實用的小學生春游作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生春游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生春游作文 篇1
聽說下個星期三我們將去春游，我激動的幾個晚上沒睡好。盼星星盼月亮終于讓我給盼回來了這激動人心的日子，那天早上我高興得不得了。
一路上，我們有的看風景，有的說悄悄話，有的玩游戲，可有意思了！大約一個小時車程后，我們來到了中華孝道園。一進門，我就看見了菩薩手中的“玉凈瓶”，它高達12米，還有朵朵蓮花圍在“玉凈瓶”的周圍，連續(xù)不斷地噴水，好神奇呀！我禁不住走向它，這時周圍絲絲清涼的泉水灑到了我的臉上，真是愜意。繼續(xù)往前走，我們一路參拜了炎帝、皇帝，還有觀音佛像等，讓它們保佑我們平安吧。瞧！觀音石窟上，還有菩提觀音和兩位仙童。它高達21。9米，真是讓我大開眼界，我得趕緊和她合個影。
中午用完餐，我們又去聽了孝道講座，這讓我更深刻地認識到孝的含義；讓我知道了要孝敬父母、孝敬老師、孝敬長輩，更讓我留下了感動的淚水
下午，我們坐車去了“龍頭渚”，在那里我們盡情地玩耍著，有的同學在草地上放風箏；有的.同學在草地上吃零食；有的同學在草地上玩游戲我一看那水上游戲，就嚇得不敢過去。不過在丁平的多次鼓勵下，我還是鼓著勇氣走了過去。對了，我們還進入了“鬼屋”，一到那里，一片黑乎乎的，兩個膽大的男生走在前面，而我們跟在后面，也不知道怎么回事，前面的兩個男生尖叫起來，嚇得我們驚慌地逃了出去。
美好的時光總也留不住，我們和老師約定好了三點三十分集合。雖然有點依依不舍，但我們還是懷著開心的心情回去了。
小學生春游作文 篇2
清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的`顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。
在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”-塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中
“翩翩起舞”，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環(huán)境和視覺造成了很大的污染。
為了我們身體的健康，為了保護美好的環(huán)境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環(huán)保，拒絕塑料袋污染，明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗!
小學生春游作文 篇3
陰天沒有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿懷期待地踏上通往學校的路。
同學們漸漸到齊，隨著老師說今天春游照常進行，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來。萬導領著我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的`世外桃源——深圳市觀瀾山水田園旅游文化園。一排排樹迎風抖動，一簇簇花艷麗奪目，放眼望去湖水時而微波蕩漾，時而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優(yōu)美的山水畫，這一片秀美的世外桃源風光，使人心曠神怡。
我們有說有笑地跟著萬導走，看到游樂園時，心中的激動和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好背包就去排隊。
從太空漫步開始玩起，我們坐在上面，在游樂場的上空環(huán)繞了一圈，站得高，看到了更遠的湖面，微波粼粼。在高處，與樹葉握手。在高處，更近地聽到了鳥兒的笑聲，聽到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把游樂場中和諧的場面收攬在眼中。
接著是旋轉(zhuǎn)飛椅。隨著椅子開始升高，開始旋轉(zhuǎn)，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽到了更多笑聲，但我覺得更多的是眩暈。
小學生春游作文 篇4
春天的顏色是五彩繽紛的。不信？你瞧！天空是湛藍的，太陽是紅彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩綠的，桃花是粉紅的，油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月，一個星期天的上午，我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天，春風拂面，我迎著春風蹦蹦跳跳地向前走，像一只歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉，小草也從地下羞答答地探出了頭，小燕子正從南方飛回來。你聽，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。你問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上，綠油油的麥苗鋪滿大地，像一張巨大的綠毯。不遠處，農(nóng)民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風吹來，飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣，來到果園前，迎著明媚的陽光，看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的'似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，一串串爬滿枝頭，把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。
再向前走，一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上，一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼，好像許多銀屑撒在塘面上，美麗極了。
在歸途中，我心潮澎湃：春天，你猶如一個畫者，以大地為紙、清風為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻巧妙融合在一起。
是的，勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗，裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外，真美！
小學生春游作文 篇5
“起來，不愿做······”這一聲聲國歌多整齊啊!唱完國歌，同學們講完之后，趙老師便告訴五年級和六年級一個好消息，明天去掃墓!
大家都高興得活蹦亂跳，心里樂開了花，特別是我們班，這可是我們六年以來第一次。
到了傍晚凌老師說了一大堆關于明天掃墓的重要事項，老師說一句，下面同學說十句，這可惱火凌老師了，可看我們一個個高興勁，也不好說什么了，老師還給我們布置了一個作業(yè)，每人準備一個節(jié)目，這可讓我們更高興了，排好隊后，凌老師又發(fā)言了：“明天你們每人給我發(fā)一樣東西，那我明天就不用在拿東西了。
”雖然有個別同學心里舍不得，可一想到要去春游，還是應聲答應了，大家便滿面春風地走出校門，都分散了，有的同學回家寫作業(yè)，有的讓爸爸媽媽接走了，有的竟直奔超市，去購物了······
我寫完作業(yè)，顯得十分輕松，今天作業(yè)少，心情好，能不樂開花嗎!吃過飯后，我就吵著鬧著要去買東西，爸爸卻經(jīng)常一推再推說過一會兒，可我的'忍耐也是有限的，爸爸不耐煩了，便開車跟我去雄風超市里購物去了，爸爸在樓下買，我上樓買，我買的差不多都是零食。
看看折扣貨，不怎么吸引我，到餅干區(qū)，我一眼就看中了既實惠又好吃地的餅干，我立刻放進了框里，雖說這種餅干口味比較多，可我卻喜歡吃一種口味的餅干。
到了薯片區(qū)，我有一眼看中了一包薯片，這些口味我都愛吃，可只能買一樣，我便用排除法，排除了三種口味的薯片，最后一種口味的薯片已進入我的框里了。
后來，我又去買烏梅了，我的眼睛不停地向四周找烏梅，沒有，再找一遍，噢，原來躲在這兒啊，真讓我照的好苦啊!接著，我便準備下樓了，正巧爸爸上來了，問我買不買了，我向四周望了望，又發(fā)現(xiàn)了幾樣好東西，也放進了框中，到了樓下，我挑好飲料后，爸爸付完錢，我便坐在車上享受美味又可口的冰激凌了。
這心情，怎么能用語言來形容呢!
小學生春游作文 篇6
“ 走走走走走，我們手拉手；走走走走走，一同去郊游······”聽，這是誰在唱歌呢？他們在干什么呢？哦，原來是四年三班的小朋友在唱歌呀！他們在去春游呢！
走在春游的路上，我們看見了粉紅色的桃花和櫻桃花，白色的梨化和蘋果花，黃黃的'、長長的迎春花在綠葉的映襯下美麗極了，柳樹的枝葉在微風的吹拂下，來回的擺動。再看看水中的魚 兒，無精打采地游著，這是為什么呢？因為水面上漂著一層油，把魚都快毒死了。老師告訴我們：“這是污染環(huán)境的結果，咱們吃的水也是這里的，以后我們一定要保護環(huán)境，保護家園�！蔽覀兌夹呃� 地低下了頭。我沒說呀，笑呀，唱呀，跳呀，不一會就到了目的地——佛爺嶺公園。老師讓我們在這一片兒玩，不要亂跑。我本來和郭倩文關婉婷、李夢可一組，但是王俊瑤和魏怡沒人玩，就跟我們一 組了。
我們把吃的都拿出來，擺在一起，想吃啥就吃啥，邊吃邊說，多才的同學還表演著節(jié)目，玩的開心極了。時間過的真快，不知不覺中到了該返回的時間了，我們把垃圾都收拾干凈后，依依不 舍地離開了佛爺嶺公園。
回家的路上，我們都很累，但誰也沒坐車，都堅持走回了學校。我從中體會到了堅持就是勝利，只要克服困難，一切都會變得很容易。
這就是我們班，一個充滿歡聲笑語、活波可愛、喜怒哀樂的班級。
小學生春游作文 篇7
今天下午，春光明媚，綠草如茵，老師組織同學來到弘農(nóng)春秋園游玩 。
一 路上春天的景色十分迷人。鵝卵石鋪成的小路蜿蜒起伏伸向樹林深處。路的兩旁長滿了許多種樹木。有：松樹。柏樹。白皮松……我最喜歡的是柳樹，只見它細長的枝條上吐出嫩嫩的小芽，在微風中輕輕飄蕩，好像是正在梳理著自己美麗的長發(fā)。我不由的想起了賀知章寫的'那首《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
桃花紅了，梨花白了，桃李芬芳，爭奇斗艷；剛剛出土的小草這兒一叢，那兒一簇，探頭探腦，仿佛在尋找什么；金黃色的油菜花點綴著，構成一幅美麗的春景圖。
弘農(nóng)春秋園中最引人注目的是“水簾洞”�？粗矍暗钠媸�，嘩嘩的流水，我以百米沖刺的速度沖進洞中，盡享洞中美景。突然想到西游記里的水簾洞。人工造的假山上一股涓流自上而下形成了一個水簾，好像斷了線的珠子一樣非常壯觀。于是我走了進去，此時我似乎感到自己就是美猴王，已來到花果山——“水簾洞”。我也做了一回“齊天大圣”。
弘農(nóng)春秋園不但山清水秀，樹綠花紅，而且還有女媧補天的故事，還有道德經(jīng)，還有孩子們的游樂場，還有……。
游了春秋園我覺得自己仿佛去了一次仙境，好不快活。聽了我的介紹你是不是也躍躍欲試了，那心動不如行動吧！
小學生春游作文 篇8
春天到了，鳥語花香。小猴一覺醒來，發(fā)現(xiàn)春天來了，便開心地叫了想來：“哇哦，春天來了，春天來啦！”他的叫聲把鄰居大熊給吵醒了。
這一帶小動物都知道大熊是一個超級超級的瞌睡王，把他吵醒了，你可要倒大霉了。大熊聽到是小猴在叫，便打開家門，走到小猴家門前，大吼：“小猴，你吵什么呀！”小猴聽出了是大熊的吼聲，便強作鎮(zhèn)定地說：“大熊啊，春天來了，我們一起去動物公園春游吧！”大熊打了一個哈欠：“春游？沒意思！”小猴說：“那里可熱鬧了，你不去拉倒！”大熊平時就喜歡湊熱鬧，一聽小猴說那里熱鬧，瞌睡蟲們一下子就被趕跑了。他說：“那我們?nèi)ゴ河伟�！”小猴樂呵呵地說：“好！”大熊又說：“我現(xiàn)在就去收拾收拾�！薄班牛 毙『镎f。
過了一會兒，他們收拾好了，一齊走向了動物公園。小猴一路上東瞅瞅，西望望，覺得什么東西都新奇。到了動物公園，小猴就拉著大熊來到了一個地方：這里的小樹長出了嫩綠的葉子，桃花布滿了遠處的群山；湖水解凍了，小魚兒在里面快樂地游著……小猴看得如癡如醉。
這時，小猴突然想到一個問題，那就是這里的景色太優(yōu)美了，用什么辦法才能記住自己來過這里呢？小猴左看看，右瞧瞧，最后看到了一根柱子。他靈機一動，提筆在上面寫了七個大字——孫小圣到此一游。大熊看見小猴在柱子上寫字。忙說：“小猴，你給我把柱子上的.字擦了！”小猴不情愿地吐出了三個字：“為什么？”大熊說：“如果所有人都在上面亂寫亂畫，這美麗的公園不就毀了嗎？你還看得下去嗎？”小猴被訓得面紅耳赤，說：“看不下去……”
這時，幾個游客走了過來，看到了柱子上的字，問：“誰寫的？”“我……”小猴支支吾吾地說。游客們一聽，便嘰哩呱啦的訓斥小猴，小猴的臉被批評得一陣紅，一陣白。游客們數(shù)落完小猴，便走了。小猴朝最后走的河馬大叔翻了一個大白眼。大熊走過來說：“把字擦了吧！”小猴說：“嗯！”他們好不容易才把字擦了。小猴心想：“下次再亂寫亂畫，我就是小狗，不，是雞蛋！”擦完后，他們又高高興興地去別處玩了。
小學生春游作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到了春游這一天的到來。這次春游，定在了美麗又神秘的珍珠泉。
經(jīng)過了大約半個小時的行程，我們來到了珍珠泉公園，公園門口有一塊牌匾，上面寫著“珍珠泉”三個蒼勁有力的大字。走進大門，一陣花香夾雜著小雨過后微潤的泥土的清香撲鼻而來。抬頭望去，那散發(fā)出清香的正是那玉蘭花。這花的花瓣光滑細膩，有的開得正盛，有的含苞欲放，還有的只是小花骨朵兒。春，在玉蘭的枝頭上歇下腳了。繼續(xù)在歡笑聲中向前走去。突然，一個被藍色水泥板擋住的地方，引起了大家的注意。我向里面張望，看見了幾只動物。再向前走去，白虎，黑熊紛紛出現(xiàn)在我們的眼前，來到了馬戲劇場。看完兩場精彩的馬戲表演后，就開啟我們的“大胃王”模式啦!我們鋪上餐墊，從包中倒出一堆零食，再把他們轉(zhuǎn)移入胃中。
吃飽飯，又有精神了，繼續(xù)游玩。我們來到了珍珠泉邊，聽說在珍珠泉岸邊拍手，跺腳，會從泉底冒出一串珍珠似的氣泡。我站在岸邊大聲拍手，一串串珍珠氣泡真的從泉底冒出來了，可神奇了!我們爬上了陡峭的臺階，站到了祈福龍上方的巖石，往下俯視，這一小塊的水和其他地方不一樣，其它地方是青綠色的，而祈福龍邊的'泉水卻是碧藍色的，宛如一只青鳥，那夢幻、靈動的眼，又好似少女項鏈上華貴的藍寶石。傳說，只要把硬幣扔入水潭，落在龍頭上的話，許的愿望就能實現(xiàn)。我扔了兩枚硬幣，都正巧落在了龍頭上。我為最近事事不順的媽媽祈福，為全家祈福。我們又從一個更陡的臺階上下來，在柵欄邊蹲下。我用手撩起泉水，水好清呀、好涼呀、好滑呀、好軟呀!珍珠泉真是人間仙境!
不過，這里再美，也總要與這美景分離，我們捎上留戀，依依不舍的離開了珍珠泉。
這次春游，讓我印象深刻。我永遠忘不了這美麗的珍珠泉!不過……嘻嘻，下一次秋游會去哪里呢?
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