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成長作文

時間:2023-05-28 19:06:48 話題作文 我要投稿

【精品】成長作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】成長作文5篇

成長作文 篇1

  今天下午,我突然想起假期老師布置了一項作業(yè):泡豆豆,并寫觀察日記。于是,我馬上從冰箱里抓了幾把綠豆,放在盤子里,并加滿了水。一開始,豆子一顆挨著一顆,好像在爭搶位置似的。三個小時后,我迫不及待地跑去看,驚奇地發(fā)現(xiàn),所有的豆子像喝足了水似的,比原來胖了一圈,有一部分豆豆已經(jīng)出現(xiàn)了一條小裂縫。

  第二天,我剛起床,便趕到盤子前看豆豆,經(jīng)過一夜的休息,豆豆們幾乎全部裂開了一條裂縫。湊近一看,有小部分豆豆已經(jīng)長出了一點兒細芽。媽媽說這些豆子不能泡太久,不然根會爛掉的。于是,我把水倒掉,將豆豆洗干凈,并在盤子底下鋪上紙巾,再澆一點兒水,然后在上面鋪上一條濕毛巾。媽媽說還要早晚澆水呢。

  第三天,我又去看豆豆,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)全部脫皮,還有一些小豆的身體變紅了。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)豆豆上面的毛巾已經(jīng)被撐上來了?吹饺绱,我想:這些豆子真厲害,真是豆多力量大啊!另外,我還發(fā)現(xiàn)有小部分豆子已經(jīng)長出了嫩嫩的.小葉子。而且,有一些豆根已經(jīng)穿破了紙巾。媽媽說這個時候催芽完成,我便給豆子掀開了毛巾。沒有毛巾蓋著的豆豆,豆苗長得更快了。

  第五天,我要去陽西參加象棋比賽。一早,我只匆匆忙忙看了一下豆豆,發(fā)現(xiàn)它們和昨晚相差不大,但豆芽還是長了很多。晚上,我比賽回到家,迫不及待地沖去看豆豆,發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)有點綠了,豆芽長得很茂密。我趕緊拿尺子量了一下,豆苗大約10厘米。我不禁驚嘆哇,這些豆苗竟長了10厘米!它們長得密密麻麻的,像螞蟻的森林。

  第六天,我一早起床就跑去看豆豆,發(fā)現(xiàn)那些豆苗比茂盛的小草還綠還長。我拿尺子量一下,豆苗有14厘米了,葉子有3厘米。我心中高興萬分,盼望小豆苗快快長大。

  第七天,我要去上學了,早上匆匆看了一下豆苗,發(fā)現(xiàn)它們長得郁郁蔥蔥,像一片小森林,媽媽說晚上可收成了。我好期待喲!晚上放學,我飛奔回家,一開家門,就聞到了一股香味,我問奶奶:今晚是吃綠豆苗嗎?奶奶說:是呀!我放下書包,坐到餐桌前,看到了一盆豬腩肉炒豆苗,哇!好香!于是我們一家人開心地吃了起來。

  吃著自己泡發(fā)的豆芽,我心中甭提有多自豪了!

成長作文 篇2

  大人們總說:“孩子們是無憂無慮的,他們不必辛苦工作,養(yǎng)活自己,只需好好讀書就行了,多輕松呀!”殊不知,我們小孩的煩惱也是很多的,我的煩惱就足以讓我長出一頭白發(fā)了。

  父母。

  爸爸媽媽總是望子成龍,望女成鳳。這點我能理解,我的父母卻有些過分了。他們?nèi)靸深^就給我買什么卷,什么題,讓我每天做一些,卻擠去了我的.玩耍時間。我每天就是做呀做的,好像成了一個學習的機器,雖然考試分數(shù)我一直名列前茅,可是在我心中根本就沒有一點歡樂,現(xiàn)在我看見了考試卷就發(fā)愁,他們的這種做法讓我煩死了。有時真的想有只機器貓,讓它的神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。

  老師。

  我們已經(jīng)是六年紀的學生了。學習也更加緊張了。老師為了我們在畢業(yè)時能考一個好的學校,費盡了心思,卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活,每天都是奮筆疾書,上課和下課幾乎沒什么區(qū)別,沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來。有時握緊筆桿時,驀然回首,忽而看見一年級那些正在快樂玩耍的孩童,心中不禁泛起一陣羨慕;厥桩敵,曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級的大哥哥,多威風呀!可正當上了大哥哥,反倒想時光倒流,成為那時侯無憂無慮,自由自在的低年級孩子了,可以整天玩耍,那樣就可以遠離這些煩人的作業(yè)了。

  哎,原來我們小孩也有這么多煩惱,不過今天一傾訴,反倒變得豁然開朗了,我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。

成長作文 篇3

  那是一次,我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我得到了成長。

  暖暖的春日里,去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說去爬山的時候,我自然很欣然的答應了。

  我們要爬的這座山有些陡峭,也因為少有人際,所以山上處處都是叢生的雜草。不過,爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性,我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是,當我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時,還沒有開始爬山,我的'內(nèi)心就打起了退堂鼓。看著這一番景象,我下意識的就認為這座山很難爬,也確實很難爬。

  可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去,我也因為答應了爸爸來爬山,所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后,然后朝著山頂爬了去。

  “呼呼~”我喘著氣,然后找了一個地方坐了下來,“不行,我爬不動了!蔽译p手為自己扇著風,朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我,“先休息一會,待會再爬!蔽也恢腊职钟袥]有理解我話語里的另一層含義,其實我是想打道回府的,不想往山頂爬去了。

  但是爸爸接下來的話讓我明白,爸爸聽出了我話里另一層含義。因為爸爸對我說:“做一件事就堅持做到底,中途而廢,你永遠都不會有多大的收獲!

  爸爸的這句話仿佛含著無限的力量,也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終,我與爸爸在休息了一陣后,又繼續(xù)朝著山頂而去。

  等到我們爬上了山頂,看到了山頂?shù)拿利愶L光,感受著在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻,我的內(nèi)心似乎得到了成長。這一次的經(jīng)歷讓我明白,做任何事,只有堅持才會讓我們收獲更多。

成長作文 篇4

  20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個世界上,出生的時候特別小,才四斤多,醫(yī)生說我用的、吃的,全都是超小碼。唉!

  我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛撒嬌,因為爸媽愛我,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習慣。其實,我并不愛撒嬌,撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候,因為那天特別的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來,爸爸媽媽說啥都不聽,最后他們沒辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。

  在成長的過程中,我的愛好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒有得到什么大獎,但我在20xx年第二屆國際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項目兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書,因為書能讓我增長知識,開闊眼界。講個秘密你聽,在我房間的衣柜里,下格全都是放我的課外書籍,因為書架已無法再放了。哈哈,書就是我的最愛。

  還記得在20xx年1月17日我剛讀小學一年級,這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見到我,滿臉笑容地說:“生日快樂,親愛的寶貝!”晚上,他們搞了一個小小的“派對”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧靜,原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了!白D闵湛鞓贰。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的'臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的愿望:做一個全面發(fā)展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的。

  這就是在成長的過程中的一個頑皮的,愛撒嬌的,并有上進心的我。

成長作文 篇5

  每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一個小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。

  “我們補習班與要進行一次小測試了”補習班里一位同學開心地說道!昂,我們中與要進行一次測試了”大家異口同聲的說地說!笆裁矗y試?”我剛聽到這個消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時變得愁眉苦臉!皽y試,這下可完了,昨天我根本沒有好好復習功課,今天的測試肯定考不好,一想到我可能變成一個乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個結(jié)似的揪在了一起。這時,我靈機一動“打小抄”,我看了一下表,還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”

  考試的時間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個大鴨蛋了,趁老師轉(zhuǎn)過身的時候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來,還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時,我感覺一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,

  我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續(xù)抄著!澳銥槭裁催@樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說邊對我笑了笑,然后有低下頭繼續(xù)答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個笑是謝謝的意思。我又續(xù)答題,不同的是我把小抄給撕了。沒錯,小女孩的.話讓我徹底醒悟了,我不應該打小抄,而是要靠自己的實力證明自己,無論這次的測試難與否,我都應該做到“自覺”兩字,無論是在學習或是在以后的生活中,我都要切記。

  這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。也許,有人會問我:“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣說”?我的回答是:“不會,永遠也不會,我會記記住那個小女孩,并且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”,做到“自覺”二字。

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