我卻像陌生人一樣,沒有對你伸出援助之手,我承認我的自私,是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當時,我能給你一絲鼓勵,能比任何一個人信任你,那么,今天就不會留下我一個人在風中哭泣。
友誼是一個大樹,為我遮風擋雨;友誼是一眼泉水,為我消除干渴;友誼是一把火,為我驅(qū)寒取暖;友誼是一顆露珠,映襯著我的喜怒;友誼是一盞燈,在不知盡頭的人生路上,為我抹擦寂寞的'陰影;友誼是一本書,記載著我人生活度過的悲歡離合;友誼是一面鏡子,見證著我親身漫過的酸甜苦辣。
懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份寶貴的財富;懂得珍惜友情,實在是一種幸福。
關于友誼作文6
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!焙糜丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的`溫暖、關懷。
在順境中,好友結識了我們;在逆境中,我們了解了好友。這是名人柯林斯所對好友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。
有一對好友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的好友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的好友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的好友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那好友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的好友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的好友哭起來。
這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了好友,認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親,那好友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師,那好友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的,那好友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓好友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
關于友誼作文7
友誼是什么?友誼是一個溫暖的太陽,友誼是一雙援助的雙手,友誼是一座溝通的橋梁……
在班里,我有和個知心的朋友:李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的,但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個成天形影不離,好東西一起分享,在需要幫助的時候伸出雙手,在難過時給予安慰。就拿這件事來說吧:星期五中午,我回家吃飯,以為下午不用拍攝,便把褲子給換了。到校后,才得知下午要拍攝,完了!正當我著急時,李建軍說:“待會兒我陪你回去接吧!”“真的嗎?”“嗯!”她冒著被老師批評的風險,和我一起沖出教室,跑回家換了褲子回來,我十分感動,有這么一個好的朋友陪著我,我真是幸運。
這天,我們在精品店里挑了5個姐妹頭飾,5個糖果狀的小夾子,5個橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同,在分配時,大家并沒有爭先恐后地選擇自己最喜歡的,而是互相謙讓著,放棄自己最愛的`。這就是真朋友!
有一天,我正和她們玩得起興時,譚心突然對我說:“馮靄瑩,你最好別跟她們玩,老師說過你和什么樣的人呆在一起,你就會變成什么樣的人!”我立刻翻臉了:“我的事情不用你管,這是說不準的,你怎么肯定是她們改變我,而不是我改變她們呢?雖然她們成績不特別好,但她們會珍惜朋友,會有福同享,有難同當,她們是我的好朋友,我不許你說她們!”
友誼,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;
友誼,是哭泣時的一張紙巾,為你擦淚;
友誼,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,珍惜我們在一起的時間。友誼,真美好,愿我們的友誼地久天長!
關于友誼作文8
前幾天,聽說劉子萱病了,我一開始還以為他得了甲流呢!我還想:“姓劉的這家伙抵抗力真差,回來得拉上他好好鍛煉鍛煉。”
第二天,劉子萱還沒來上學,看來他病得不輕。
放學以后,老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始,我有些猶豫,心想他會不會傳染上我呢?但又一想,我和他住在同一個小區(qū),只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學有困難我也應該幫助,同時這也是老師對他的關心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后,一連好幾天我總是放學以后直接先去劉子萱家,給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點,幫他查需要記住的詞,還有交待學校或老師的通知等等,然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天,我不小心把腳碰傷了,腳面上破了兩大塊,還有一大片淤血,當時疼得我直冒汗,走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學的時間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中,他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時他那高興的樣子,我的心就動了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè),而也是把老師、同學和我對他的'關心帶給了他,讓他感受到老師、同學的愛,感受到班集體的溫暖。其實,我們大家都希望他的病快點好起來。我們好一起上學、一起玩。想到這些,我這點小傷又算什么呢?于是,我忍著疼痛堅持給他帶作業(yè)。他很感動,他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎我心里美滋滋的。
現(xiàn)在,劉子軒的病已經(jīng)好了,我們又能夠一起高高興興的上學校,一起學習,一起玩,F(xiàn)在我們兩個人的友誼更深了。
關于友誼作文9
冷血動物會在冬天里冬眠,而有些東西卻不會冬眠。比如說友誼在冬天就不會冬眠,會一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個學校里上學,但我們一起寫作業(yè),一起復習課文,每天有說不完的話。
一個冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的,一點也不冷。可是,放學后,同學們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風一吹,整個身體立刻僵硬起來了,教室里的溫暖已經(jīng)沒了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學校,陳海像往常一樣在公園的長椅上等我一起回家。陳?匆娢,背起書包,飛快地跑了過來,用手拍了一下我的肩膀,問我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的這么少,沒事吧?”
我有些逞強地回答道:“天氣冷嗎?一點也不冷,可暖和了!
陳海有些無奈地搖了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因為我們都很了解彼此。
我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來,風夾著冷冷的'冰雨,朝我的臉上打來,那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個人都縮起來了,腳不由自主地抖了起來,手不停地搓著,整個人都僵住了,一動不動。
陳明看見了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒說。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。
關于友誼作文10
我有一個好朋友,他和我之間總是吵吵鬧鬧的,不過我們最后都是和好的結局。
記得我們是在四年級相識的,剛見面的時候,我和他并沒有引起對方的注意,一直到一次看電影前的時候。
那是一節(jié)語文課,當老師宣布等會要去看電影完之后,正好下課了。下課后,我和幾個朋友一起和他玩游戲,我們高興地玩著,一會兒就上課了,接著我們?nèi)タ措娪,看電影的時候,我故意去弄他的椅子,他的頭重重的敲在了椅子上,他很生氣跟一個人商量好了,準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的.一個女生也弄了他一下椅子,他以為是我弄的,便與另一個人合伙來“攻擊”我,我很生氣,心想:你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒有理他。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)讀五年級了,經(jīng)過2個月的反思,我決定和他重歸于好。我和他和好之后,每天在一起玩,有時也吵架,但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著,一眨眼,“六一”節(jié)快到了,我和他決定一起表演一個節(jié)目,一次我和他約好早一點去學校排練, 結果有同學看到了,產(chǎn)生了誤會,我們都很生氣,但是我們后來也都放下了這一切。
他和我雖然有過很多次的爭吵,但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼,也使我們的友誼大橋更加堅不可摧!
……
關于友誼作文11
友誼是什么?是同學們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當”正在思考的我低下頭,進入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時因他犯規(guī)而鬧了點矛盾,直到放學還“懷恨在心”。第二天一早,我才來到學校,沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說:“陳昊昕,對不起。昨天是因為我犯規(guī)而讓你不開心了!蔽乙姞睿柴R上向他說:“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說,不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的'方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐?對,是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學考試了,,我在書包里找啊找啊,卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復習太久了,忘把鉛筆盒放到書包里了!我無助地向四周張望,細心的呂浩桐問清了我的情況后,主動把他最心愛的鋼筆借給了我,前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧!友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當”!友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲!
關于友誼作文12
友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧!蔽乙仓С炙挠^點,余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨啊!
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進行的事情因刮風下雨而受到了影響。],偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學,大家都“各奔前程[注: 奔:投向,奔往;前程:前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向,尋找自己的'前途。]”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧。”我太高興了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。
關于友誼作文13
這本書是精彩的,這本書是富有想象力的。《柳林風聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里,住著許多動物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產(chǎn),終于不再猖狂。
得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢?正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他,正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的?因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡單,是老獾和其它幾個動物,但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛小孩。這些并沒有直接說出來,而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時描寫雙方的`進展情況,相互補充,更加突出了它們從互相不認識到結成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語言精彩連貫,生動有趣。
《柳林風聲》,動物的友誼一會會飄然而散,一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個變了的主人公,永遠吸引著大家,永遠永遠。
關于友誼作文14
在我們的日常生活中,有許多的事情發(fā)生,有的使我高興,有的是我氣憤,有的使我慚愧,有的使我難忘……其中,有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對要好的朋友,我們之間從未發(fā)生過爭吵,親密的`簡直就像是一個人,其中,有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試,還有幾分鐘就要開考了,同學們都在做考前準備。我一打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。沒有尺子哪行呀,回家去一定來不及了。就在我急得快要哭的時候,這是我的好朋友曉麗看見了,便走了過來。她問我:“娜娜,怎么了?”我心急火燎的說:“都怪我,偏偏在這個時候忘帶尺子啦!睍喳惪次壹背蛇@樣,便說:“別著急,我借你!
“你只有一把尺子,怎么借我呀?”正當我說話間,曉麗就毫不猶豫的跑回座位,只聽“啪”的一聲,我回頭一看,只見曉麗手里拿著兩截折斷的尺子,她將另一截遞到我的手里。我愣住了,多么漂亮的塑料尺!我申請的忘了忘曉麗,真不知道該說什么好。她呢,沖我微微一笑,說:“快拿去用吧。”這時,考試鈴聲響了,我趕緊回到座位上,準備考試。
放學回家后,我又從文具盒里拿出那一截尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手,我決定把這把尺子珍藏起來。因為在那短短的半截尺子里凝聚著我倆之間的深厚友誼和曉麗那永遠值得學習的助人為樂的好品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久,但我一想到仍然感動不已。
關于友誼作文15
誼
友誼是指朋友間交往的情誼,他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標,以理智為前提,以互助互愛為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜志,共同起草文件。
當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。
他們合作了40年,共同創(chuàng)造了馬克思主義,建立了真正的友誼。
真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說:“我考上縣中時,家里太窮,沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個人上學,兩個月后的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說:‘我倆進城賣了竹制品給你買的!业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的!边@種友誼的真摯和樸實,對于一個人來說,都是永世難忘的.。
真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。
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