小學(xué)生秋天作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
立秋已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，秋天，正悄悄地來(lái)到我們身邊。
夏的汗水還沒(méi)有抹去，就在一夕夜晚間，秋的腳步已經(jīng)透過(guò)雨滴從天際里滑落。陽(yáng)光穿越飄搖的枝葉，變得那么爽朗，清晰。起風(fēng)了，翠綠色的樹(shù)葉開(kāi)始轉(zhuǎn)為成熟的綠意，細(xì)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，少了些水汁，多了些許干枯。抬頭望，天也好像更高遠(yuǎn)了些。低頭看，河水綠中透藍(lán)，似籠著天穹的夢(mèng)。慢慢的暮色來(lái)臨時(shí)，樹(shù)影倒映在水中，影瞳瞳的讓人看不清真面目，只有那些在河邊垂釣的人們，還是醉意其中，享受著一種恬淡的樂(lè)趣。
時(shí)間還那么早，當(dāng)然是說(shuō)秋的時(shí)間還那么早，早秋的季節(jié)，還沒(méi)有太多的感傷，有的只是遠(yuǎn)離炎熱的愜意。俗話說(shuō)：“秋熱不長(zhǎng)，到夜就涼。”白天“秋老虎”還有一些威力，但到傍晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中，感受的只是不再揮汗如雨，落入心中的是陣陣的涼爽。注視著遠(yuǎn)處的山、大地，一片深綠，涌動(dòng)著的將是一場(chǎng)迫不及待的收獲和飽滿(mǎn)。就像這個(gè)年紀(jì)成熟的人們，和著那些綿延的風(fēng)，細(xì)碎的雨，還有那響脆的雷聲，生命里的'又一個(gè)秋季向我們走來(lái)。
時(shí)間常常在我們不知不覺(jué)的時(shí)候帶走很多，也改變很多。它可以讓許多漂浮流淌的哀傷慢慢的沉淀、溶化。也會(huì)讓豐富的情感而日漸麻木，涌動(dòng)的激情而暗然消逝，然而在月白風(fēng)清的時(shí)刻偶爾回首的剎那，還會(huì)拾起對(duì)生活的堅(jiān)持和愛(ài)戀的牽掛，所以世間才有了輪回。在這個(gè)新的秋日里，還有多少人和我一樣，躑躅在涼爽邊緣，看著那些似曾相識(shí)的雨絲，亂草和幽深的小巷。
一年又一年，物是人非，年華似水。
生活猶如一本正在閱讀著的厚重的書(shū)，過(guò)了，就只記得某個(gè)章節(jié)，那些曾經(jīng)美好的情節(jié)，動(dòng)人的對(duì)白，在我們不斷地回味中平淡下來(lái)，曾經(jīng)詮釋著我們癡迷的愛(ài)戀，依然敵不過(guò)時(shí)間的流逝。
初秋是讓人快樂(lè)的，可不知為什么敲敲打打中，流露出的還是一些傷感。
秋天是收獲的季節(jié)。秋天來(lái)了，我，你，已經(jīng)收獲了些什么呢？
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對(duì)于秋天，我感到無(wú)奈卻又喜歡。
秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿(mǎn)，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。
你有這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你看到滿(mǎn)片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿(mǎn)足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的.成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。
只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過(guò)它們的到來(lái)。
然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬(wàn)物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹(shù)，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線。
我敬佩秋天，更確切的來(lái)說(shuō)，我敬佩楓葉，它總是以樂(lè)觀向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。
可不是誰(shuí)都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。
很多人，常常以滿(mǎn)足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無(wú)措。
要想成功，要經(jīng)過(guò)歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為秋天的一個(gè)神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎?
時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒(méi)有歷練，即使有了機(jī)遇也沒(méi)有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開(kāi)始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。
那年秋天，我的收獲。
小學(xué)生秋天作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在我的心目中一直有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)歡快的秋天。
在那個(gè)秋天里，有金燦燦的田野、有一張張?zhí)煺娴男δ�、有金黃色的樹(shù)葉，一切都如金子做的一般，一陣陣金風(fēng)吹來(lái)，把一片又一片的生機(jī)喚醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎沒(méi)有去南方的意思，他們盤(pán)旋在天空上似乎在說(shuō)秋雨來(lái)了！秋雨來(lái)了！太陽(yáng)掛在天空上，起來(lái)一陣風(fēng)，吹到身上涼涼的，吹的樹(shù)葉落到了地上，鋪成了一條"金子道路"。
在蘋(píng)果樹(shù)上有許多猶如害羞小臉的蘋(píng)果，金黃的梨在樹(shù)上被陽(yáng)光照得發(fā)亮，花兒都快要凋謝了，這個(gè)秋天雖然不像春天那樣百花齊放，但已經(jīng)是果實(shí)累累了。
這個(gè)秋天的.夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎潔的月亮和閃耀的星星在照耀著大地，月亮似乎是一張慈祥的臉，那星星猶如千萬(wàn)雙眼睛一眨一眨的，那無(wú)邊無(wú)際的夜空，很昏暗，但星星的閃耀和月亮的皎潔月光把昏暗的天空照得明亮起來(lái)，我喜歡這樣的黑夜。
小學(xué)生秋天作文 篇4
夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲，帶給人們一絲淺淺的憂(yōu)愁。
秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的'心田。
秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起，使這首交響樂(lè)大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲(chóng)鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。
小學(xué)生秋天作文 篇5
調(diào)皮的夏娃娃一溜煙的跑了，秋姑娘便打扮得漂漂亮亮地來(lái)和我們相聚了。秋姑娘走進(jìn)動(dòng)物國(guó)，看見(jiàn)候鳥(niǎo)們都飛向南方，大雁排成“一”字形，說(shuō)：“再見(jiàn)了，秋姑娘，春妹妹生病了，我們一定要去看看她呀！”于是，再也聽(tīng)不見(jiàn)候鳥(niǎo)們的鳴叫聲了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。
瞧，秋姑娘來(lái)到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴哈哈大笑，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的居然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎下腰，迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高梁向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘，臉部漲得紅紅的`。
這些艷麗的色彩，仿佛在告訴農(nóng)民伯伯們：該秋收了。
小學(xué)生秋天作文 篇6
今天，我給你們講講秋天，秋天到了葉子黃了，瓜果和莊稼都豐收了，魚(yú)和蝦都長(zhǎng)胖了，農(nóng)民伯伯辛苦了。以后，我一粒米也不浪費(fèi)。
我今天去龍泉果園看到秋天的美景，那里有蘋(píng)果園，蘋(píng)果紅的像太陽(yáng)，酸酸甜甜的。有大棗，大的像柿子一樣，多的像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，惹人喜愛(ài)。梨也很甜。打開(kāi)石榴亮晶晶的，一定很好吃。柿子紅的'像燈籠。豐收的果實(shí)離不開(kāi)農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。秋天來(lái)了，景色迷人。最后我和爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩搖籃，媽媽說(shuō)感覺(jué)回到了童年，我真希望爸爸媽媽不會(huì)老，我也不想長(zhǎng)大。秋天的景色給我們帶來(lái)了美好的回憶。
小學(xué)生秋天作文 篇7
我四季中，我最喜歡的是秋天，你喜歡秋季嗎？
我哥哥的老家，就有這么一美景，我五歲的'時(shí)候去了一次，秋天美景。公家有一棵柳樹(shù)在風(fēng)中如仙女跳舞，我愛(ài)旁邊的小河里面有小魚(yú)小蝦，小魚(yú)在水中自由自在的由來(lái)有去，多么自在！我仿佛自己就是一條小魚(yú)在水里自由自在的由來(lái)有去多么自在！過(guò)了好一會(huì)兒，我才清醒我才知道我不是魚(yú)而是在觀賞魚(yú)。
我抬頭一看小燕字，小燕子像字，小燕子像在說(shuō)：“再見(jiàn)了美麗的家鄉(xiāng)，等春天來(lái)到了我再回來(lái)給你唱歌！”我一想，我為什么不拿一樣?xùn)|西當(dāng)紀(jì)念品呢？一棵楓樹(shù)好像看透了我的心思，隨風(fēng)飄下來(lái)一片書(shū)葉，落在我手中，我說(shuō)：“再見(jiàn)了這一幅美麗的畫(huà)面，”我愛(ài)秋天的風(fēng)風(fēng)雨雨，更愛(ài)秋天每一幅美麗的畫(huà)面，你愛(ài)嗎？請(qǐng)你告訴我！
我四季中最喜歡秋天，我真名，也有一個(gè)秋字，起碼我生來(lái)和秋天有緣吧！媽媽告訴我，我是秋天出世的，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇8
呀!秋天來(lái)啦!秋姑娘在不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的人間。瞧，那金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴咧開(kāi)了嘴，傻傻地笑著；黃澄澄的香蕉彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗豐收的果實(shí)吧!”再看看這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，害羞極了……
走到室外，那一望無(wú)際的的金黃的麥田，就像是無(wú)數(shù)的黃金，整齊地?cái)[在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽(tīng)到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報(bào)不平：“人們?yōu)槭裁匆獰覀�？”我繼續(xù)往前走，一棵樹(shù)葉有些發(fā)黃的高大的樹(shù)展現(xiàn)在我的'眼前，只見(jiàn)這棵大樹(shù)就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結(jié)實(shí)，可是，我一看到它那發(fā)黃的樹(shù)葉時(shí)，就覺(jué)得太可惜了……秋天是無(wú)處不在的，你只要細(xì)心地觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天。
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)生秋天作文 篇9
秋天悄悄地來(lái)了，送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了陣陣涼爽，天空又高又遠(yuǎn)，云朵就像一個(gè)大大的棉花糖。天空藍(lán)藍(lán)的，像用水洗過(guò)一樣，燦爛的陽(yáng)光暖和了。
果園里，黃澄澄的桔子和臍橙都躲在葉子后面，好像在和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲呢！小草穿上了睡衣，非常高興；風(fēng)兒一吹，小草們就高興地跳起舞來(lái)，跳累了，小草們就去睡覺(jué)了；青蛙們都在捉蟲(chóng)子吃，吃完了，就到洞里過(guò)冬呢！
校園里，粉色的芙蓉花十分美麗，吸引了很多的同學(xué)，他們有的`看這朵，有的看哪朵。上課了，校園里十分安靜。窗外，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文呢。
山林里，火紅火紅的楓葉被風(fēng)吹下來(lái)了，在空中一起跳舞，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”草地上有許多五顏六色的野菊花開(kāi)放了，鳥(niǎo)兒在天空、在樹(shù)枝上、在草地上都非常的高興，它們都在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
秋天的景色多美��！我愛(ài)秋天！
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