【精選】美麗小學(xué)作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
夏日的傍晚，伴著微微的暮色，我獨(dú)自向勞動(dòng)湖畔走去。
勞動(dòng)湖畔，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。別有一番風(fēng)趣。碧草茵茵的草地上，人工修剪的榆樹格外的平，各種花爭奇斗艷的開放著。五顏六色的`鮮花散發(fā)著醉人的芳香。微風(fēng)拂過，空氣中帶著一股花的香氣。
湖的一角，盛開著大朵大朵的荷花。荷花好像把勞動(dòng)湖襯托得更綠，我真想去摘一朵大荷花。我情不自禁聞了聞花香不禁想起了亦首詩：“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩。有些荷花還是含苞待放的呢。就好像是六七歲的孩子在慢慢長大。這荷花，這荷葉，宛如一位亭亭玉立的少女，清雅中透著萬千風(fēng)韻，不單是怒放的，還有羞澀的，相映成趣。湖水像一面鏡子，特別光滑。
無論是春夏秋冬，勞動(dòng)湖都是我心中最美的。
美麗小學(xué)作文 篇2
你喜歡春天嗎？你愛玉蘭花嗎？我告訴你吧，我最喜歡的就是美麗的玉蘭花啦！
朵朵白玉蘭像一只只潔白的玉鈴，在風(fēng)中舞動(dòng)著，側(cè)耳傾聽時(shí)，好似那清脆的鈴聲在風(fēng)中傳送過來�；ǘ溆械暮�，它們身穿綠色的外衣，還有一層棕色茸毛，像一個(gè)個(gè)小毛桃，又像一層層剛出土的小筍芽；還有的已經(jīng)完全綻放開了，像一只只小鳥，面對藍(lán)天振翅欲飛。忽然，吹來一陣風(fēng)，花兒們送來了縷縷清香......
玉蘭花的花期大約十天左右，它和別的花不太一樣，因?yàn)槠匠５幕ㄒ话愣际窍乳L葉子后開花，而玉蘭花卻是先開花再長葉子。玉蘭花的花蕾尖尖的，被毛茸茸的花萼包裹著。它溫柔的在枝頭盛開，令人從它身邊經(jīng)過時(shí)，都忍不住停下腳步，看了又看......
聽婆婆說，玉蘭花除了供人觀賞，它的花瓣可以做出美味的菜肴，還可以提煉精油，更可以治病。
玉蘭花還有一個(gè)神奇的民間傳說，不知大家聽過沒有，接下來就讓我給你們大概講一下吧！
很久很久以前，一處深山里住著三姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。狠毒的'龍王鎖了鹽庫，不讓民間的老百姓吃鹽，終于導(dǎo)致瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹非常同情他們，于是就去幫大家討鹽，才使得村子里的人們得救了。但是她們?nèi)忝脜s不幸被龍王變成了花樹，人們?yōu)榱思o(jì)念她們，就將那種花樹稱作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味......
聽完這動(dòng)人的故事，你是不是和我一樣，也愛上這美麗的玉蘭花了呢？
美麗小學(xué)作文 篇3
我家有一只小白兔，十分的機(jī)靈，他身上的毛，潔白的挑不出一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。一對小巧玲瓏的'眼睛里，閃著淡淡的紅光，尾巴就像個(gè)小毛球，左一擺，右一搖，十分可愛。
我們家的“兔老爺”可一點(diǎn)也不比課文里的“鵝老爺”差，它十分的挑剔，在吃飯的伙食和生活環(huán)境中，更是把我們折騰的上氣不接下氣。
兔子吃飯時(shí)，對食物特別挑剔，就算是葉子上有一個(gè)小小的洞，后是葉子周邊有點(diǎn)黃，他都會(huì)跳到一邊，真正咽到它肚子里的葉子只有兩三片而已，我又不能讓它絕食，只好把不好的葉子都挑出來，它才開始吃東西。它每一天都要吃跟昨天不一樣的飯，要不然就絕食，直到它滿意為止。
兔子對生活環(huán)境也很挑剔，你必須為它多設(shè)置幾個(gè)地方，因?yàn)樗扰吕�，又怕熱，而且還喜歡安靜。
盡管這位“兔老爺”有時(shí)會(huì)很挑剔，但我仍然很喜歡它。
美麗小學(xué)作文 篇4
月考之后的天總是失去顏色，試卷上的查號注定我與成績單上的前三甲告別。初二以來的屢屢失敗打擊樂我所有的信心。我很憂傷。
滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過，感覺好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹木已是光禿禿，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來，樹葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。
一種無緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰，如同飽經(jīng)滄桑的手指，卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉，心中感慨萬千，卻無意間發(fā)現(xiàn)了原來落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺的。
腦海突然顯現(xiàn)一句詩，一句贊美落葉的詩�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�!樹葉凋零了，它永遠(yuǎn)不可能再擁有曾經(jīng)的生機(jī)，但它卻有了凋零的價(jià)值。有一天，它被風(fēng)吹到了某一方土地，隨著時(shí)間的推移，將自己嬌小的`身軀化作一種養(yǎng)料，融入泥土，滋潤大樹。于是新的生命再次綻放。我常常想：那些新葉是不是落葉的再生呢？
于是冥冥之中，我似乎有了一些覺悟。落葉并沒有因?yàn)樯目菸艞壪Ｍ�在竭盡全力地掙扎，掙扎自己重生的希望。這個(gè)偉大的小生命透露著一種生命美，對生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷，喃喃道：可敬的小生命，我相信，你的枯萎，是為了下一次的輝煌。
那個(gè)單薄脆弱的生命在我眼中，不再是那般暗黃失色，而是閃著金黃色的光芒，一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開朗，我也應(yīng)該掙扎我的希望，追求我的下一次輝煌。
一陣風(fēng)再次吹來，吹走了手中的那片落葉，他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中，有一天它一定會(huì)重生。美麗的落葉，我祝福你!
美麗小學(xué)作文 篇5
秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一排排大雁排成人字形，向南方飛去。一陣風(fēng)吹過，秋姑娘帶著溫柔和涼爽，悄悄地來到了我們身邊。
秋姑娘來到了公園，她把梧桐樹上的'樹葉染得像金子一樣黃，葉子飄了起來，像蝴蝶在空中翩翩起舞；秋姑娘又來到菊花仙子的家，她把紅色、紫色、黃色和白色的裙子都給了菊花，菊花見了，開心極了，她把新裙子穿上，在鏡子前照來照去，怎么也照不夠；秋姑娘又來到果園，她給葡萄姐妹帶來了暖和的紫衣服，葡萄姐妹穿上衣服，對秋姑娘連聲道謝；秋姑娘又來到了蘋果的家，給了可愛的蘋果一件漂亮的新衣服，蘋果穿上了衣服，高興地笑紅了臉；秋姑娘最后一個(gè)任務(wù)就是去桔子哥哥家，桔子哥哥已經(jīng)等不及了，秋姑娘剛把西裝遞給他，他就迫不急待地把衣服穿上了，秋姑娘見了，說：“帥氣極了。”桔子哥哥聽了，高興地不得了。
秋姑娘給我們帶來了美麗的秋天、收獲的秋天，我愛秋天！
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