那些年有你相伴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那些年有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那些年有你相伴作文1

　　我曾游過(guò)山，玩過(guò)水，栽過(guò)樹(shù)，嗅過(guò)花。但，這一切，都隨著歲月的變遷而埋藏于心底。像泡沫，在時(shí)光的一去不復(fù)返中蒸發(fā)消散。

　　唯有你，讓我在匆匆歲月中，不感時(shí)間的痕跡。

　　春日里，在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲中念起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！毕娜绽�，在荷花的輕擺下品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻锶绽�，在落葉滿天中吟起”況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。”秋日里，在皚皚白雪中書(shū)寫(xiě)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人中滅�！�

　　日出而作，當(dāng)紅日高掛時(shí)念起“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。日落而息，當(dāng)遙望變化萬(wàn)千的圓月時(shí)吟到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。

　　我像一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)四季的早晚，將日子埋于流年。而詩(shī)詞，卻令我感到，三千多年前的情景，依然存留在心間。那時(shí)的壯麗景色，依然在我們眼前展現(xiàn)。

　　朗誦楊炯的《從軍行》，從“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”中體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的豪情。朗誦陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，從“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”中感受孤單悲苦。朗誦王維的.《山居秋暝》，從“隨意春芳歇，王孫自可留”中領(lǐng)悟?yàn)t灑閑逸。有時(shí)我會(huì)把自己當(dāng)作詩(shī)詞里的人物，毫不在意，在漫長(zhǎng)歲月中，只是個(gè)匆匆過(guò)客。

　　感謝你的陪伴，詩(shī)詞。是你，讓我走進(jìn)了詩(shī)人的內(nèi)心，走進(jìn)了那個(gè)詩(shī)詞的年代。也是你，為我引路，讓我飛翔�？赐赀@本詩(shī)集，忽然發(fā)現(xiàn)，你已在我心底占據(jù)了擦不掉，抹不去的地位。

　　那些年，有你相伴的日子，如此美好，清新，沒(méi)有雜質(zhì)。

那些年有你相伴作文2

　　有你真快樂(lè)；有你真幸福；有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧！ 在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門(mén)外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽?zhuān)瑡寢屌跻槐瓱崤Ｄ踢f給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體�！薄拔抑�道了，您早點(diǎn)睡�！碑�(dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的`誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽?zhuān)�有你真好�?/p>

　　當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！

　　在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好！ 親愛(ài)的媽媽?zhuān)徽嫘牡呐笥�；尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因�(yàn)�，有你真好�?/p>

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