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小學(xué)成功的作文

時間:2023-05-28 10:44:43 作文大全 我要投稿

【精華】小學(xué)成功的作文六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)成功的作文六篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  每個班都有才子,我們班也有。我們班有很多才子,我就選一個來說吧!

  我選:黃佳鈺。

  黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學(xué)習(xí)又好、從不驕傲,不像我們班的某一些同學(xué),驕傲過度(其實我也不知道是誰啦)她就像我們老師說過的一句話:該玩的時候玩,不該玩的時候不玩(我媽媽也講過),我和她剛剛好相反,變成了:該玩的時候不玩,不該玩的時候玩。結(jié)果,導(dǎo)致我和她的學(xué)習(xí)也剛剛好相反:我學(xué)習(xí)差,她學(xué)習(xí)好。還有,愛因斯坦講過:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。我的空話多,她的空話少。我的艱苦勞動少,她的艱苦勞動多。我的正確方法少,她的'正確方法多。

  我就拿這一次軍訓(xùn)來說吧!

  我們這次四五年級去軍訓(xùn)。李昱樺是宿舍長(就是管宿舍的紀律),其余的人是普通人員。

  我們睡午覺的時候,我一直在聊天,她在睡覺;我們訓(xùn)練的時候,我一直在喊“苦”字,她連一句“苦”字都沒有說過;我們在看教官如何整理內(nèi)務(wù)的時候,我的眼睛卻到處張望,她的眼睛卻離都沒有離開過,結(jié)果我們整理內(nèi)務(wù)的時候,我卻不知道怎么整理,還害的同學(xué)教我;我們吃午飯的時候,我一直在和傍邊的同學(xué)說話,她卻連一句話都不說。

  這就是她的艱苦的勞動、正確的方法、少談空話!我要向她學(xué)習(xí)!

小學(xué)成功的作文 篇2

  古人說過:“世上無難事,只怕有心人!泵恳粋人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外,有一次成功的喜悅令我最難忘。

  期末考試完后,我的成績單發(fā)下來了。哇,我達到目標(biāo)了考試的前幾個星期,我和爸爸商量定了:考試每科95分以上獎勵一個模型機動車,現(xiàn)在我可以獎了。晚上我一吃完飯就去購買了。第二天早上,我骨碌一下起床了,我還沒換衣服、刷牙和洗面,我便一溜煙地沖向模型戰(zhàn)車了。打開一看,哇,零件全部給裝上。因為我心里十分焦急,所以不小心把模型機動的“心臟”——發(fā)動機給搞壞了。正當(dāng)我傷心不已的`時候,媽媽這位救星來了。

小學(xué)成功的作文 篇3

  我喜歡鷹,因為他桀驁不馴,因為他自由不羈,更因為他傲視天下。我認為,傲也是成功的一種姿態(tài)。

  東晉陶淵明,辭官離世,隱居山林,逍遙自在。是甚么讓他做出如此決定?就是他的傲。因為他傲,所以在他的眼中,污濁的官場一文不值;因為他傲,所以高官厚祿無法吸引他的目光;因為他傲,所以官官相護、同流合污遭到他的鄙視。也正是這樣,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”,才有了“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。他的傲,成就了一個偉大的田園詩人,使他屹立在成功的峰頂,以一個驕人的姿態(tài)面向世人。傲是成功的一種姿態(tài)。

  詩仙李白,闖蕩于江湖之中,流連于山水之間。他傲對失意,發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言;他傲對失去,發(fā)出“君不見,黃河之水天上來,東流倒海不復(fù)回”的感慨;他傲對山水,發(fā)出“桃花流水杳然去?別有天地非人間”的贊美。他的傲成就了一個詩仙。他飄在云端,傲視世間一切。傲是成功的一種姿態(tài)。

  朱自清,他傲。不為五斗米折腰,寧死也不接受美國的救濟糧,他踐行著“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。他的愛國精神以一種傲的姿態(tài)展現(xiàn)出來。他執(zhí)著的傲,雖然將他的肉體送入蒼茫大地,但卻帶著他的靈魂高飛。在他傲然轉(zhuǎn)身的一瞬間,他的背影成為一種永恒的姿態(tài)。傲也是成功的.一種姿態(tài)。

  他們的傲,不是盲目自大,也不是自命清高,那是對一個污濁的時代的赤裸裸的鄙視。時代的塵埃永遠也掩蓋不住他們傲出的姿態(tài)。當(dāng)今天的世界又再次布滿塵埃時,我們期待著那將會傲出成功的姿態(tài)的人。

  傲,是當(dāng)人的靈魂站在一定的高度時所展現(xiàn)的姿態(tài)----成功的姿態(tài)。

小學(xué)成功的作文 篇4

  從小到大,我經(jīng)歷的事情也不算少,有失敗的,當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個人能真正體會成功的感覺是多么不容易啊!在一次運動會上,我終于如愿以償了!

  記得上一屆運動會,我興高采烈地來到學(xué)校,剛進校門,一陣舒新的空氣撲鼻而來,路旁的花草樹木似乎在向我點頭微笑。我懷著興奮無比的心情走進教室,同學(xué)們個個都激動萬分,運動員們都做好了充足的準(zhǔn)備,在運動場上一展風(fēng)采,為班級奪得榮耀!

  “鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來,王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來。當(dāng)時,我聚精會神的`聽著廣播,突然,廣播響了起來:請參加六年級女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!我立馬站了起來,迅速地跑到檢錄處檢錄。

  到了檢錄處,只見運動員們個個摩拳擦掌,做著賽前熱身運動。我環(huán)視了一遍我的對手,只見那個每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來了,我心想:這一屆是小學(xué)六年級的最后一次比賽了,那個“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過,為了這一次運動會,我每天都參加學(xué)校的田徑隊,刻苦訓(xùn)練,一定要得第一名!

  不一會兒,老師把我們帶到了比賽場上。輪到我比賽了,我的心情久久不能平靜。只見我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁,使我信心加倍,我心中默念著:一定能行,一定會成功,加油!突然裁判員拿起手中的槍,喊著:“各就各位,預(yù)備!”“呯”地一聲,我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著,我遙遙領(lǐng)先,此時,那個“飛毛腿”想超過我,我用勁全身力氣,快速地甩動手臂,就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點沖去。此時,歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了,奪得了第一名,突破了自我,心里比吃了蜜還甜。

  “有志者事竟成”這句話說得不錯,只有堅持不懈地去完成自己想做的事,就一定會成功!

  ”在心里對自己說。然后把樹葉放進杯子里,打開了電磁爐上的開關(guān)。這回知道要格外小心了,拿了一根筷子輕輕捅著樹葉,還要注意不要讓水濺出來。真是不容易,沒一會我就大汗淋漓的了。還好,功夫不負有心人,我的樹葉很快就變成了透明的,清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火,用筷子小心加出樹葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會,我的書簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!

  第二天,我自己制作的葉脈書簽在同學(xué)中引起了小小的轟動,大家都要我教他們。而我呢,心里也漾滿了驕傲,這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。

小學(xué)成功的作文 篇5

  從前,有這么一刻,全校是這么的寧靜,這么的靜謐,就連窗外枝頭上的鳥兒,也停止了那動聽的啼叫聲,同學(xué)們凝視著裁判的手,當(dāng)裁判將手指向我們,表明我方成功時,劃破寂靜的,是宛如數(shù)千只蝴蝶一起在山溝拍動翅膀的動靜,響遏行云,直達天際。

  我發(fā)覺,有那么一秒,我只聽見自己的喘息聲,我的汗水直流,浸濕了我的戰(zhàn)袍,我彷彿已脫離了軀殼,我所看見的,是同學(xué)們給我的掌聲,是師長給我的笑臉,這時,它讓我知道,不論我受了多少傷,流了多少汗,這一切都是值得的!

  它是什么,它是給成功的人一個最好的鼓動,它是給失利的人追求進步的動力;有了它,勝敗與輸贏早已拋諸千里之外,不那么重要了!它不僅是給予人鼓動的最好辦法,更是免除自卑最好的`良藥,沒有了它,就不再有人接受失利;沒有了它,人就算成功也不會高興。

  無論勝敗與否,都該給予掌聲,表明你必定自己,也必定別人,“喝采和鼓動能夠讓自卑走出下陷的泥沼!闭坡暷軌蜃屖Ю哪且环街,辛苦的價值,就是璀璨的果實!這一次失利沒有關(guān)系,人要力爭上游,持續(xù)盡力,相信下一次你會成功,“每一聲掌鳴,都是一個巨大的驚嘆號!”不要吝于給予掌聲!掌聲能夠給人很多的必定!

  這掌聲,鼓動我關(guān)于運動的熱心,使我關(guān)于拔河愈加的酷愛,沒想到這掌聲竟然是這么的重要,燃起我關(guān)于運動的斗志和不輕易拋棄的決心!

小學(xué)成功的作文 篇6

  成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時,卻是最愜意、最舒心的。

  我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心?墒歉?cè)挥幸淮,也是有生以來第一次,使我嘗到了成功的甜頭。

  我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

  我父親好,誰勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進去,老師直夸獎我寫得不錯。也許是一時昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報社,沒兒天,報社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過后面添了兩句話:“有發(fā)表的價值,請將文章刪到500字左右!备暮煤螅业诙渭牧巳,這次回信更快,還像上次那樣,只不過是以批評的'口氣進一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細斟酌!蔽矣行┦,但并沒有灰心。按要求認真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信,時間長了,我也就不理會了。

  突然有一天,老師拿肴一張報紙,興沖沖地走來對我說:“xxx,你的作文發(fā)表了!蔽倚老踩艨,我感覺就像跳進蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過報紙,也不知怎樣跑到了家。

  當(dāng)我把那張報紙遞到父親手里的時候,他先是為自己兒子的文章能上報感到高興,但看過內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!

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