關(guān)于生活日記匯編五篇
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的生活日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
不知不覺中，我的寒假生活已經(jīng)過去了，回頭想想我覺得我的.寒假生活過的蠻充實，快樂而且也是有意義的。
過年前我在家里幫助了父母收拾家，備年貨，而且還找了份兼職，盡管半天給二十塊錢，但是也挺鍛煉人的口才和動手能力的，過年時，我和家人去拜訪親人，然后還參加了一些同學聚會活動，增加彼此的友誼，年后，我又在梅家燜面打工，在哪里我收獲了許多，學會了如何招待顧客，學會了如何點菜……
生活日記 篇2
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙�'每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
生活日記 篇3
今天上午，我和爸爸一起來到云溪生態(tài)公園游玩。
云溪生態(tài)公園位于白云山西側(cè)，是廣州“三年一中變”中，白云山由南至北全長8.5公里的西側(cè)綠化休閑帶的'首期工程。公園面積30公頃，規(guī)模接近3個云臺花園。
云溪生態(tài)公園依白云山而建，走進云溪，樹木蔥郁、雀唱蟬鳴、潺潺溪流。園內(nèi)沿山起伏開辟了一條通往白云山摩星嶺的摩云路，把觀荷園、疊水園和果香園三個園區(qū)串連起來，風格各異的亭、廊、池、臺如珍珠般鑲嵌在山間路邊。
我喜歡云溪生態(tài)公園的荷花。在荷花園，有許許多多的荷花綻放于此，池里的小魚游來游去的，就好像一幅畫。
云溪生態(tài)公園的空氣十分清新，大家也來吧。
生活日記 篇4
身邊的小能人,小學生交通安全知識,我喜歡的風味食品小家鄉(xiāng)的春節(jié)年火 炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。家鄉(xiāng)的春節(jié)年火
暗藍色的'高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長, 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
生活日記 篇5
x月x日星期x 天氣晴
下顆鈴聲一起，班上的同學們瞬間就從各自的書桌上站起了身來，接著同學與同學們就在相互囔囔著要去操場上玩游戲的之下，接連著出了教室。
今天，我也出了教室，與同學們一起去了操場。我的課余生活是非常豐富多彩的，不過今天我的課余生活是與同學們一起打羽毛球。我們從校園的建材室里拿來了羽毛球，接著在操場上選了一個地點開打起來。
最開始我們是一對一的打，三球定輸贏。誰輸了誰就下，接著讓后面的同學們上，我們這樣打了好一會，打得無比的激烈。同學們之間相互上場下場，來來回回的每個人都打上了幾遍。不過漸漸地，有的同學不滿足這種單一模式的對打，于是就提出了建議，雙打。在經(jīng)過同學們的一致同意之下，我們就開始了羽毛球的雙打模式。
每兩邊都一前一后的站著兩名同學，當白色的羽毛球在空中飛起的時候，一場精彩的對決就開始了。兩邊的配合一開始都沒有那么的默契，但是在打了幾個回合之后，默契度明顯的提高。當兩邊隊伍的默契度都提高了后，這一場比賽進入到了白熾熱的狀態(tài)，好不精彩！
今天的這一場羽毛球原本就是我與同學們一起玩玩而已，結(jié)果沒有想到在我們的對打的過程中，居然圍上了不少的'人前來觀看。很快的，觀看的人分為了兩派，一直在為我們加油。這一下，我們的課余活動演變成了一場正式的比賽一般。最讓我們沒有想到的是，居然我們的體育老師也來了觀看我與同學們的打球，這一場羽毛球的游戲算是徹底的演變成了比賽了，體育老師還為我們當起了裁判。
這還真是極為意外的一天，也是難忘的一天。
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