關(guān)于感恩的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時(shí)常能看到一位家長的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的'恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便會(huì)不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兿嗉s好了，要給所有的老師們一個(gè)驚喜。在班主任馬老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們?cè)谛@里排成了一個(gè)心形的隊(duì)伍。周圍的同學(xué)高舉著“感恩”標(biāo)語牌，在微風(fēng)的'吹拂下，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾和黃絲帶一齊飄揚(yáng)著，從遠(yuǎn)處看，這是一條多么美麗的風(fēng)景線��！這時(shí)，一股師生的人流走進(jìn)了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我和丁菁雯上場(chǎng)了，我們特地為這次感恩節(jié)準(zhǔn)備了詩朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評(píng)。果真，我們的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，老師們都被我們真誠的心感動(dòng)了，個(gè)個(gè)都向我們豎起了大拇指。
當(dāng)然，生活中還有很多人需要我們?nèi)ジ卸�。于是，老師便帶領(lǐng)我們走出校門，向其他社會(huì)工作者表達(dá)感謝。首先，我們的目標(biāo)是出租車司機(jī)，他們平時(shí)不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學(xué)便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機(jī)叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動(dòng)表示感謝。其他同學(xué)也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時(shí)，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時(shí)總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動(dòng)跑上去，對(duì)那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學(xué)的學(xué)生，平時(shí)你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊(duì)員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場(chǎng)班會(huì)。這場(chǎng)班會(huì)的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學(xué)們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因?yàn)槟且淮嗡淖魑牡谝淮伪辉u(píng)為不及格的分?jǐn)?shù)，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵(lì)她，讓她明白了挫折、困難面前應(yīng)該勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)槟且惶煳叶昧烁卸�，學(xué)會(huì)了感恩！
感恩的作文 篇3
縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，我們要懂得感謝；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是簡單的一句"謝謝"，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻(xiàn)。
曾有華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個(gè)小女生在回答別人的疑問時(shí)說："李姐姐說：’記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人�！�"
這句話讓每一個(gè)聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛的花朵便在人間綻開。因?yàn)閹椭粌H是幫助，也是愛的接力，于是在人們感恩的心里，這場(chǎng)接力賽便勝利了。
而感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然后來因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡栴}，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過錯(cuò)誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過的真摯。
我們生活在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅(jiān)守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。
著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠然，真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不該獲得認(rèn)可嗎雖然叢飛說沒關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的'感覺。
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。
感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。
感恩的心如詩。如詩般蘊(yùn)意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸魇菍?duì)人間真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸饕彩菍?duì)自己的肯定。
如果路過人生的一隅，請(qǐng)采摘一顆感恩的心，說一句："感謝有你。"
感恩的作文 篇4
我曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)下半身癱瘓的小女孩，渾身沒有知覺。她感覺不到什么是酸，什么是苦。她常�；孟胫阂悄茏屛抑朗裁词峭矗窃摱嗪�！終于有一天，她如愿以償了。當(dāng)她睜開眼，立刻感到刺骨的疼痛。她忍住疼痛，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我真開心！我感覺到了痛！”在場(chǎng)的人都泣不成聲。
是�。「卸魃�，即使是疼痛，也是上帝的.饋贈(zèng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們成長的道路上，也有許多人，許多事需要我們感恩。
感謝我們的父母！是他們含辛茹苦，把我們養(yǎng)育成人。這14年，為了我，他們付出了太多太多。是他們?cè)谖疑r(shí)細(xì)心地照料，在我失敗時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我，燃起我的信心與希望。
記得三年級(jí)的時(shí)候，一次考試成績公布了：我才84分，面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我感覺它是那么刺眼，我頓時(shí)覺得全世界都不復(fù)存在。我心不在焉地聽著老師講課，沉浸在難過之中。挨到放學(xué)，我垂頭喪氣地往家走，心里作好了挨罵的準(zhǔn)備。盡管萬般不愿，但還是到了家。
媽媽關(guān)心地問我：“這次成績?cè)趺礃�？”“我，我，我才�?4分。”我慢吞吞地回答，等待媽媽的批評(píng)。沒想到，媽媽聽了，并沒有數(shù)落我，而是微笑著安慰我，耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因，經(jīng)過媽媽的勸慰，我的心情輕松多了。
讓我們懷著一顆感恩的心，感恩生活吧！感謝它給我們的喜與哀，悲與歡，感恩生活，讓生活更加絢麗多彩！
感恩的作文 篇5
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大……
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重……
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴……
也許，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng)。
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激。
也許，師長的關(guān)切之愛會(huì)讓我們感敬。
那么，始終如一關(guān)懷著我們的父母，我們是否為之感動(dòng)過、感激過、感謝過？
養(yǎng)育之恩，何以回報(bào)？
當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過……
當(dāng)每一次爸爸把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺得那是應(yīng)該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母?jìng)兘弑M所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對(duì)父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地下班趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、擦碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰真正體會(huì)過這種平凡背后的辛勞？
我們有沒有想過，終有一天，爸爸媽媽會(huì)老去，如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著，再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃著著硬硬的'牛肉；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過馬路不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你牽扶著走路；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)不再是你等父母回家，而是父母等你回家……
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”真實(shí)的呈現(xiàn)在你眼前時(shí)，看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們是否會(huì)感到無比的心痛和悔憾？！
養(yǎng)育之恩，何以回報(bào)？
父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應(yīng)該的，那么我們對(duì)于父母的回報(bào)也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關(guān)心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動(dòng)的也是我們的父母，學(xué)會(huì)感恩于我們的父母，回報(bào)父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。
別等到“如果有一天”，就從現(xiàn)在開始，就從此刻開始。
開始，感覺父母之恩，回報(bào)父母之恩
開始，感動(dòng)父母之情，回報(bào)父母之情
感恩父母 從現(xiàn)在開始……
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