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真善美的的作文

時間:2023-05-28 11:32:03 作文大全 我要投稿

有關(guān)真善美的的作文九篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的真善美的的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)真善美的的作文九篇

真善美的的作文 篇1

  真善美是生活的一泓清泉,滋潤著我們的心田,讓我們領(lǐng)略人生的美妙;真善美是人生的一盞明燈一座燈塔,照亮著我們前進的道路,引領(lǐng)我們走向光明的未來;真善美是生命的一縷陽光,溫暖著我們的世界,使生命之水永不干涸。

  它是人類的美好品質(zhì),如青松,堅定而底色常香;似梅花,高潔且暗香浮動。我們要勇于追求真善美,讓真善美伴我行!

  是他,用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前,毅然選擇了親情,選擇了“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”。他的《陳情表》句句含情,字字有淚,不僅打動了晉武帝那顆威嚴而冷酷的心,更感動了無數(shù)后世人。何以至此?只因為一個“孝”字。他就是一代孝者——李密。

  他為了照顧祖母,不惜放棄自己做高官的機會,真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們看到他對老祖母的真情,看見了他用孝心抒寫的真善美!古人如此重視孝道并親身踐行之,我們青少年又怎么能將它摒棄呢?

  是他,用生命譜寫了一曲真善美的贊歌!他有二十二年的飛行生涯,可命運卻只給他十六秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時間里,他放棄跳傘,放棄生的機會,換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當代英雄——李劍英。

  在十六秒的時間里,他用生命譜寫了人民軍隊愛人民的贊歌。十六秒雖然只是一瞬間,但這十六秒?yún)s會永恒地定格在人們的.心中。他舍棄了自己的生命,與飛機一起飛向了善良,我們看見了他用生命詮釋的真善美,譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝?nèi)チ巳藗冃撵`的堅冰,給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明了生命的方向?

  是他,用無私耕耘了一方真善美的田疇!他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師時,就已具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當他名滿天下時,卻仍專注于田疇。淡泊名利,一個農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。他從田野重重稻浪中走來,他是一代科學大師,也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會責任、祖國情懷與世界胸懷完美結(jié)合的風范,贏得了社會的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。

  他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻,他流下無數(shù)的汗水只為讓所有人不挨餓。他用汗水和知識追求真誠,給世界帶來了溫暖。我們看見他對世界人民的無疆大愛,看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年,我們怎能不被他的孜孜不倦、他的無私胸襟所打動?我們怎能為求自我安適而不奮發(fā)向上呢?

  真善美,早就是自古不變的人之血脈;真善美,真切地存在于生活的每一天;真善美,匯聚而成無窮的力量;真善美,甚至撐起一片璀璨的星空。

  阿拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若愛情,三道淡似微風。而佛門悟道也有三個階段,勘破,放下,自在。其實,無論是茶,還是禪,都是想讓人們回歸到至真至善,至靜至美的心靈,追求一種真善美的人生境界。

  向上吧,少年!讓我們面帶微笑,用真善美做燈塔,從一朝一夕做起,從舉手之勞做起,在人海中激蕩起求真向善尚美的漣漪,將真善美累積成明日的太陽,如此我們將迎來至真至善至美的人生。

真善美的的作文 篇2

  “大家好,我是你們的班主任老師,叫我布丁老師就可以了!逼晾蠋熣f話的時候,還特別看著桃桃。

  據(jù)說,這所魔法小學的女老師可多了,大的小的都有。布丁老師說:“我們今天要開始學習魔法了,首先,先做一個移動魔法的示范!

  布丁老師說著,就拿出一個小栗子,手掌張開,但是沒有觸摸到栗子,而是和栗子有著兩厘米的距離左右,然后喊道:“姆拉達斯,移動吧!”說著,栗子就開始移動了,接著,老師繼續(xù)說,“左!右!前!后!”真是神了,老師說到哪個位置,栗子就移動到那里去。

  “好啦,大家嘗試吧!”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。

  “姆拉達斯,移動吧!左!右!”桃桃在很努力地做著,可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的`,沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。

  “再看一遍吧!姆拉達斯,移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復道。

  這可真是個難度高超的魔法!

真善美的的作文 篇3

  歲月更迭,時光流逝,我們?nèi)缤恢恢煌懽兊暮,在婆娑的光影中翩躚起舞……

  如今,我從咿呀學語的孩子變成了一個的即將升入初中的六年級小學生。在不知不覺之中,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個春夏秋冬。

  回頭望去,在這十二年里,我感受到父母、老師與社會無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護下,我漸漸地長大,感受到人間的真情與溫暖,也懂得了許許多多的道理。

  我曾經(jīng)立志:做一個“真善美”的好少年。在我家客廳的墻壁上,就寫著“真善美”這幾個大字。我認為:“真善美”就在我們的生活之中。

  “真”其實體現(xiàn)在校園內(nèi)。第一“真”,學習認“真”,按時完成老師布置的作業(yè),不讓老師為我操心、勞神;第二“真”,待人“真”誠,真誠——是我們從小便人人皆知的一詞,“真”這個字眼充滿了神圣。在校園里,真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡,、同學之間團結(jié)互助、齊頭并進。只有為人處事做到“真”,才是當之無愧的好少年。

  然而,在社會上,“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”,其實就是幫助需要幫助的人。助人為樂——這個詞或許許多人都聽膩了,但是,一位著名的教育專家曾經(jīng)說過:“你幫助了他人,在你最困難的時候,別人也會幫助你;ハ鄮椭侵腥A民族的傳統(tǒng)美德!”是啊,“幫助,幫助,只有你幫了別人,別人才會助你。”當今社會,有許多的困難群體,他們有的身體殘疾,有的家境貧寒,還有的因為災害失去了家園和親人……不管怎樣,他們都需要我們的幫助。許多人認為,幫助別人需要付出,付出金錢與勞動。但是,有時候,付出也是一種快樂——

  記得一個酷暑難耐的中午,我來到一家小賣部,我買了一瓶飲料。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了過來,她兩手都提著垃圾袋,身穿破爛不堪的衣服,向我討口水喝。我定睛一看,只見這位老婆婆滿頭大汗,臉上寫滿了“勞累”二字,額頭上刻著幾條深深的皺紋。此時,我的心頭涌起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆,老婆婆接過飲料,臉上露出一絲微笑,我看著老婆婆的笑,聽著她一句又一句的感謝,心中的那份口渴也自熱而然地煙消云散了……

  從此,我明白“善”并不是那么得遙不可及,它——其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的`是小善,然而,如果大家都付出那么一點小善,小善就會變成大愛,人間也會變得更加美好。付出一點“善”,卻能收獲無窮的快樂,這又“何樂而不為呢?”

  社會需要“善”,家庭卻又需要“美”。

  在家里,做一個美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母,自己管理好自己,不讓父母為我擔心,并做一些力所能及的家務事。這樣不僅幫助了父母,更是培養(yǎng)了自己獨立生活的能力,真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!

  風兒捎走了我幼年的無知與幼稚,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了。讓我從現(xiàn)在起,做一個好少年。努力學習,將來長大后感恩父母、老師,回報社會吧!

真善美的的作文 篇4

  羅丹曾經(jīng)說過:“生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,在生活的長河中,美無處不在。只要你細心去觀察,用心去體會,你會發(fā)現(xiàn),在我們生活的世界里,處處充滿著這溫暖人心、感動萬物的“真善美”。這簡簡單單的三個字的真諦如二月的春風,拂化冬天的寒冰;又如初春的細雨,點綠干枯的樹枝;更似涓涓的細流,滋潤干渴的靈魂。它,構(gòu)成了我們這個時代最博大的`愛的洪流。

  曾幾何時,在一次看電視的時候,當我聽到真善美三個字時,年少無知的我天真地問媽媽它是什么,媽媽笑而不語。也許是覺得與其對我進行抽象的解說,還不如讓生活這位智者來告訴我吧。歲月如流,年歲漸長,去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《真善美在身邊》的書,我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內(nèi)涵,同時我也驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影:“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左臂多處骨折,受傷嚴重……這些事情,難道不就是真善美的真實寫照嗎?

  也許,你會覺得這些事例是從新聞中得來的,從網(wǎng)絡(luò)上看到的,也許,你會覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠。那好吧,請你放眼你的身邊:環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街,不求豐厚的回報,為了什么?為了讓我們有一個干凈整潔的城市!交警叔叔寒暑如一地堅守交通指揮崗位,從無怨言,為了什么?為了讓我們有一個安全秩序的保障!老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們,默默無聞,為了什么?為了讓我們有一個美好的明天!……真善美的激流中,有振人心弦的波浪,也不乏無數(shù)優(yōu)美的細小浪花。

  是的,“人間處處有真情”,真善美時刻伴隨著我們成長,所以,讓我們也加入真善美的行列,踐行我們所能展現(xiàn)它的一面,做這激流中的一朵小浪花吧。少年強則國強,少年智則國智,少年向上則國向上。那么,請伸出我們稚嫩的雙手:扶一扶過馬路的老人,撿一撿身邊的垃圾,栽一棵小樹,捐出一點零花錢……相信,真善美之花在我們小小的舉動中定能盛開!

真善美的的作文 篇5

  讀書使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。

  ——題記

  搖曳著曙光那支溫暖的筆桿,我輕輕地吐訴著我的心衷,情感如涓涓的細流般在書的國度里盡情遨游,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻著我的靈魂。

  靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的香味。那便著:書香。猶記那些接過書的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道,撲鼻而來,沁我心脾。我用手撫摸著封面,翻開來,那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊,陪伴著我,如影隨形。

  “腹有詩書氣自華”,正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書,愛上了讀書的感覺。

  讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段,是完善自我修養(yǎng)的必由途徑;讀書能使我們心情愉悅,能使我們精神振奮;讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒?偠灾,讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。

  宋代的大文學家黃庭堅曾說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!爆F(xiàn)實生活中,我們每天都在讀書,但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高,這就涉及到讀書的`方法了。其實在讀書的過程中,要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

真善美的的作文 篇6

  真善美,是每個人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真,顧名思義,是真實,真誠。善,善良,友善。美,外表美不重要,內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴才更加美好。每個人對這三個字眼都有不同的理解,我也有一份單單屬于我的淺薄看法。

  作為青少年的我們,更應該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會問:什么是真善美?那就讓我來回答你。被稱為最美教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱,這就是真善美!最美司機吳斌在車禍瞬間獻出自己的`生命,挽救了二十四條寶貴的生命,這也是真善美!最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重,這還是真善美。叢飛為資助失學兒童,獻出了自己的一切,直至生命盡頭,這更是真善美!我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻,但我們可以從身邊力所能及的小事做起,例如:給陌生人一個微笑,給老人一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘孕幼讓座,主動撿起地上的一個紙片,幫同學拾起掉在地上的筆這些事情看似很小,可是做起來真的很難。只要我們堅持做下去,也就稱得上是真善美了。真善美是簡單的,也是難得的。真心待人,保持善心,充盈內(nèi)心,這是需要我們?nèi)?zhí)行、去完善的。

  人人渴望真善美,但這需要我們每個人付諸行動。請相信:有付出就有回報。我仿佛看到了未來嶄新的世界,那里陽光普照,你我攜手共歡唱,從不缺少真善美?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因我們真善美!

真善美的的作文 篇7

  20世紀,“時間倒流理論”誕生。21世紀,“時間隧道”正式完工。從此便有了“古今對話”超級電視節(jié)目,獲得國際“ISP——9000"族大獎。身為“時間記者”,本次任務是拜訪雅典。

  一陣刺眼的亮光射進眼中,我定神一看。一座金碧輝煌的巴特農(nóng)神殿已映人眼簾。神殿雖然碩大無比,卻看不到一條直線,給人以輕巧的感覺!斑@,就是視覺幻象,是雅典的‘特產(chǎn)’”。我對著攝像機說。

  突然,五十米處一輛馬車向我急馳而來。我示意請馬車停下。只見車上用木框箱裝著一個人,上方露出一個頭。道兩旁站滿了百姓!败嚿虾稳?”我問道!笆翘K格拉底,我們正送他去刑場!避嚪蚪械。是偉大的哲學家蘇格拉底?我心里打著鼓。我急中生智,立即從口袋里摸出一顆巨大的“人造鉆石”——這是我們時空記者的必備品,“我用它交換蘇格拉底!”我將“鉆石”遞向車夫。車夫眼睛一亮,斬釘截鐵地喊道:“放人!”頓時,路兩旁的人們歡呼雀躍。我把蘇格拉底扶到一棵大樹下,只見他穿著一身皺巴巴的長衫,頭發(fā)、胡子花白散亂,但眼睛放出堅毅的光芒。

  “您好,蘇格拉底,我是未來使者,很高興遇見你!彼⑿χc了點頭!澳鷮ξ业牡絹聿挥X得奇怪嗎?”他沉獻了一會兒,說道:“作為哲學家,我相信世界上有許多我不曾知道的東西存在!蔽覀兿嘁暥。于是,我開始打開話題!澳簧凶钕矚g的事是什么?”“問問題!”“為什么是問問題?”我感到不解!叭藗兊玫街腔,懂得真善美是我最大的滿足。我好以問問題的方式啟迪人們?nèi)ニ伎。”他說話時,非常自信,侃侃而談!皩τ谀幕卮,我感到很驚訝。您真是一位名副其實的哲學家!”“你很會說話,孩子。噢,對不起,請問你今年多……”“我才十五歲,您大可以稱我為孩子!蔽倚Σ[瞇地說道!拔疫以為未來的人們懂得如何永葆青春,哈哈……”他的笑聲很爽朗,隨即我也笑了起來!爸x謝你,孩子。跟你說話我感到很開心。為了感謝你的`友善,我想送你兩個問題作為札物!薄罢娴膯?”我感到不安與驚喜,“那我將很榮幸地成為您的學生。”蘇格拉底慈祥地拍了拍我的頭,道:“一個面包師如何能做出兩個完全一樣的面包?”“用同一個模子!”我答道!胺浅B斆!”他再次拍了拍我的頭。我暗自好笑,因為這很像“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目!暗诙䝼題目呢?”我迫不及待地問道!澳隳芸隙ǖ鼗卮鹑说木袷欠癫恍鄦?”他嚴肅地問道。我感到這個問題的深度,開始陷人沉思……

  突然,又是一陣刺眼的亮光射進我的眼中。睜眼一看,主編正站在我的面前,原來我回到了21世紀!澳悴稍L得不錯嘛!”“可以更成功的,為何這么早就叫我回來了?”

  “因為你違背了原則:不許改變歷史。很快,雅典的追兵便會追來,甚至把你也殺掉!”我的心為之一展。為什么雅典國王一定要殺死這位偉大的哲學家呢?這使我想起剛才的第二個問題:人的精神是否不朽?如果是的話,那么人將由兩部分組成:一是久了會變老、變舊的身體。二是獨立于身體之外的精神。小時候,奶奶說過,在她心里,她一直是個年輕的女孩。那也就是說,精神是不會老的‘那么精神是否永恒呢?歷史自身無法給出答案,因為死人是不會講話的。蘇格拉底到底想告訴我什么?抽取了蕓蕓眾生各不相同的精神,以及由精神而派生出的各相區(qū)別的氣質(zhì)、能力、境界、性格……人確實就像一個模子里出來的“面包人,,。我們搖要哲學家,不是因為他們能告訴我們今天哪里的蕃茄最便宜,而是因為他們能告訴我們什么是永恒的真、永恒的髻、水恒的美。這或許是蘇格拉底遭雅典國王追殺的原因吧!

  正在這時,主編告訴我:“你知道嗎?在你與蘇格拉底見面后的第三個小時,他被送上了絞刑架,這是時空記者A拍下的照片!蔽医舆^照片,只見蘇格拉底像活著一樣在徽笑,身體在半空中晃動。是啊,蘇格拉底的徽笑證明了他深知這個“永恒定理”——精神是不會腐朽的。

  作為新一代的人類,你是否認識到了蘇格拉底思想的永恒價值呢?讓我們一起扔開“面包”,去迫求永恒的真善美吧!

真善美的的作文 篇8

  人不能夠去干的事,或者說我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見絀了。孟子有言:人之初,性本善。善乃人之本性,行善是人的本能,而反觀自己,連善良的沖動都不曾有過,不得不懷疑自己只是一個空有肉體的人。

  回想那經(jīng)常令人回眸一瞥的美女,此刻在心中應該算是俗不可耐了,真正能打動人心的美,恰是合人之本性的真善美,無需捧在手心怕它融化,無需誠惶誠恐怕將它驚碎。這些人所成就的美,是永恒的,不會湮滅的,等到時過境遷時還可以把這種美從心底搜刮出來回味……

  我在歸途中和同行的一個男生說我有點怕,怕那兩個女孩子的純真無私的善良會被人欺騙,被人利用,從而使她們的放棄自己所堅持過的善行。我是真的很怕,當世俗涌現(xiàn)時,要用多堅強的信念去頑抗,去看破?

  但也不用揣測太多,這種曾打動過我心的美會到何方,未來會回答,而且我堅信隨著這只從善的.隊伍的擴大,她們有決心去堅持!皬纳迫绲,從惡如崩!币粋個被她們所感染的的人們是她們登上真善高峰的熱心引路人,在攀登時會去拉上一把,甚至追隨在她們身后。

  再度去那兒的時候,淚水終歸沒有流下,我鼻子酸了酸,懷疑自己是否鐵石心腸,但心早以熱淚盈眶。善,引人升入愛的天堂。

  無需太多的夸獎,太多的贊詞,我知道她們喜歡這樣默默的,在人們不經(jīng)意之間就改變了世界,把真善美傳向八方。而這篇博文就算是我對善良的一種虔誠,一種敬畏,還是一種情不自禁的饋贈吧!

真善美的的作文 篇9

  正在大家學習魔法時,一個一臉不屑的孩子走過來,說:“切,這么簡單!”然后,又立刻使出了魔法,真是厲害!栗子在空中左移右移,直到最后降落。

  “亦卡同學很好!”布丁老師說。

  亦卡?她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的,怎么說呢?就是她總是自以為是,經(jīng)常無法無天,但是因為她的魔法過于強大,所以留級了很多年了!霸瓉硎沁@樣!”同學們聽了老師的'話,對亦卡防備起來了。

  下午,幾個同學走到桃桃面前,對她說:“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧!”桃桃一開始不明白,可是后來聽大家說,大家都是希望一起和亦卡比拼的,所以也友好地加入了,“我叫桃桃!”桃桃向大家握手。

  三個女孩也過來握手!拔医幸鹨!薄拔医袝暂!薄拔医姓滏!”茵茵梳著一個馬尾辮,還帶著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看,是披發(fā),帶著一個短短的花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾,還帶著一個頭箍。桃桃?對,她梳著兩個活潑的羊角辮,一左一右,還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。

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