【精選】六年級年的作文300字匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

　　我還記得我小時候去拍畢業(yè)照，令我一生都很難忘掉。

　　我還記得那時一個炎熱的下午，老是叫我們到幼兒園去拍畢業(yè)照，當時人海茫茫，而我在第11個拍的，拍之前我問媽媽：“媽媽做什么動作”媽媽說：“你自己去想”。拍的時候我心里很緊張，只聽“咔嚓”一聲我的畢業(yè)照就拍下來了，我飛快的跑去問媽媽說：“拍的好嗎？”媽媽回答說“好，好，好極了！”當我聽見時別提我有多高興了，仿佛我立刻就能直跳三丈，飛入云霄，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在喊我呢，正當我和同學(xué)們在玩的`時候，我一不小心就摔了個“狗啃泥”，同學(xué)們頓時笑了起來，之后我就生氣的回家去了。

　　當我得到幼兒園畢業(yè)照片時，我又好像回到從前快樂的時光，但時光不能倒流，只能向前走，當時我就為我自己定了一個目標：“楊萬順，不能放棄，不能失敗，只能前進，不準后退。”真是時不待我，一轉(zhuǎn)眼我就成了三年級的小學(xué)生了。

六年級年的作文300字 篇2

　　我夢想中的新型汽車是多功能的，我夢想中的新型汽車是便宜的，我夢想中的新型汽車是不需要加油的。

　　現(xiàn)在，我們的城市常常發(fā)生一些堵車事件，往往被堵著的人會叫呀，喊呀，甚至會破口大罵。

　　所以，我希望汽車可以在海里游陸上跑天上飛。只要遇到堵車就可以把輪子收起，打開雙翼向空中飛去。到了不堵的地方便下來，放下輪子，收起雙翼，繼續(xù)在路上行駛。在遇到洪水時，可以直接在水里游，沒關(guān)系。

　　我想象中的新型汽車要是便宜的。因為現(xiàn)在的`一些普通家庭買不起汽車，所以，我想象中的新型汽車是要在普通人家的承受范圍之內(nèi)的，讓家家戶戶都能有上那么一輛小汽車開著，這樣也方便。

　　我想象中的新型汽車不僅要多功能、便宜，還要不燒油，不要有尾氣。因為現(xiàn)在汽車很多，它們排放的尾氣使得天空灰蒙蒙的一片。我希望汽車不燒油，讓天空變回藍的一片。

　　我夢想的新型汽車希望它快一點做成，讓我們的生活變得更加和諧、美好

六年級年的作文300字 篇3

　　瞧！秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。

　　秋天好像一個曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那里一點，葉子全都換上了新衣服。伴著秋風在枝頭搖擺；那里一點，果子都成熟了，散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……

　　秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的.一瞬間，變成熱鬧的紅色，變成黃色，又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮，那么獨特，像是一件美麗的藝術(shù)品。一陣秋風刮過，就好像給葉子們下了一個口令。葉子就紛紛落下，在空中轉(zhuǎn)個圈，又在空中翻個身。發(fā)出“沙沙，沙沙”的動人樂曲。

　　蘋果樹，石榴樹，柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了，誘人的果實壓彎了枝條；石榴成熟了，像一個娃娃，笑紅了臉；柿子成熟了，猶如一個個小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們，在果園里笑開了懷，整個果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。

　　“秋風萬里動”不錯的。秋風不如春風溫柔，不如東風來得刺骨。秋風就像淘氣的娃娃，偶爾大到吹彎了樹枝，偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風掠過，我好像聞到了，他從遠方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對大樹的低語……

　　秋天就像是一個美麗的姑娘，給大家?guī)�來了絢麗的色彩，帶來了豐收的喜悅之后，又匆匆離去。

六年級年的作文300字 篇4

　　說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié).

　　夏天是小孩子們最愛的季節(jié)，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

　　夏天，是荷花盛開的季節(jié)，因為喜歡荷花，所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，偶然大風吹來，露珠從荷尖上滾下來，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的'荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢��！我愛俏麗的夏天。

　　在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……

六年級年的作文300字 篇5

　　從我們出生那一刻起，就打開了自我人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。

　　理想中前進

　　小時候，我們的理想是快點長大；長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自我的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？

　　前進中奮斗

　　應(yīng)對成長中的困難，你是選取努力奮斗，還是選取放下呢？我相信，有理想的人必須是選取奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選取――奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花！

　　奮斗中完善

　　“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的'奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有好處。

　　打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行完美的人生旅行！

六年級年的作文300字 篇6

　　5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。

　　第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。

　　今天早上，我一來到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說起來�！八齺砹�。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學(xué)指著閆淑玥說：“小偷。”她問我是怎么回事，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的`時候，她一直無精打采的。

　　下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。

　　一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”

　　想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。

六年級年的作文300字 篇7

　　每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現(xiàn)的理想；每個人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫家。

　　在我很小很小的時候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟著她畫，可我怎么都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。

　　記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說，咱們女兒長大后會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話，說：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學(xué)素描吧？”父母的情緒有點低落了，我似乎明白了什么，就傷心的`回去房間繼續(xù)作畫。

　　我為這個理想很努力，也很堅持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫，然后發(fā)表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

　　我要為這個理想而努力奮斗著！

六年級年的作文300字 篇8

　　在我的生活中，有許多“第一次”：第一次走夜路、第一次養(yǎng)動物、第一次得獎、第一次……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我成長的道路上。

　　但是，光陰似箭，有許許多多的“第一次”消失在我的記憶里。但是有一個“第一次”深深地刻在我的記憶中

　　那是我第一次縫沙包，我用許多漂亮的布，裁成6個同樣大小的正方形。我還在其中一塊布上縫了個小笑臉，它有著小小的眼睛，小小的嘴，雖然簡單，但是我還是很滿意。

　　我一切準備好了，開始縫了。我用密密的針腳，一點一點穿來穿去，密密實實的把他們縫起來。

　　我想：我要給他們縫的.結(jié)結(jié)實實的，要讓他們怎么也玩不壞！

　　一條邊縫完了，我就又縫第二條、第三條……我什么也不想只專注于縫邊。終于十二條邊縫完了，直差往里倒填充物了。

　　我拿著扁扁的布，翻來覆去，卻發(fā)現(xiàn)了個重大意外——我忘記留條邊倒填充物了！這個意外足矣讓我前功盡棄！ 那個笑臉好像嘲笑我一般…… 我明白了：人不能只關(guān)注于現(xiàn)在，而要想像下棋一樣，為下一步著想，才是長久之計。

六年級年的作文300字 篇9

　　今天下午的班隊課，馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學(xué)們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語，教室里像炸開了鍋。

　　聽寫開始了�！爸荜垮��！瘪T老師報。原來是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個字怎么寫��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。費了我半天的工夫，才把三個字都寫下來。

　　第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……

　　最后一個名字馮老師報的是音樂老師的`名字“胡柘”。老師一報，我們班同學(xué)全體蒙了，有個叫胡柘的老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字。可我們“柘”字不會寫��！我們都以為是“拓”。結(jié)果，我們班的48個，大半同學(xué)犯了這個錯誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。

　　這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的對，學(xué)會寫別人的名字，就是對別人的尊重。

六年級年的作文300字 篇10

　　雷鋒的精神是什么？一千個人有一千種答案，真正的雷鋒精神不是用嘴說的，而是用行動做出來的。

　　每天中午，當我們大部分人去吃飯，教室里總會有幾個同學(xué)在打掃衛(wèi)生，他們有的掃地、有的擦桌子、有的抹窗子，大家是忙得熱火朝天，不亦樂乎，等我們吃完飯，走進干凈明亮的教室，我感謝同學(xué)，感謝這些小雷鋒，在以后的日子我要向他們學(xué)習。

　　我佩服那些在校園里做出點點滴滴奉獻的同學(xué)們，他們用勤勞的雙手換來了干凈，整潔，美麗的校園，他們是最棒的同學(xué)。偉大是微不足道的平凡累計起來的，愛心總是蘊含在點點滴滴的小事之中。讓我們每個人都在平凡的生活中注入愛的清泉，澆灌出一朵朵絢麗多彩的`感動之花。

　　我們學(xué)校的“小雷鋒”數(shù)也數(shù)不清，大家是自覺自愿的，發(fā)自內(nèi)心的做好人好事，感謝這些無名的英雄，愿他們的精神代代傳。

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