精選優(yōu)秀成長的作文300字五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇1

　　小時侯羨慕成長的深謀遠慮,長大后羨慕小時侯的天真無邪；小時侯羨慕長大的學識淵博,長大后羨慕小時侯的輕松快樂；小時侯羨慕長大的日理萬機，長大后羨慕小時侯的無所事事；

　　我們得到很多，也失去了很多，這就是成長。

　　小時侯說錯話是童言無忌，長大后說錯話是不會說話；小時侯哭是理所當然，長大后哭是懦弱可憐；小時侯吃很多東西叫補充營養(yǎng)，長大后吃很多東西就有人說：這人真讒。

　　我們少了別人的諒解，多了別人的批判，著就是成長。

　　小時侯是成績的.奴隸，長大后上業(yè)績的奴隸；小時侯追求分數(shù)，長大后追求金錢；小時侯為成績下跌犯愁，長大后為股票下跌犯愁；

　　我們一直為某件事束縛，不曾中斷，著就是成長。

　　什么是成長？這就是了。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇2

　　隨著年齡的增長，我成長的變化越來越大。一歲的時候，奶奶教我說話，兩歲的時候，爸爸教我認動物，三歲媽媽教我讀唐詩、認字，六歲爸爸教我畫畫、那時最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！七歲，我終于跨進校門，成為一名真正的小學生。我還記得報到的那天，學校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進入小學，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們在操場上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點。時間過的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

　　我在爸爸媽媽的寵愛下成長，平時，我心情不好的時候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的`家庭里健康成長，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。

　　現(xiàn)在，我長大了，能幫爸爸媽媽做點事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報他們對我的養(yǎng)育之恩吧！

優(yōu)秀成長的作文300字 篇3

　　沒有風浪不是大海，沒有坎坷不是人生。在人的一生中，會遇到許多挫折，會有許多失敗。但失敗是成功之母，，只要找到失敗的原因，就一定會嘗到成功的甜頭。

　　記得那是在上三年級的時候，我看到許多同學每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的'在教室玩，心里的羨慕得不得了，便下決心要學會做手工。

　　剛一開始，我信心十足�？墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易，做起來倒是挺難得�！境砷L的那些事作文6篇】成長的那些事作文6篇。我先拿出一張紙，準備從剪紙開始學起，可是我的手就是不聽使喚，東剪西剪的，剪出來的圖形“四不像”，保準你看了會捧腹大笑。但是我并沒有放棄，有時也請同學教我，同學也十分熱情。當我想放棄時，同學便來激勵我，說：“林旖旎，別放棄。你的手是巧的，你一定會成功的！”。

　　就這樣，我天天一心一意的練習著，有一次手被剪破了我都沒叫苦。功夫不負有心人，我終于挖掘出了一個小竅門，從此，我天天與同學們帶著自己制作的手工作品玩，我嘗到了成功的甜頭，同時，也懂得了“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹�！钡纳羁毯�義。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇4

　　記得二年級時，我被老師挑選進入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學習彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長提醒就能夠自己主動拿起琵琶，高興地練習起來。

　　時間長了，一時的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當別的小朋友在外面玩時，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習。終于有一次，回琴的`時候由于沒有及時練習，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。

　　在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認真地彈琵琶，做到不讓家長提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習，在回課時老師大大地表揚了我一番，說我彈得非常熟練。

　　外公聽后笑瞇瞇地對我說：你真的長大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇5

　　書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細品味，才能領(lǐng)略到其中蘊含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學習，我們才能有淵博的知識。

　　在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

　　記得那是三年級的時候，那段時間我正在聚精會神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進入了角色，被書中的內(nèi)容感動得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的.地板，但是我仍然堅持著笑。書就是這樣，當你投入精力在里面的時候，就仿佛自己是主人公一樣進入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！

　　雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學到了知識，充實了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。

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