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寫寒假作文

時(shí)間:2023-05-29 08:38:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的寫寒假作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫寒假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫寒假作文匯編八篇

寫寒假作文 篇1

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日--春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌~~~~

  正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的日子。

  以往我都是起的最晚的人,可今天我卻整了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的.爆竹煙兒味。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每個(gè)服送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲連接不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

  吃飯過(guò)后,我邀請(qǐng)幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。

  街上不愧是街上,吃的玩的樣樣俱全?吹降拇蠖鄶(shù)是一些小孩,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容!小孩們牽著他們的父母親的手,說(shuō)說(shuō)笑笑的,那些父母看著自己的孩子,眼里盡是滿滿的愛。街上還都掛著象征著喜慶的紅燈籠,街上無(wú)處不充滿快樂(lè)。

  新年真快樂(lè)!

寫寒假作文 篇2

  天空,不知不覺(jué)輕輕飄下了雪。 其實(shí)見怪不怪。雪,也是見了許多次的,去年,前年,大前年,幾乎每一年,都能在合肥都能見到雪。但是我的心中還是抑制不住無(wú)比的激動(dòng)與興奮,還是那么期待雪的到來(lái),還是會(huì)像一個(gè)小小孩一樣,趴在窗臺(tái)大叫下雪了,下雪了!

  我興奮的望著天空,一團(tuán)雪,兩團(tuán)雪,三團(tuán)雪,抱在一起,背著一個(gè)小小的降落傘,緩緩的落下來(lái)。整個(gè)天空,都是漫天飛揚(yáng)的雪花,它們蹦跳著,飛舞著,嬉戲著,落在屋檐上,樹枝上,馬路上,它們絲毫不疲倦的飛舞著,整個(gè)世界都是它們的身影。這個(gè)世界披上了一層厚厚的白紗,原先那些干枯的樹枝,現(xiàn)在落滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像涂上了一層銀漆,銀裝素裹,美麗極了。院子里的黃蠟梅落滿了雪,卻迎著寒風(fēng)和飛雪傲然挺立著,裊裊清香伴著皚皚白雪,真是佳景。

  想出去看看了,走出大門,踩在雪上,嘎吱嘎吱的.響著,皚皚的白雪鋪在馬路上,真是不舍得踩上去呢。路邊的香樟樹上,落滿了雪,樹葉上耷拉著許多雪,似乎都要壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。樓下的車上落滿了雪,十足就是一個(gè)雪橇車,連原先的樣子都認(rèn)不出來(lái)了,遠(yuǎn)處看起來(lái)就像被白衣服裹起來(lái)了一樣。 望著遠(yuǎn)處的杏花公園,已經(jīng)被雪披上了一層雪白的衣服,樹上,草地上,柏油路上......到處都是銀裝素裹,山舞銀蛇。與平常的杏花公園大不相同,到處都是皚皚白雪,美麗極了!

  雪,永遠(yuǎn)都那么美!

寫寒假作文 篇3

  那里春天時(shí),鮮花綻放,土地上冒出了幾棵綠芽,還不時(shí)有幾只膽大淘氣的麻雀來(lái)湊熱鬧。孩子們?cè)谕Π蔚臉涿缗酝嫠,愉快極了。

  夏天時(shí),人們穿著背心,手里拿著一根冰棍在廣場(chǎng)上散步。孩子們有的拿著棒冰,喊著“好熱啊!”。有的在樓梯的扶手上滑滑梯。有的在運(yùn)動(dòng)器材上活動(dòng),快樂(lè)極了。還有的在打羽毛球,踢足球,打籃球。真是熱鬧非凡呀!樹,比平時(shí)顯得更綠了。路旁的幾棵大樹舒展著枝葉,“沙沙”的聲音響著,好像在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)我這兒乘涼吧!”

  深秋即將來(lái)臨時(shí),早晨時(shí)常?梢砸姷嚼先藗兊纳碛。他們有的在練太極拳,她們則扭著扭著地跳扇子舞。清晨時(shí),幾朵花的花瓣上還帶有幾滴晶瑩的露珠。樹和花有的生命力不強(qiáng),已經(jīng)落葉了。有的樹葉子已經(jīng)枯黃,慢慢地脫離樹枝,落到了地上。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)無(wú)情地吹打著光禿禿的樹,幾棵樹呆立在那兒,廣場(chǎng)上只有幾個(gè)大人,一些小孩。有時(shí)大雪紛飛,像是冬姑娘給大地媽媽彈制的棉被。這時(shí)正是孩子們玩耍的好時(shí)機(jī)。他們有的將雪球扔向?qū)Ψ,有的正拿著胡蘿卜、橡皮準(zhǔn)備堆一個(gè)又大又圓的雪人。還有的正在堆雪,可能想堆一座雪山吧!

  潘天壽廣場(chǎng)一年四季都是那么美麗,可愛,我喜歡!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春色撩人的日子里,我和媽媽一齊去被譽(yù)有“郁金香王國(guó)”美譽(yù)的太子灣去游玩。

  來(lái)到公園大門,只見兩旁都是蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥的'樹木,似乎它們能把天空給遮起來(lái)。道路兩旁,四周,全被鮮花簇?fù)碇W哌M(jìn)太子灣的中心,周圍滿是郁金香,紅的,粉的,黃的,橙的……顏色各異,千姿百態(tài)。從遠(yuǎn)處望去,仿佛這些郁金香是一個(gè)龐大的營(yíng)隊(duì),它們站在一塊肥沃的土地上,整整齊齊地排著隊(duì)伍。一株株郁金香在風(fēng)媽媽的懷抱中搖曳,仿佛在給大自然跳著優(yōu)美的舞蹈。郁金香上,蝴蝶,蜜蜂,全都聚攏了,似乎在享受著春天帶給它們的希望。

  走進(jìn)太子灣里的小徑上,在感受春天芬芳的氣息的同時(shí),還可以觀賞兩旁的櫻花樹。櫻花,小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的小臉,微笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣就隨風(fēng)飄落下來(lái),飄在你的頭發(fā)上,飄進(jìn)你的袖管里……這種感覺(jué)還真別有一番詩(shī)意呢!

  穿過(guò)小徑,映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪。草坪上,還有三處“生態(tài)角”。令我印象最深的就是名為‘文化之旅’——的生態(tài)角了。這是一個(gè)由植物、水平臺(tái)、水景的多樣組合的休閑式庭院,給人一種自然,舒適的歐陸風(fēng)情的體驗(yàn):在芭蕉樹樹葉的襯托下,潔白的護(hù)欄顯得格外的引人注目。在護(hù)欄的前面,是一塊地面,上面鋪著淺棕色的地板。在地面上,放著一張玻璃茶幾,上面還放著一只晶瑩剔透的玻璃魚缸,在陽(yáng)光的照射下,玻璃魚缸顯得格外漂亮。茶幾兩旁放著兩張?zhí)焖{(lán)色的躺椅,前方的花壇中植滿了奇花異草。這種庭院,在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是人間天堂了!

寫寒假作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于把寒假給盼來(lái)了。哈哈哈哈,太高興了!終于沒(méi)有什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、普通話訓(xùn)練班、門薩奧數(shù)頂級(jí)俱樂(lè)部的困擾了!太好了。。! 放寒假了,我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,早讀、早自習(xí)、晨練了。。! 平時(shí),晚上又要寫英語(yǔ)作業(yè),又要寫語(yǔ)文作業(yè),又要寫數(shù)學(xué)作業(yè),還要寫奧數(shù)作業(yè)和英語(yǔ)輔導(dǎo)班作業(yè),全部寫完后還要讀普通話、讀英語(yǔ),最后還要看半小時(shí)的書,大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)。!可現(xiàn)在不一樣了,放寒假了,再也沒(méi)有寫不完的作業(yè)和讀不完的英語(yǔ)、普通話了,好像進(jìn)入了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界,太好了! 放寒假了,我可以盡情看書,看到晚上十二點(diǎn)多都不怕,因?yàn)榈诙煸缟喜挥蒙蠈W(xué)。 放寒假了,我可以盡情看電視,只要不傷到眼睛,看多久都沒(méi)問(wèn)題。 放寒假了,我可以盡情的玩,和朋友們談天說(shuō)地,還不時(shí)扔幾個(gè)雪球。 總之,寒假就是爽,可以釋放我們壓抑已久的`那純真的童趣和歡樂(lè)!耶!

寫寒假作文 篇5

  在寒假中發(fā)生許多的事情,有令我開心的、傷心的、氣憤的事情......最我讓記憶猶新的是發(fā)生在寒假的第一場(chǎng)雪。

  那天雪花漫天飛揚(yáng),大地銀裝素裹。我穿著新衣服來(lái)到樓下玩雪,我來(lái)到雪地上,只見那白花花的雪給草地穿了件白衣服,讓我都不忍心踩臟了這么潔白的雪,可又抵擋不住玩的誘惑,便踩在了上面,在雪地上踩了一串腳印,每踩一個(gè),雪就會(huì)發(fā)出“咯吱”的`聲音,好像在說(shuō):“好開心呀!好開心呀!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一幅立體圖。后來(lái),我又團(tuán)了一個(gè)個(gè)小雪球往墻上砸,砸一處,那里就會(huì)有一朵小碎花,我心想:不如用雪球砸一個(gè)愛心吧!于是,我又開始團(tuán)雪球往墻上砸,經(jīng)過(guò)我多次地砸,終于功夫不負(fù)有心人,我砸出了一個(gè)大大的愛心,為了讓這個(gè)愛心顯得更加好看,我又把它旁邊的雪球給全部鏟除了!看著這愛心,我情不自禁地想:如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界該會(huì)多么美好呀!

  后來(lái),我又做了一個(gè)小雪人,水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,樂(lè)呵呵的小嘴巴,這就是我做的,給大地母親做的一個(gè)可愛的雪孩子,讓她不再孤寂。

  每當(dāng)我想起這件事,就好像剛剛發(fā)生一樣,好開心呀。

寫寒假作文 篇6

  春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買桔子。

  精挑細(xì)選后付了錢回到家,媽媽說(shuō):“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會(huì)就聽到媽媽用疑問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你是怎樣挑的?怎么這么多壞的?”我也非常奇怪“沒(méi)有。∥姨舻亩际呛玫,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過(guò)袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒(méi)有一個(gè)好的。我對(duì)媽媽說(shuō):“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子。 币环N憤怒的'心情油然而生,“這個(gè)賣桔子的心太黑了,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們?nèi)フ宜!?/p>

  到了賣桔子的攤點(diǎn),只看見有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見我們過(guò)來(lái)了,趕快對(duì)我們說(shuō):“你們剛走一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧!蔽耶(dāng)時(shí)非常感動(dòng),又為錯(cuò)怪了別人感到慚愧。

  是。‰m然現(xiàn)在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,這件事就一直感動(dòng)著我!

寫寒假作文 篇7

  在愉快的寒假中,我經(jīng)歷過(guò)了很多有趣的事。但在我的記憶中,下雪是我印象最深的一個(gè)。

  那天上午,滿天都是白色的:白房子、白樹、白屋頂......

  白色的雪覆蓋著大地。這時(shí),我聽見伙伴們的叫喊聲,不由自主的下了樓。啊,雪真大呀!我是第一次看見這么大的雪,于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來(lái),過(guò)了很久,我才想到要和伙伴們集合,我東張西望,終于找到伙伴們。突然,一個(gè)雪球向我砸來(lái),我來(lái)不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈",這時(shí)傳來(lái)了神秘的笑聲,"是誰(shuí)這么缺德,誰(shuí)?"我生氣的問(wèn)道。張澤過(guò)來(lái)了,原來(lái)是伙伴們?cè)谕娲蜓┱獭?/p>

  鄭恒達(dá)想讓張澤受一下苦頭,可這么一砸,張澤機(jī)靈的躲開了,可我卻成了受害者。我明白了,原來(lái)這是一場(chǎng)小誤會(huì)?磥(lái)是我錯(cuò)怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的`規(guī)則。于是分成兩組,每組四個(gè)人,剛好一方在上,一方在下。也不能靠近對(duì)方的活動(dòng)區(qū)。有了這規(guī)則,大家玩的更開心了。突然,我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌,何弘昌沒(méi)注意被砸到了肩,十分痛苦,而張澤卻說(shuō),"誰(shuí)讓他先砸的我",何弘昌說(shuō),"我沒(méi)有砸他"。說(shuō)著就哭了起來(lái)。張澤見狀,不但不到歉,還氣沖沖的走了。"太過(guò)分了"。大家都說(shuō)。這件事過(guò)后大家都瞧不起張澤了。

  雖然因?yàn)槟羌掠悬c(diǎn)不愉快,但我還是度過(guò)了很開心的一天。

寫寒假作文 篇8

  現(xiàn)在,我的心中無(wú)比失望。今天,爸爸帶著我們一家人去龍泉湖玩,拿上羽毛球和乒乓球拍,我們興致勃勃地向龍泉湖出發(fā)了!

  走進(jìn)公園,我看見了形形色色的游樂(lè)設(shè)施,要是以往,我早就迫不及待的玩起了其中一項(xiàng)。但今天不同,我要和爸爸一較球技?晌覀冏叩狡古仪虬改抢飼r(shí),僅有的兩個(gè)乒乓球案已經(jīng)被其他人占據(jù)。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以打羽毛球!卑职謪s說(shuō):“真抱歉,孩子,我今天感冒了,不能陪你們玩了!边@句話好像晴空霹靂,使我的心情從山頂落到了谷底。爸爸回到了車?yán)镄菹,沒(méi)了對(duì)手,我只好和媽媽、姐姐無(wú)聊的.逛了一圈又一圈。我委屈的說(shuō):“真沒(méi)勁!”就丟下媽媽和姐姐自己跑了。

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐和媽媽回來(lái)了,她們給我買了好吃的,并沒(méi)有生我的氣,F(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)寬容和理解。爸爸因?yàn)樯](méi)辦法陪我玩,而我應(yīng)該理解他;我向媽媽和姐姐發(fā)火,而她們并不生氣,這不就是寬容和理解嗎?

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