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薯片的自述作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的薯片的自述作文，歡迎大家分享。
薯片的自述作文1
打開一袋散發(fā)著迷人香氣的我，你不難被我那有著金黃酥脆的外表所誘惑，拿起一片放入嘴中，隨著一聲“咔嚓”的脆響，土豆它那種特有的清香會(huì)占領(lǐng)你的口腔那滿足的感覺(jué)會(huì)從口中傳遞到大腦，當(dāng)然了，你還可以把番茄醬和燒烤醬擠到我的身上讓土豆的清香和番茄的酸甜、烤肉的咸香等MIX后，我們就像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的.士兵，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入你的口腔，很快，一包就被你打掃的干干凈凈。
猜出我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的薯片，不過(guò)說(shuō)起我的身世，那純屬偶然。
在1853年紐約東部的一個(gè)旅游圣地的一家餐廳中，那里的廚師喬治·加林像平常一樣做我的哥哥——薯?xiàng)l的時(shí)候一位客人嫌薯?xiàng)l太粗，而在喬治·加林把薯?xiàng)l切細(xì)后仍不滿意，一氣之下就把土豆切成薄片后下鍋，他想薯片炸熟后又薄又脆不能用刀叉吃，他想捉弄一下這位客人，誰(shuí)知薯片上桌后很快就被那位就客人吃光并且贊不絕口，從此薯片就成為了那個(gè)餐館的名菜，但是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)土豆的去皮依賴手工，所以我沒(méi)有在那時(shí)流行起來(lái)。
我真正在美國(guó)流行的時(shí)候是在20世紀(jì)20年代的事，當(dāng)時(shí)的一名推銷員豪·文利用汽車把我送到了美國(guó)各地，在1961年他把自己創(chuàng)建的薯片公司和德克薩斯洲的費(fèi)里托公司合并，大力推銷他的豪·文利薯片，我們家族也是在那時(shí)候人丁興旺的。
不過(guò)到了科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)隨著科技的發(fā)展，它把我們的危害全都給一一列了出來(lái)，我們?cè)谶@時(shí)被人們當(dāng)作了一種有危害的垃圾食品，比如人類說(shuō)我們丙毒超標(biāo)，而且是嚴(yán)重超標(biāo)，他們說(shuō)長(zhǎng)期食用有得癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)有嗜睡、情緒和記憶改變、幻覺(jué)和震顫等十幾種不良的癥狀。當(dāng)然，做為一種油炸食品，當(dāng)我從土豆變成薯片時(shí)，熱量增加了250倍，油脂的含量高達(dá)35%，如果把我點(diǎn)燃，我可以燃燒一個(gè)小時(shí)之久，你們?nèi)祟愡�敢吃我嗎？
我就是那又美味又有毒的薯片，希望你們可以遠(yuǎn)離我，少吃一袋，多活一歲。
薯片的自述作文2
我是一包薯片，有著金黃酥脆的外表，散發(fā)著迷人的香味。許多小朋友都把我當(dāng)成美食，就連電視廣告中，不少明星也大嚼特嚼，贊不絕口�？吹接羞@么多人喜歡我，我自然感到無(wú)比自豪。
但是，后來(lái)發(fā)生的這件事改變了我對(duì)自己的看法……
有一天，我和小伙伴們正靜靜地躺在超市的貨架上，一位漂亮的女教師把我放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�。我想：那位老師一定是為她的寶寶挑選美食來(lái)了�？墒�，老師把我從超市買回來(lái)后，卻把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室。我又暗自得意，看來(lái)連女教師也喜歡吃薯片呀！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，上課鈴聲響了。女教師又把我?guī)нM(jìn)了教室。我疑惑了，難道老師在課堂上也要吃嗎？我的'魅力實(shí)在太大了吧！這時(shí)，只見女老師當(dāng)著同學(xué)們的面把我的“外衣”撕開，取出一片，然后拿出一只打火機(jī)，“啪”地一聲點(diǎn)著了。跳躍的火苗慢慢地靠近我的身體，我一下子就被點(diǎn)燃了�；鹈缭谖疑砩献阕闳紵艘环侄噻�，一串一串的油脂從我身上滴下來(lái)，教室里立刻彌漫著一股難聞的焦臭味兒。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，女教師對(duì)大家說(shuō)：“薯片沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)土豆經(jīng)過(guò)燒烤變成薯片時(shí)，熱量就會(huì)增加250倍。這種高脂肪、高熱量的食品非常容易使人發(fā)胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分，極具致癌性。丙烯酰胺與汽車排放的廢氣同屬于對(duì)人體危害程度相等的有毒物質(zhì)，所以，吃薯片等于在吃汽車的廢氣！另外，薯片中含有鋁，長(zhǎng)期食用，會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變，嚴(yán)重者可能導(dǎo)致癡呆�！迸處煹脑捯魟偮�，教室里立刻議論紛紛
我聽了，立刻羞愧得無(wú)地自容，原來(lái)薯片家族這么危害人們的健康呀！我真誠(chéng)地希望廣大小朋友，一定要杜絕油炸食品，包括薯片！
薯片的自述作文3
大家好！我是一片薯片，主人叫我小脆脆，因?yàn)槲液艽唷?/p>
我長(zhǎng)得可好看了，撕開我的外衣，金燦燦的一大片會(huì)瞬時(shí)映入你的眼簾，與此同時(shí)還會(huì)有一股迷人的香味，飄入你的鼻中。金黃酥脆的身體使我散發(fā)著無(wú)窮的魅力，人人都愛(ài)吃我，狗也愛(ài)我，所以我感到非常驕傲。
主人一直都愛(ài)護(hù)我，看電視把我捧在手心里，玩電腦也不松開，我好幸福�。】墒�，有一天主人把我的同伴都吃進(jìn)了肚子里，當(dāng)快要吃到我的時(shí)候，卻被送進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)瘦弱的主人在不知不覺(jué)中變得越來(lái)越胖，胖到難以呼吸……我有種不祥的預(yù)感，這似乎是我們的錯(cuò)。
果然，從主人接下來(lái)的'舉動(dòng)中我的預(yù)感得到了證實(shí)。主人把還沒(méi)吃完的我扔了出去。從此我開始了流浪生活。
但我一直都不明白，到底我犯了什么錯(cuò)。直到有一天，另一主人拿我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才解開了心中的謎團(tuán)。
那天，主人把我從外衣中夾了出來(lái)。她并沒(méi)有吃我，而是拿起打火機(jī)把我燒掉，火在我身上越來(lái)越大，越來(lái)越大，我渾身都感到不自在。油滴了出來(lái)，那也許是我的眼淚，漸漸地，我消失在了這茫茫的人海之中，只剩下了一片灰燼。
我為什么會(huì)變得這么丑陋？原來(lái)我并不是像外表那么的美麗，而是全身都是丙烯酰胺，對(duì)人類有很大的危害。
一開始我只是一個(gè)小土豆，可是，為了漂亮的外衣，為了更有魅力，而變成了一個(gè)大惡魔――薯片。如果可以選擇，我寧可成為一個(gè)土豆，也不要成為一個(gè)危害人類健康的邪惡薯片。
評(píng)語(yǔ)：小作者用第一人稱再現(xiàn)了課堂上的薯片實(shí)驗(yàn)，并采用了對(duì)比的方式，以流暢的語(yǔ)言突出了文章的主題。
薯片的自述作文4
我是一包薯片，有著金黃酥脆的外表，散發(fā)著迷人的香味兒。許多小朋友都把我當(dāng)作美食，就電視廣告中，不少明星也大嚼特嚼，贊不絕口�？吹竭@么多人喜歡我，我自然感到無(wú)比自豪。
但是，后來(lái)發(fā)生的這件事改變了我對(duì)自己的看法……
有一天，我和小伙伴們正靜靜地躺在貨架上，一位漂亮的女老師把我放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�。我想：那位女老師一定是給她寶寶挑選零食來(lái)了�？墒�，不曾想她把我從超市買來(lái)后，卻把我?guī)нM(jìn)了她辦公室。我暗自得意，看來(lái)連老師也喜歡吃薯片呀!正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，上課鈴響了。她又把我?guī)нM(jìn)了教室，我疑惑了，難道老師在課堂上也要吃嗎?我的魅力也太大了吧!這時(shí)，只見那位老師當(dāng)著同學(xué)們的面，把我的“外衣”撕開，取出一片，然后拿出一個(gè)打火機(jī)，“啪”的一聲點(diǎn)著了。跳躍的火苗慢慢地靠近我的身體，我一下子就被點(diǎn)燃了�；鹈缭谖疑砩献阕闳紵艘环侄噻�，一串一串的油脂從我身上滴下來(lái)，教室里立刻彌漫著一股難聞的焦臭味兒。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師對(duì)大家說(shuō)：“薯片沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)土豆經(jīng)過(guò)燒烤變成薯片時(shí)，熱量就會(huì)增加250倍。這種高脂肪、高熱量的食品非常容易使人發(fā)胖。薯片中含有大量的.丙烯酰胺成分，極具致癌性。丙烯酰胺與汽車排放的廢棄同屬于對(duì)人體危害程度相等的有毒物質(zhì)，所以，吃薯片等于在吃汽車的廢氣!另外，薯片中含有鋁，長(zhǎng)期食用，會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變，嚴(yán)重者可能導(dǎo)致癡呆�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻議論紛紛……
我聽了，立刻羞愧得無(wú)地自容，原來(lái)薯片家族這么危害人們的健康呀!我真誠(chéng)地希望廣大小朋友，一定要杜絕油炸食品，包括薯片!
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