【推薦】愛使我成長作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛使我成長作文5篇，歡迎大家分享。
愛使我成長作文 篇1
我的母親，擁有一種愛，它是貼心的感冒藥、是心靈的雞湯。那是一種天底下最偉大的愛——母愛。
記得，在那個風雨交加的夜晚，我突然高燒不退，四十度的高溫燒得我滿臉通紅，意識也很模糊，媽媽急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程，用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒有起到作用。
媽媽望向窗外，只見雷聲在低吼著，大雨傾盆，烏云密布，絲毫沒有轉晴的跡象。而此時，我的.額頭更熱了，高燒讓我十分難受，嘴里一直發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像個粽子一樣，輕輕地背起我，拿起雨傘，便沖到了大雨里，奮力的奔跑。
到了診所，媽媽輕輕地把我放到病床上，急忙叫醫(yī)生給我診斷……似乎過了很久，我慢慢地睜開了眼睛，第一眼我就看到了媽媽，她的面容憔悴了許多，烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，眼睛周圍多了黑眼圈和淚痕，我鼻子酸酸的。媽媽見我醒來，啞著嗓子問我：“餓嗎？渴嗎？有哪里不舒服？……”
母愛一直陪伴著我的成長，不離不棄。
在四年級時，我的學習直線下降，一次數(shù)學考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上，手里攥著試卷，眼睛紅紅的，望向路邊，小花兒在和小草兒談著話，議論紛紛，“這個孩子才得了七十多分！”“好少呀！真是太笨了。”……我轉回頭，奔回了家。
到了家，我把試卷顫抖地遞給了媽媽，低著頭，生怕看見媽媽那責備、失望的目光，但我等來的不是責備，不是批評，等來的只是一句話，“沒關系，四年級的學習量確實很大，下次加油，一定能取得好成績，相信自己！”我抬起了頭，媽媽的目光里確實有些失望，但更多的確是鼓勵和確信。心里頓時五味雜陳，有感動有歉意……但心里頓時多了一種感情——信心，我下決心不再讓媽媽失望，我相信我能行！
母愛給了我太多太多，它陪伴著我成長，但卻不求回報，不為什么，只因它的名字叫：母愛。
愛使我成長作文 篇2
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信則是經歷風雨后綻放的花瓣。
——題記
記得這學期剛開始時學了一篇關于海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什么是愛，曾幻想出愛是太陽，會使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？
當初我還覺得有點可笑，但如果愛不是太陽，那還會是什么呢？以前，我是個很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
從小學開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發(fā)表，看到作文報刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對我說，你那么喜歡作文，為什么不去試試呢？經過我反復的思考后，終于拿起筆，把我的作文認真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進信封里，寫好地址，投進了郵局……
之后便是無盡的等待，一天又一天，都幾個月過去了，心涼了也不見發(fā)表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時，奶奶卻不緊不慢地走過來對我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀，之后，我的信封一個又一個地減少，日子也一天又一天的'過去，終于有一天，我等到了回復：你的詩歌優(yōu)良手背發(fā)表，記得領取樣報。哦，原來我也很優(yōu)秀……
后來，我在1*年暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心臟，然后痛得難受。哦，我不應該放棄……
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會覺得遺憾。我沒有失敗。從很小的時候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵著我。
如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅強就是在太陽底下開出的小花兒，永遠迎著太陽，靜靜開放。
愛使我成長作文 篇3
在我身邊，愛一直伴隨著我。父愛，母愛，師愛，友愛……愛是一縷春風，溫暖著我，推動著我的成長。
四歲時，我還是一個什么也不懂的“小破孩”，可是家人的中心永遠是我。記得一次，自己在家里玩著，不小心碰到了椅子角上，我像暈了似的，昏昏沉沉的，劇痛使我放聲大哭，只記得一雙大手抱起了我，之后便什么也記不起來了。當我醒來時，我看到了爸爸媽媽焦急的眼神，奶奶因為沒有看好我，而像一個做錯事的孩子，一直低著頭，見我醒來，眼淚“刷”的一下出來了，我的小手摸著奶奶的臉，像個大人似的說：“奶奶別哭呀！”這時，近八十歲的老姥娘也趕來看我。當時的我，被愛，親情緊緊包圍。
六歲時，我上小學了，盡管我沒有哭哭鬧鬧，可心里多少還有些不情愿；盡管老師很親切，可我還是沒有辦法適應。老師開始注意到我，這個不愛舉手發(fā)言卻成績很不錯的女孩。和我?guī)状握勗捄�，發(fā)現(xiàn)我其實挺活潑的，只是比較膽小，她讓我膽大些，積極的去找朋友。我沒有想到老師對我那么上心，竟有些受寵若驚了。二年級時，老師竟然讓我當了班長，這無疑讓我受到了一次寶貴的鍛煉。為了當好這個班長，我漸漸的與人交往時放開了許多，人緣也一直不錯，我感受到了老師的用心良苦。當時的.我，被愛，師情緊緊包圍。
十二歲，我上初中了。學習任務變得很重，能讓我放松一下的，是友情。我會經常拖著我的死黨，陪我像大人一樣地亂轉，考的好時，我們互相鼓勵一下；若是考砸了，我們不僅會安慰對方，還會積極的為對方尋找原因。我在友愛的滋潤下，變得更加活潑。這時的我，被愛，友情緊緊包圍。
現(xiàn)在的我，已經長大了。雖然我還沒有看遍人間事，可是我懂得了愛，懂得了感恩，懂得了回報。是愛，讓我長大，讓我明白了許多，懂得了許多。我在接受他人的愛時，也不會忘記奉獻自己的愛，我想這點道理，也是因為在有愛的成長中才能明白的吧！
愛使我成長。
愛，是失意中的支持，成功中的贊揚，我會更好的成長，因為一路有愛相伴！
愛使我成長作文 篇4
我爺爺，那時代的高材生，身強力壯，學識淵博。就是這位稍微古板的老人陪伴了我整個童年，給予了我一份特殊的愛。
爺爺一代知識分子，自然注重教育，卻因少時錯失良緣，與大學失之交臂。至從爸爸出生，爺爺就嚴格要求爸爸�？上�，恨鐵不成鋼，爸爸只成為了一個技術人才。爺爺迫切希望家中出一個讀書人，又把全部的心血花費在我身上。
打我小學起，每天放學回家做作業(yè)，基本都是爺爺守著我做作業(yè)。爺爺板著個臉，手握一把尺子，在我身后來回走動時不時地湊上來瞧一眼，檢查我的作業(yè)。凡錯一道一尺子就落在我的身上，不輕不重，正好拿來懲罰我。所以我每天的作業(yè)質量由我挨打數(shù)來決定。偶爾有什么不懂的題，就拿給爺爺看。“爺爺，爺爺這道題怎么做？”“去把我眼鏡拿來�！睜敔敶蜷_眼鏡盒擦擦老花鏡，對著燈光仔細審題。爺爺表情凝重嚴肅，目光深邃，說道：“你看啊，這雞兩只腳，兔四只腳，這一列方程分別代入，這不就行了嗎？”我一點就通，不大費周章就做這道題，雞有八只，兔有十二只。爺爺一瞧，滿臉慈祥，“對就這么做，以后要仔細讀題。”這種環(huán)境下的`我自幼擅長數(shù)學分析題目也越來越仔細。
一年暑假，我答應爺爺每天完成三篇計算題。天高氣熱，那天，我心不在焉，更是無心做題。又碰巧小伙伴叫我去玩。我正打算悄悄跑出去時，爺爺眼疾手快，一把抓住我，“你要干嘛，題做完沒？”“沒有，爺爺我就出去玩一會，明天又做�！睜敔攨柭暫鹊溃骸安恍�，做完了玩或者一頓打，自己選擇！”想到爺爺有力的手臂，修長的尺子，我不禁一寒顫。想著可愛的小伙伴，更是無心做題，爺爺?shù)膰栏褡屛也粻帤獾难蹨I又掉下來了。爺爺見了，說：“哭什么，一遇事就哭這是懦弱的表現(xiàn)！而且你答應了我的，就應該做到�！边@極其平靜的語氣更讓我哭個不停，臉委屈地皺成一坨，本子也浸濕了。后來，我做完了題，小伙伴卻早已回家。
爺爺在生活，學習，做人上對我嚴格刻苛，讓我從小就比一般孩子穩(wěn)重，讓我早早地就懂得了人世道理。正是這種愛，讓我成長，讓我學習，培養(yǎng)了我的習慣，這才造就了這般的我。
仔細一想，爺爺已離世四年余。可一閉眼，爺爺仿佛昨天還在。每次看見家中爺爺?shù)倪z像，就一股力量推著我前進，推著我成長，推著我走向將來。
愛使我成長作文 篇5
短短的十年歲月中，有許多人很愛我，以爸爸、媽媽愛我最深。
記得二年級時我很喜歡跳繩，也跳得，于是老師就叫我和八個同學去參加跳繩比賽。到了比賽時，我高估了，結果名次。我很傷心，好像別人都在嘲
笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，你，還敢來比賽，真是自不量力！”爸爸、媽媽鼓勵我，安慰我，讓我又重新拾回信心�，F(xiàn)在，我看見跳繩，就會想起那件事，可是我的傷心和難過被爸爸、媽媽的愛撫平。
三年級時，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠載我去。有時候我，他開會開到一半，就跑載我。我看到他的時候，他氣喘吁吁、
滿身大汗地問我：“君君，在學校還會不會咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當時爸爸每走一步就搖晃一
下，似乎把全身的力氣都用盡了�；貋硪院蟀职钟謴匾共幻叩厥卦谖业纳砼�，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關切的眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是個膽小又自信的'小女孩。現(xiàn)在，我變成滿面春風、從容自信的大女孩了，這爸爸、媽媽的愛，就像滋潤小花、小草的養(yǎng)分，讓我地茁壯成長……
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