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不簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2023-05-28 15:26:25 作文大全 我要投稿

不簡(jiǎn)單作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的不簡(jiǎn)單作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不簡(jiǎn)單作文

不簡(jiǎn)單作文1

  我們生活中有一些事不容易做,還有一些不簡(jiǎn)單,遇到時(shí)會(huì)懊惱,會(huì)悲傷,也會(huì)失落。我說(shuō)的這件不簡(jiǎn)單的事,就使我很懊惱。

  星期天的`早晨,媽媽把我從床上喊起來(lái)問(wèn)我吃什么菜,我突然饞嘴想吃螃蟹了,媽媽就讓我從床上爬起來(lái),刷牙洗漱,等待著她買(mǎi)螃蟹回來(lái)。

  不一會(huì)兒,媽媽就拎了一袋螃蟹回來(lái)了,我連忙迎接。這些螃蟹還是活的,嘴里還吹著泡,媽媽趕忙著把螃蟹倒入水中,接著從屋里拿來(lái)剪刀和手套,說(shuō):“自己要吃就自己弄!眿寢尩倪@句話(huà)是我吃驚,我連螃蟹洗都沒(méi)有洗過(guò),怎么自己洗呀!

  我?guī)蠇寢尳o我的手套,拿著剪刀開(kāi)始洗螃蟹。雖然我?guī)У挠惺痔,但是我還是怕螃蟹的兩個(gè)大鉗子把我的手夾住,于是我那拿起了一只螃蟹(殼的兩邊),不知從哪開(kāi)始洗,我只好請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)屗认匆恢谎菔窘o我看一遍,我看見(jiàn)媽媽先把螃蟹的兩只大鉗子先用剪刀見(jiàn)了,再把它前前后后用刷子刷了一遍。看懂后,我學(xué)著也洗了一只,雖然學(xué)會(huì)了,但是那么多,什么時(shí)候才能吃到呀。我偷偷地到屋里把我的救兵奶奶給叫了出來(lái)幫我一起洗。經(jīng)過(guò)我們辛苦努力,終于把這些我等了許久的螃蟹洗完了。

  經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了天下有很多事也有我們干不成的,只要肯學(xué)習(xí),就一定能成功,就像洗螃蟹這事,可不是那么簡(jiǎn)單,容易。

不簡(jiǎn)單作文2

  經(jīng)歷過(guò)這次,我體會(huì)到做飯的苦與樂(lè),體會(huì)到做飯真不簡(jiǎn)單,媽媽真不簡(jiǎn)單。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ,我?dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),可是這都快到飯點(diǎn)了,他們還沒(méi)回來(lái),我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手,豐衣足食呢?我想。

  說(shuō)干就干,我打開(kāi)冰箱,打算看看有沒(méi)有什么吃的,可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái),走進(jìn)廚房。

  我先洗苞菜,然后把它擱在菜板上,肉放在一邊。想著媽媽平時(shí)做飯,都會(huì)穿那件掛在衣架上的`衣服,我也從衣架上取下它,有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢,把苞菜切好后就立馬開(kāi)始操作。點(diǎn)火、放油,“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了?原來(lái)是鍋里有水,我忘了倒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),油點(diǎn)已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跳向我的手臂,啊,好痛啊!我趕緊關(guān)火,扭開(kāi)水龍頭,把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水,等不痛了再繼續(xù)炒菜。

  吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中,又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋里看,等包菜變軟了,顏色變深了些,才關(guān)火,拿個(gè)小盤(pán)子裝了進(jìn)去。

  接著,我又按照剛才的做法,把肉放進(jìn)去,聞著那誘人的香味,也許是餓暈了,我隨便抓了些調(diào)料放進(jìn)去,最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下,大功告成,出鍋!我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里,“呸!”怎么回事?這么甜?這時(shí)媽媽回來(lái)了,看著我這狼狽的樣子,笑了。

  從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導(dǎo),最終我沒(méi)有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤(pán)菜,媽媽吃了一塊,說(shuō)著“太好吃了”,聽(tīng)得我心里喜滋滋的。

  經(jīng)歷了做飯,我總算是體會(huì)到:炒菜真不簡(jiǎn)單,媽媽真不簡(jiǎn)單!

不簡(jiǎn)單作文3

  學(xué)生,潛心學(xué)習(xí)的人;老師,教書(shū)育人的人。不知道大家有沒(méi)有這種感受,上課時(shí),老師又在講一道所謂老生常談的題目,聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得老師講得還沒(méi)自己想的思路好呢,就開(kāi)始自我膨脹。

  可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師真不簡(jiǎn)單。一次周六補(bǔ)習(xí)時(shí),老師突然有事要出去拿個(gè)東西,讓我替他講一個(gè)題目。我只好硬著頭皮接受了這個(gè)“飛來(lái)橫禍”,這時(shí)的我覺(jué)得走上講臺(tái)的路是那么的漫長(zhǎng),一種被“逼上梁山”的感覺(jué)油然而生。

  經(jīng)過(guò)一番劇烈的思想斗爭(zhēng)后,我開(kāi)始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下,然后抬起頭想找個(gè)人回答一下答案,我放眼望去,平時(shí)那一張一張那熟悉的臉,此時(shí)都變的陌生,我只好隨便指了個(gè)人來(lái)回答,等他講完我就開(kāi)始解釋解題的思路。

  講解時(shí),我用了多種方法,從多個(gè)角度分析,但是總覺(jué)得講的`還不夠全面;仡^看臺(tái)下的同學(xué)們也是一臉疑惑的表情,疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了,站在那里就像個(gè)木樁一樣,感覺(jué)自己平時(shí)真的太不理解老師了,老師這個(gè)職業(yè)真的不簡(jiǎn)單。

  就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,我忽然看到一道曙光從門(mén)口直射過(guò)來(lái),老師回來(lái)了。我一溜煙跑回座位,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,總算挺過(guò)來(lái)了。

  老師淡定地接過(guò)我留下的爛攤子,只用了三言?xún)烧Z(yǔ)就把題目講完了。這時(shí)我再看大家的神情,我知道他們都聽(tīng)懂了,自嘆不如的我覺(jué)得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。

  老師,我想真心的和您說(shuō)一聲,您辛苦了,您真是不簡(jiǎn)單。

不簡(jiǎn)單作文4

  一直以來(lái),我以為我是一個(gè)會(huì)愛(ài)人的人,但是,我錯(cuò)了,我的過(guò)錯(cuò)太大太大了。

  媽用欣喜的眼光告訴我:“你爸來(lái)電話(huà)了,讓你去接!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便自然地拿起了電話(huà)。電話(huà)的那頭便是爸爸沙啞的聲音,我?guī)缀醵悸?tīng)到了電話(huà)那頭的風(fēng)刮的呼呼作響,是“奇寒”。我的眼睛竟不知為何卻濕潤(rùn)了,淚順著臉流下,滴在手上冰涼的.。我只說(shuō)了句“爸,在外一切都小心點(diǎn)。后來(lái)爸說(shuō)了很多鼓勱我的話(huà),我只是機(jī)械似的應(yīng)聲“嗯”。直到掛斷電話(huà)后,媽才近乎對(duì)我狂吼道:“你啞巴了嗎?他是你爸,你連幾句關(guān)心他的話(huà)都不會(huì)說(shuō)嗎?”我無(wú)言,哽咽的站在那兒,任憑媽媽盡情的罵著,任憑眼淚往下滴;蛟S,她罵完之后,心情會(huì)好很多吧!我以為我會(huì)愛(ài)爸爸,但是,我錯(cuò)了,我還沒(méi)真的會(huì)愛(ài)爸爸。其實(shí),要去用心去愛(ài)人不簡(jiǎn)單。

  剛起床,同伴便說(shuō):“昨晚把我凍死了!”我猛然一驚:“不會(huì)吧,昨天晚上半夜,凍得我直發(fā)抖!被蛟S是我后半夜把被子蹬走了吧,聽(tīng)到那一陣陣“咳咳”的咳嗽聲,不禁使我想到了以前每晚沉睡之前,她總是讓我蓋被子別凍著,甚至有時(shí)在半夜里,我仍感到有一雙手在為我蓋被子,這一切回想起來(lái),使我的心不禁一顫:“我愛(ài)她了嗎?”我在心里深思道;蛟S平時(shí)的愛(ài)還不夠吧,或許那是一種比較含蘊(yùn)的愛(ài)可能她不能理解這種愛(ài)她的方式。

  愛(ài)別人是很難的,何況是用心愛(ài)別人呢?但心用到了,愛(ài)是可以被收到的。

  其實(shí),用心愛(ài)他人真的很不簡(jiǎn)單。

不簡(jiǎn)單作文5

  春天,她真的不簡(jiǎn)單。

  你看,花兒像熊熊的火炬,拼命綻放。草兒如根根綠劍,使勁往上竄。枝頭點(diǎn)滿(mǎn)綠葉,池中漲滿(mǎn)春水。早鶯爭(zhēng)著暖樹(shù),飛燕啄著細(xì)泥。戲蝶留連,青鳥(niǎo)啁啾。赤橙黃綠青藍(lán)紫,悉數(shù)在此。小兒蓬勃著朝氣,青年煥發(fā)著精神,老人閃耀著容光。

  她有個(gè)非凡藝術(shù)天分的頭腦,她有雙起死回生的妙手,她有副悲天憫人的好心腸,她還有枝神奇的畫(huà)筆,她還有一把神奇的剪刀。

  看吧。她讓枯樹(shù)長(zhǎng)出新芽,她在光禿禿的枝頭描出幾簇桃花,她把地上的草兒?jiǎn)拘,她讓柳條垂下綠絲絳,她把頑固的`冰雪揉成春水,讓它們一瀉千里。

  太單調(diào)了嗎?她又給大地裁剪一套新衣服,她又在天空串串雨簾。

  不,當(dāng)然還不夠,她還叫醒熟睡的青蛙,她還逗樂(lè)玩水的野鴨,她還讓泥里的小蟲(chóng)唱歌,她還讓枝頭的蜂蝶跳舞。

  接著,她拿起手中的畫(huà)筆,把黑的描綠,把紅的畫(huà)紫。然后,她拿出剪刀,把枯的剪掉,把尖的剪圓,把圓的裁方。

  最后,她在每個(gè)人的臉上寫(xiě)下兩個(gè)字:希望。希望,是潘多拉的盒子里的最重要而未開(kāi)啟就被軟禁的珍品。春,神奇地把它呆到了人間。

  一年之計(jì)在于春,人們帶著希望,帶著喜悅,規(guī)劃著,忙碌著,奮斗著。春日最美的最有活力的符號(hào),在人間,在人們快樂(lè)的臉上。

  春天,她真的不簡(jiǎn)單。讓我們珍惜她所賦予的一切,快樂(lè)前行吧!

不簡(jiǎn)單作文6

  生活中有許多微不足道的小事,過(guò)去了我們就忘了。但有一件簡(jiǎn)單無(wú)比的小事,卻引起我深刻的反思。

  一天下午,我在小區(qū)里玩,忽然瞥見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺皺著眉頭,一手托著頭,一手別在背后,焦急地在門(mén)口踱步。愛(ài)管閑事的我立刻竄上去問(wèn):“爺爺,怎么了,什么事讓你這么著急?”“唉,物業(yè)請(qǐng)的除草工人已經(jīng)遲了兩個(gè)多小時(shí)還不來(lái),怕是不來(lái)了,可這一片草怎么辦啊,我都要下班了!”他唉聲嘆氣地說(shuō)!皼](méi)事,我來(lái)吧,除草這點(diǎn)小事非要請(qǐng)人嗎?”說(shuō)著,我便挽起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!翱伞阋粋(gè)小孩子怎么行啊?”“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事難不倒我,小孩子有的是力氣!蔽遗d致勃勃地走向草地!昂冒桑悄隳芘嗌倥嗌!”他見(jiàn)我執(zhí)意,就不再阻攔,任由我去做。

  我蹲下身,鎖定目標(biāo),左右手開(kāi)弓,左一棵,右一棵,頑強(qiáng)的雜草就是不肯屈服。漸漸地,我找到了竅門(mén)。在我的努力下,小小的雜草一棵棵倒下了……天色漸漸暗了下來(lái),一刻未停忙碌了兩個(gè)小時(shí),我的除草工程終于大功告成。此刻,我已經(jīng)筋疲力盡,雖然吸著鼻涕,但額頭上滾下一顆顆大汗珠,原本雪嫩的小手,如今已蹭破了好幾處,指甲里全是污泥。

  拖著疲憊的'身軀回到家,我開(kāi)始反思:平時(shí)看除草工人十幾分鐘就做好的事情,我花了兩小時(shí)才完成,我還曾經(jīng)嘲笑這份卑微的工作,認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都能做。媽媽也和他們一樣,每天工作回來(lái)還要幫我收拾、清洗、晾曬衣服,打掃總被我弄臟的房間,卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言,我也從沒(méi)把這些當(dāng)回事,認(rèn)為媽媽很輕松!現(xiàn)在看來(lái),他們真的都很不容易,做著看似簡(jiǎn)單的事情,得不到別人的認(rèn)可!其實(shí),工作本無(wú)貴賤,事情都不簡(jiǎn)單,他們都值得尊敬!

  小事雖小,真不簡(jiǎn)單!

不簡(jiǎn)單作文7

  “1、2、3、4、5……哈哈,不就是寫(xiě)數(shù)字嗎?這游戲太簡(jiǎn)單啦!我要參加!”我和媽媽從超市出來(lái),正趕上一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng):如果能從1寫(xiě)到600,就可以得到一個(gè)布娃娃,而且有三次機(jī)會(huì)。我瞅瞅獎(jiǎng)臺(tái)上那一堆布娃娃,仿佛都是我的囊中之物。啊,可愛(ài)的阿貍,就是你啦!我一定會(huì)把你贏回家的!

  “開(kāi)始!”發(fā)令員一聲令下,我提筆就寫(xiě)。滴答、滴答……寫(xiě)到“291”時(shí),突然“嘭”的一聲巨響,接著飄來(lái)一陣爆米花的誘人香味!暗任亿A到阿貍,就去吃美味的爆米花!”一不留神,我本該寫(xiě)“296”,卻又寫(xiě)了個(gè)“295”。美夢(mèng)剎那間破滅了,我懊惱極了!

  定了定神,我重新從“1”開(kāi)始寫(xiě)。一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),我的手越來(lái)越僵,筆也好像不聽(tīng)使喚了,我努力集中精神往下寫(xiě),“430、431……”這時(shí),一束刺眼的燈光突然掃過(guò),“432”沒(méi)寫(xiě),就跳到了“433”。眼看離成功越來(lái)越近,卻又前功盡棄了!我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),真想扔筆不寫(xiě)了!

  “凡凡,還有一次機(jī)會(huì),相信自己!”媽媽給我打氣。我鼓起勇氣,向最后一次機(jī)會(huì)沖擊。時(shí)間仿佛停止了,我的`腦、眼、耳、手全都瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,“598、599、600”,挑戰(zhàn)成功!

  “啊,好難!”揉著酸痛、僵硬的手指,我長(zhǎng)嘆一聲!斑祝瑒偛盼液孟衤(tīng)有人說(shuō)過(guò)‘太簡(jiǎn)單’呀!”媽媽笑著打趣。

不簡(jiǎn)單作文8

  簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單?天下有許多不簡(jiǎn)單的你……

  你真的不簡(jiǎn)單,在流血時(shí)微笑。說(shuō)是感動(dòng)過(guò)去,說(shuō)是可以放棄,但還是會(huì)裝酷的伸出舌頭將它舔去,然后苦著臉說(shuō):“鮮血的味道也不過(guò)如此!

  你真的不簡(jiǎn)單,在一旁靜靜哭泣,然后用袖子把臉一抹,抽著鼻涕說(shuō):“過(guò)去已經(jīng)忘了!”啊,你真的不簡(jiǎn)單,太不簡(jiǎn)單!

  隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在也有這樣的你。寫(xiě)幾條便貼告訴你所關(guān)心的人,讓那個(gè)他注意保暖,別凍著……時(shí)間就在那里流逝,告誡我們時(shí)間可以治愈你。

  也許,也許。你還總是駐足在你們一起走過(guò)的地方;也許,也許。你還是無(wú)法忘記兩個(gè)人在一起的.快樂(lè);也許,也許。他曾經(jīng)對(duì)你的微笑仍圍繞在你的腦!瓫](méi)事,時(shí)間可以陪你一塊將過(guò)去忘記,再說(shuō)了,是他偏偏要跑出來(lái)的,不是你故意要回憶過(guò)去的。

  還有,還有怎樣的一個(gè)你呢?哦 ~ ,是那個(gè)早已在等待陽(yáng)光,樂(lè)觀向上的你!

  或許你還需時(shí)間繼續(xù)慢慢的去治愈,但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄,不要輕言不要。傷痕需要醫(yī)治,傷害終會(huì)留下一條條疤痕。因此請(qǐng)不要介意真正關(guān)心、愛(ài)你的人會(huì)一直陪伴著你。不用逃避,你的幸福終會(huì)在一個(gè)角落等著你的到來(lái)……

  都說(shuō)你真不簡(jiǎn)單,都知道你可以再一次的飛向陽(yáng)光下。天下還有很多很不簡(jiǎn)單的你呢!要喜、怒、哀、樂(lè)的機(jī)會(huì)還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……

  真不簡(jiǎn)單,你還需堅(jiān)持!

  你千萬(wàn)別放手,逝者已矣,要看的,還是你未來(lái)的路,是那樣的平滑!

  就像馬克思所說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!

  世上有很多不簡(jiǎn)單的你,還需慢慢發(fā)現(xiàn)……

不簡(jiǎn)單作文9

  步入了初中,肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越沉重。特別是在九年級(jí)這個(gè)特殊的時(shí)候,即將步入中考階段的我,也終于開(kāi)始發(fā)了狠地學(xué)習(xí),但,也體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的艱難。

  遙想我的小學(xué)時(shí)期,因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有那么重,且我又有一點(diǎn)小聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也還是可以的。到了初中,我也是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱煽?jī)很快下滑到中游水平,但我整天想:“嗨,急什么,到時(shí)候抓兩把就可以了!闭讨稽c(diǎn)點(diǎn)小聰明沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不去研究難題,成績(jī)也下滑得越來(lái)越厲害。

  終于有一天,我父母首先忍不住了,開(kāi)啟了嘮叨模式,我也只是當(dāng)耳旁風(fēng):“急什么!反正我還有大把的.時(shí)間!”就這么想著、熬著,熬到了九年級(jí)。逐漸逼近的中考令我也有了一點(diǎn)危機(jī)感,偶爾背一點(diǎn)點(diǎn),看一點(diǎn)點(diǎn)。但是也僅限于此了。

  終于有一天,父母的嘮叨讓我破了功,怒了起來(lái):“什么意思?!我這就好好學(xué)一回,讓你們看看!”遂去認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)久了,我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):文科還好,勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟得上。理科就不行了,因?yàn)槔砜贫际黔h(huán)環(huán)相扣的,少聽(tīng)了哪節(jié)課都不行……

  失落感,強(qiáng)大的失落感,讓我灰著臉去翻以前的成績(jī)單,尋找自己的不足,但看到老師評(píng)語(yǔ)上一句一句的要努力、要加油,令我更覺(jué)沮喪。失落、沮喪如一座大山,即將要把我壓垮。最后,我也只能心甘情愿的去了補(bǔ)習(xí)班。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!迸W(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但是為了不要老大徒傷悲,我就必須去完成這件不簡(jiǎn)單的事,期望以后我學(xué)習(xí)上遇到的困難都會(huì)迎刃而解,向年級(jí)前列邁進(jìn)。

不簡(jiǎn)單作文10

  夏天的時(shí)候,我在花壇里捉到了一些螢火蟲(chóng),放在袋子里,一閃一閃的,真是好看。

  這些小東西足以引起我的好奇心,通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)同樣是螢火蟲(chóng),它們發(fā)光的地方以及發(fā)出的顏色有所不同,仔細(xì)數(shù)數(shù),大約能分成兩類(lèi),于是我根據(jù)這種現(xiàn)象,把它們一一挑選出來(lái),然后人別裝在不同的袋子中,以便進(jìn)一步觀察。

  兩種螢火蟲(chóng)中,一種的光是從身體最后三節(jié)里發(fā)出的.,而三節(jié)里的最后一節(jié)比前兩節(jié)發(fā)光的部位要小,發(fā)出的光的顏色是微微帶藍(lán)色的,并且比較明亮。另一種螢火蟲(chóng)只有在尾部最后一節(jié)兩側(cè)處的兩個(gè)小點(diǎn),顏色呈白色。

  兩類(lèi)?會(huì)不會(huì)與性別有關(guān)?我查找了資料,果真是這樣,發(fā)出藍(lán)色光芒的是雌性螢火蟲(chóng),而只有兩個(gè)白色光點(diǎn)的則是雄性螢火蟲(chóng)。雌性螢火蟲(chóng)那三節(jié)發(fā)光的器官分兩種,一種是節(jié)形的,后面那節(jié)只是兩個(gè)小孔,而節(jié)形發(fā)光的部位只能在下面發(fā)出光來(lái),但那兩個(gè)小孔型的發(fā)光器官不管上下左右都能發(fā)出光來(lái)。雄性螢火蟲(chóng)的器官和雌性比起來(lái),就如臺(tái)燈與日光燈之間的差距了,它只有尾部最后一節(jié)的兩個(gè)小點(diǎn)發(fā)光而已。

  在這幾天中,我偶爾還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密:螢火蟲(chóng)完全有能力調(diào)節(jié)它隨身攜帶的“小燈”,隨意地將自己身上的光放大,調(diào)暗,甚至于熄滅它。

  螢火蟲(chóng),真不簡(jiǎn)單,只是一個(gè)小光點(diǎn)卻也如此神奇,要發(fā)現(xiàn)它也真不容易,由此,我還想到了“昆蟲(chóng)學(xué)家”法布爾,他可是把一生都放在了昆蟲(chóng)身上,真是偉大。

不簡(jiǎn)單作文11

  小草,風(fēng)中搖曳,有人認(rèn)為它只是草坪上的一絲綠色,或是田野邊的一絲點(diǎn)綴,簡(jiǎn)單而又平凡。也有人為它堅(jiān)強(qiáng)的生命力所折服,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我說(shuō)小草是我們的生活中不可或缺的一部分,看似簡(jiǎn)單,但也有它自己獨(dú)特的一面。

  在臨近期中的一次測(cè)試中,我沒(méi)有考好,把自!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”己關(guān)在屋內(nèi),悶悶不樂(lè)地坐在床上,眼神呆滯地望著窗外飄零的枯葉發(fā)呆。當(dāng)眼光瞟到窗臺(tái)的那株君子蘭的花盆里的一些小草上時(shí),火氣噌的一下就起來(lái)了。我快步走上前去,伸出手,想把它連根拔起。我使勁把它往出拔,可它卻紋絲不動(dòng)。我又試了一次,還是這樣。我內(nèi)心的火氣更大了,便想:區(qū)區(qū)一棵小草怎能與我抗衡,我一定要將它的.根拔起來(lái)!我卯足了勁兒,深憋了一口氣,準(zhǔn)備再試一次。最終,柔弱的小草還是被我打敗了。我這才解氣。但到了晚上,我又后悔了。我就覺(jué)得自己像一個(gè)殺人不眨眼的屠夫。為什么這樣呢,它是一株小草,但也是一個(gè)生命啊!難道我這樣做了,下次就可以考好嗎?我自己越想越慚愧。等到第二天,我走向窗臺(tái),準(zhǔn)備把那株被我肆虐過(guò)的小草重新再種回到泥土中。但眼前的的情況令我大吃一驚。小草已經(jīng)將根須伸進(jìn)另一個(gè)地方,好好的長(zhǎng)在那里了。我不由得從心底里對(duì)小草的頑強(qiáng)產(chǎn)生一種敬佩。啊!小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊,即使是將它連根拔起,也不能阻止它對(duì)生命的渴望。

  看似一文不值的小草,生命力竟是如此頑強(qiáng)。它告訴我們,在遇到任何困難時(shí),都要像小草學(xué)習(xí),用堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的韌勁客服苦難。在我的心目中,它就是這樣簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。

不簡(jiǎn)單作文12

  自己就是自己,為何又要做自己。每天做的難道是別人么?做自己又有何難,這也許是你所說(shuō)的;不過(guò)做自己又真的很難,因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟囊蛩貋?lái)擾亂我們自己的世界,我們有太多的因素需要去顧慮,因此許多人迷失了自我,所以有這樣的一個(gè)詞叫“身不由己”。請(qǐng)您拍拍胸膛問(wèn)問(wèn)自己——你是在做自己么?

  看古人陶淵明,因厭倦政壇的虛偽與勾心斗角,于是隱居,雖沒(méi)做什么大事卻也樂(lè)在其中,他放棄了權(quán)力和那些只要改變自己一下就唾手可得的榮華與富貴,卻收獲了田園中的清逸與安適,做到了自己真正想要的生活,政壇中他沒(méi)有立足,但是文學(xué)史上卻留下美名。那句“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”讓我們感受到了他的滿(mǎn)足與快樂(lè),他一生做自己。

  而生活中又有多少人一生是為自己而活呢?

  看和紳,一生為了利、欲而存,貪得無(wú)厭,奉承顯貴,縱使是家有財(cái)寶萬(wàn)千,又豈能掩蓋、填充他那空虛的內(nèi)心;雖然一生是一人之下,萬(wàn)人之上,卻一輩子都是金錢(qián)的奴隸,要想權(quán)傾天下、名蓋朝野卻留下千古的罵名。為了那奢侈的生活,那華麗的住所,那數(shù)不盡的金銀,他放棄了自我,他即使擁有一切,也是最最可悲的'人。

  常言道:人之初,性本善。又有人云:人一出生的天職就是做自己。所以就讓我們拋開(kāi)那世俗的自己,做最好的,最像自己的自己,活出自己的風(fēng)格,保持自己的個(gè)性,讓自己出類(lèi)拔萃、與眾不同。

  告訴你:“做自己不簡(jiǎn)單!”

不簡(jiǎn)單作文13

  在這變化莫測(cè)的世界里,也許讓你驚訝的不是一件早已猜測(cè)到結(jié)局的事,而是一件出乎意料的小事。

  那是補(bǔ)習(xí)班的放學(xué)后,夕陽(yáng)照在身上暖洋洋的,走在路旁的小路上,突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)東西在地上,不還動(dòng)了動(dòng),我好奇的走了過(guò)去,一看,原來(lái)是只受傷的小鳥(niǎo)。它的身體蜷縮著,隱隱約約的好像還在發(fā)著抖,我用雙手將其輕輕捧起,它掙扎了幾下,用一只翅膀遮住身子,另一只翅膀則是受了傷。我憐憫它,將其帶回家。用繃帶將它的翅膀包扎好,為了防止它逃跑,我還用一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的腳處。

  在養(yǎng)了她幾天后,它的傷口漸漸愈合,我特地為了它去街上買(mǎi)了鳥(niǎo)食,為它買(mǎi)了精美的鳥(niǎo)籠,可它總是用那似黑珍珠的眸子警惕地盯著我,始終對(duì)我心懷戒備。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,將鳥(niǎo)食撒在它的面前,只有當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,它才會(huì)小心翼翼的`吃起食物。

  待它傷好后,它每天早晨都會(huì)沖撞玻璃,撞累了便休息會(huì)兒,然后又開(kāi)始撞。直到一天下午,它準(zhǔn)備休息的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,猛烈的撞擊窗戶(hù),它好像不知疲憊,一次又一次。我不忍再看到它再撞下去,看向窗外,有一只與它身上相同花紋的鳥(niǎo),它在窗外凄涼的鳴叫,那叫聲一次又一次的撞擊在我的心上。我解開(kāi)繩索,打開(kāi)窗戶(hù),讓那只小鳥(niǎo)飛了出去。

  那次之后,我便再也沒(méi)有看見(jiàn)到那只鳥(niǎo)。我將屬于它的鳥(niǎo)籠掛到公園的大樹(shù)上,在里面放上了一些鳥(niǎo)食,想著如果是暴雨天的話(huà),也許它們可以進(jìn)去躲一躲。

  在解開(kāi)繩索的那一刻,我明白了小鳥(niǎo)要的不是舒適安逸的生活,而是能飛翔在藍(lán)天的自由。為了它的理想,它可以不顧一切,而我又有什么資格去阻攔她呢?它,真不簡(jiǎn)單。

不簡(jiǎn)單作文14

  一個(gè)人要當(dāng)一個(gè)“官”而且要當(dāng)好,可是非常不容易的。比如我,當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)也非常不容易。

  在某個(gè)星期二的綜合課上,老師讓我們抄寫(xiě)《晏子使楚》的正本。班里的同學(xué)大都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,唯獨(dú)坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機(jī)關(guān)槍一樣一直在說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)完了正本?墒悄莾赏Α皺C(jī)關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機(jī)關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚,她才寫(xiě)到第四個(gè)字!“羅安琪,你和王麒然看誰(shuí)先寫(xiě)完,先寫(xiě)完的加分”。我本以為她們會(huì)在加分的誘惑下奮筆疾書(shū),可沒(méi)想到“羅機(jī)關(guān)槍”給我的答復(fù)卻是“憑啥,你說(shuō)加分就加分?”我拿她沒(méi)辦法,因?yàn)檎账男愿,要再吵下去恐怕這兩行座位都會(huì)成為“戰(zhàn)場(chǎng)”,所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”,而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。

  還有一次,我要查作業(yè),又因?yàn)槟嵌际菙?shù)學(xué)作業(yè),而王麒然這位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又去合唱隊(duì)排練了,所以只能由我來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一職了!翱涤汝祝愕淖鳂I(yè)呢?”我喊道!澳阌植皇菙(shù)學(xué)組長(zhǎng)!”“就是嘛!”羅安琪附和道。那時(shí)我的心隱隱作痛,掉下了傷心的淚珠。是啊,這個(gè)組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的'了吧!但是,無(wú)論受多少委屈,也都要堅(jiān)守著自己的工作,為小組出一份力!

  還有好多的事情不再一一例舉?磥(lái),當(dāng)個(gè)小小的組長(zhǎng),要想當(dāng)好也真不簡(jiǎn)單啊!

不簡(jiǎn)單作文15

  生活很簡(jiǎn)單,重在追快樂(lè),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,其實(shí)很多非常微小的事都可以使人快樂(lè)。例如:早晨,睜開(kāi)你那雙眼,看到那高高的天花板,說(shuō)明了自己還活著!難道不快樂(lè)嗎?但,生活中也有不簡(jiǎn)單,就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,考試有大幅提升不簡(jiǎn)單,考不好時(shí)躲過(guò)老師與家長(zhǎng)的批評(píng)更不簡(jiǎn)單,就拿我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)——寇來(lái)說(shuō)吧!

  寇的父親到過(guò)學(xué)校,那長(zhǎng)相是不得了啊,簡(jiǎn)直和歌星沒(méi)兩樣,而聽(tīng)寇說(shuō),他的父親就是以歌舞表演為生的,寇的成績(jī)并不怎么樣,可是他的力量卻很大,這可能會(huì)促使大家認(rèn)為他是一個(gè)“少年流氓”,但并不,他的心十分善良,學(xué)習(xí)也很刻苦,老師非常喜歡他,盡管他成績(jī)不怎么好。

  說(shuō)到寇怎么從班級(jí)倒數(shù)第三名變?yōu)榈诙,這可真是巧合了,他在每天夜里都要把作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn),典型“熊貓眼”。某天,他在寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)著竟睡著了,當(dāng)他醒來(lái),已是早上四點(diǎn),可他還剩一張?jiān)嚲恚谑撬疵匮a(bǔ),可竟不一會(huì)兒就補(bǔ)好了,這可是他平時(shí)做作業(yè)速度的2——3倍呀!而且這張?jiān)嚲淼臏?zhǔn)確度特別高,第二天晚上,他有意識(shí)地將一張?jiān)嚲矸拍莾,早上起?lái)補(bǔ),情況和先前一樣。第三天晚上,他將二張?jiān)嚲矸旁谀莾,結(jié)果早上起來(lái)做的二張是又快又好,第四天晚上,他將所有的作業(yè)都放到早上做,結(jié)果又是又快又好,但這也讓他明白了二點(diǎn),睡眠充足有助于學(xué)習(xí),但不能每次都在早上寫(xiě)作業(yè)。于是他每天晚上都盡量早的寫(xiě)好作業(yè),然后睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái),不僅成績(jī)猛長(zhǎng),而且那熊貓眼也消失不見(jiàn),這使他文武雙全,像一個(gè)健康而又全能的'中學(xué)生。

  其實(shí),“真不簡(jiǎn)單”并非真正不簡(jiǎn)單,只是我們并沒(méi)有找到我們所犯的錯(cuò)誤,只有認(rèn)清自己,才能把“真不簡(jiǎn)單”變成“如此簡(jiǎn)單”,而找出錯(cuò)誤的過(guò)程的確不簡(jiǎn)單。

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