【推薦】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我特別愛(ài)讀書(shū)，喜歡當(dāng)成里面的一個(gè)小角色，暢游在美麗的江南古鎮(zhèn)，漫步在廣闊的.大草原，忐忑地走在城堡里……
清晨，一覺(jué)想來(lái)，昨天晚上沒(méi)看完的書(shū)，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起書(shū)放在被子里，之后，我便專(zhuān)心致志地開(kāi)始閱讀。
我暢游在書(shū)的海洋里，思緒在字里行間漂浮著，完全地迷在其中。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面有“嗡嗡嗡”的聲音�！半y道家里進(jìn)了蜜蜂？！”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動(dòng)了蜜蜂；連動(dòng)也不敢動(dòng)了，恐怕成為蜜蜂的目標(biāo)……過(guò)了許久，聲音沒(méi)了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什么也沒(méi)有，這才放心地讀書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，心里想：難道媽媽大發(fā)慈悲讓我睡懶覺(jué)了？這種幾率只有百分之零點(diǎn)零點(diǎn)一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來(lái)慶祝一下……
時(shí)間慢慢逝去……
我讀完書(shū)了，沒(méi)想到媽媽像瘋了似的來(lái)找我：“你干什么的呀！我剛才一直在叫你！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”哦！原來(lái)那個(gè)“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個(gè)小傻瓜。于是，我答道：“我在房間看書(shū)的……”“�。 眿寢尨蟪砸惑@。我洋洋得意地說(shuō)：“沒(méi)想到吧？”媽媽略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我們兩個(gè)人就開(kāi)始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個(gè)兒房間都被歡聲笑語(yǔ)所充盈……
媽媽并沒(méi)有怪我什么，畢竟讀書(shū)是一件好事嘛！
一本本好書(shū)伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長(zhǎng)……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書(shū)，甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》，在從“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”之后，我開(kāi)始珍惜自己的《童年》，當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝，現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信，在用書(shū)籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我在快樂(lè)中閱讀，在閱讀中尋找快樂(lè)。夜深人靜，我被書(shū)中的'悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書(shū)中的主人公來(lái)到大海邊，欣賞天海相接的弧線，蔚藍(lán)的海面；坐在長(zhǎng)城上，感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶；在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴，生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑；在書(shū)中，我開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了思索；在書(shū)中，我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書(shū)，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬(wàn)千。
讀書(shū)是一種美的享受，愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙、書(shū)是人們的啟蒙老師、書(shū)是浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋、書(shū)是我們?cè)诤诎抵忻允Я朔较虻臅r(shí)候，它給我們指引道路的一盞明燈、書(shū)是。。。。。。如果沒(méi)有了書(shū)，我們就像饑餓的人沒(méi)有了糧食一樣。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始看童話故事，我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，為它拍手叫好，后來(lái)我就開(kāi)始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記，一系列的兒童小說(shuō)，我在她的書(shū)里面感受到了我們孩子的世界以及心聲，她書(shū)里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣，每看完一段或一個(gè)故事都會(huì)把我逗得哈哈大笑。
不過(guò)這段時(shí)間最讓我情有獨(dú)鐘的書(shū)是小故事大道理，別小看這本書(shū)里面的一個(gè)個(gè)小故事，但它能孕育著博大的智慧，每篇故事后面都提煉出智慧小語(yǔ)，智慧小語(yǔ)靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉，悄悄滲入讀者的心田，書(shū)中的'故事短小而精練，故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省，書(shū)中所講述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色，在小故事大道理中我學(xué)會(huì)了很多做人道理，智者說(shuō)：“一花一天國(guó)，一沙一世界。真正有智慧的人，往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深道理；從小事件總結(jié)出真智慧。
所以說(shuō)書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)里面藏著大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門(mén)，從那門(mén)縫中透漏出一束光，可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界，我們要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下一起成長(zhǎng)吧！在以后的道路上，我們一起加油吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”一本好書(shū)，它可以陶冶我們的情操，豐富我們的情感。
我校是一所百年老校，這里有豐厚的文化底蘊(yùn)：“詩(shī)韻校園”，“經(jīng)典頌讀”是我們學(xué)校的特色。我能在書(shū)香滿校園的環(huán)境里成長(zhǎng)，這是我的幸事。清晨，這里到處是書(shū)的味道，朗朗書(shū)聲滲入我的心房，似一股清澈的泉水，洗凈我心中的憂慮與煩惱，令我心曠神怡；中午靜修時(shí)間是我們學(xué)校必備的課外閱讀課，也是書(shū)的味道最濃的時(shí)候，隨著這股濃濃的氣息，我被引到了書(shū)的海洋里。學(xué)校圖書(shū)室更是我空閑必去的地方，每次進(jìn)去都能品味到書(shū)的芳香。一本好書(shū)就像一杯熱氣騰騰的濃茶香，而飄上來(lái)的裊裊輕煙，便是書(shū)中的無(wú)盡的知識(shí)，清香的茶水猶如書(shū)中的情感，慢慢品味，悟出人生！
記得老師對(duì)我們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，它會(huì)使你終身受益。”是��！讀一本好書(shū)，你就會(huì)吸取無(wú)數(shù)對(duì)你有益的東西。一年級(jí)剛開(kāi)始接觸書(shū)的時(shí)候，我還是一個(gè)天真、懵懂的孩子，只是讀幾則小故事而感到知足與快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)上了二年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始讀起一些名人小時(shí)候的故事，我常常為書(shū)中的故事而感動(dòng)。晃眼間，我到了三年級(jí)，開(kāi)始接觸作文，當(dāng)別的同學(xué)只能寫(xiě)幾句話時(shí)，因?yàn)槲议喿x了很多書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作已經(jīng)不是什么難事了，作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊，這也許就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神吧”。在這個(gè)重要階段里，是老師引導(dǎo)著我們好讀書(shū)，讀好書(shū)。慢慢的讓我愛(ài)上了閱讀，書(shū)成了我的好友�，F(xiàn)在我進(jìn)入了高年級(jí)，時(shí)間堆得滿滿的，但我還是會(huì)像擠海棉一樣將時(shí)間擠出來(lái)看書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)不再是小孩子，而是一名少年。我讀的書(shū)不再是單一的故事書(shū)，而是更喜歡一本本意境優(yōu)美的散文。我為“小紅帽”的.機(jī)智而感欣慰，為“灰姑娘”的幸福生活而感開(kāi)心，為“丑小鴨”變成“白天鵝”而感喜悅，為“簡(jiǎn)·愛(ài)”的悲慘生活而感悲傷，為“賈寶玉”的愛(ài)情生活而感動(dòng)……
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它迷人的香；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它真實(shí)的情；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它無(wú)盡的知識(shí)；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它日新月異的味道；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它豐富的故事情節(jié)。
書(shū)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是它教我如何做人；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是它助我成長(zhǎng)，書(shū)，是一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)更是我們生活中的一盞明燈啊！是書(shū)伴我在成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)已成了我日常生活中不可缺少的一部分，書(shū)一直是我成長(zhǎng)的好伙伴，在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中，我找到了快樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴，圖書(shū)館、書(shū)店里、書(shū)房中，總能看到我捧著一本書(shū)，看得津津有味的樣子，因此還有了“小書(shū)蟲(chóng)”的美譽(yù)。
進(jìn)入小學(xué)，不知不覺(jué)之中，那些中外名著悄悄走進(jìn)了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們�！都t樓夢(mèng)》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲(chóng)記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書(shū)架，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)一頭扎到書(shū)堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時(shí)光，有時(shí)甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)，上廁所時(shí)也在看，吃飯時(shí)也在看，為此，媽媽不知說(shuō)了我多少回，可我全當(dāng)“耳邊風(fēng)”不把媽媽的話當(dāng)回事，晚上，我又躺在床上，打開(kāi)燈，又開(kāi)始我的“讀書(shū)之旅”。有時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書(shū)，可我不行，硬是拿起書(shū)來(lái)看，哪怕只讓我看五分鐘也好�。�
讀書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了許多心靈上的朋友，讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書(shū)中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅(jiān)定信念而感動(dòng)；我為《三國(guó)演義》中的烽火硝煙而動(dòng)容，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；《根鳥(niǎo)》講述一個(gè)少年根鳥(niǎo)為追尋夢(mèng)想而歷盡艱險(xiǎn)的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂(lè)；《愛(ài)的教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛(ài)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人；《老人與海》又教會(huì)了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時(shí)，我會(huì)讀一讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；在遇到挫折時(shí)，我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的'精神，是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？是它給了我知識(shí)，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑，書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。
書(shū)是我的良師益友，洗滌了我的大腦，給我留下了許多有趣而難忘的故事；書(shū)是我的快樂(lè)源泉，我如饑似渴地享受著讀書(shū)的精彩；書(shū)是我的最?lèi)?ài)，沒(méi)有了書(shū)，我會(huì)感覺(jué)生活沒(méi)有滋味，人也似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新，“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我要學(xué)習(xí)孔子，三十歲了還不遠(yuǎn)千里向老子學(xué)習(xí)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)，我還得努力，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
記得俄國(guó)最著名作家之一——高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)的真是太好了！我常捧著一本書(shū)，似乎暢游在書(shū)的海洋里，我愿和好書(shū)結(jié)伴終身。
小時(shí)侯，我愛(ài)聽(tīng)媽媽讀《兒歌一百首》，聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書(shū)中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了，我能把一百首兒歌全背出來(lái)了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò)，可這那能逃過(guò)我的“火眼睛睛”呀，我立刻說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是……”媽媽無(wú)奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買(mǎi)了一些帶有拼音的書(shū)；比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開(kāi)心作文》等，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的許多知識(shí)；在《開(kāi)心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，識(shí)的.字更多了，我更喜歡文字類(lèi)的書(shū)。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí)，參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車(chē)前去。《女生日記》中冉冬陽(yáng)的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書(shū)中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書(shū)；是我的老師，好書(shū)；讓我開(kāi)闊了眼界，好書(shū)；讓我懂得了知識(shí)，好書(shū)；更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
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