精選幸福的成長(zhǎng)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幸福的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭，大大咧咧的，但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺(jué)還是年輕好。奶奶常常和我說(shuō)她年輕時(shí)的故事。我一聽(tīng)奶奶說(shuō)故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病，一想就可怕。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，喜歡聽(tīng)奶奶講八百遍也聽(tīng)不夠的故事，奶奶還提到了我小時(shí)候的事。
我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了，我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大，家里有苞米地，一個(gè)秋天，果實(shí)累累的秋天，風(fēng)高氣爽的秋天，我那時(shí)才三歲和媽媽來(lái)到苞米地那是一片金黃，一望感覺(jué)望不到邊！當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了，當(dāng)時(shí)他們干的特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了，看了一下周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，我沿著來(lái)時(shí)候的路回家了！會(huì)家的'路上看見(jiàn)我二娘了。二娘說(shuō)："你咋在這呢？小美女�！蔽艺f(shuō)：回家�！倍镎f(shuō)："走，二娘帶小美女回家�！眿寢尭赏昊罨貋�(lái)找我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了！大家齊心合力的找我，回家找我的時(shí)候看見(jiàn)我在二娘家，這大家才發(fā)下心來(lái)！以后上學(xué)的每一天，媽媽沒(méi)天接送，生怕我丟了！
通過(guò)這件事我感覺(jué)時(shí)間流得太快了，真想在回到那么大的時(shí)候，因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛(ài)的二娘想在卻見(jiàn)不到她了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了，再也沒(méi)時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，傷心的，后悔的，有趣的其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)中秋節(jié)。早晨，我剛睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)問(wèn)好，弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭，弟弟就開(kāi)心的說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，可以吃月餅！”這時(shí)我才想起：今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來(lái)到樓下，爸爸媽媽早已買(mǎi)好月餅和食材。我和弟弟還沒(méi)有碰到月餅媽媽就開(kāi)始下達(dá)“軍令”：“快吃早餐，今天的'娛樂(lè)活動(dòng)就交給你你倆了！”我和弟弟先是一愣，隨即又笑了起來(lái)。這句話(huà)意味著今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟開(kāi)始策劃：“盲人摸象，不行，太難了；人抓蝶，不行人太少�！蔽液偷艿芟氤鲆粋�(gè)，又否定一個(gè)；想出一個(gè)又否定一個(gè)。
正當(dāng)我們找不到玩的時(shí)，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我靈光一閃，大聲說(shuō)：“擊鼓傳花！”弟弟立馬拍手同意，我找來(lái)一只象牙鼓，弟弟找來(lái)一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。
飯吃完后，全家人圍坐在一張桌子胖，我坐在另一張桌子上，背對(duì)著大家，手中拿著鼓，“3，2，1，開(kāi)始！”隨著姐姐一聲令下，我用手拍起了鼓，過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，花停在了弟弟面前，他垂頭喪氣的把手伸進(jìn)“懲罰箱”，摸出一張紙條，打開(kāi)一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦臉的跳了起來(lái)。
接下來(lái)弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿給妹妹，妹妹傳給姨媽啪！弟弟停了下來(lái)，花在爸爸手里，他抽到了“學(xué)貓叫”，他發(fā)出一聲怪叫，大家又笑了起來(lái)
隨著天色轉(zhuǎn)暗，我們回到房間，但今天的快了我無(wú)法忘記。幸福是什么？
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
我想，從每位同學(xué)呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗禮。家庭、學(xué)校、朋友、社會(huì)，都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)，帶給我們各種幸福。不錯(cuò)的，幸福無(wú)處不在，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的角落里生根發(fā)芽，你要用心去體會(huì)它，用雙手去播種它，用行動(dòng)去感悟它，使每個(gè)人都在幸福的國(guó)度中成長(zhǎng)。
我曾看過(guò)一篇名叫《樹(shù)屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心，她為孩子們建造心靈的花園，并滿(mǎn)足了一個(gè)腦癱患兒的心愿。她認(rèn)為，幸福就是擁有一顆善良的'心，孩子們的幸福就是她最大的幸福，孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵！我想：主人公能有此所悟，正是他懂得了給予是世界上最大的幸福，用真誠(chéng)的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財(cái)富。由此而出“給予”是我成長(zhǎng)中最大的幸福。
我想“給予”一詞有雙重語(yǔ)義，在物質(zhì)上的的給予，在精神上的給予。這樣，給予的天地就更加的廣闊了。
你們興許也有過(guò)上學(xué)時(shí)忘帶尺子、鉛筆、書(shū)本的時(shí)候。每次，當(dāng)我得到別人的熱心給予的時(shí)候，心里就會(huì)暖烘烘的，這便是給予所帶來(lái)的幸福，也是日常生活學(xué)習(xí)中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢，為什么不試著去給予呢？
有時(shí)候你把朋友的東西弄丟了，有時(shí)你的朋友因某事而生氣了，你又要領(lǐng)悟給予帶來(lái)的第二重意思，合理地去安慰他們，適當(dāng)?shù)厝ス膭?lì)他們，你的朋友們當(dāng)然會(huì)破涕為笑，你們的友誼也會(huì)加深。哈哈，既然能這么輕松地得到幸福，為什么不去試著去給予呢？
我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個(gè)懂得相互給予的環(huán)境里，當(dāng)然，屬于我們的快樂(lè)與財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡。
20xx年中國(guó)遭受了許多自然災(zāi)害，如：南方的雪災(zāi)、汶川的大地震……都使許多幸福的家庭遭到了精神物質(zhì)上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福，作為一名共青團(tuán)員，我也積極捐錢(qián)捐物�？吹綖�(zāi)區(qū)的孩子們又重新綻放了笑容，重新回到了學(xué)校，我的心里可真高興，我想：這便是基于所給我?guī)?lái)的幸福體驗(yàn)吧！日記大全
給予所帶來(lái)的幸福真是很多很多，它是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中擁有善良的心，在成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都用幸福的身影。朋友，無(wú)論你成長(zhǎng)的路通向哪里，我都希望你去給予，走過(guò)的每一個(gè)地方都盛開(kāi)著幸福的花朵，因?yàn)槟阄叶荚谛腋５爻砷L(zhǎng)！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
生活中處處都有幸福，如果你稍加注意，就能夠發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情，更多的則在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光明媚的下午，我踏著輕快地腳步向書(shū)店走去。忽然向上看，只見(jiàn)一片一片刺眼的陽(yáng)光逐漸被黑暗所吞噬，最后，連太陽(yáng)也被烏云吞噬。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起，伴隨著綿綿密集的雨降落�！霸懔�，傘沒(méi)拿，怎么辦啊，”我有些不安地說(shuō)。頓時(shí)，我手足無(wú)措，只好快速的跑進(jìn)一家商店，剛想跑時(shí)，手機(jī)鈴聲響起了，我邊跑邊邊拿出手機(jī)。媽媽怎么來(lái)電話(huà)了，我心想。接通后，電話(huà)那頭變傳來(lái)了急切的.問(wèn)候，問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。打完后，鈴聲又響了。一看，又是媽媽的電話(huà)，我剛想說(shuō)，媽媽就搶先一步說(shuō)：別去書(shū)店了，等雨不下時(shí)快回去，估計(jì)還會(huì)下，早些回去吧！聽(tīng)完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時(shí)也停了下來(lái)，雨后的彩虹也無(wú)法襯托我現(xiàn)在的心情。生活處處有幸福，或許只是一兩句的問(wèn)候，關(guān)切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧！
烏云密布的中午，我們的一次小測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)我就蒙了，心想：哎！這下子怎么辦�。》艑W(xué)后，我回到家中。當(dāng)我把成績(jī)告訴爸爸時(shí)，我本已為等待我的將會(huì)是挨罵，但出乎意料的是，父親沒(méi)有一絲一毫地生氣，而是耐心地跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，并且還幫我分析試卷的錯(cuò)誤，指出錯(cuò)和不該錯(cuò)的，我的內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖。這就是幸福啊！
一天清早，我習(xí)慣性的刷牙洗臉，讓后坐到椅子上等早飯，仿佛一切都是如此。不經(jīng)意地看了看媽媽?zhuān)D時(shí)，我才知道媽媽的勞累，媽媽的辛苦。是啊，媽媽每天都要工作，已經(jīng)十分累了。于是，我便快速起身去幫忙。可媽媽卻說(shuō)：“不要緊的，你去做好，馬上就好了。我只好做回了座位，媽媽把東西盛出來(lái)時(shí)，我又起身去幫媽媽?zhuān)m然幾率不大，但我還是要冒險(xiǎn)一試。果然不出我所料，媽媽又一次回絕了我的好意，然后把東西輕輕放到桌子上。當(dāng)我吃時(shí)，總感覺(jué)和平常有些不同之處。或許，幸福就是在你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
只有你不放過(guò)生活中任何一點(diǎn)小事，你就會(huì)感覺(jué)到自己只是身在幸福卻不知道幸福。
生活處處有幸福�。⌒腋８采w面之廣！之大！之深��！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，人不知;鬼不覺(jué)搖功了15個(gè)春秋……
該還在哪咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，不愿跪在硬國(guó)邦的地上，帶著對(duì)站坐的盼望盡力的她，使出齊身的力氣——?jiǎng)倮�。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著這纖弱地身子，奶聲奶氣地鳴一聲“媽”，是向全世界宣布：“爾長(zhǎng)大了”！降雨了，會(huì)天然而然地帶一把傘，單獨(dú)一己撐，散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫跟暖馨，而不像小時(shí)候一樣一頭扎入那狂風(fēng)雨中，讓雨水沐浴本人，縱情地在雨簾中嬉鬧，豪不在乎大家成替一只漲湯雞。長(zhǎng)大的感到是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是孩童盼望站破的幸福，是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。
歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)繪出一個(gè)個(gè)小圈圈……
此時(shí)，站在成熟的邊沿上，望看身后那生涯在快活王邦的我，那面的我無(wú)邪，活躍，頑皮而又愛(ài)泣鼻子耍賴(lài)皮，經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊家的大花貓的耳朵貼上雞皮，就是和小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗，而后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。那時(shí)的我，去返在暴風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，啼著，哼唱小曲跑歸舒服的野，卻為媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)品。方才仍是陽(yáng)光殘暴，一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。
從小不愿喝牛奶，由于我不想和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)惡媽媽?zhuān)蛔孕⊥剿舜骰ň吞蹛?ài)，果為我以為花兒會(huì)哭；自小就不清楚地上為什么會(huì)落小水滴，魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆逝世……
跟著時(shí)光的拉移，我緩緩地讀懂了這些，應(yīng)我用自己日漸理智的念維學(xué)會(huì)剖析時(shí)，我結(jié)問(wèn)了小時(shí)候的`信難純癥，不了幼時(shí)的迷惑。 “花有沉啟時(shí)，我無(wú)再多年�！笔堑�，那只能將所有美佳的回憶統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里，抬進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。
粉色的童年誠(chéng)然漂亮，但金色的將來(lái)更令我著迷。固然童年的樂(lè)園令我迷戀，然而還愿望長(zhǎng)大一些�！叭f(wàn)舒古昔消長(zhǎng)日，一窗昏曉遙淌年。”我要擷智慧的浪花，一直豐盛、空虛自彼，完美自人，讓自己的畢生光輝地走下往。
歲月的風(fēng)鈴撼出了成長(zhǎng)的美妙回想搖沒(méi)了十五個(gè)年齡的幸福。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇6
家庭是溫室，孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨，只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下，美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(zhǎng)。
我在快樂(lè)的氣氛中逐漸長(zhǎng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我成長(zhǎng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道，在夏天，給別人一個(gè)微風(fēng)，在冬天照顧別人。一束溫暖的`陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中，但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠，知識(shí)和知識(shí)，父親的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠(chéng)實(shí)，守信并樂(lè)于助人�，F(xiàn)在，我從父母，戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有良好的家庭傳統(tǒng)的影響，我將不會(huì)是今天的樣子。
在學(xué)校里，我是同學(xué)的好玩伴，也是老師的好學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠(yuǎn)是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì)遇到不友善的眼睛，但我會(huì)克服并堅(jiān)持下去。我將以我的誠(chéng)意打動(dòng)我周?chē)拿總�(gè)人，使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此，良好的家庭作風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應(yīng)養(yǎng)成良好的家庭作風(fēng)，并將其傳承下去。下去。讓我們?cè)跍嘏募彝シ諊陆】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，讓我們將微博的力量奉獻(xiàn)給祖國(guó)的繁榮！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇7
凝聽(tīng)幸福的花兒，我得到了一份愛(ài)。
—— 題記
那一天，我與賴(lài)敵人吵架了，事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的人。過(guò)后，我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火，就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間，咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼，平和。而我想了良多，應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問(wèn)，充耳不聞，我基本沒(méi)有資歷責(zé)備她，現(xiàn)在只能怪本人！人慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛(ài)
天灰受蒙的，我也開(kāi)端降淚了。這時(shí)，我又想訖了同窗對(duì)我說(shuō)的，“你太不責(zé)免心了，作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律，息一個(gè)衛(wèi)生委員，不當(dāng)真看值日生掃地！”他刺進(jìn)了我的'心里。一段時(shí)間后，我有認(rèn)實(shí)該起了班委，向共桌學(xué)習(xí)，班上有多質(zhì)一份吵鬧，多了一份寧?kù)o。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。
四分之二的幸福與愛(ài)
在家，我素來(lái)不干活�？墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水�(dāng)前，我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了，再也望不睹了。從從那一地伏，我服從外私從前的話(huà)。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了，那些事那些話(huà)爾仍然記得，那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望！己緩緩長(zhǎng)大，就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間，沖咸了抵觸，理解了寬容；那一段時(shí)光，證實(shí)了才能，懂得了義務(wù)；這一段時(shí)間，感悟了疏情懂得了成熟。
成長(zhǎng)路上，我懂得了幸福得到了播種。
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