【必備】與為伴作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與為伴作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　最近從電視新聞里，從大人們的談話中，我知道了一個(gè)新名詞—“低碳”，什么是“低碳”？真的感覺特別神秘。爸爸告訴我：“低碳”就是減少二氧化碳的排放量，重視環(huán)保，使空氣更清新，要節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。作為一名小學(xué)生該怎樣做呢？我想就從自身做起，逐漸養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣，來保護(hù)我們的家園。

　　每次洗手的時(shí)候，我不再把水龍頭開的很大，在手上抹香皂的時(shí)候先把水關(guān)掉，這樣能節(jié)約用水。洗完臉的水放在一邊沖廁，這樣能讓水循環(huán)使用。在外面看到?jīng)]擰緊的水龍頭，我會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊，不讓水“逃”出來。

　　我知道汽車尾氣會(huì)排放二氧化碳，可在家里處處也有微弱的'“碳”，比如：長(zhǎng)時(shí)間開著電腦、充完電不把充電插座拔下來，都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完電視和電腦，我會(huì)及時(shí)關(guān)閉電源；沖完電的充電插座我會(huì)提醒媽媽及時(shí)拔下來，不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。

　　去量販買東西，我會(huì)帶上家中的購物袋，出去玩時(shí)帶上自己的水杯和毛巾，這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機(jī)會(huì)。

　　出門盡量步行和騎自行車，少坐車，這樣既鍛煉了身體，又養(yǎng)成了“低碳”的生活習(xí)慣。當(dāng)屋里沒有人的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)燈；沒有用完和畫完的紙張，不能隨便扔到垃圾箱；正面寫完的本子，可以用反面來做演算紙。

　　原來“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣，每個(gè)人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓周圍的空氣更清新，讓我們的家園更美好！

與為伴作文 篇2

　　村口有座老房子，是用泥土砌成的，因年久失修再加上無人居住，像個(gè)老人似的在風(fēng)雨中顫抖。我不曾進(jìn)過這間屋子，總覺得這屋子有些陰森。

　　這座房子前面，有一片不大不小的苜蓿地，一到夏天就綠茵茵的。幾乎整個(gè)夏天，我都在苜蓿地里抓蝗蟲和蛐蛐。像我這樣有特殊愛好的丫頭在我們村就我一個(gè)。最高興的事莫過于逮到了一只罕見的大蛐蛐。這只蛐蛐雖大卻不好斗，與我逮到的一些小昆蟲們相處得倒也融洽。

　　除了在苜蓿地里抓昆蟲，我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗蟲。這老屋雖舊，但它的屋檐下卻是我的另一方小天地。我花了一個(gè)下午的`時(shí)間將屋檐下的雜草拔掉，然后又從家里帶了一把小椅子，用附近的大石頭堆了個(gè)稍顯笨重的石桌，石桌上放著我捉來的小家伙們。閑暇的時(shí)候，我坐在椅子上為它們起名字，例如糖糕呀、桃子呀，大都是些食物的名字。也許是因?yàn)槲姨�貪吃了吧，它們似乎也不太喜歡這樣的名字，當(dāng)我呼喚它們的名字時(shí)，它們總是無動(dòng)于衷。有時(shí)候，蟲子抓得太多沒處養(yǎng)，但又舍不得將辛苦抓來的蟲子放生，就會(huì)把一些蟲子放在屋檐下，要走要留任它們選，結(jié)果往往是它們棄我而去。回想一下，我并不曾虧待過它們呀！就只當(dāng)是它們想家了吧！

　　我的生活總是與蟲離不開，自然也有被蟲欺負(fù)的時(shí)候。在老屋的屋檐下，沒有可愛的燕子筑巢，但這里卻是馬蜂的樂園。屋檐上有大大小小幾十個(gè)蜂窩，平時(shí)我們倒相安無事，但它們整日的嗡嗡聲撓得我心里直癢癢，撩撥起想要捅一捅的欲望。終于有一天，我抱著大不了被蜇成豬頭的想法，撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，來到屋檐下，我一閉眼捅了上去。隨著混亂的嗡嗡聲，我因?yàn)闊o處可躲，被那些惡魔們毫不留情地蜇成了豬八戒。從此，我與這屋檐上的蜜蜂結(jié)下了梁子，只要我一接近那座房子，蜜蜂們就變得躁動(dòng)起來，回想起被它們蜇的慘痛經(jīng)歷，有好一陣子，我都不敢再去屋檐下玩耍。

　　雖然有被馬蜂蜇的慘痛經(jīng)歷，但我對(duì)蟲子的喜愛不曾減少半分。直至今日，當(dāng)我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到勞累時(shí)，依然還會(huì)光顧曾經(jīng)的那片苜蓿地和那間老屋的屋檐下，依然還會(huì)捉幾只小蟲玩半天再將它們放生。小蟲啊小蟲，我將回到校園去學(xué)習(xí)了，這段日子不來看你們，你們可千萬別把我忘了呀！

與為伴作文 篇3

　　我夢(mèng)想著，陪太史公去游歷人間，幫助他把流傳江湖的奇聞?shì)W事化作千年不朽的珠璣之文；也希望著，陪貝多芬再奏一曲《命運(yùn)》，用心將這流淌的詩篇送給他失聰?shù)碾p耳；更加憧憬著，和《老人與海》中的桑迪亞哥出海捕魚，在蔚藍(lán)的海面揮灑男兒的血性。因?yàn)椋�他雖遭受腐刑，盡管他身有殘疾，就算他被鯊魚襲擊，但他們都有一個(gè)一生相伴的朋友，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　困難與挫折是人生的'財(cái)富，而與堅(jiān)強(qiáng)為伴卻是開啟財(cái)富的鑰匙。前蘇聯(lián)的宇航之父齊奧爾科夫斯基，因少年患猩紅熱病而耳聾，被無情地趕出學(xué)校，但他沒有放棄自己，而是堅(jiān)強(qiáng)地在圖書館自學(xué)，最終顯示出他驚人的數(shù)學(xué)才能；德國(guó)詩人海涅：這個(gè)生活在“被褥墳?zāi)埂敝械娜�，下身癱瘓，雙手動(dòng)彈不得，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志挑戰(zhàn)困難，最終使許多優(yōu)秀詩篇為世人所吟誦。

　　有堅(jiān)強(qiáng)為伴，再柔弱的幼苗都能長(zhǎng)成大樹。正如《簡(jiǎn)愛》中的主人公，出身貧寒，地位低下，從小在孤兒院長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后也只是一名普通的教師，但她并沒有屈服于命運(yùn)給她的安排，勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以償，人格的光輝至今照亮世人的心房。堅(jiān)強(qiáng)就像一把無堅(jiān)不摧的刻刀，把人生路上一切的障礙都雕琢成絕美的風(fēng)景，風(fēng)雨穿林而過，這些磨難只會(huì)讓刀鋒更加鋒利，回首向來蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽光。

　　人生是一首歌，有堅(jiān)強(qiáng)為伴，它讓我們的人生充滿激越與豪情。鄧亞萍有堅(jiān)強(qiáng)為伴，硬是把自己瘦小的身軀送至世界體壇的巔峰，享受王者的榮光。退役后，她又與堅(jiān)強(qiáng)為伴，硬是把“半路出家”的自己送到劍橋大學(xué)博士帽前，享受成功的喜悅。難道我們只能效仿阮籍“窮途之哭”嗎？不我們不能，我們要與堅(jiān)強(qiáng)為伴，在人生道路上書寫下絢麗篇章。

　　堅(jiān)強(qiáng)是石，擦出星星之火；堅(jiān)強(qiáng)是火，點(diǎn)燃希望之燈；堅(jiān)強(qiáng)是燈，照亮生命之路；堅(jiān)強(qiáng)是路，引領(lǐng)成功之門；堅(jiān)強(qiáng)的人，不管道路多么坎坷，只要有這個(gè)朋友在身邊，就不會(huì)感到無助與仿惶絕望，因?yàn)樗�的名字叫�?jiān)強(qiáng)。

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