精選優(yōu)秀成長作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
也許那么多年我們所期待的這些，等到自己長大之后才發(fā)現(xiàn)原來其實和我們想象的根本就不一樣。
就好像你明明知道那些從小就不怎么愛學習的人，可是等他們長大了，長到該有的年紀也可以去輔導班里當老師去教小孩子們�？墒俏以谙脒@樣的話不是禍害小孩子嘛。
因為在很多方面他的價值觀方面都還是像小孩子一樣不成熟，或者是有一些一定的偏差。
當然，說這句話的時候，我也不一定能夠確定我的三觀。這一定多么重，但是我覺得我現(xiàn)在去教小孩子還沒有多少資格，但是我有這樣的想法，再去培養(yǎng)自己，我買了一層套的教師資格證考試用書，
我覺得這一個寒假那么長的時間將近兩個月，我可以好好的去想一想該如何去做，以后的自己或者關于自己未來發(fā)展方向該到哪個方向去走，這些都是需要去思考的`。
如果人生一直都這樣漫長。
或者人生一直都這樣短暫。
我們可能一直都處于迷茫之中，一直都不知道自己想要的到底是什么，但是不管怎樣，我們仍舊可以希望這樣的情況對于我們來說永遠都只是一個小小的幻想。
但是當她真的到了符合實際的那一天，我們可能也會付出更多來作為代價。
優(yōu)秀成長作文 篇2
今年暑假，我獨自和一群不認識的同學一起去英國游學十四天，那是一個漫長的旅程。
那天早上，爸爸媽媽送我到浦東機場，我心情很不好，這是我第一次離開父母獨自遠行。機場匆匆告別了父母，經過11小時的奔波，來到距中國近一萬公里的英國。到英國我們居住在當?shù)負?jù)說最好的私立學校，漂亮的歐式建筑，美麗的校園環(huán)境，還有清新的空氣都讓我興奮不已。剛開始我慢慢學會了洗衣服、整理旅行箱等事情，高興極了�？墒呛镁安婚L，到了第三天，我在洗衣服時不小心把手機泡水里了，我頓時傻了眼，沒有了手機，我聯(lián)系不到爸爸媽媽。從那天起，我遇到了許多困難。
最困難的'就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套，而且不允許老師幫忙，我和同寢室的安迪一起商量對策，想了半小時也沒理出頭緒來，又聯(lián)系不到媽媽，我有點煩躁，但轉念想想，任何事情都有第一步，我要證明我能行，我和安迪翻來覆去的嘗試，終于找到了方法，我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊，小心翼翼地把被套再反個面，被子順勢劃了進去，太棒了，我們都高興的跳起來了，老師看見了也夸獎我們真能干!
還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發(fā)了一張學習卡，要求自己找一位外國同學交流，完成學習卡上的任務，并讓他簽字。我很焦急，因為我的英語表達能力很弱，而且詞匯量積累也不多又比較害羞，這該怎么辦?身在異國他鄉(xiāng)，所有的困難都要自己解決，于是我每節(jié)下課、中午吃飯后、晚上睡覺前都找我們團英語最棒的伊森練習口語，經過短暫的學習，我有了信心，主動找到一位日本同學，一開始心驚膽戰(zhàn)地試著和他交流了幾句話，驚奇的發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象的那么困難。經過多次和這位同學交談我順利完成了學習卡的任務，老師對我豎起了大拇指。這次任務圓滿成功!
在英國的十四天里，我還遇到一些的困難如吃睡不習慣、外出整理背包等，在不斷地學習和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨立生活讓我變得更加堅強，懂得了遇到事情不能尋求幫助時，要耐心的思考，學會等待。
優(yōu)秀成長作文 篇3
范文瀾，一個家喻戶曉的名字。他是中國現(xiàn)代著名的歷史學家。不僅如此，他還是一個和藹的好老師。
作為一名文瀾的學子，先生的光榮事跡深深地影響著我�！安粚懓刖淇眨宓室昀�。”先生的這句名言想必大家都耳熟能詳，人們甚至用鍍金大字“寫”在了我校的教學樓上。這句簡簡單單的名言，深深地影響了我。
回頭考試成績揭曉的那一天，我得知我的數(shù)學成績并不理想，只有89分。我的心情瞬間跌入了低谷。雖然，之后我得知大家考得都不理想，但我仍然深深地陷在傷心的泥潭中，無法自拔。
下午，在耀眼的陽光下，我們放學了。 似乎有人叫了我的'名字，我一回頭，看到了先生的那句名言。我停下了腳步，凝視著這些鍍金大字。我突然領悟到，先生不僅是要求我們好好學習，更是希望我們能夠學會一些寶貴的精神品質。比如：不要在失敗面前氣餒……看著先生的石像，我感到他真在對我微笑。我的心中又涌起了一股熱潮，我的信心又回來了！ 是啊，板凳要坐十年冷，不靜下心來，堅持不懈地努力學習，怎能獲得好成績！ 我抬起頭，挺直腰桿，走了出去。
先生帶給了我戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。我相信自己，能帶著先生的叮囑，迎難而上，為他爭光，為文瀾校園爭光。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在小學，我就對朗讀不感興趣，總覺得我看了就知道了，為此不知道挨了爸媽的多少批評。現(xiàn)在回想起來，看過的好多文章都不得要領，看完也沒有什么印象，更談不上有什么感受。
直到進入初中以后，學校組織我們聽讀《論語》，我才真正體會到什么是誦讀經典，什么是讀書的樂趣。
非常幸運，在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化，在老師的指導下誦讀經典。剛拿到《論語》，自己只是感到挺新鮮，因為我對于《論語》的認知是神圣而高不可攀，并未想過自己能讀懂，甚至喜歡它。
“朝讀午誦”開始后，學校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚頓挫，音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂，但那么好聽的聲音，一下子就把我的興趣調動了，不由自主地跟著吟誦起來。
我對著書本大聲跟讀，絲毫不敢走神。為了讀準每個字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神貫注。當讀完第一遍時，精神就感到不一樣了，平時總是駝著背，死氣沉沉的我，突然間感到氣很順暢，人也精神多了。讀久了之后，句子漸漸朗朗上口，不用看書，也能背下來了。
每天堅持誦讀，不知不覺，越讀越有味道，越讀越想再讀下去。讀多了，與同學在課間休息時順口誦出一兩句時，不由相視一笑，似乎體會到了學習的樂趣。
日日誦讀，不自覺地反省自己，開始去改正自己的.毛病，借著經典天天提醒自己。同學間難免有些小矛盾，當我想到“人不知而不慍，不亦君子乎”，就能放開心胸，做個有氣度的學子。何事不能包容呢？在這段誦讀期間，對經典的感悟確實還有很多。
原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂，于是誦讀學習《論語》，不再是一種外在的強迫，反而變成一種快樂的期待，吐字歸音更加清晰了，內心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡單多了。
真的很感謝這次誦讀活動，它漸漸改變了我的學習和生活！
優(yōu)秀成長作文 篇5
人生總有許多挫折，也總有很多風雨。只有你經歷過的時候，你才能感受到其中的酸甜苦辣。從小到大，你一定經歷過不少的挫折和風雨，在這些挫折和風雨中，你也逐步的成長了吧。讓我們一起走進這風雨中去成長吧。
小時候，你在媽媽溫暖的懷抱里，甜甜的、幸福的、微笑著深深地入睡，那時，你是多么的可愛、多么的乖巧、多么的幸福啊！長大了，回想起原來的事情，你是多么想回到從前，想一直依賴著爸爸媽媽。可現(xiàn)在呢？不同了，一切好像都發(fā)生了變化，爸爸媽媽不再是原來那么溫和了，他們總吵架，而且不像從前那樣疼愛自己了。
在學習上，你也許小學時成績還不錯，但到了中學，也許就不行了。這時，你一定會感到很失望、很難過吧。請別失望、別難過。因為，人生總有你意想不到的`挫折、風雨，只要你敢于去努力、去拼搏、去克服，這些挫折和風雨都將會成為你走向成功的墊腳石，成為你到達理想彼岸的橋梁。
我們每一個人都有痛苦的時候，當你遇到困難時，你會感受到孤獨和無助，這時，只有你學會去克服困難，解決問題，度過難關，這時，你就能從中體會到成長的快樂。以后無論遇到再辛苦、再艱辛、再困難的事，你都會有辦法去解決、去度過。
在工作上，你每天上班、加班，每天熬夜。當你覺得太累，太辛苦時，你一想到家人，就又打起了精神，繼續(xù)工作。當你干出了一番好成就的時候，你又會不自覺的回想起那一段令人難忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你會想：那其實都不算什么，都是值得的，都是自己人生經歷中寶貴的財富。
人生中，哪一個人沒有挫折、沒有經歷過風雨呢？當你發(fā)現(xiàn)自己走出困境的時候，你同時也會發(fā)現(xiàn)：自己已經長大了。人生中的“難關”，并不是你想象的那樣痛苦，只有懂得去化解、去克服、去解決的人，他的人生才一定不平凡、不普通。
“陽光總在風雨后”，只有堅強地度過風雨，天空中才一定會為你出現(xiàn)彩虹。你同時也在彩虹中逐漸成長、壯大！
優(yōu)秀成長作文 篇6
中華民族以自己的勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。文明、禮儀、形象、尊重、誠實、勤儉、環(huán)保……《文明美德伴我成長》從各個方面，用一個個動人的故事，一個個高尚的人物，讓我受到了深刻的教育和啟迪。
李娜，用自強不息為五星紅旗著色；二十九分錢的捐款，使我懂得尊重每個人，可以得到所有人的尊重；溫總理一件羽絨服穿10年讓我懂得勤儉節(jié)約的真諦……
我的感受很多，其中最想說的一條是：尊敬老師。文明美德伴我成長征文800字
“一日為師，終身為父”。知識、智慧、做人的道理，大部分是老師在學校教給我們的。20xx年5月12日，一場災難突然降臨，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震。北川中學的老師們把生的希望留給了孩子，把死亡的危險留給自己，拯救了一條條鮮活的生命。年僅29歲的.物理老師張家春，在教室即將倒塌之際，用自己的血肉之軀頂住了門框，撐起了生命之門。在他拼盡全身力氣將最后一位男孩拉出去以后，無情的水泥板砸落下來，廢墟將他掩埋了。……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在生死關頭，老師，用生命詮釋和升華了中華師魂，筑起了愛的豐碑。
我想，自己要用什么樣的方法來表達自己對老師的敬意呢？關鍵是落實在行動上。課堂認真聽講，認真完成作業(yè)是尊重老師勞動成果的具體體現(xiàn)；虛心接受老師的批評，不頂撞，有則改之無則加勉；與老師坦誠交流……
還有一條是：微笑面對每一天。
英國科學家霍金因患病，被禁錮在輪椅上長達40年之久。他是一個令人折服的生活強者。不管面對多大的困難，他總是面帶微笑。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲還環(huán)游了地球。他靠得就是愛。微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的。但是你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境不會有任何的改變。相反，如果微笑著面對，生活會更美好。
我是一個愛生氣的孩子，常常因為一點小事，就垂頭喪氣，自信心不足。當練琴不順利時，考試不理想的時候，被老師批評的時候，我總是很快放棄努力，覺得自己很糟糕�，F(xiàn)在我知道了，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。我大聲對自己說：“微笑面對每一次失敗，微笑面對每一天，那樣，成功就會對你微笑！”
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