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讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-28 13:36:07 話題作文 我要投稿

【推薦】讀書伴我成長作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書伴我成長作文八篇

讀書伴我成長作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:書——是人類進(jìn)步的階梯。好書分享好熟讀,但是,你用對了讀書的方法了嗎?如果沒有,那就讓我來教教你吧!

  首先,姿勢可十分重要,俗話說得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn),讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的`呢!,然后要隨時(shí)做讀書筆記,記錄自己的收獲;故事的主要內(nèi)容,這才能達(dá)到做讀書筆記的要求?戳藭,要學(xué)會(huì)由感而發(fā),體驗(yàn)這個(gè)道理,并且,對家長發(fā)表一下意見,還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用,那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣,那就把好詞好句摘下來,還能對寫好作文有相應(yīng)的效果呢!雖然說是看書,可不能在課堂上,在床上看喲!

  現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎?快快去做吧,美麗的書海等待你去遨游!

讀書伴我成長作文 篇2

  我今年九歲,但我與書結(jié)緣卻已近十年了,讀書伴我成長作文。因?yàn)槲疫在媽媽肚子里時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時(shí),媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事!罢嫫婀,一聽起故事來小家伙就變得老實(shí)多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。

  我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時(shí)光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

  上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來能非常熟練的且順暢的讀了,小學(xué)四年級作文《讀書伴我成長作文》。只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮。今年暑假,剛剛?cè)昙壆厴I(yè)的我因成績不錯(cuò)又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的`提高,我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等,F(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯,我對此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^讀書我不僅開闊了視野,增長了見識(shí),更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

讀書伴我成長作文 篇3

  我九歲了,但我和書在一起已經(jīng)近十年了。因?yàn)楫?dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候,我養(yǎng)成了“每天聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽肚子里難過的時(shí)候,媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事!捌婀值氖牵(dāng)小家伙聽到一個(gè)故事時(shí),他變得更誠實(shí)了,”她經(jīng)常說。

  我出生后,媽媽給我買了,“幼兒故事”,“兒童睡前故事”等書,聽媽媽讀或講故事成了我最幸福的一天時(shí)間,強(qiáng)制睡前,我的母親反對我哭了魔術(shù)。

  上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是中國媽媽可以給我我們買了一個(gè)兒童學(xué)習(xí)拼音版的四大經(jīng)典名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國歷史演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語進(jìn)行故事》等等這些書籍。雖然他們一開始,我自己喜歡讀書還比較發(fā)展費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到?jīng)]有后來能非常需要熟練的且順暢的讀了。只要學(xué)生一有什么空閑工作時(shí)間,我就會(huì)出現(xiàn)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受企業(yè)屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)教師甚至影響到了一種癡迷的程度。記得有一次,到了一起吃飯問題時(shí)間,媽媽叫正在房間里通過看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到這個(gè)臥室都是一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢尰蛘唿c(diǎn)著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你現(xiàn)在早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽這樣的話逗得我哈哈大笑。

  在暑假里,我因?yàn)槌煽兒貌艅倧娜昙壆厴I(yè),得到了媽媽的“慷慨的禮物”——“鋼鐵是如何制造的”,“好男孩—童年故事”,“世界冠軍丹尼”,“昆蟲記錄”等等。我一拿到寶藏,就投入到激烈的戰(zhàn)斗中,——看起來很餓。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘及時(shí)寫下自己的閱讀體會(huì)。如<好眼巨人>讀后感,<魯濱遜浮記>讀后感。

  現(xiàn)在,我讀書已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的.一部分。有一種說法—書是人類進(jìn)步的階梯,我心潮澎湃。因?yàn)槲也粌H通過閱讀開闊眼界,知識(shí)的增加,更重要的是,通過閱讀,我認(rèn)識(shí)了很多做人的道理,我的寫作水平也得到了提高。

讀書伴我成長作文 篇4

  都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”但從前,我可不這么看。我不但不喜歡讀書,還對讀書產(chǎn)生了反感。但是書的魅力是無窮的,在一次次重復(fù)的翻頁聲中,聽那指尖劃過書頁清脆的聲響,我不禁陶醉于其中,我愛上了這奇特美妙的聲音,也愛上了讀書!

  最初,我讀書并不是自愿的,充其量也就是心血來潮找一本漫畫書來消遣消遣。從未想過要去學(xué)會(huì)讀那滿是螞蟻般文字的書,順著我的目光,他們在我的眼前輕輕蠕動(dòng)著,把我弄的頭昏眼花。

  還記得,我第一次仔仔細(xì)細(xì)去讀一本書的時(shí)候是在小學(xué)三年級。母親大人已經(jīng)下圣旨終止我的漫畫生涯,讓我去讀完一本書,可是我哪有這個(gè)閑心啊!一想到那些整本整本的厚書,我就頭疼?墒,母命難違,她含辛茹苦地將我養(yǎng)大,我又怎么好意思讓她失望呢?說不準(zhǔn)還會(huì)罰寫作業(yè),豈不是賠了夫人又折兵么?

  “不管了!”我抱著“明知山有虎,偏向虎山行”那視死如歸的`心態(tài),向我的第一大敵——書,發(fā)起了猛烈的攻勢。隨手從書架上掏出一本書——《昆蟲記》,我望著彩繪封面上描著的淡藍(lán)色的三個(gè)大字,隨手翻了幾頁,望著大片大片的黑點(diǎn),我無奈地?fù)u搖頭,隨后又將它拋在了桌子上,心中有了小小的失落,那么多的字,我能看得懂嗎?又取出幾本,又是同樣的翻動(dòng),唉!為什么書大多只有黑白兩種單調(diào)的對比色,難怪不惹人愛。

  我的心一落千丈,對讀書再次失去了信心,望著書架上最后一本橙色底皮的書本,我猶豫了!手,遲遲不敢伸出去,但又聯(lián)想到了媽媽一臉的失望,神色黯然地凝視著我,我便更加難以抉擇,心中五味俱全,盯著那本書好一會(huì),終于將他取了下來,看到的依舊是色彩亮麗的封面,據(jù)我所知,這種封面只是用來吸引人的,給人留下個(gè)好印象,但是里面……恐怕又要讓我失望咯!封面是用金邊勾出的四個(gè)大字——《三國演義》。懷著忐忑的心情翻開了第一頁,我便忍不住驚呼起來!幾乎每一頁都配了一幅插圖,正符合我的胃口,帥呆了!就這樣,我翻開了下一頁,開始了一場前所未有的書香之旅。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)東漢末年的史詩戰(zhàn)役。

  當(dāng)看到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義之時(shí),我不由熱血沸騰起來,猜想:他們?nèi)蘸髸?huì)有怎樣的成就呢?當(dāng)看到“三英戰(zhàn)呂布”,我的心跟著也揪了起來,他們又是否可以戰(zhàn)勝天下第一虎將呢?關(guān)云長“過五關(guān),斬六將”,趙子龍“單騎救主,決戰(zhàn)長坂坡” ……一個(gè)個(gè)畫面,一段段傳奇,無不讓我拍手叫絕!我恨不得鉆進(jìn)書中去,與神將呂奉先大戰(zhàn)三百回合,學(xué)諸葛亮運(yùn)籌帷幄,助劉備一統(tǒng)天下,幫關(guān)云長解麥城之圍,讓英雄有用武之地!不知不覺,我讀懂了很多,也學(xué)會(huì)了很多,更領(lǐng)悟了很多。書,這個(gè)陌生的名詞竟然順利地鉆進(jìn)了我的心中。

  從此,我愛上了讀書,愛上了這個(gè)由萬千個(gè)文字巧妙組合起來的魔力棒。至今我看過的詩文,小說,古文已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,上至堯舜時(shí)代的神話傳說,夏至未來世界的神奇幻想,國內(nèi)的風(fēng)土人情,國外長篇巨著,無不令我感觸頗深,一切都在語言的魅力中那么娓娓動(dòng)聽!我迷戀上了這種文字,拿起了手中的筆,敲起了書桌上的鍵盤,在劃過一個(gè)個(gè)方塊字時(shí),寫出了我的那一個(gè)!

讀書伴我成長作文 篇5

  讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識(shí);讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

  當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁,書里的一切新鮮事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的'萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰――珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

  書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!

讀書伴我成長作文 篇6

  漢語是我的母語,我已深深迷戀上了她。她的每一個(gè)字符都仿佛是一個(gè)精靈,演繹出那么多文學(xué)精典,為建筑出一個(gè)美麗的文學(xué)世界。

  漢語演繹唐詩的精靈

  唐代時(shí)期,唐詩則是這一時(shí)期最璀璨的文學(xué)明珠。這一時(shí)期的詩人燦若繁星,詩仙李白和詩圣杜甫便是這燦爛星空中的雙子星。很小的時(shí)候媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”從中我認(rèn)識(shí)到天上的明月,地上的白霜,還有家里的床和窗。這讓幼時(shí)的我感到新奇,現(xiàn)在我體會(huì)到詩中那濃濃的思鄉(xiāng)之情了。杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”雖然簡單的十個(gè)字,卻表現(xiàn)詩人俯視一切的雄心壯志。這樣的詩句值得我們反復(fù)體味。漢語真奇妙,為我們演繹出那么別具意韻的唐詩。

  漢語演繹宋詞的精靈

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天,但愿人長久,千里共嬋娟。”蘇軾的千古名詞,豪邁、灑脫很容易引起讀者的共鳴。是漢語將作者內(nèi)心世界淋漓盡致地展現(xiàn)在我面前!皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚。”李清照用七個(gè)疊音詞,將她的心境恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來,而“綠肥紅瘦”、“人比黃花瘦”、“才下眉頭,卻上心頭”又給人一種多么奇妙的感受!絕代詞人李煜有著“一江春水”的愁思,更發(fā)出“流水落花春去也,天上人間”的絕唱。宋詞,你這醉人的精靈,仍舊是漢語將你演繹。

  漢語演繹四大名著的精靈

  從小到大,我看過的以《西游記》為題材的連環(huán)畫、電視劇、動(dòng)畫片……加起來不下20種。故事書中的.那些妖魔鬼怪,有的竟讓人覺得無比可愛。他們那些高超的本領(lǐng)更是讓人驚嘆不已。如今,小說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”已成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我迷上了《三國演義》,書中的精彩語言,讓我深深陶醉,人物形象各具風(fēng)采,給我留下了難忘的印象。雖然沒有拜讀過《紅樓夢》、《水滸傳》,但是我相信,這些用漢語寫成的古典小說名著,一定會(huì)把我?guī)胍粋(gè)多姿多彩的世界。

  漢語演繹現(xiàn)代文學(xué)的精靈

  在現(xiàn)代文學(xué)作品中,我曾隨著魯迅的文字去拾“朝花”觀“野草”,雖然我有些琢磨不透其中的深意,但是小說中的童年趣事,還有那些深刻思想總是吸引著我。冰心的《憶讀書》,記錄了她一生讀書的感受,教導(dǎo)我們要“多讀書,讀好書”。在她的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了她拿筆下的布滿“繁星”的天空,泛舟于流淌著“春水”的河流。老舍的《養(yǎng)花》,用質(zhì)樸的語言表達(dá)了從養(yǎng)花中感受到的哲理,給我啟迪。朱自清的《春》,用優(yōu)美的語句描繪出一幅幅生機(jī)盎然的“春景圖”,告誡我們要珍惜美好的青春時(shí)光……我對現(xiàn)代文學(xué)的興趣越來越濃厚了,我想,這還是因?yàn)闈h語那獨(dú)有的魅力。

  漢語演繹中華無盡的魅力,使我與她同步成長,同步走著各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。

  我讀書,我快樂。

讀書伴我成長作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯,”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印,伴隨我成長起來。

  在我幼小的時(shí)候,那時(shí)的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫,也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下,朦朦朧朧的聽懂一些道理,知道了大灰狼是壞的,不能做壞人,要做像小紅帽一樣的好人。

  伴隨著五彩繽紛的書,我慢慢地成長起來,我上學(xué)了,告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字和拼音的世界,開始自己閱讀了, 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中,我結(jié)識(shí)了美麗善良的白雪公主,大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事,讓我知道了善良與邪惡,美麗與丑惡,聰明與愚蠢。讀書,開闊了我的視野增長了知識(shí)!

  二年級的時(shí)候,我參加了四十天的“國學(xué)夏令營”班,在那里,讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語》雖然不能完全理解它的意思,但讓我懂得了“謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書,讓我胸懷寬廣,氣質(zhì)升華!

  隨著識(shí)字的增多和理解能力的增強(qiáng),我的閱讀范圍在不斷擴(kuò)大,《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》,在書中,了解了幾十種昆蟲的生活習(xí)性和特征;懂得了海底水生物的驚險(xiǎn)刺激故事;明白了小林校長的耐心和智慧,體會(huì)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著……讀書,讓我增強(qiáng)了智慧,懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  四年級,班主任張老師在班里“建”了一個(gè)圖書角,每個(gè)同學(xué)都把自己看過的`書拿來,放在圖書角,大家可以互相借閱,在這個(gè)圖書角,除了看其他書籍外,我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗(yàn)了校園生活的開心和痛苦,分享了他們的快樂和悲傷!讀書,讓我心靈更加美好,生活更加多彩!

  這個(gè)暑假,我買了《傲慢與偏見》《學(xué)會(huì)珍惜》《愛的教育》《男生日記》,這些書將陪伴我一起過這個(gè)暑假,給我新的收獲……

  讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識(shí);讀書讓我胸懷寬廣,氣質(zhì)升華;讀書,增強(qiáng)了我的智慧,懂得了堅(jiān)強(qiáng);讀書,凈化了我的心靈,豐富了我的生活。

  讀書,伴我成長!

讀書伴我成長作文 篇8

  讀書破萬卷,下筆如有神! 還有一個(gè)古人說:‘讀萬卷書,行萬里路。’這讓我更喜歡讀書了。

  我六七歲的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛上了讀書,因?yàn)樵跁夏軌蜃屛覍W(xué)到很多知識(shí),還能提高我的寫作能力,我只要一有時(shí)間,就拿起我愛看的書《十萬個(gè)為什么》這一系列的書來讀,我讀了這本書以后,我知道了為什么貓走路沒有聲音?狗為什么夏天的時(shí)候會(huì)吐舌頭?等等很多為什么。但我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了在朱克曼家里的谷倉里,生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾未來的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然爾看似渺小的夏洛卻說要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)。但是,夏洛的生命卻已走到了盡頭。

  讀完這本書,有些人可能為他們的友誼所感動(dòng),可有人卻毫無舉動(dòng)?傊铱赐炅艘院,深刻地知道了友誼的寶貴,它是個(gè)無價(jià)之寶。可能有些人在現(xiàn)實(shí)生活中沒有像故事那樣深情,但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。

  讀書伴我成長,我的成長離不開書。

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