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學(xué)會(huì)放下作文

時(shí)間:2023-05-28 13:49:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)放下作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)放下作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)放下作文匯編15篇

學(xué)會(huì)放下作文1

  逃避在初夏藍(lán)得很凈的天空傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長(zhǎng),野薔薇瀨瀨地綻放。

  你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮(zhèn)落寞的角落里,陽(yáng)光從45°的位置傾斜而下,習(xí)慣躲在綿長(zhǎng)的歲月里聽(tīng)某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時(shí)如電流般唰唰不停穿過(guò)耳膜,輕描淡寫(xiě),純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì),刺眼的光打進(jìn)眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的眼睛里有溫潤(rùn)的液體順著指縫流出來(lái)。

  你說(shuō),你是這樣:當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢(mèng)的催促下醒來(lái)的時(shí)候,當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個(gè)人無(wú)法承受那么多殤的時(shí)候,當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開(kāi)始減淡的時(shí)候,你一直躲在亢長(zhǎng)突兀的時(shí)光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個(gè)暖色春天,陽(yáng)光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。

  旋轉(zhuǎn)的時(shí)針無(wú)法阻擋時(shí)光的游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫?zé),你把色澤圓潤(rùn)的糖果塞進(jìn)嘴里說(shuō)吃糖是因?yàn)楹ε录拍,我的靜默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨(dú)自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅(jiān)強(qiáng),于是在一切反光的`鏡像里看見(jiàn)你,我就是你。

  沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個(gè)小沙堆,耗盡全力地奔赴簇?fù)砼c安寧,就象那一場(chǎng)遇見(jiàn),在某個(gè)時(shí)間,突然戛然而止,那個(gè)未完待續(xù)的情節(jié)是,我只能卑微的仰望時(shí)光在荼靡里結(jié)束,然后我故意在逆流45°的陽(yáng)光里走失,驗(yàn)證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說(shuō)我不乖,我會(huì)在某個(gè)季節(jié),某一天,某一點(diǎn)里,放下自己,學(xué)會(huì)遺忘。

學(xué)會(huì)放下作文2

  魚(yú),隨便我。熊掌,我也要。不能兼得,舍魚(yú)取熊掌者也;生活,我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得,舍生取義者也。

  生活是一種選擇,但放手是一門(mén)藝術(shù)。

  放下就是要寬容,要理解別人,要取悅自己。智者有遠(yuǎn)見(jiàn),智者避危。只有學(xué)會(huì)放手,他們才能更寬容,更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷,不是進(jìn)取,也不是垂死掙扎,而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計(jì)較,無(wú)休止地爭(zhēng)吵,不如瀟灑地?fù)]揮手,一笑置之,勇敢放手。

  我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該和我一樣!今天我們和同學(xué)因?yàn)檫@件事吵架,明天因?yàn)槟羌,我們的心胸狹窄也給我們帶來(lái)了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢?

  我記得網(wǎng)上有句很流行的話:學(xué)會(huì)死還是學(xué)會(huì)死!確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生,但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大,我聽(tīng)到的都是|必須,努力,堅(jiān)持,永不放棄,永不放棄,戰(zhàn)斗到死。但是很多時(shí)候,當(dāng)孩子們喊口號(hào)的時(shí)候,我們總是懈怠,當(dāng)我們寫(xiě),的時(shí)候,我們努力奮斗,我們非常痛苦。我們總是強(qiáng)迫自己做這個(gè)做那個(gè),最后什么也得不到。

  放下,突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里,有一個(gè)微弱的角落,黑暗被放下。即使光線很寬,也很明亮;放下星星,整個(gè)世界都失去了光芒。

  學(xué)會(huì)放手!把昨天的黑暗拋在腦后,把今天的美好回憶留在心里。

  放開(kāi)你的.貪欲!不擁有,就抓不到。放下你的自私!多為別人著想,別人也會(huì)一直為你的好著想。放下你的狹隘!寬容和理解是相互的。放下!放下生活帶來(lái)的艱辛,放下失敗帶來(lái)的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下!放下不屬于自己的愛(ài)情奢望,放下無(wú)休止的爭(zhēng)吵,放下金錢(qián)名利的糾纏,放下對(duì)虛榮的渴望。

  生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定,那些又愛(ài)又恨,爭(zhēng)論不休的人,在平淡快樂(lè)的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),放手是一種美好的收獲。

  放下并不意味著放棄一切,我只是讓快樂(lè)更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦,專(zhuān)注于自己的快樂(lè)!

學(xué)會(huì)放下作文3

  人是有上進(jìn)心的,希望進(jìn)取,渴望進(jìn)步。而這是為了什么?倘若你的努力無(wú)人所及,你還會(huì)如此嗎?為的只是超群,出眾。你會(huì)就此擔(dān)心更多,害怕失去,害怕失敗,就這么被壓著,惶惶終日。

  我的跑步,一向不算太好,這讓我總是害怕,害怕出丑的尷尬。因此,別人躍躍欲試地在那里秀腳力,我只怔怔地望著他們,但也慶幸自己沒(méi)參與其中。逃避讓命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑,老師不由我拒絕就把我推上了運(yùn)動(dòng)會(huì),一項(xiàng)400米,成了我的痛根。半個(gè)月里,猶如被痛苦籠罩,沒(méi)有了笑顏,沒(méi)有了嬉鬧,甚至不敢說(shuō)出,擔(dān)心別人知道自己的短處。每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)道此事,頗興奮地為我加油,只留下我的悻悻而去。

  擔(dān)憂向前,注滿了我的心。一次次去咬筆頭,腦中的空白讓我無(wú)所適從。最后一個(gè)周末。也畫(huà)上了我對(duì)父母的冷言冷語(yǔ)和呆呆的發(fā)愣,甚至不做作業(yè),仿佛猶豫再了另一個(gè)世界。

  顧慮像一粒種子,在我內(nèi)心沉悶地埋著,靜待一次爆發(fā)。前一天晚,父母覺(jué)得異常,旁敲側(cè)擊地問(wèn)出了個(gè)大概,也不感奇怪說(shuō)著,沒(méi)人會(huì)怪你,壓力太大不僅壓垮自己,也壓垮別人。我不說(shuō)話,靜匿于沉思中,過(guò)了一會(huì)兒,不知為何,做起了作業(yè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),我竟再次生龍活虎,或許是壓抑的結(jié)果。我終于受不了壓力,反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟,現(xiàn)在卻滿懷釋然,不再有了顧慮,不知是父母的功勞,還是我靜思的成果。即便最后連決賽都沒(méi)進(jìn),看著那前三名,我也不逃避,自信地與他們相對(duì)而過(guò)。

  放下那份憂慮,讓心靜下來(lái),不是無(wú)盡的膽怯,也沒(méi)有雙腿發(fā)軟的恐懼。逾越了這道心理障礙,反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發(fā)的.潛能,是你根本看不懂的。無(wú)畏,是人精神的最磅礴的力量。

  軀體和心靈是等價(jià)的,看到身體上的同科會(huì)讓人擔(dān)憂,但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無(wú)完人,但懦弱與擔(dān)憂會(huì)羈絆人生的道路,甚至蹂躪你的內(nèi)心!

  把心靜下來(lái),放下,用那一份無(wú)畏把顧慮化為那份樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)放下作文4

  成長(zhǎng)的滋味像一個(gè)調(diào)料盒。酸甜苦辣咸樣樣有。可是,你們嘗過(guò)背叛友誼的滋味嗎?

  那是一年級(jí)時(shí)的一天早晨,春光明媚,我約好兩個(gè)從小到大的閨蜜去看電影。說(shuō)好的下午老地方見(jiàn),我早早地到了約定地點(diǎn),可是我等了半個(gè)小時(shí)她們都沒(méi)來(lái),電話聯(lián)系,她們卻說(shuō):“我們已經(jīng)來(lái)了,在逛商場(chǎng),你看來(lái)一起不?”我氣憤不已,嘀咕道:“真不講信用,說(shuō)好老地方見(jiàn)。”

  到了商場(chǎng),我又見(jiàn)不著人影,找了半天,結(jié)果她們又說(shuō):“我們?cè)诳措娪!你在外面等我們吧!”我想,不是說(shuō)好一起去看嗎?怎么又丟下我一個(gè)人,這到底是啥意思呢?

  我在門(mén)口等了半天,她們終于才出來(lái),并對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)東西吧!”這次我想,終于帶上我一路了。可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她們并不是想跟我一路,而是想讓我?guī)退麄兲岚。我腦袋被氣得炸開(kāi)了鍋,真想立馬丟下了包包和她們絕交,可是我又想:“李潔思,先忍忍吧,她們是你的好閨蜜呀!”于是我說(shuō)“去吃飯吧!”可是,她們卻說(shuō):“不了,我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢!”說(shuō)著,讓我也去。本來(lái)窩了一肚子氣的我,知道她們要我去的原因,無(wú)外乎就是順便幫她們提包,我一氣之下,扔下包,二話沒(méi)說(shuō),跟他們絕交了。

  這樣的友誼,是時(shí)候扔了。

  回到家,我把今天發(fā)生的事跟媽媽訴了苦,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),人一輩子長(zhǎng)得很,今后還會(huì)遇到這樣的'事,同學(xué)友誼是兩好各好,扔了就扔了,千萬(wàn)別放在心上,要學(xué)會(huì)放得下。

  三年過(guò)去了,我遵循媽媽的話,啥事看得開(kāi),不必計(jì)較。在這樣的心態(tài)下,我照樣收獲了很多友誼。

學(xué)會(huì)放下作文5

  花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;

  蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;

  雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。

  它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ袆?dòng)痛苦,相反,為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福,在這種痛苦中,它們學(xué)會(huì)了放下。

  與其在苦難中回味,不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶,但面對(duì)苦難,二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難,唉聲嘆氣,食不下咽,而蘇軾卻處之淡然,活得有滋有味。我們不能改變事實(shí),但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難,與其去回味它,不如學(xué)會(huì)放下,這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。

  與其在苦難中回味,不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話:命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅,就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼,透過(guò)歲月的風(fēng)塵,尋覓到輝煌燦爛的星辰。時(shí)光如箭,倏忽而過(guò),回頭去看那些生命中散落的野花,艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛,哪里會(huì)有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的,所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。

  與其在苦難中回味,不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年,有汗水,有淚水,甚至,也有病痛和怨悔。但這一切,在學(xué)會(huì)放下之后,都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們,學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味,讓自己更加傷心,不如走出狹隘的自我,走出受束縛的環(huán)境,學(xué)會(huì)放下,去收獲更加寬廣的`胸懷,去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界,如此,我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。

  要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難,嶄新的未來(lái)仍舊在等你,不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情,不要因失去而悲傷,要知道就算失去一切,還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下,成就自己。

  抬頭,仰望,閉上眼睛,讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛,讓眼淚倒流回心底,讓我們學(xué)會(huì)放下……

學(xué)會(huì)放下作文6

  今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。

  掏包的時(shí)候,在中間的夾層里,發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買(mǎi)東西的票據(jù),有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了,總認(rèn)為可能用得上,就一直留著,其實(shí)是沒(méi)用的。于是,我把它們都拿出來(lái),揉成一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾筒里。

  家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西,像各種票據(jù),買(mǎi)東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實(shí),它們就是雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。

  就像人心,會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng),于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒(méi)了生活的激情和向往。

  曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事,很受啟迪。

  有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前,佛祖看到了他手中的'花瓶說(shuō):“扔掉!”

  那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō):“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō):“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō):“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

  佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟,對(duì)他說(shuō):“我讓你扔掉的,你沒(méi)有扔掉;沒(méi)有讓你扔掉的,你卻扔掉了!蹦莻(gè)人滿心疑問(wèn):“兩只花瓶我都扔掉了,沒(méi)有什么可扔的了。俊薄澳愕男谋换ㄆ刻顫M,你心中的欲念還沒(méi)有扔掉,你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵!”

  那個(gè)人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

  我們也像這個(gè)故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長(zhǎng)。

  不是塵世里沒(méi)有凈土,而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發(fā)。其實(shí),學(xué)會(huì)放下,才能快樂(lè)地活著。

學(xué)會(huì)放下作文7

  初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚,已經(jīng)生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動(dòng),我差點(diǎn)對(duì)人生迷茫,我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了,其實(shí)面對(duì)她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學(xué)會(huì)放下!”但最后還是沒(méi)有說(shuō)出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內(nèi)心表達(dá)!

  朋友的選擇是與我不同的,她畢業(yè)后選擇了一門(mén)技術(shù),上了幾年班,于是結(jié)婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個(gè)孩子是需要她來(lái)照顧的,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內(nèi)心覺(jué)得她有些可惜的,她在學(xué)校時(shí)是骨干,她能力很強(qiáng),她是能言善辯的人才,如果她在職場(chǎng),可能會(huì)激發(fā)她自身更多的能量!

  但是,我還是覺(jué)得朋友的選擇是對(duì)的,雖然她現(xiàn)在有很多的怨言,但我從她的話語(yǔ)里還是感受到了她生活得很幸福,應(yīng)該說(shuō)是:甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!

  其實(shí),面對(duì)朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學(xué)會(huì)了對(duì)從前做到放下,可能我們會(huì)過(guò)得更幸福、更自在些!無(wú)論我們之前是多么的優(yōu)秀,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)未來(lái)的.路,要活在當(dāng)下,做在某個(gè)時(shí)期自己應(yīng)該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應(yīng)該是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了!

  我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺,因?yàn)槲覀円畹嚼,學(xué)到了,只有把之前的成績(jī)放下了,人才會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎,才能學(xué)會(huì)把新知識(shí)輸入腦海,即使一個(gè)人之前的成就再大,只能學(xué)著放下,才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場(chǎng)和年輕人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)!

  在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的職場(chǎng),我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個(gè)“初學(xué)者”的位置,我們只有學(xué)會(huì)放下,放下從前,才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度,才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價(jià)值!所以,無(wú)論我們扮演生活中哪個(gè)角色,都要學(xué)會(huì)放下!

學(xué)會(huì)放下作文8

  自從發(fā)明了火車(chē)后,人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具,可有些人卻并不這么想。

  老舍說(shuō):“我更喜歡坐船,既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話,慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景,來(lái)一壺淡酒,待要到時(shí),船家喚你,立馬起身上岸,多么暢快!”

  人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達(dá)人生高峰,有的人卻享受人生的滋味,后者不是活得更幸福嗎?

  當(dāng)今是作家泛濫的年代,很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅,有的人也許能做到,可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首,卻又五次與之無(wú)緣,世人稱(chēng)他為“最悲壯的`入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑,“的確,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定,可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家,我可以寫(xiě)自己喜歡的東西,給喜歡這些文字的人看,我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話,人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎?學(xué)會(huì)放下,才會(huì)更好!”

  是!人生像旅行,一種人只想著直達(dá)目的地,一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景,后者該多么享受并熱愛(ài)生活!

  金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家,事業(yè)成功,家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌,可他卻果斷決定息影一年,陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方,隨時(shí)面臨變化,誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣。可他,就是放棄了這些,換來(lái)輕淡的一句話:“人生太短了,我不能為了成功而活著,我得陪一陪老婆孩子,他們才是我人生中最寶貴的東西!”

  一個(gè)如此成功的人,尚且能夠放下名利,歸于平淡,帶著家人去旅行,享受人生的恬靜美好,我們又何嘗不可呢?

  有人說(shuō),人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功;相反,如果你放下了功利,你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。

  學(xué)會(huì)放下,體味人生,自然是極好的。

學(xué)會(huì)放下作文9

  多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季,依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門(mén),放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅,無(wú)人清理,也無(wú)人憐惜。

  您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué),卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風(fēng)景也不停靠,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來(lái),失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。

  走吧,走吧!走出過(guò)去的牢籠,曾經(jīng)的美好已逝,何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!

  在痛苦中掙扎著成長(zhǎng),但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨,回到自己的蝸居,躺在床上,靜夜聽(tīng)雨,猶如獨(dú)享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又重新卷入心頭,而此時(shí)的`我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心,反觀那過(guò)往的云煙,看著它的凝聚,再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散,一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月,也似乎為光明的未來(lái)鼓勁。

  一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩,打入屋內(nèi),濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò),混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。

  心頭的陰霾散去,在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風(fēng),山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài),才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中,就要不斷學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)享受當(dāng)下,擁抱快樂(lè)才是王道。

學(xué)會(huì)放下作文10

  成長(zhǎng)的過(guò)程,是學(xué)會(huì)放下的過(guò)程。在長(zhǎng)大的同時(shí),我們收獲一些東西,也在放下一些東西。放下對(duì)事物完美的苛求,放下對(duì)某些事物的執(zhí)念,放下對(duì)他人的偏見(jiàn)。

  在之前,我是一個(gè)對(duì)完美有著高要求的`人,會(huì)因?yàn)橐粯訓(xùn)|西沒(méi)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)再三的更改,直到它符合我對(duì)它的期待。我甚至經(jīng)常和作業(yè)較勁,對(duì)于作業(yè)本上的錯(cuò)誤和失誤,我會(huì)一遍又一遍的涂改,可能最后作業(yè)本會(huì)面目全非,那就撕掉重新寫(xiě),以至于作業(yè)本大多不是做完的,而是一張一張撕完的。

  這一刻,我又因?yàn)闊┰旰筒粷M意急出了眼淚!鞍ミ衔,照你這樣作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候?”媽媽倚著房間門(mén),看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我!斑@些都寫(xiě)錯(cuò)了,我當(dāng)然要改掉啊!蔽铱粗映鋈サ募垐F(tuán)!凹彝プ鳂I(yè)你能撕了重新寫(xiě),難道考試你也撕卷子?”我噎住。

  媽媽展開(kāi)我扔下去的紙團(tuán):“你看看,這和你現(xiàn)在寫(xiě)的區(qū)別大嗎?”“我這叫追求完美!蔽依^續(xù)狡辯,“你這也只是家庭作業(yè),是練習(xí),練習(xí)不就是為了讓你進(jìn)步的嗎?”我看看薄薄的本子和地上的紙團(tuán)!白非笸昝朗钦_的,對(duì)自己有要求也很好,但是你這樣就過(guò)分了,練習(xí)能讓你越來(lái)越好,而不是一步登天,一下子變完美!闭f(shuō)完這番話,媽媽走出了房間,留下我獨(dú)自思考。

  好像是這樣的,從一開(kāi)始為難我的就只是自己,并不是作業(yè)。我總是刻意地在細(xì)枝末節(jié)上打磨,完全忘記了,要從大局出發(fā)。如果別別扭扭,不肯放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的地方,永遠(yuǎn)不可能有成型的作品出現(xiàn)。

  是應(yīng)該放下點(diǎn)東西了,放下對(duì)作業(yè)完美的過(guò)分追求,放下這些沉重的,拖累著我在成長(zhǎng)之路上行進(jìn)速度的東西。放下了就會(huì)輕松一些吧。

學(xué)會(huì)放下作文11

  人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,出發(fā)的時(shí)候,一身輕裝,輕松上陣,但隨著沿途風(fēng)景的變換,我們不斷汲取,獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多,我們開(kāi)始在乎自己得到了什么,得到的夠不夠多,每個(gè)人都想不斷索求,都不想放下,也許這就是人的上進(jìn)心吧。

  物質(zhì)的世界,物質(zhì)的人們,如今,當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候,牛皮、皮草、鱷魚(yú)皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn),隨便的一場(chǎng)舞會(huì),就會(huì)使眾人各自拼盡全力,力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事,如此奢華,如此鋪張,以傷害動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚(yú)翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚(yú)的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗,來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么?如此的浪費(fèi),對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展有何好處?百害而無(wú)一利吧!而若我們學(xué)會(huì)放下,我們將使世界更加和平,自然災(zāi)害會(huì)減少,人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧,放下,對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響,反而可以起到凈化心靈的`作用。所以,學(xué)會(huì)放下。

  學(xué)會(huì)放下,你會(huì)收獲尊重。

  網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),圖片上是一些政府官員在植樹(shù)節(jié)上植樹(shù),倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事,但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”,這些官員們,男的穿著高檔皮鞋,女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子,一副度假的樣子,哪兒像是種樹(shù)的,他們所用的鏟子都是嶄新的,這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源。∵@就是赤裸裸的作秀!

  你不舍得放下你的架子,放下你華美的服飾,就是不愿意拾起你的責(zé)任心,也就是不想去真正獲得別人的尊重,真正的美豈會(huì)只是外在形象?放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈,更加美好。

  在這個(gè)紛擾的世界,放下是困難的,但是,我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下,因?yàn)榉畔,?huì)使我們更好地生存發(fā)展,放下,是一種智慧。所以,學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下作文12

  學(xué)會(huì)放下,生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下,并非易事,這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。

  美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓,在未當(dāng)總統(tǒng)之前,家中曾遭了賊,當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí),本該傷心的他卻仰天大笑,他告訴眾人,說(shuō):“小偷偷走的只是財(cái)務(wù),并未傷及健康,小偷并未全部偷走,還剩下沙發(fā)、桌子等東西,小偷偷走的只是東西,留下了一筆寶貴財(cái)富,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是教訓(xùn)!睆倪@件事情來(lái)說(shuō),克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性,那就是良好的心態(tài),加之卓越的才能,成就了他的偉業(yè)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我雖沒(méi)有那么偉大,也沒(méi)有那么卓越,但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試,我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說(shuō)至少500分,可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我沉默了,455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼,我走出亂嘈的教室,站在四樓向天眺望,烏云密布,天空在怒吼,低頭看見(jiàn)樓下的花園,一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁。我走下樓梯,移到巨石旁,用手撫摸它,在觸摸他的.一瞬間,一股涼意滲入人心,不一會(huì)天降大雪,我站在石旁,觀看著血花落在石頭上,,我伸手接住一片雪花,頓時(shí)化了,雪還在不停下著,片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上,石頭浸濕了,但內(nèi)部卻是的,我聯(lián)想到自己,不能因一時(shí)的失敗就否定自己,只要努力就會(huì)成功,我立下志向:努力學(xué)習(xí),不負(fù)天下關(guān)心我的人。

  我上了樓,學(xué)不下了,天晴了,而我的衣服卻濕了,但我相信,我的心永遠(yuǎn)是純凈的,我走進(jìn)教室,又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

  小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò):“人生有時(shí)就像在睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),一日過(guò)去了,一覺(jué)醒不過(guò)來(lái),那就是一生!蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓(lè)起來(lái)呢?有首歌唱的好:“有一種愛(ài)叫做放手------”放手也許是一種解脫,也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗,或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。

  學(xué)會(huì)放下,用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。

學(xué)會(huì)放下作文13

  弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了,當(dāng)他被抬進(jìn)棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時(shí),宣告他的一生完成任務(wù),該去另一個(gè)世界周游了?伤碾x去又給親人們留下一種撕心的痛,這種痛伴著時(shí)間的流失才會(huì)慢慢減輕。

  弟弟的岳父從得病到離開(kāi)人世不過(guò)三個(gè)月而已,這之前老人身體一直很好,可以說(shuō)什么大病都沒(méi)得過(guò),就這樣匆匆離開(kāi)親人,真是一時(shí)難以讓人接受,更讓人放不下,可逝去的永遠(yuǎn)逝去了,活著的人生活還要繼續(xù),所以有些事情一定要學(xué)會(huì)學(xué)下。

  鄰居的阿姨今年七十三歲了,老伴去年離開(kāi)人世以后,阿姨時(shí)時(shí)回想老倆在一起的生活,以至難以從悲傷中走出來(lái),最后得了輕微精神病,這下可苦了女兒們,幾個(gè)女兒輪流伺候身邊時(shí)刻不能離人。

  象親人逝去這種事情人們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下,可有些事情就不需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合,如有個(gè)朋友說(shuō)起她在工作中由于種種原因得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重,自己的知識(shí)所學(xué)無(wú)用,所以自己覺(jué)得生活不如意,干什么事情都沒(méi)勁,象一堆散沙灘了似的,象這種心情就不可取,自己的能力可能是發(fā)揮不出來(lái),但領(lǐng)導(dǎo)交給的工作一定要作好,在完成工作之時(shí),用剩下的時(shí)間給自己充電,俗話說(shuō)的好,知識(shí)多了、藝多了不壓人,所以該放下時(shí)就得放下,不要和自己過(guò)不去。

  就拿我朋友在教育孩子問(wèn)題來(lái)說(shuō),就是一個(gè)很好的放下典型,他的女兒三歲數(shù)就讓她自己洗襪子,五歲時(shí)洗自己小褲子,到了小學(xué)一些簡(jiǎn)單的飯、菜就會(huì)了,等到了初中吃住在學(xué)校,一切都是自己自理,這就是放下的.好處。

  其時(shí),放下與放不下的人很多,我們不能枉加評(píng)論這樣是好是壞,但人生在世,每個(gè)人的生活不會(huì)僅如人意的,每家每戶各有難念的經(jīng),所以無(wú)論什么事情該放手的一定要放,只有放下了心里才能輕松。要學(xué)會(huì)放下,懂得放下,萬(wàn)事不能鉆牛角尖,一切順其自然,這樣所有的事情才能圓滿。

學(xué)會(huì)放下作文14

  人生有許多事情都需要選取,你務(wù)必選取其一,務(wù)必舍棄其它。就如孟子所講:“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也!比藗?yōu)榱藞?jiān)持一些自我的選取,往往務(wù)必放下一些事物。前幾天,我看到一個(gè)故事,一個(gè)人十分鐘愛(ài)畫(huà)畫(huà),從小就立志成為一名畫(huà)家,但面臨人生志愿選取,他卻躊躇了。正因畫(huà)家的夢(mèng)可能讓他一貧如洗,而如果他選取律師能夠讓他不愁吃穿,不為生活的煩。但他最后還是選取了畫(huà)畫(huà),生命都過(guò)著貧困的生活,但是他堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,在生活的最低谷,依舊堅(jiān)持繪畫(huà)創(chuàng)作,他去世后,他的很多畫(huà)都成了傳世名畫(huà),他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人。看完這個(gè)故事,我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的'世界里,有多少人能堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,在短暫的生命中,如果選取一件自我不鐘愛(ài)的事又有什么好處呢?因此在物質(zhì)與夢(mèng)想必須要二其一時(shí),我想夢(mèng)想更重要。

  同樣的,在生活中咱們要放下的還有很多,比如懊惱惆帳。任何時(shí)候,咱們都不好內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙咱們前進(jìn)的腳步,與其與自我的內(nèi)情緒緒糾結(jié),不如著眼于現(xiàn)實(shí),干一些實(shí)事兒。前段時(shí)刻,我正因要畢業(yè)了,要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)而悲哀,我什么也不想做,只想祈禱時(shí)刻慢點(diǎn)。之后,我才明白,我務(wù)必放下內(nèi)心的這種情緒,與其掙扎,不如應(yīng)對(duì)。我要發(fā)奮領(lǐng)悟、認(rèn)真領(lǐng)悟,正因我還要為母校打完最后一場(chǎng)仗——小升初考試,這是六年知識(shí)的歸納,是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào),我要為我的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  人生就是如此,有得必有失。無(wú)論何時(shí),都要學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,才不會(huì)被壓得喘但是氣來(lái);只有學(xué)會(huì)放下,才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)放下作文15

  生活需要放下包袱在這茫茫世上,有一條條不一樣的生命。他們,每一個(gè),都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會(huì)中生存下去而做著不懈的努力。但是,今天,我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們:放下包袱吧,甩掉壓力吧!放手一搏!打小,我便是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。我從不偏科,語(yǔ)數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試,我都能位居三甲,這一直令我引以為豪。可自打進(jìn)了中學(xué),問(wèn)題就來(lái)了:不僅是語(yǔ)文、外語(yǔ)拼不過(guò)人家,就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺(jué)壓力纏身。每一次考試,我都高調(diào)出擊,希望能以此自我鼓勵(lì),可問(wèn)題在于,我一旦高調(diào),就只會(huì)低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試,就會(huì)在無(wú)形之中背上了包袱,給自己增加了壓力。于是,我做題就會(huì)猶豫不決。

  平日里信手拈來(lái),輕輕松松搞定的題目,此時(shí)只會(huì)因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后,我只會(huì)落個(gè)高調(diào)出擊,低調(diào)收?qǐng)龅慕Y(jié)果了。于是,我吸取了經(jīng)驗(yàn):不再高調(diào),把自己心態(tài)放平,把自己的位置壓低,抱著力拼別人的'信念來(lái)參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來(lái)得心應(yīng)手,而且速度奇快,準(zhǔn)確率奇高,成績(jī)奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài),這恐怕就是我的制勝法寶吧!說(shuō)實(shí)在話,世界上以弱勝?gòu)?qiáng)的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽,小小的希臘隊(duì)竟連克歐洲豪強(qiáng),一路過(guò)關(guān)斬將,最終捧杯。

  賽后采訪之后才得知,原來(lái)希臘隊(duì)的獲勝原因就在于他們?cè)诒荣愔凶砸暼跽,毫無(wú)包袱,大展手腳;而那些豪強(qiáng)們壓力過(guò)大,甩不下心理上的包袱。于是,勝負(fù)的天平就傾向了希臘。如今的社會(huì)中,太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新,也就難以有所作為,反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血?jiǎng)?chuàng)出一片天下。所以,我規(guī)勸大家:放下包袱,甩掉壓力,放手一搏!因?yàn),生活需要放下包?/p>

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