鏡子的作文集錦15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鏡子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鏡子的作文1

　　普通的鏡子只能照見人的外表，提醒你何處不雅，讓你整理好衣冠；特別的鏡子卻可以照見你的內(nèi)心，給你個(gè)警醒，催促你上進(jìn)！

　　題記

　　迷惘

　　那是期末考試之后的一個(gè)周日，分?jǐn)?shù)出來了，成績稍有進(jìn)步，但與我的目標(biāo)相差還很遠(yuǎn)，與我的付出很不匹配。我眼前一片迷茫：是就此止步呢，還是再努一把力呢？

　　那天，天陰沉沉的，就像我的心情。翻過幾道矮矮的山梁，來到我常常光顧之地一棵桃樹下。我愛桃花的絢麗和熱烈，我更愛桃子的芬芳和甜蜜�？裳矍暗奶覙錄]有桃花，更沒有桃子，連一葉片子也沒有，只有光禿禿的枝丫。她落魄了，亦如我一般。一陣陣山風(fēng)猛刮過來，呼嘯著，桃樹的枝丫在烈風(fēng)中劇烈的顫抖著，我也被大風(fēng)吹了個(gè)趔趄，我裹緊棉衣，匆匆離去，我們都處在生命的冬季里！

　　驚覺

　　開學(xué)之后的第三周，學(xué)校舉行了新年的第一次月考，我的成績不進(jìn)反退。我的信心如墜落的風(fēng)箏漸降漸低。周日的下午，是我現(xiàn)在唯一的一個(gè)屬于自己的`時(shí)空點(diǎn)。我想去拜訪拜訪我的那位朋友，她還好嗎？比我遂意嗎？我迫不及待的向她走去。啊，她就在那兒！我放眼望去，只瞧見她綴滿粉紅色的花骨朵兒，像紅紅艷艷的小燈籠，一個(gè)個(gè)燦爛著；又像抿嘴欲笑的笑容，一個(gè)個(gè)樂呵著。其時(shí)天上正斜飄著密密的雨絲，我還穿著上回來看她時(shí)的棉襖，可此刻我的內(nèi)心卻驀然涌起了一注暖流，它流遍我全身，融化了心中的堅(jiān)冰。我知道自己缺乏的是什么，我知道應(yīng)該向老朋友學(xué)習(xí)什么。

　　奮起

　　在隨后的兩周里，那一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠一直照耀著我的每個(gè)日子；那一個(gè)個(gè)抿嘴欲笑的笑容一直消解著我內(nèi)心的陰云。我一頭投入到學(xué)習(xí)之中，我念念有詞地背誦著，冥思苦想地沉思著，嚓嚓有聲地書寫著，朗朗高聲地回答著。我的表現(xiàn)讓同學(xué)側(cè)目，讓老師詫異，讓父母欣喜。兩周后的那個(gè)周日，我又如約與老友相會(huì)。那真是個(gè)陽光明媚的好日子，微風(fēng)輕拂，百鳥啁啾。我也卸去笨拙的冬衣，換上輕便的春衫，步履輕捷地走向桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了一樹桃花在灼灼綻放，既如一張張?zhí)兆淼男δ�，又如一朵朵跳躍的火苗。走到樹下我仰臉觀賞了許久許久，只覺得自己也成了其中艷艷的一朵，我與其他桃花都沉醉在夢(mèng)中，夢(mèng)見自己變成了殷紅的桃子懸掛在六月的枝頭。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以桃為鏡，可以知奮進(jìn)。

鏡子的作文2

　　學(xué)校里響起了靜校鈴，一切都變得安靜了。我是值日生，回頭看看窗明幾凈的學(xué)校，就去復(fù)習(xí)班找朋友一起回家。

　　朋友在電話里小聲的說：“再等我一小會(huì)！”我只好佇立在樓房外。

　　等待中，無聊至極，不過朋友說馬上就好，我心里一下就平衡了，仔細(xì)觀察著四周的動(dòng)靜。

　　“咕嚕”一只金黃皮毛的小獅子狗從墻角里滾出來，前身上下帶著自由的氣息，似乎還有些野外的泥土味。下一秒，這只狗狗在原地盡情的嗅著，渴望能找到點(diǎn)食物，填飽肚子。

　　我紋絲不動(dòng)的盯著它，屏住呼吸，生怕打擾了它。可是它還是發(fā)現(xiàn)了我，兩只烏黑的眼睛死死的盯著我的眼睛，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我頓時(shí)有種想撫摸它的沖動(dòng)，因?yàn)槲矣眯娜タ戳怂�的眼睛�?/p>

　　那眼神有憂傷，有憤恨，有無能為力，有可憐，也有恐懼，更讓我驚訝的是，它的眼睛死死的盯著我，似乎看穿了世俗，看透了人類那顆殘忍的心，看遍了人間滄桑！

　　我局促不安的別過臉，但是眼睛還在偷偷瞄著狗狗。

　　它小心翼翼的邁著小短腿，哆哆嗦嗦的嗅著食物的氣味，緩緩的伸出舌頭舔一舔，直到它認(rèn)為我不會(huì)傷害它了，它才松了口氣，逃也似地奔出了小區(qū)。

　　我的大腦反復(fù)的播放著流浪狗看著我的畫面，又反復(fù)的播放著弟弟家的狗狗幸福的笑容。

　　為什么？為什么要拋棄狗狗，既然要拋棄，為什么之前還對(duì)狗狗無比寵愛？難道動(dòng)物只是人類的玩具嗎？玩膩了就可以隨意的處置。難道人類不知道動(dòng)物們突然破碎的心嗎？

　　昔日，還是心肝寶貝，可是今天，卻成了任何人都可以欺負(fù)，任何人都可以謾罵，無依無靠，四海為家的'東西！換了誰，誰能忍受？更何況動(dòng)物本來就是大自然的孩子，人類執(zhí)意要收養(yǎng)，讓它們喪失了自己生存的能力，到時(shí)就毫不留情的拋棄，任憑動(dòng)物們恨入骨髓但卻無力反抗，這是何等的殘忍？任何一種生物都沒有的殘忍，都沒有的可怕！

　　因?yàn)槿祟悓?duì)流浪貓狗的冷漠，有不少的動(dòng)物都撒命歸天，可是它們心里仍然埋著一顆小小的種子——仇恨的種子。

　　動(dòng)物是人類的一面鏡子，可以照出華麗衣服背后的人類，真正的人類，是什么樣子，并不是表面上那么好，事實(shí)往往是殘酷的。也許狗狗深深的明白：人類就是那種一邊拿著鋒利的刀子把你開膛破肚，一邊用憐憫的眼光看著你東西。

　　今天，流浪狗居然害怕我，害怕我會(huì)傷害它，可能有人會(huì)說它愚蠢，我覺得我們才是真正的愚蠢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和平相處，我永遠(yuǎn)也不想看到動(dòng)物那樣的眼神了，它們也有權(quán)利享受快樂和幸福！

　　愛護(hù)動(dòng)物，不要再一味文質(zhì)彬彬的歧視它們。

鏡子的作文3

　　語文課上，老師給人家出了個(gè)新題目:當(dāng)場(chǎng)對(duì)班上的一位同學(xué)進(jìn)行肖像描寫同學(xué)們像兩村好似的，都推舉我做“模特兒”，我也只好乖乖地從命。大家對(duì)我進(jìn)行了細(xì)致地描寫，可我覺得都有些夸張，還是讓我自己來寫寫吧。

　　我站在鏡子前，仔細(xì)端詳自己。我，身高一米六二，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，在兩道濃而有些雜亂的眉毛卜，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望，給平平淡淡的臉上增加了些棱角。嘴，找不很滿意，因?yàn)樗�有鮮。我的臉是長形的，將鼻子、眉毛、眼睛、嘴，統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。雖然各部分我都不十分滿意，但還是應(yīng)該感謝上帝，它們總算端端正正就了位。至于兩腮上的肌肉，由于我過去挺胖，現(xiàn)在它有些松弛，所以當(dāng)我用力做某事時(shí)，它就會(huì)像水波似地抖動(dòng)，同學(xué)們都風(fēng)趣地說我:面部表情豐富。在臉的兩側(cè)，鑲著五官之中最滿意的部分—耳朵，它們不大不小，像一對(duì)元寶似的。

　　有人說我像“田�！�，有人說我有領(lǐng)袖風(fēng)度.還有人說我過分正經(jīng)。他們說的都不對(duì)，我就是我，我的表情和行動(dòng)都在不折不扣地表達(dá)我的內(nèi)心世界。當(dāng)我覺得不該笑時(shí)，絕不會(huì)笑，而且笑不出來。一次，一個(gè)同學(xué)在課上開了個(gè)玩笑，全班哄堂大笑，而我卻覺得這違反了紀(jì)律而且很無聊，所以沒有笑，只是靜靜地坐在那里，這也許就是同學(xué)們說我太嚴(yán)肅的原因吧。在一位同學(xué)對(duì)我的描寫中有這樣一些話:“他坐在講臺(tái)前，一會(huì)兒這邊兒望望，一會(huì)兒那邊兒瞧瞧，像一只小兔子警惕大灰狼的到來……”我看后不覺一笑，其實(shí)我那樣做，為的是使同學(xué)們能從各個(gè)角度觀察我，不被片面形象所迷惑，把我寫成個(gè)地地道道的田福，或是雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的.英雄人物。

　　課堂上，同學(xué)們對(duì)我的外貌認(rèn)真觀察，仔細(xì)描寫，可誰又能著透我的內(nèi)心世界呢?

　　我有我的幻想，我也時(shí)常做自己的夢(mèng)。此時(shí)我隱隱約約地看見鏡子里有一個(gè)人，他是個(gè)偉大的科學(xué)家，在某一領(lǐng)域里有世界權(quán)威的地位，和愛因斯坦齊名;他又是個(gè)文學(xué)家，寫出了《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》那樣留芳萬世的作品;他是個(gè)影星，像阿蘭·德龍那樣成為全世界影迷崇拜的偶像;他還是個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，使億萬球迷狂熱得發(fā)瘋;他更是個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)12億人民走向新紀(jì)元;他就是我，一個(gè)幻想中的我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的考試成績徘徊不定;作文也很少得“優(yōu)秀”;聯(lián)歡時(shí)，一聽要出節(jié)目，頭便搖得像潑浪鼓似的;在球場(chǎng)上，一看球飛來，便不知所措;他作為組長也時(shí)常為得不到擁護(hù)而苦惱;他又是一個(gè)我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中真正的我�，F(xiàn)實(shí)和幻想相差得畢競(jìng)太遙遠(yuǎn)了，但是我愿為幻想而奮斗，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　這就是我，一個(gè)鏡子中的我，自己寫的，完完全全的我。

鏡子的作文4

　　我渴望掙脫時(shí)空的束縛，與你相遇。

　　——題記

　　周五的晚上，月朗星稀。剛和朋友絕交后的我，默默地地倒在床上，滿腦子里想的都是逃避。還來不及向床頭鏡子里同樣疲倦的自己說聲“晚安”，便乘上了長途旅游車去夢(mèng)之國的長途旅游車。眼皮越來越沉，意識(shí)越來越模糊……

　　忽然，恍惚中我看見床頭的鏡子里閃過一道白光。醒來之時(shí)，我就來到了一個(gè)陌生的空間。

　　一抬頭，我就看見了站在那里的他。這人長得讓我感到非常熟悉，好像我們認(rèn)識(shí)了很久。他嘴角微微上揚(yáng)，狹長的眼睛里看不出任何表情，雙手背在身后，仿佛有種傲視眾生的.得意。我眼睛微微一凝：那不是我常有的動(dòng)作嗎？怎么他也……我有些凌亂了，怔怔地看著他。許久，我問他：“你是誰？”他走到我跟前，非常搖擺地說：“你猜啊�！蔽乙矓[出那種樣子：“不猜。我怎么會(huì)在這里？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，周圍的景象變成了是學(xué)校。而我們，正漂浮在它的上空。只聽他說：“你可真是囂張啊。走吧，我?guī)�你去看看你是怎樣和他絕交的。”他大手一揮，場(chǎng)景就變換成了教室。

　　這時(shí)正是下課時(shí)分，我看到一個(gè)人正朝著坐在座位上的另一個(gè)我跑去。定睛一看，原來是那個(gè)朋友。他扭扭捏捏地說：“對(duì)不起，我把你的錄音機(jī)用壞了……”熟悉的場(chǎng)景，熟悉的話。我看見那個(gè)自己睜大了雙眼，一下子站起來，指著朋友的鼻子：“你真行！跟你說啊，明天如果我見不到跟我的一模一樣的錄音機(jī)的話，咱倆立馬絕交�！甭犃诉@話，那個(gè)朋友先是不知所措，然后身體微微顫抖著，好像一座即將噴發(fā)的火山。而我正坐在座位上斜著眼看著他。他最終無比傷心地走了。而此刻，那個(gè)自己在我眼中是多么刻薄，刁蠻！我不相信這就是我自己，我不相信自己的形象會(huì)是那么不堪。我不相信我已經(jīng)成為了自己最厭惡的人。

　　我雙手抱頭，極力想要說服自己：這是假的。但身旁的他卻好像看透了我的內(nèi)心，輕易地否定了我：“你就是這么做的�！彪S后，他又嚴(yán)肅地盯著我，目光把我的身體穿了個(gè)通透：“囂張��！你怎么不囂張了？你自以為品德良好，高尚。但實(shí)際上呢？你是那么的虛偽自私！繼續(xù)下去會(huì)是怎樣？你好好想想吧！趁一切都還來得及……”

　　看著他緩緩消失在空中的身影，我忽然明白他是誰了。

　　此時(shí)，已天光大亮，窗簾已擋不住太陽的光芒。房間里也亮堂起來了。我挺起身，對(duì)鏡子里微笑的少年說：“放心，我會(huì)改變的，加油！”

鏡子的作文5

　　這個(gè)暑假，我讀了吳老師給我們推薦的數(shù)學(xué)課外讀物《好玩的數(shù)學(xué)》，其中有一篇《小鏡子的妙用》深深吸引了我。故事講述了一位以研究反射變換而聞名世界的德國代數(shù)學(xué)家用火柴棒搭出來了兩個(gè)不平凡的“等式”：125-50=135和150+82=502，他讓青年實(shí)驗(yàn)員移動(dòng)最少的火柴棒，使算式成立。青年實(shí)驗(yàn)員搬來挪去，百思不得其解，最后，他看到他妻子在照鏡子，有了靈感。他給算式照鏡子，鏡子里面顯示出正確的算式“120+85=205和152-20=132”。

　　我按照故事中說的，用火柴棒擺出算式，并用鏡子照看，發(fā)現(xiàn)果然和書中寫的一樣。我問爸爸：“為什么會(huì)這樣�。俊卑职终f：“你想知道答案，你就自己照照鏡子看一看�！苯酉聛恚�我就玩起了有趣的照鏡子游戲。我抬起頭，鏡子里的我也抬起頭。我低下頭，鏡子里的我也低下頭。我往前走幾步，鏡子里的我也往前走了幾步。我后退幾步，鏡子里的我也后退了幾步。這個(gè)和剛才的算式有什么關(guān)系嗎？我疑惑地望著爸爸。爸爸走到我的身邊，問：“鏡子里看到的是你自己嗎？”我回答說：“當(dāng)然是我自己了�！卑职终f：“真的嗎？”我很自信地回答：“那是當(dāng)然�！卑职终f：“那這樣，你舉起右手，再看一看�！蔽野凑瞻职值脑捲嚵嗽嚕骸斑�，鏡子里的我怎么舉的是左手？”爸爸笑著說：“我們照鏡子的時(shí)候，鏡子內(nèi)外的人是關(guān)于鏡面對(duì)稱的。所以，照鏡子的時(shí)候，人的上下和前后的.位置不會(huì)發(fā)生變化，而左右位置會(huì)發(fā)生對(duì)換�！蔽一腥淮笪颍骸斑@不就是吳老師曾經(jīng)給我們補(bǔ)充過的鏡面對(duì)稱嘛！”我興趣高漲，仔細(xì)又研究了一遍剛才擺出的算式，徹底弄明白了其中的道理：“因?yàn)?、1、8本身都是對(duì)稱的，所以在鏡子中看到的還是0、1、8。而2和5關(guān)于鏡面是對(duì)稱的，所以在鏡子中一照，2就變成了5，5就變成了2。所以，用鏡子來看，125-50=135就變成了正確的算式152-20=132，150+82=502也變成了正確的算式120+85=205，我不禁感嘆：小小的鏡子，卻有這樣的妙用！這個(gè)暑假我又多了一項(xiàng)收獲。

　　后來，我又上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)鏡面對(duì)稱的知識(shí)，鏡面對(duì)稱就是相對(duì)于一個(gè)平面鏡形成的對(duì)稱，如汽車的后視鏡、街頭拐角處的反光鏡、平靜的湖面、拋光的金屬表面都可以相當(dāng)于平面鏡。我把我的學(xué)習(xí)成果告訴了爸爸，爸爸直夸我具備了數(shù)學(xué)家的品質(zhì)。聽了爸爸的肯定，我的心里樂開了花。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就像進(jìn)入一個(gè)海洋世界，那里不是黑暗，而是各種斑斕多彩的景象。

鏡子的作文6

　　眾所周知，鏡子是用來照的———它白光閃閃地立于任何可能的角落，它無需張口，漠然站著，自會(huì)有人前去瞧個(gè)究竟———這人當(dāng)然不是瞧鏡子，因?yàn)殓R子總是來照人的———這是一個(gè)普通性的邏輯。而如果有天兩面鏡子面對(duì)面擺在一起的時(shí)候，鏡子們又有何感想呢？———這便是一個(gè)不常見的有關(guān)鏡子的邏輯：這時(shí)它們能看見自己，雖然都長得很實(shí)用，但總算認(rèn)清了自己。

　　人心如鏡。孟子說人“性本善”，荀子說“性本惡”。我只相信人“性本自大”。這里的“自大”是指認(rèn)不清自己的一種表現(xiàn)，它不是絕對(duì)的。但我認(rèn)為人總是難以認(rèn)清自我，如果堅(jiān)守在這陣地上后果不妙。于是，我們需要一套完整的有關(guān)鏡子的邏輯，找到另一面足以依托的“鏡子”，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我。

　　在我國古代，貶謫似乎是成為一名詩詞作家的必由之路，但那不一定是真正自我的釋放。壯志未酬，被貶失意，這都是特定狀態(tài)下的反映，它往往是情緒過度化和帶有功利性的———屈原還在朝時(shí)便是比較擰巴的，浪漫氣息總還差那么點(diǎn)兒。他們這是或多或少“忽略”了自己。而當(dāng)屈原深入荊楚大地，陶潛歸田園時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我。他們找到了這面鏡子的時(shí)候，也是創(chuàng)作與心境都最海闊天空的時(shí)候。在屬于他們的自由天空下，他們與所處環(huán)境相得益彰。找到這樣的“鏡子”是至關(guān)重要的。

　　有時(shí)，這面鏡子也是友人。要堅(jiān)持“諍友為上”的原則不動(dòng)搖。與“損友”、“酒友”保持個(gè)安全距離。拿破侖在歐洲大陸頤指氣使，加冕于法蘭西的榮耀之下，可謂書寫了一段歷史。可他卻說一生自己并沒有快樂過。他所圍繞的便是無止盡的戰(zhàn)火與權(quán)力斗爭(zhēng)，他只有權(quán)杖，沒有朋友，沒有與之交流的對(duì)象。而在許多批判現(xiàn)實(shí)主義小說里，少不了‘“交際花”般的人物，他們看似朋友成堆，如魚得水，如鏡子般白閃閃地算計(jì)過了每一個(gè)人———而他們只找到了第一個(gè)普遍邏輯，缺乏真正的朋友，缺乏諍友，缺乏一面可以反照自我的可靠鏡子。而另一個(gè)真理是，這樣的后果不是好的.，甚至是毀滅性的。

　　如果不想像拿破侖一樣被放逐生理、心理上的雙重孤島，就找面適合的鏡子吧；如果不想像每個(gè)失去內(nèi)心話語權(quán)一樣的人口若懸河，就找面合適的鏡子吧。這便是有關(guān)鏡子的完整邏輯，它就如鏡子一般白閃閃投射著真諦，促使我們停下腳步，走上前去，擁抱生活，直至發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我，讓心靈寬慰。

鏡子的作文7

　　我是一面鏡子，一面洞悉一切的鏡子；現(xiàn)在，所有人都相信我、支持我，將我奉若神明。起初我只是裁決些小案子，用我來決斷是非。慢慢的，我得地位越來越高。一些大案件也以我的決斷為參考，甚至，我的決斷就是標(biāo)準(zhǔn)。后來事情越來越多，越來越多，我討厭這些雞毛小事來煩我，我是有神一樣的眼睛，我能洞悉人的靈魂，我不應(yīng)該只是這樣一個(gè)工具。

　　我是一面鏡子，我就是我，可以照出一切改變一切；那天，我還在打盹，又來了一群人，帶來了一個(gè)弱小的人，據(jù)說是殺人嫌疑犯，我強(qiáng)打著精神，只瞟了一眼，我身上顯出一幅他在舉刀的景象�！安挥梦叶颊f了，很簡單啊�！彼�被帶了下去，應(yīng)該是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我會(huì)有錯(cuò)嗎？

　　我是一面鏡子，決斷準(zhǔn)確，被人喻為“神之眼”，可我還是錯(cuò)了。不對(duì)！我猛然明白，他是清白的，那只是他的一個(gè)小小的惡念，他沒有殺人，他沒有殺人犯那邪惡的靈魂……這時(shí)，走來一個(gè)人，他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛�！案兄x你，‘神之眼’；人是我殺的，你卻讓他成了替罪羊，不過我覺得你不會(huì)說出去吧？那樣將沒人再相信你了�！蔽覠o語。

　　“我其實(shí)還有事情找你，我馬上要競(jìng)選國王了。只要你照出現(xiàn)在的國王骯臟的靈魂，我是正義的，我就能成為國王，到時(shí)，我就封你為真正的‘神之眼’，擁有最高的權(quán)利、最高的地位”。

　　“可現(xiàn)在的國王是純潔的，善良的！

　　“那還不由你說了算嗎？！”

　　“……我考慮一下吧！”

　　我是一面鏡子，能照出別人骯臟的`靈魂。但我的靈魂卻已經(jīng)……；計(jì)劃很成功，現(xiàn)任的國王由于我的欺騙被趕下臺(tái)了。取而代之的就是那個(gè)人，當(dāng)然是在我的幫助下。他給了我很高的地位，但他的貪婪、殘暴很快就激起了民憤，但所有人卻都覺得是自己的錯(cuò)誤，因?yàn)椤吧裰�眼”永遠(yuǎn)是對(duì)的，“神之眼”告訴過我們他是最好的。就這樣，直到一天……

　　我是一面鏡子，只是鏡子；人民終于忍受不了他的殘暴。他們的起義趕跑了那個(gè)人，也開始懷疑我了，拿來一面普通的鏡子要看“神之眼”的靈魂�？茨晴R子，我驚呆了。那骯臟的靈魂……不是我…不是…不……我碎了，身體碎了、心碎了、靈魂碎了。我一直只看到別人的靈魂，卻從未看過自己的。我往往能看到別人的過失。卻始終沒看到自己的錯(cuò)誤！到現(xiàn)在我感悟出這個(gè)道理，可一切都已經(jīng)太遲了。

鏡子的作文8

　　雖然每個(gè)人都在感受著生活，但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又各不相同。有人把生活比作一出戲，各人扮演著自己的角色；有人把生活比作調(diào)味品，酸甜苦辣什么都有；也有人把生活比作一幅多彩的畫卷，涂滿了豐富的色彩。但如果我來比喻生活，我會(huì)說：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也一定還你淚水。

　　人生活在一個(gè)有生命的空間里，而不是在一個(gè)真空中，每個(gè)人周圍都會(huì)有著不同的人和事，沒有哪個(gè)人是走過平坦大道取得成功的，更沒有哪兩個(gè)人的生活際遇完全一樣。這就注定了，每個(gè)人要以

　　不同的態(tài)度去面對(duì)生活，自然也就會(huì)收獲不同的果實(shí)。

　　人們面對(duì)生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫凱勒從小雙目失明，生活一開始并沒有關(guān)照她，但她從來沒有自暴自棄，她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她用心去感受這世界�？赡苡腥苏J(rèn)為生活對(duì)她太殘酷了，但她只把這看做生活中必經(jīng)的考驗(yàn)，始終以微笑面對(duì)生活，最終當(dāng)然得到了生活最真誠的回報(bào)。

　　但也有這樣一些人，生活給了他們一些小小的挫折，他們便一蹶不振，甚至要結(jié)束如花的生命。我曾聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)女孩，她曾是男生眼中的仙子，全校最漂亮的女孩兒，成績也相當(dāng)優(yōu)異，應(yīng)該說上帝把好運(yùn)毫不吝嗇的給了她�？忌洗髮W(xué)以后，她依然備受矚目，她每天早上都在校園的操場(chǎng)上跑步，據(jù)說全校最懶的男生都會(huì)起來鍛煉，只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒有起來過，僅僅是因?yàn)槟杏训那樽�。這就是她失去生命的理由！比起一個(gè)個(gè)讓她生存下去的理由是那么渺小，但她卻不懂得堅(jiān)強(qiáng)和放手，頭也不回地選擇了死亡。

　　是啊，堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來的，但我們不是一直在被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們從革命烈士身上感受不屈；在和平年代，我們又從一個(gè)個(gè)或老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活就是這樣一面鏡子，它以相同的方式回報(bào)鏡中人。所以，讓我們微笑吧，因?yàn)槲⑿κ沁@世界上最美的.表情，微笑地面對(duì)周圍的人，微笑地面對(duì)發(fā)生的事，同樣也微笑著面對(duì)生活。生活會(huì)折射出一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅(jiān)強(qiáng)的活生生的人物。只要你做到了，相信生活的鏡子定會(huì)還你一個(gè)最燦爛的笑容。

　　生活的不同，在于你對(duì)待生活的態(tài)度。在成長中慢慢感悟，擁有一顆純真的心，用最適合你的方式生活，那么便是美好的。

鏡子的作文9

　　列寧有云：“列夫·托爾斯泰是俄國革命的鏡子�！焙仙洗笊裼旯�同志的《悲慘世界》，我不得不擅自模仿一句：“冉阿讓，你是心靈革命的鏡子�！�

　　你是鏡子，照出“人之初”的自我。僅僅因?yàn)闉橹蹲油盗藗�(gè)面包，你竟被關(guān)押了近二十年。即使在被釋放后，也因?yàn)橐粡堊锓傅淖C明備受欺辱�？v然，當(dāng)時(shí)的整個(gè)法國社會(huì)對(duì)你無情地嘲笑，你依然牢抓住了那原本真實(shí)善良的自我，一套助人為樂、以柔克剛的功夫練得嫻熟。然而我卻沒有太極的本領(lǐng)，往往為了雞毛蒜皮的小事自怨自憐，甚至遷怒于他人。殊不知你所面對(duì)的數(shù)十年痛苦，卻故我，也教我：以真善美應(yīng)對(duì)生活的挫折，才能一覽生活的“小清新”。

　　你是鏡子，照出了人性的曲折與虛妄。什么社會(huì)都不會(huì)少了陰暗的角落，曾經(jīng)，我是那般自以為是，悲觀而鄙夷那些令人嗤之以鼻的新聞，也深惡痛絕那些我曾親眼見到的欺人為樂者——終究不過是一個(gè)中學(xué)生對(duì)自己所謂“成長”的無知狂妄。你見過如此多的假丑惡：吝嗇至極而愛財(cái)勝命之人、道貌岸然而巧取豪奪之人、思想迂腐而盲從落后之人，他們所施壓的痛苦，你更是切身感受過，然而，你沒有說話，而是采取行動(dòng)：你成為一市之長，尊重工人、制止剝削；你支持著進(jìn)步的革命，你更用汗水給人們包括我在內(nèi)的心靈來了場(chǎng)革命。惟有以行動(dòng)來改變，來抗?fàn)�，來摒除那份陰暗——而我的首要任�?wù)更非哀怨嘆氣，而是確實(shí)、確定、確切地提筆奮斗，達(dá)成夢(mèng)想的條件，再去夢(mèng)想！

　　你是鏡子，照出了必勝的`高級(jí)法律。很多人路見不平卻不再拔刀相助，我亦畏懼。諷刺的是，你太愛救人了，簡直上癮。本來你就是為了救快餓死的侄子偷竊；當(dāng)了市長，又救了代表底層悲苦婦女的芳��；老天開眼送了一個(gè)長得和你一樣的人替你坐牢，你還寧愿承認(rèn)自己才是所謂的“罪犯”；你花重金救了芳汀的女兒，卻又在戰(zhàn)火中救了要搶走你晚年慰藉的女婿；最后竟然把幾十年都在抓捕你的人救了。你就是如此的一面鏡子，裝飾遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些真金白銀的家伙，鏡面卻純潔無瑕、秒殺眾生。你何時(shí)考慮過自己呢？但我前思后想，才覺得這個(gè)問題實(shí)在可笑——在對(duì)世人的救贖中，你早就救了自己。于鏡前，悲慘世界無可悲慘，散發(fā)著鐵索鐐銬味的低級(jí)法律崩塌了，你令所有人目睹了高級(jí)法律——人性的至誠至愛。

　　你終究逝去了，但你又烙在我心中，化身為鏡子。我渴望保留這面明鏡，時(shí)時(shí)刻刻，照出赤誠，照出愛意，照映自己，照亮世界，讓所有人為鏡中的他人和自己所傾倒。

鏡子的作文10

　　假如，我走進(jìn)鏡子的世界，會(huì)看到什么，聽到什么，又會(huì)學(xué)到什么，懂得什么？

　　穿過鏡子如水面般平靜又冰涼的表面，仿佛像是穿過潺潺的溪流，但沒沾到一點(diǎn)溪水。鏡子的世界正在向我招手。

　　最先迎接我的是絢爛的色彩，它們是鏡子的顏色——鏡子是五彩斑斕的，它的顏色隨著它見到的事物而變化。就像是顏料墜入水中的那瞬間一般，色彩在身邊綻放，扭曲，旋轉(zhuǎn)。就在它們即將融為一體的那一刻，像是有一只手，把所有色彩拽回了原位——它們還需要去代表鏡子的顏色呢。這便是在鏡子的世界里第一個(gè)歡迎我的事物。

　　走在鏡子的世界里，像是走在空中，周圍是虛無，是扭曲的時(shí)空。

　　下一個(gè)歡迎我的，是鏡子的記憶。它在鏡子的世界里住下了，一住就是千百年。它見證著每一個(gè)給鏡子帶來新色彩的事物——也就是每一個(gè)鏡子照過的事物。它還領(lǐng)我去看能令它在鏡子的世界里千百年都住不膩的那個(gè)神奇的東西——它能穿過物體的表面，直達(dá)內(nèi)心。它能讓人看透一切的本質(zhì)，看穿這人間最糊弄玄虛的東西——人心。

　　鏡子的記憶跟我說起它剛剛住進(jìn)鏡子的時(shí)候——還那么天真，那么單純，未嘗過世間百態(tài)，未見過人情冷暖。它記得每一個(gè)鏡子照過的事物，每一個(gè)。它說，在路過這面鏡子的所有事物中，它最喜歡的是孩子。我問它這是為什么。因?yàn)楹⒆邮翘煺鏌o邪的，孩子的內(nèi)心和外表一樣，是純凈的。它答。它還見過許多漂亮的'年輕人——衣冠楚楚。但仔細(xì)一看，內(nèi)心卻是渾濁的，被污染過的。這時(shí)候它總會(huì)十分失望。為什么會(huì)失望？它在為世界上又多了一個(gè)虛偽的內(nèi)心而惋惜。

　　但稀奇的是，它見過有些老人的內(nèi)心，明明一生已經(jīng)歷經(jīng)了大風(fēng)大浪，陷入人心的陷阱，卻仍能在晚年洗凈自己的內(nèi)心。鏡子的記憶最喜歡盯著這些內(nèi)心看——直到他們走出鏡子的視野。它說，這些內(nèi)心是睿智的，蘊(yùn)藏著人生真諦的。它們的主人在歷經(jīng)風(fēng)雨后仍能重獲一顆純凈的童心——這大概是人類所說的鶴發(fā)童顏吧。它這樣說道。

　　我向鏡子的記憶道別。絢爛的色彩又來為我送別。穿過那層如溪水般的表面。我邁回人類的世界，色彩一下子在我眼前排好，嚴(yán)謹(jǐn)又刻板。轉(zhuǎn)過頭去，鏡子只是一面鏡子，里面只有我的倒影——鏡子的記憶此刻是不是正在仔細(xì)研究我的內(nèi)心？那我的內(nèi)心又是純凈的還是渾濁的？無人知曉。

　　我走進(jìn)了鏡子的世界。我看到了什么，聽到了什么？又學(xué)到了什么，懂得了什么？

鏡子的作文11

　　好久沒照鏡子了，今天在浴室洗完澡無意中看到鏡子里的自己。臉型變了，以前尖瘦的瓜子臉在歲月里磨掉了棱角 ，儼然變成了一張四方臉。皮膚變?cè)懔耍�尤其是額頭的皺紋在幽黯的燈光下愈加的明顯。眼睛不再是明亮的，渾濁的看不清現(xiàn)在的自己。幸好是身體沒有多大變化，只是偶爾的躬一下背，這點(diǎn)我還是能感覺到的。為什么一個(gè)芳齡才21初頭的小伙，會(huì)有一種變老了的錯(cuò)覺，我不知道是生活的壓迫還是社會(huì)的變化造成的。要是認(rèn)準(zhǔn)的找一個(gè)死理，可能連我自己都不想承認(rèn)的是自己給自己設(shè)置了一層地牢。我只能被自己困住，在原地打圈，恐懼自己害怕自己。之所以，我會(huì)說我已經(jīng)很久沒照鏡子了。

　　我不知道我在害怕什么？是虛無的未來，是內(nèi)心的孤獨(dú)，是陌生事物的接觸。就像是一只螞蟻，背負(fù)著自己所背負(fù)的量的幾倍去爬行。而我是一只在漫漫無際的大海里漂浮的一株萍，沒有風(fēng)沒有雨的時(shí)候只能在原地等候著。來了風(fēng)，去了雨，我又要任人宰割，不知被風(fēng)雨吹到了哪里。眼睛是看不到的，在你的四周哪有被你看的見的航標(biāo)，一切都是藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的海水藍(lán)藍(lán)的天空，還有幾朵漂浮著的浮云。

　　我仔細(xì)的觀察著自己，甚至是用手去觸摸自己。看到了滄桑，看到了厭倦�？吹搅穗s亂的發(fā)還在滴水，一滴一滴的打在了地板磚上，敲在了我的心里。像是伽藍(lán)寺的鐘聲，告訴你時(shí)間是幾點(diǎn)了，你活了多久頓悟了多少。 這水滴了一百零八滴，能否滴下一百零八種煩惱，貪嗔癡煩惱能否在滴下最后一滴后徹底的消失彈盡，不留丁毫。會(huì)么，我不得而知，明日的早晨我終會(huì)醒來，醒來的陽光依然刺眼。

　　皮膚上的水珠自覺的蒸發(fā)了，身體很是舒適。每次洗完澡的時(shí)候，都會(huì)有一陣愉悅感，這種快樂是內(nèi)在的。感覺像是一次洗禮，洗去了一天的罪惡。這罪惡是對(duì)自己的.罪惡，為什么自己就不能對(duì)自己好一點(diǎn)。讓心靈得到釋放，找到自己需要的快樂。為什么我沒有陶淵明不為五斗米折腰的勇氣。實(shí)在不行，來一次野游，一次旅行，短暫的呼吸下田野的空氣。城市的水泥鋼筋，高樓大廈遮擋了天空，工業(yè)排氣污染了空氣 ，給自己一次放松的機(jī)會(huì)去旅行吧。老早有這種想法卻一直沒有付出行動(dòng)，整天被自己困在這個(gè)陌生的城市，就像是被養(yǎng)著的寵物，只給你固定的空間，面對(duì)同樣的事物。有時(shí)候感覺自己還不如家寵，家寵還能在主人心情好的時(shí)候去遛彎。而我只能控制著自己，在原地打轉(zhuǎn)呢。

　　看著鏡子里緊緊皺在一起的眉毛，漸漸的舒展開來，能否在對(duì)著鏡子來一次冥想。我知道我不能，在合租的出租房里我不能自私的霸占著浴室，我還得回到我那十五平的房間里休息。明天還要面對(duì)著鋼筋水泥的城墻，像一只螞蟻一樣爬行。我回不到了過去，心里已經(jīng)失去了一片田，守著一平米的地板，過著苦中作樂的漂泊。

鏡子的作文12

　　我來自一個(gè)沒有人知道的地方，也許是宇宙，或者是地心，總之，沒有人真正知道我來自哪里。我之所以到這里來，是看到這里的人們的無知。他們每天不是像一只沒頭蒼蠅到處碰壁，就是像一頭肥頭大豬昏昏欲睡。這可是一個(gè)有著40多億年歷史的星球，時(shí)至今日還過著非常庸碌的生活。我想幫助他們！

　　其實(shí)，我也不是救世主般的大人物，我所能做的，也只是盡我所能，讓他們自己找到拯救自己的金鑰匙——————我賣鏡子。也許你會(huì)問，你賣鏡子？怎么幫助這里的人們呢？

　　這，是我的秘密。

　　———你賣鏡子嗎？

　　————是的。

　　————你的鏡子有什么特色？

　　————你想要有什么特色的鏡子？

　　————我想買一面鏡子，能讓我看到我的.過去。

　　————那你是要模糊的還是清晰的？

　　————清晰的。

　　這個(gè)人在我這里買走了一面清晰的警世鏡。我沒有多說什么。因?yàn)椋�能夠非常在意自己過去的人，要么是輝煌不再的人，要么是一直沒有輝煌的人。我祝他成功。

　　然而，我真的高估了這里的人們。他后來又來找我了。是別人送來的，還我鏡子。他常喃喃自語：我過去這么失敗，我怎么會(huì)這么失敗，我沒有希望了，沒有了！

　　我害了他，那面鏡子是如此清晰地反射著他那陰郁的臉。也許，他們是沒有必要總惦記過去的。這里有句俗語————榮譽(yù)總是過去的。難道恥辱也是過去的嗎？或者我應(yīng)該給他一面模糊點(diǎn)的鏡子，他才會(huì)成功。只能說，他買錯(cuò)了鏡子，買錯(cuò)了。

　　自從那次之后，我不敢隨便給別人清晰的鏡子了，無論如何，太了解自己，可能真的不適合這里的人們。但是，我遇到了一個(gè)很堅(jiān)定的人，他只要清晰的鏡子。清晰得連汗毛孔都粒�？蓴�(shù)。我怕看見他那堅(jiān)毅的眼神，因?yàn)槲铱傆X得他能成為一位比我，更優(yōu)秀的人。我賣給他了這樣一面鏡子。

　　最終，我想離開。

　　他根本不是我所想象的優(yōu)異。他空有一腔熱血和對(duì)未來的執(zhí)著。我看到他的時(shí)候，他衣衫襤褸，腰背佝僂。儼然一副落水狗的模樣。他看到我的時(shí)候，破口大罵，你個(gè)殺千刀的臭商人，害得我家破人亡。原來，當(dāng)他看見自己在銅鏡子里衣著光鮮，氣宇軒昂的時(shí)候，他眼里的厲氣就沒有了，剩下的只是流著口水的黑眼珠。他完了。

　　我離開了這里。因?yàn)�，事情的發(fā)展我完全不能預(yù)料。這里的人們，說他們清醒也好，糊涂也好。都只是一時(shí)的，也許他們能這樣發(fā)展，也許他們能那樣生存。我沒有辦法操縱。我所知道的，僅僅只是：真的永遠(yuǎn)只能和蒼蠅與豬無二異了。

　　我走了。不過我在起程時(shí)一直在默許，但愿他們別買鏡子，永遠(yuǎn)別買。要買，就不要映照過去和映照未來的，只要看到自己的現(xiàn)在就足夠，而且，現(xiàn)在的他們永遠(yuǎn)比過去和未來美麗！

鏡子的作文13

　　朋友們，我是一塊剛出廠不久的鏡子。英文名是mirror。今年4月，我和我的兄弟姐妹一起被送到了一家裝飾品商店。商店老板很快就把我放到了櫥窗里。這里有許多我沒見過的朋友，他們都來自不同的廠家，有帶著各色玉石的，有鑲著金邊的，也有幾個(gè)稀奇古怪的。

　　本想問問他們從何而來，可沒等我開口，他們中的一些就被新主人用鈔票換走了�？吹剿麄冸x去，我心里感到有些失落。

　　沒過多久，店里來了個(gè)十五六歲的男孩。初見到他，我覺得他長得有些象刺猬――滿腦袋的頭發(fā)都豎了起來。因此，對(duì)他的印象很不好�？删驮谒麨g覽了櫥窗里的所有鏡子后，目光竟落到了我身上。不用說，他成了我的新主人。

　　說實(shí)話，一開始我真不愿意他做我的主人，瞧他那樣子(同學(xué)們稱贊他長得“酷”)，就覺得難過，他不得天天“虐待”我呀！不過現(xiàn)在看來是我錯(cuò)了。他不僅沒虐待我，還特別寵愛我，我?guī)缀醭闪怂�形影不離的朋友。每天我都躺在他書包里一個(gè)潔凈的夾層里。每晚睡覺前，他都會(huì)把我拿出來看看我，對(duì)我笑著說聲晚安(其實(shí)它是對(duì)鏡子中的自己說的)，然后把我放在枕邊。第二天早晨一睜眼，第一件事就是看看我，再微笑著說聲“早上好”。我簡直受寵若驚了。

　　在他的學(xué)校里，我更是受到特別的厚待，說出來你都會(huì)感動(dòng)。每天上課，他總會(huì)冒著挨批評(píng)的危險(xiǎn)來看我。一天要看六、七次。噢，差點(diǎn)兒忘告訴你了，和我同樣受寵的還有木梳老兄和著哩水小姐，不過看樣子他們的.關(guān)系不是很好，每次看到他們，總在主人的頭上打得不可開交。我真不理解他們，都是服侍一個(gè)主人，何必這樣呢？后來我才知道，他們不是在打仗，而是在配合行動(dòng)，讓主人變得瀟灑些。

　　后來，我的主人不怎么喜歡我了。聽他的父母、老師和同學(xué)們說，他就要中考了，再不努力就要被“淘汰”了。于是，我越來越受到主人的冷落，也很久沒見到梳子老兄和著哩水小姐了。小主人把我放到書桌里，一天只看我一次。他每天放學(xué)回家，總坐在書桌前忙著，有時(shí)一直學(xué)習(xí)到深夜。雖然我們離得很近，他也很少來看我。

　　孤獨(dú)地坐在角落里，我曾經(jīng)總是胡思亂想：主人會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？不會(huì)吧？無論社會(huì)怎樣發(fā)展，人總是要照我們的�。∥覀儠�(huì)讓他們打扮得更得體、更漂亮。

　　想來想去，我終于想通了：小主人現(xiàn)在是沒有時(shí)間來看我，等他考上了重點(diǎn)中學(xué)，他就會(huì)來看我了。對(duì)了，我等著，我等著照出主人金榜題名后興奮的笑容，我會(huì)讓他高興的。

鏡子的作文14

　　我承認(rèn)我不是什么好鳥，蠻橫無禮且愛惹是非，但你有必要處處針對(duì)我嗎？我到底哪惹著你了？

　　第一次見到你，你便如一個(gè)高傲的公主，以一副高高在上的姿態(tài)俯視著看似老實(shí)的我。從你不屑一顧的神情，我便知道我遇到了對(duì)手。果然，自和你同桌以來，你便處處挑我的`毛病，還喜歡大聲嚷嚷出來，讓我瞬間成為全班的焦點(diǎn)。我恨得牙癢癢的，心里暗暗發(fā)誓，終有一天我要以牙還牙，以眼還眼。

　　終于，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。由于我一直迷戀小說，有一次在路攤買了一本《大后方》帶去了學(xué)校。自習(xí)課，我在拿作業(yè)本時(shí)那本小說竟不小心掉了出來，我手忙腳亂地去撿時(shí)，竟被你不經(jīng)意一瞥瞅見了，你驚異地輕聲說：“天啊，你還看小說？還帶到學(xué)校來，上課拿出來？老師不是嚴(yán)令禁止嗎？”

　　聲音雖小，但教室十分安靜，所以這話穿透力顯得特別強(qiáng)。霎時(shí)，同學(xué)們都詫異地盯著我。我的臉頓時(shí)紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進(jìn)來巡查紀(jì)律的班主任美玲老師聽見了。當(dāng)美玲老師把我請(qǐng)到辦公室時(shí)，我腦子里傳來“轟隆隆”的雷聲。我當(dāng)然被老師狠狠地批了一頓，還沒收了小說。

　　我怒氣沖沖地回到教室，紅著眼珠子瞪著你，滿腔怨氣傾盆而下，只不過我還是壓低聲音說：“你這個(gè)小人，你以為你比我好到哪去了嗎？你有多少毛病你知道嗎，你又有多優(yōu)秀多完美��？簡直卑鄙、無恥……”

　　你以一幅震驚的樣子看著我，仿佛我是個(gè)外星人。也許你自知理虧，你一言不發(fā)任由我撒潑�！澳懔R完了，氣消了沒有？”當(dāng)我罵得口干舌燥在一旁休息時(shí)，你悠悠地傳來一句話。“沒有，別再惹我�！蔽乙Ьo牙關(guān)說�！芭叮�那你繼續(xù)�！彼�整個(gè)人平靜得仿佛什么都沒發(fā)生過一樣，整個(gè)教室也平靜得像滿湖的春水。

　　“對(duì)不起，我剛才不是故意在老師面前讓你出丑，我喜歡當(dāng)眾說你，是因?yàn)槟闶莻�(gè)面子薄的人，有什么缺點(diǎn)只要我當(dāng)眾一說，你下次再也不會(huì)范了�！�金無足赤，人無完人’，誰都有缺點(diǎn)，但很少有人能意識(shí)到自己存在什么缺點(diǎn)，如果有人指出你的缺點(diǎn)與不足，我們?cè)賮砀恼�，那就是一種進(jìn)步，一種完善。我也希望你能指出我的缺點(diǎn)與不足，我們來個(gè)互相促進(jìn)�！�

　　我終于知道，事實(shí)上，那些攻擊你的人有時(shí)是在幫助你，幫助你了解自己，認(rèn)識(shí)自己，讓你發(fā)覺你的另一面，讓你少走彎路，從而戰(zhàn)勝自己，她就像是你的鏡子，透過她，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。

　　從此，我們盡釋前嫌，手牽著手一同前進(jìn)，因?yàn)槲覀兡軓谋舜说难劬�里看到自己，認(rèn)識(shí)自己。

鏡子的作文15

　　唐朝著名的諫臣魏征，被秦王李世民視為“鏡子”，因?yàn)樗�讓秦王認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)，鏡子不僅能“正衣冠”，還能“正人品”。生活中的鏡子無處不在無時(shí)不有，雖是一件尋常之物，卻能照出我們自身的污點(diǎn)，反射出性格上的弱點(diǎn)，不斷催人奮進(jìn)。

　　老師是我的鏡子

　　從前我的字總是寫得很亂，老師當(dāng)面批評(píng)了我，還對(duì)我說：“字如其人，從一個(gè)人的寫字可以看出一個(gè)人的'品格。作為一個(gè)中國人，就應(yīng)當(dāng)寫好中國漢字�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的觸動(dòng)很大，以后我總是認(rèn)真地寫每一個(gè)字�，F(xiàn)在，我的字比從前漂亮多了。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，老師總是提醒我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是用和藹的目光激勵(lì)我；每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，老師總是及時(shí)指出我的不對(duì)，教給我與人友好相處的方法……

　　是老師讓我成為一個(gè)對(duì)未來充滿希望，勇于正視自身缺點(diǎn)的人。老師樂于助人，寬宏大量，對(duì)工作盡職盡責(zé)……他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的鏡子。

　　朋友是我的鏡子

　　學(xué)校進(jìn)行大掃除，我和好友虹虹兩人分在一組清掃操場(chǎng)。因?yàn)榭謶钟谘籽琢胰眨�也因�(yàn)橥祽谐尚�，我只撿了一些顯眼處的大塊紙張、果皮等，其余不管�？墒呛绾鐓s反對(duì)我的做法。只見她躬著身子，埋頭苦干。豆大的汗滴從臉上滑落，她全然不顧，哪怕是一丁點(diǎn)兒碎石、紙屑也逃不過她的眼睛，她好像在撿金子一樣把它們仔細(xì)拾起來�？吹剿�的表現(xiàn)，我羞愧不已，從此以后，我做事再也不拈輕怕重，總能竭盡全力地完成它。

　　每當(dāng)我上課走神時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)提醒我集中精力；每當(dāng)我思想松懈時(shí)，朋友會(huì)幫助我積極進(jìn)��；每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，朋友會(huì)在第一時(shí)間指出我的缺點(diǎn)并幫助我改正……

　　“談笑有鴻儒，往來無白丁�！蔽业呐笥淹�往待人誠懇、有上進(jìn)心、遇事沉著冷靜……他們有許多地方值得我學(xué)習(xí)，從朋友身上我看到自身許多優(yōu)缺點(diǎn)，朋友是我的鏡子。

　　我是自己的鏡子

　　現(xiàn)在的我時(shí)時(shí)能與過去的“我”做比照，看看自己是否做得更好了。我把自己的成績用表格的形式列出來，然后找出進(jìn)步或退步的原因，繼續(xù)努力。

　　每當(dāng)我沉迷于電視劇時(shí)，我會(huì)想起“一寸光陰一寸金”；每當(dāng)我耽于玩樂時(shí)，我會(huì)提醒自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)告訴自己“不知道休息就不知道學(xué)習(xí)”……

　　從自己身上，我也看到許多的優(yōu)點(diǎn)，如勤學(xué)奮進(jìn)、刻苦努力、心地善良、有責(zé)任心等等。我堅(jiān)信，只要我時(shí)刻提醒自己改正缺點(diǎn)，就一定能順利到達(dá)成功的彼岸。

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