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【必備】成長(zhǎng)的作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(zhǎng)中，我們由幼稚變得成熟，從無(wú)知邁向博學(xué)，讓魯莽化為穩(wěn)重；在成長(zhǎng)中，我們經(jīng)歷磨難、戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)、付出辛苦、獲得成就，在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)自豪、有過(guò)失望、有過(guò)喜極而泣、有過(guò)依依不會(huì)，驀然回首，來(lái)擷一兩朵成長(zhǎng)中最美的花絮。
父母對(duì)我的愛(ài)，最美。
我六歲時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒，冷得直發(fā)抖。媽媽見(jiàn)了，急忙叫上爸爸，開(kāi)著車趕往醫(yī)院，我記得大概輸了六七天液才完全康復(fù)。頭一天晚上，我難受地輾轉(zhuǎn)難眠，媽媽在病床左邊溫柔地?fù)崦业氖�，爸爸則坐在右邊為我講好聽(tīng)的睡前故事。就這樣，我在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，終于在凌晨時(shí)分進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這次生病，可把爸爸媽媽擔(dān)心壞了，他們還為此向公司請(qǐng)了一周的假，日夜不分地照顧我，陪伴我。直到我的病好了，他們才松了一口氣，每當(dāng)我回憶起段花絮，就會(huì)在心里默默地說(shuō)一聲:“爸，媽，我愛(ài)你們！”然后更加努力，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
磚縫里的小草，最美。
我平常見(jiàn)到的`小花小草，都生長(zhǎng)在寬闊的土地上，四周還安裝著柵欄，保護(hù)的非常到位。一直到那一天，我見(jiàn)到了它 一一 一苗生長(zhǎng)在磚縫里的小草。它看起來(lái)是那么嬌小脆弱，仿佛只要風(fēng)一吹，就會(huì)“腰折”，更別說(shuō)被人踩上一腳了，那天，我補(bǔ)完課回家，走到樓底下時(shí)，一個(gè)小男孩從我面前跑過(guò)，差一點(diǎn)就撞得我人仰馬翻，我埋怨了幾句，打算進(jìn)樓門時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小男孩剛剛跑過(guò)的的地方，有一苗被壓扁的小草。我當(dāng)時(shí)就想，這小可憐肯定是活不成了，哎！誰(shuí)知，當(dāng)我第二天下樓時(shí)，看到它居然挺拔立在那里，就好像昨天沒(méi)有被人踩過(guò)似的，況且它還長(zhǎng)在磚縫里，能汲取到的水分肯定不多。它是多么地頑強(qiáng)�。�
我深深地敬佩它，同時(shí)還有許多慚愧之情，恐怕我遇到因難時(shí)，都沒(méi)能有它那么頑強(qiáng)吧！
采擷成長(zhǎng)的花絮，思考人生的道理，品味那些歡笑與淚水，你會(huì)收獲更多。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們滿懷激情的演唱著；有人說(shuō)成長(zhǎng)是一朵花，呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命，我們綻放著斑斕的色彩；也有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩緩升起的紅日，迸射出無(wú)限的希望與朝氣；我說(shuō)成長(zhǎng)是即將破成蝶的毛毛蟲(chóng)，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變才可以羽化成蝴蝶。
記得小時(shí)候，看到大街上青春靚麗的哥哥姐姐們自由歡快地說(shuō)笑著，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，變得和他們一樣灑脫。低年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常偷穿媽媽的衣服和高跟鞋，體驗(yàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)。高年級(jí)的時(shí)候，看到爸爸媽媽既不用寫冗繁的作業(yè)，又不用參加緊張的考試，那時(shí)的我非常地羨慕他們。
一切美好的暢想呀，都在小學(xué)畢業(yè)之后戛然而止了，因?yàn)槟悄甑氖罴俨⒉幌褡约合胂竦哪敲疵篮�。暑假的時(shí)候媽媽破天荒地給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我本來(lái)想拒絕的，可媽媽拉著我給我講了好多大道理，說(shuō)什么到了中學(xué)就必須每時(shí)每刻地學(xué)習(xí)，還說(shuō)了一些什么人生選擇之類的。我聽(tīng)得迷迷糊糊的，只知道自己不能像小學(xué)的時(shí)候那樣玩了，于是我努力而悲催地學(xué)習(xí)了整整一個(gè)暑假。
轉(zhuǎn)眼間，我踏著涼爽的秋風(fēng)走進(jìn)了我向往已久的'中學(xué)。看著陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)校以及厚厚的一摞課本，內(nèi)心真是感慨呀！終于熬到了周末，本以為可以好好瘋一下了，沒(méi)想到那整整一黑板的作業(yè)真是使人欲哭無(wú)淚。幾個(gè)星期后的月考才是令人恐懼的，校長(zhǎng)老師每天都在我們耳畔敲響警鐘，搞的每個(gè)學(xué)生都人心惶惶的。更恐懼的是月考之后，便又開(kāi)始備戰(zhàn)期中了。
中學(xué)的生活就是這樣的快節(jié)奏、高壓力，感覺(jué)每時(shí)每刻身后都有一只猛獸在窮追不舍，我裹挾著自己那顆焦慮至極的小心臟在晝夜不停地狂奔。這些就是生活賦予我們的使命吧，我們的生活我們必許去完成，即使我們不喜歡也不愿意。這可能就是成長(zhǎng)吧，奮斗的歷程，苦澀的味道。
去做你要做的事，過(guò)你想要的生活，這才對(duì)得起夾在期盼與回憶之間那段無(wú)悔的青春。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
“哎呀，我不想去，又累又無(wú)聊的，我才不想去呢！”我在被子里喊道�！安恍校〗裉煳曳前涯愫俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一到放假就窩在家里，學(xué)習(xí)壓力又那么大，不運(yùn)動(dòng)還怎么得了！”我和爸爸經(jīng)過(guò)了一個(gè)大戰(zhàn)后，最后還是我完敗。我依依不舍地爬到床邊，穿上那雙冰冷的拖鞋，搖搖晃晃地走向衛(wèi)生間漱起口來(lái)。而爸爸就在門外啰嗦道：“等下我們?nèi)ジ浇哪亲剑裉煳覀儽仨氁赖缴巾敚 蔽倚睦锬畹溃汉貌蝗菀椎搅诵瞧诹�，還要出去運(yùn)動(dòng)，本來(lái)還想著睡到自然醒呢，哼！爸爸真是麻煩！
我們到了山底下，準(zhǔn)備開(kāi)始爬了，看著這晴空萬(wàn)里的天氣，我也沒(méi)有那么煩了，反而覺(jué)得很舒服。我們爬了大約十多分鐘，就看到了前面有一位大爺也在爬山，他看起來(lái)很精神，沒(méi)有一點(diǎn)像別的大爺那么松散。一頭白發(fā)卻不顯得多么老，身體很瘦，卻不顯得多么力小，一身衣服有幾個(gè)破洞卻不顯得多么樸素。我跟他聊了會(huì)天，得知他是因?yàn)樘焯於荚谶@里爬山才很健壯的。后來(lái)我們便一起再次向山頂出發(fā)了。
我們才爬到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，而大爺還是那么精神，我打心底得佩服那位大爺。突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，這天氣還真是變化莫測(cè)呀，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就萬(wàn)里烏云了。天空中還繼續(xù)下著雨，我們也還是繼續(xù)爬著，腳下踩了淺淺的大小腳印。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了山頂，我看著遠(yuǎn)處一峰峰的山，壯觀而又秀麗。這時(shí)雨也停了，彩虹若隱若現(xiàn)的在山的那邊閃著，我不禁喊道：彩虹！是彩虹！好漂亮��！那位大爺慈祥地看著我，嘴角微微向上揚(yáng)著。爸爸說(shuō)道：“你看這后面大大小小，深深淺淺的腳印，都是我們一步步走上來(lái)的'，就像我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，必須要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能有所收獲，得到快樂(lè)，才能看到彩虹�！�
我在那次爬山的經(jīng)歷中，深切地感悟到：雨過(guò)天晴才能看到彩虹，腳踏實(shí)地才能有所收獲！
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
成長(zhǎng)，可是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)，到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂，再走進(jìn)中學(xué)的大門……
如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來(lái)一步步的腳印，還覺(jué)得有些得意。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我特別嬌氣，一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里
搞的我腳底刺痛刺痛的'，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了。
可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵(lì)，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來(lái)，心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿……
現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過(guò)是有點(diǎn)不舒服罷了。
但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺(jué)，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時(shí)能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來(lái)，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了
甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒(méi)有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺(jué)走在一根根針上，腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。
我暗中樂(lè)觀，直安慰自己：沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去……
最后，我做到赤腳繞島一圈。
一路上，想起過(guò)去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺(jué)得好笑。
想想過(guò)去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。
成長(zhǎng)，雖然時(shí)間漫長(zhǎng)，而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。
我喜歡回味，回味我漫長(zhǎng)而又珍貴的成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
有天，我打開(kāi)鞋柜正準(zhǔn)備要整理時(shí)，忽然一雙已殘破不堪且蒙上一層層漆黑污漬的“白鞋”映入眼簾，一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，真沒(méi)想到它還存在著，爸爸在一旁說(shuō)：“哦！又臭又臟，快丟了吧！不要再占空間了�！钡野櫰鹈碱^，把它緊緊握在手中……
腦子開(kāi)始不斷浮出過(guò)去和它相處的點(diǎn)滴。記得在它剛飄洋過(guò)海來(lái)到我練習(xí)的體操館時(shí)，潔白得彷佛在閃耀著光芒；它是我第一雙練習(xí)鞋，在這一段辛苦的練習(xí)路程上，總是默默地陪伴我跑步、伏地挺身，甚至是練“難度”、跳“操化”，日復(fù)一日，我的體能與技巧與日俱進(jìn)，但它身上的傷口卻越來(lái)越多，破了洞我也沒(méi)發(fā)覺(jué)，可是喊累的都只有我，它到頭來(lái)都是任勞任怨，沒(méi)有一句的怨言；直到有一天我漸漸長(zhǎng)大的腳再也無(wú)法塞進(jìn)去時(shí)，我便把這雙“白鞋”收進(jìn)了鞋盒中，放進(jìn)鞋柜里，畢竟它是與眾不同的“啟蒙恩師”，未來(lái)若小有成就，拿來(lái)說(shuō)嘴一番也好；只是沒(méi)料到這天，又與它見(jiàn)面。
回憶那段日子里，它以行動(dòng)讓我了解到隨時(shí)都要做好準(zhǔn)備，一如巴斯德所說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，一旦它系緊鞋帶便能迎向未來(lái)的各種挑戰(zhàn)，抓住時(shí)機(jī)當(dāng)然要大放異彩；而且它設(shè)定了目標(biāo)，不管一路上會(huì)有哪些風(fēng)雨和磨難，總不怨天尤人與回頭，堅(jiān)持走下去；它身上的那些灰塵與污漬，旁人或許看了會(huì)覺(jué)得惡心，心生嫌棄，但這卻是我們共同努力、共同成長(zhǎng)……所留下的最好證明，里頭的辛酸血淚只有它懂，難怪它在我心中的份量舉足輕重，難以抹滅。即使至今體操在我的生命中并非是首要任務(wù)，不過(guò)從中獲益匪淺，得到的態(tài)度一生受用無(wú)窮，我心存感激。
現(xiàn)在它的.工作已成功完成而卸任了，我仍不愿把它拋棄，保存好放回了鞋柜中。往后我寧愿少買一雙漂亮的新鞋，也要幫它保留一個(gè)位置，這雙“白鞋”已非尋常的練習(xí)鞋，不知不覺(jué)升華為人生主任，深深地印在我的心中，我要和它一樣繼續(xù)不屈不撓的走下去。
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