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我們班的“活寶”作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們班的“活寶”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們班的“活寶”作文1
開學(xué)才兩個星期,可說起我們班的新鮮事,那就數(shù)不勝數(shù)了。其中,最熱門的還要數(shù)我們班的“活寶”——徐思佳。接下來,就隨著我的攝像頭去看一看吧!
鏡頭一:正在上英語課,Mr·Yu請徐思佳來朗讀今天新教的'課文。徐思佳站起來讀著:“My、name、isJenny。Nice、to……”還沒讀完,不知怎么的,徐思佳“呵,呵呵,呵呵呵呵”地笑起來。大概是這個名字觸動了他的哪根笑神經(jīng)吧,看他傻笑的樣子,班級肅穆的氣氛一掃而光,全班一陣轟笑,連老師也苦笑不已。
鏡頭二:下課了,有幾個同學(xué)偷懶,作業(yè)訂正想看徐思佳的答案,徐思佳便很婉轉(zhuǎn)地朗誦似的說道:“問世間情為何物,只叫人以身相許,阿哥,我?guī)筒涣四!”說完,眼鏡架一推,大搖大擺地走開了。那些同學(xué)聽得如墜霧中,竟愣在那里分不清東西南北。
鏡頭三:課間,其他同學(xué)正活躍著,惟獨(dú)徐思佳發(fā)呆似的坐在椅子上,小憩了片刻,便開始手舞足蹈起來。只見他閉上眼睛,整個身子?xùn)|搖西擺,有時又扭來扭去,頭則像喝醉了酒那樣搖來晃去。旁邊的同學(xué)都被這一舉動惹得捧腹大笑,他卻一本正經(jīng)地說:“這叫做自我陶醉!
鏡頭四:上科學(xué)課,汪老師強(qiáng)調(diào)不能把溫度計(jì)放入沸水中。但徐思佳卻不以為然地對汪老師說:“上次,我把溫度計(jì)放在熱水中片刻,再拿出來給老爸看,說我發(fā)燒了,便不去上學(xué)了”大家又一次被他的話語惹得哈哈大笑。
……
這就是我們班的“活寶”——徐思佳,也是我們班的新鮮人物兼幽默大師。你想來見識一下嗎?
我們班的“活寶”作文2
在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個“大活寶”,就是張×天了?除了“張”以外,他有三個非常讓人驚訝的三個姓:脾氣暴躁!固執(zhí)!馬虎!這三個姓讓我們班的很多人都哭笑不得,讓我們一起來了解了解他的三個姓吧!
有一次,“大活寶”被別的班上一個四年級的人罵:“你是一個沒有任何用處的大笨蛋!薄按蠡顚殹币幌伦泳突鹆,氣得火冒三丈,說:“你和你們班的人都是廢物!”這一叫好像老虎一吼,天都要塌下來了,那個四年級的`人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀,他的脾氣可真暴躁!
一天,我和“大活寶”在校園里并排走著,我逗他說:“你后面有一個人!彼虉(zhí)地說:“我不相信!彼纸又f:“如果我后面有人,那個人就是個笨蛋!蔽艺脨浪趺床簧袭(dāng),一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處,就趕緊提醒說:“老師在你后面!彼种钢竺嬲f了一句罵老師的話,然后他一看后面大吃一驚,老師真的在他后面!還好,老師沒有聽到,不然他又要罰抄了。
他還有很多個姓呢,說也說不完。我常常對他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè),他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè),我的天呀,他真是一個“馬虎大王”,我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了!
每個班上都有一個“大活寶”,我們班上的“大活寶”就是張×天,如果還想知道他更多的姓的話,那就來找我吧!
我們班的“活寶”作文3
“嗚嗚嗚……”一陣哭聲從六(9)班傳出,不用說,肯定是我那“活寶”同桌哭。
你們知道為什么我們叫他“活寶”嗎?因?yàn)樗m然是一個長的陽剛健壯的男生,但是內(nèi)心很脆弱。誰要是說他一下,打他一下,我們班必定會下起大暴雨。
而老師偏偏讓我跟他坐一桌,我這個人活潑好動,雖是一個女孩子,但是沒少闖禍。面對我這樣的同桌,我已無語。這次的`事是因?yàn)槲腋_了個玩笑,他卻當(dāng)真了,然后便趴在桌子上嚎淘大哭,拉也拉不住。直到最后,被老師勸了半天才止住下雨。
我那“活寶”同桌,長著一頭刺猬頭發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有點(diǎn)兒尖。講真的,我一直在納悶,他那眼睛天天流淚,怎么還是比我大好多。
有一次中午,我待在學(xué)校吃午飯,吃完回教室后做了一會兒作業(yè),就上廁所了。剛上一會兒,就聽見一陣“狼嚎鬼叫”,嚇得我都不要上廁所了,回教室一看。不出我所料,又是我那“活寶”同桌在哭。
同學(xué)們看見我來了,便讓我把他送到老師辦公室,讓老師去解決。還沒送去,老師便聞聲而來。詢問了大半天,才知道是六(7)班的一個學(xué)生把他的外套拿去玩,不給他,所以他才哭。這多大點(diǎn)兒的事,比芝麻粒還小,就知道哭,是不是男子漢,虧他長這么大。
當(dāng)然,這些話可不能對他說,要不然搖滾樂隊(duì)的音樂就要縈繞在我的耳邊了。我想我都不用說,大家都知道他的標(biāo)志性動作是什么了,把兩條胳膊往桌上一放,把頭埋在胳膊上,開始肆無忌憚地“唱歌”。唉,遇到這樣的同桌,我不得不收斂我那活潑愛動的性子了。
這樣的同桌,我相信你們也受不了,不過你們的同桌肯定也有不同的樂趣吧,分享一下吧。
我們班的“活寶”作文4
我們的班級里有一個“活寶”,如果上課老師不請他回答問題的話,會直接將答案報出來。下課會經(jīng)常和別人打鬧,還喜歡搞惡作劇。不過他雖然不守紀(jì)律、還很調(diào)皮,他也有辦法讓老師和同學(xué)哈哈大笑!所以,他是我們班級里的“活寶”,沒有了他,我們也不能讓自己發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那天的事,我還記得清清楚楚。大約是二年級的時候,這位“活寶”要找我打鬧,還沒經(jīng)過我的同意,他就飛奔過來向我出拳,我抓住了他的'拳頭,我朝他的肚子打去。把他打倒在地,就在我走向座位的時候,他一拳打到了我的背,我都要吐血了。我生氣的朝他怒吼:“我要和老師說!說你打我的背!彼ё∥业耐龋瑐牡膶ξ艺f:“求你不要和老師說,如果你不說,我就給你吃巧克力!蔽衣牭角煽肆θ郑议_心的回答到:“我也不是沒有受傷嗎,我不和老師說了!薄盎顚殹瘪R上將巧克力遞給了我。
有一次,老師大發(fā)慈悲,讓我們來玩變臉游戲,我們班的“活寶”站起來說:“老師,讓我試試唄!”于是語文老師就將“活寶”請上了講臺。他先將臉遮住,然后突然打開,我便看見了一張翻著白眼,裂著嘴的表情,頓時,全班同學(xué)哈哈大笑,連語文老師也在笑。因?yàn)闀r間有限,老師只請了一位同學(xué)。他走下講臺的時候,還說了“謝謝大家”。
我們班的“活寶”其實(shí)非常聰明,因?yàn)樗俏覀儼嗟目茖W(xué)課代表:郭雄威。
我們班的“活寶”作文5
說起我們班的“活寶”,那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰,我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。
馬宇辰的“活寶”稱號可不是徒有虛名的,他性格的古怪之處,讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧,那可是名副其實(shí)的。記得一次上語文課時,我沒帶方格紙,他瞟見了,二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動作也太快了吧?正當(dāng)我疑惑時,他居然眨巴著小眼睛對我說:“哥們兒,偶怎么樣?”說完還用手指了指自己。我沒說話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句:“馬大帥呀,馬大帥,你就不能謙虛點(diǎn)嗎?”不過,他的熱心腸可是大家有目共睹的,班級里只要有事,他總是沖在最前線。
但是他要是小氣起來,也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙,我以為他一定會豪爽地借出,因?yàn)橐彩撬暮酶鐐儍,可是結(jié)果呢?無論怎么央求,馬大帥就是不借。“咦?他這次怎么一反常態(tài)了呢?‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀?”我很納悶。也是不達(dá)目的.不罷休,一直賴在那里不走,最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。
看著我們的馬大帥不錯吧?那你就錯了,他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次,他們組準(zhǔn)備元旦的童話劇表演,是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲,可是沒有一個女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時,老綦說了一句:“把趙茜送給你們組演公主吧!”馬宇辰一聽,像抓到救命稻草一樣,開始低聲下氣地哀求我。我堅(jiān)決不答應(yīng),可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”,只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”,真是讓我哭笑不得呀!看看,這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。
我們班的“活寶”作文6
我們這個獨(dú)特的班,特點(diǎn)鮮明的人數(shù)不勝數(shù),可是要說“大活寶”,那非向奕樂莫屬。他表面是個平凡人,但骨子里卻是個不折不扣的“變異人”。
說到變異你可能會想到基因突變,而向奕樂的表現(xiàn)就讓人懷疑他吃錯藥了。根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他這個人總是唱著歌,跳著舞,成天傻呵呵的。有一次,我們在上體育課時,本來應(yīng)該跑步的。誰知,向奕樂一把拉住了我,想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿,我內(nèi)心是一百個嫌棄。我連忙擺脫,跑開了?晌一仡^一看,朱泓僖也被他拉上了。你說,這天底下哪有這樣的男生呀?
這還不能充分展現(xiàn)他的特點(diǎn)。有一次自習(xí)課,向奕樂正偷偷地剪著什么,你仔細(xì)一看,他竟然剪出了一個光著身子的女生,真替他害臊!然后,他還向我借了一個膠棒和餐巾紙。原來,向奕樂在給這個紙人做服裝。我皺了皺眉頭,生氣地對他說:“我覺得你得變回一個男生了!碑(dāng)然,對于我由衷的.規(guī)勸,他愣是沒當(dāng)一回事,我只好作罷。
雖然向奕樂有點(diǎn)奇怪,但是他的演技超高。有一次,我們在舉行“十元錢,千分愛”的開幕式活動。他所在的小組演了一個小品,其中,向奕樂把主人公演得惟妙惟肖,好像這件事情就發(fā)生在他身上。大家都朝著他喊道:“向奕樂!向奕樂!”現(xiàn)場甭提有多熱鬧了!
向奕樂啊,你何時能變回一個正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h呢!但是,如果你真的“變回去”了,我們班也就少了一個大活寶啊!
我們班的“活寶”作文7
我們荷風(fēng)班可謂是人才濟(jì)濟(jì),但要提到“大活寶”,“頭號寶座”非王子航莫屬。王子航,又名“王子驢”,長得酷似《西游記》里的孫猴兒,尖嘴,尖臉,活潑好動,一看就是個開朗的武漢伢。
“驢”的美稱
話說回來,為什么大家都叫他“王子驢”呢?這其中別有一番故事。這天,每堂課必備環(huán)節(jié)——成語泡泡堂的時間到了,林老師正在講“黔驢技窮”這個成語,我們都聽得津津有味。這時,下面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的`聲音,有些像驢的叫聲,大家面面相覷,連林老師也停下了她美妙的聲音,用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學(xué)著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真,仿佛真有一頭驢在教室。同學(xué)們愣了一會兒,隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號就安在了他的身上。唉,調(diào)皮的他!
“自戀狂”
別看他頑皮可愛,但還是一個十足的“自戀狂”。有一次,他的作文錯別字太多,被他自己涂出了很多“黑炸彈”(黑圈),便找我借修正貼。那是一個精致的盒子,里面有一面小鏡子,王子航剛打開盒子,望著鏡子里映出的自己的面龐,便立馬用手摸了一把頭發(fā),面帶笑容滿意地說了一聲:“帥!”我不禁心中好笑:這個人真自戀!
雖然他很自戀,但他寫作文時天馬行空,想象力豐富,語言幽默,“大作”經(jīng)常被林老師朗讀呢!王子航呀,王子航,你雖然很頑皮,但才華還不錯嘛!愿你改掉身上的小毛病,從“活寶”升級為“國寶”。
我們班的“活寶”作文8
所謂“大千世界,無奇不有”,我們班還真有個奇葩。他就是我們班的活寶——吳宇博。
語文課
語文課上,老師叫我們朗讀課文《小英雄雨來》。我們都用普通話讀,可他呢,偏用方言讀日本軍官司的話。瞧,一臉憤怒,望著語文書讀著課文“小矮(小孩),有湯(糖)吃!辈恢赖',他真以為來到了日本。其實(shí),他說得真不標(biāo)準(zhǔn),但哄得我們哄堂大笑。
數(shù)學(xué)課
數(shù)學(xué)課上,我不得不說他很優(yōu)秀,但是脾氣太倔了,跟頭倔驢似的。老師講評題目,他老是不訂正,還信誓旦旦地跟我說他的答案對的。唉,還是不能對自己過于自信,否則只會害了自己。
英語課
“哎,程沛琦,我跟你講,這篇短文我花了兩個小時背下來,厲害吧?”“是呀,你最厲害了。”我?guī)е搴⒆拥恼Z氣敷衍著他。哼,等這次英語成績下來,看你還敢這么得意。“吳宇博,62分!本砹税l(fā)下來,他居然還敢炫耀:“62分,我及格了!眳怯畈┌。瑓怯畈,我真是對你無語了。我考一百分都沒這么興奮,你考62分,還這么牛氣。最后,他還不過癮,跑到我面前:“程沛琦,我厲害吧!蔽乙荒樤幮Γ骸笆前,你考得真好。”
這個活寶,雖然讓人感到煩,但他給我們班帶來了許多歡樂,我們班也缺不了他這朵奇葩。
我們班的“活寶”作文9
圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛,有時恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時恨她吧!講一件事給你聽聽,你一定會恨死她。
學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動,就說說上次的課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的`,像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來!叭思乙膊幌胙剑 彼室庋b可愛,別看她說話嬌滴滴,其實(shí)是個十足的假小子,經(jīng)!奥芬姴黄,拔刀相助”呢!
當(dāng)然,她還是挺可愛的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開口,班上幾個同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書,那個同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來:“紅天鵝肉要看書!”便跑了回來。同學(xué)們見了,沒有一個不笑得前仰后合的。她倆可真是一對幽默大師。
楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界,在班上,你算得上是“國寶動物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>
我們班的“活寶”作文10
我們五(6)班可是人才輩出,但說到“大活寶”這個稱號就非要屬駱金澳莫屬了。駱金澳又名“奧利奧”,長得好似《斗羅大陸》里的小澳,圓臉、多動,一看就是個機(jī)靈古怪的小家伙。
這不,剛一下課他就跳著他那自創(chuàng)的“太空步”在教室通道里舞動起來,完全不知道他是身后有一位同學(xué)正在半蹲著,只見他流暢著拖動著他那魔鬼的步伐繼續(xù)向后滑動。我無意間洞察了這全部的真相,決定不提醒他,這次也當(dāng)一回“吃瓜群眾”。果然,沒過多久,他們兩個撞在了一起,“奧利奧”還翻了個跟頭,站起來時已經(jīng)是搖搖欲墜,只好扶著旁邊的圖書柜。那個半蹲的同學(xué)非常生氣,破口大罵道:“給我滾!”“奧利奧”連忙賠笑道:“對不起,對不起。”說著,他就走出了教室?粗仟N的`樣子,我實(shí)在是忍不住了,大家一副奸計(jì)得逞的模樣在一旁哈哈大笑。
再看一段。“奧利奧”一聽到下課鈴就會“發(fā)瘋”,他可以以一百米沖刺的速度沖進(jìn)廁所。也不知道他是真的內(nèi)急,還是就想展示下他的“飛毛腿”。可是這一次卻闖出了一個大笑話。
這節(jié)體育課剛上完,“奧利奧”就“噔噔”地上樓梯,頭也不抬地直接習(xí)慣性拐進(jìn)第一個廁所?墒,他進(jìn)去一看發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)備有一點(diǎn)不同,像是為女生們專門設(shè)計(jì)的。他頓然醒悟,幾乎紅著臉跑出了廁所。
唉,這個大活寶!總是讓我們哭笑不得啊!
我們班的“活寶”作文11
我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長著圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國寶”大熊貓還真有幾分相似之處。
有一次,班上的同學(xué)都聚精會神地聽著老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終于他招架不住,睡著了?删驮谶@時,同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來,讀到:“下課了,大家……”。還沒讀完,就聽張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了!彼麆傉f完,突然看見老師正虎視眈眈地看著他,不好意思地笑了,連忙說道:“我不是故意的!焙蠊上攵谡麄課間,他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫了一百遍。
還有一次運(yùn)動會,張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽一聲哨響,運(yùn)動員們個個都卯足了勁兒,往前沖,我們都在為張楚晨加油。慢慢的,他超過了一個兩個三個選手,沖到了最前面。我們激動的心都提到了嗓子眼兒。過了一會兒,他的臉上顯出十分痛苦的表情來,速度也漸漸慢了下來,逐漸被其他人超過了,見此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽見我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在沖刺時終于超過了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道,原來他受傷了,可他自己卻不說,只是去醫(yī)務(wù)室簡單處理了一下。原來調(diào)皮貪玩的.張楚晨,還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面,我真佩服他。
張楚晨雖然成績一直倒數(shù),但他的數(shù)學(xué)卻很不錯,有一次還被老師表揚(yáng)了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛又恨。
我們班的“活寶”作文12
隨著時間的流逝,我們的小學(xué)時期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說:“你為什么要把圖釘放在我的'椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑說:“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問:“把我無罪釋放?”“把你揍一頓,然后再告到老師那去,最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊,下次我再也不敢了,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求著,希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來了,用不用我報個天氣預(yù)報呀!绷种淮舐曊f道,頓時全班哄堂大笑,原來,羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對,氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長而去。
朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”,做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長時,就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀(jì)律時,大家都默不作聲,象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通,而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶,也是我們?nèi)嗤涣说膶ο蟆?/p>
我們班的“活寶”作文13
我們四(1)班的人個個都很活躍,但是要說班里名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹,那就非劉思齊莫屬了。
這不,吳老師給我們仔細(xì)講解完《長江》的課后題,大家都胸有成竹地埋頭寫著題。只有劉思齊過了不到一分鐘,又開始問問題。于是吳老師走到他旁邊,一對一地指導(dǎo)他?刹艑懥艘坏李},劉思齊就坐不住了,一眨眼的功夫溜到老師背后。吳老師說:“豬豬,過來!”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來,他就往右跑。老師氣得拿著練習(xí)卷想打他一下,他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地,拿他沒轍時,他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的課堂簡直成了馬戲團(tuán)表演現(xiàn)場!對劉思齊的這些行為已經(jīng)見怪不怪的我們,只是一笑而過,隨后又低頭寫著自己的卷子。
劉思齊上數(shù)學(xué)課的時候,老師請他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁著自創(chuàng)貓步走到講臺。趁老師不注意,還偷偷做了一個小貓樣子的動作,把講臺下我們都逗笑了,唯有老師一人被蒙在鼓里。
上體育課的時候,大家正做著弓步壓腿,劉思齊壓著壓著突然劈了一個橫叉。大家齊刷刷地看向他,他趁機(jī)又“顯擺”了一下他的技能,騰躍而起,翻了一個筋斗!巴邸备愕轿覀兣肌盎òV”地鼓掌贊嘆。
“大活寶”劉思齊的搞怪事情,要我說十天十夜都說不完。他下課的時候總會強(qiáng)迫別人看自己“練功”,上課還時不時會發(fā)出幾聲貓叫,搞得新來的`老師常常一臉懵。
劉思齊,其實(shí)你挺機(jī)靈的,但你什么時候才能改掉搞怪的毛病呢?
我們班的“活寶”作文14
“嗚嗚嗚……”六(9)班傳來一聲喊叫。不用說,一定是我的“小丑”同桌哭了。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴靶〕蟆眴?因(yàn)楸M管他是個又長又壯的男孩,但他的心很脆弱。如果有人談?wù)撍虼蛩,我們班肯定會下大雨?/p>
老師讓我和他坐在一張桌子旁。我活潑好動。雖然我是個女孩,但我沒有引起太多的麻煩。面對我的'同桌,我無話可說。這一次,我跟他開了個玩笑,但他當(dāng)真了。然后他躺在桌子上大聲哭了起來。他沒辦法。直到最后,老師才說服他停了半天雨。
我的“小丑”同桌有刺猬一樣的頭發(fā),一雙大眼睛和一個尖鼻子。說實(shí)話,我一直在想為什么他的眼睛每天都流淚,而且還比我的大得多。
有一次中午,我呆在學(xué)校吃午飯,完成作業(yè),然后去廁所。過了一會兒,我聽到一聲“狼嚎”,嚇得我不敢去廁所,于是我回到了教室。正如我所料,我的“小丑”同桌又哭了。
同學(xué)們看到我來了,讓我?guī)ダ蠋熮k公室,讓老師來解決。在它被交付之前,老師聽到它來了。在詢問了大部分時間后,我意識到六(7)班的一個學(xué)生拿著他的外套去玩,卻沒有給他。這就是他哭的原因。這個小東西,比芝麻還小,就知道哭,是個男人,虧他長這么大。
當(dāng)然,這些話不能對他說,否則搖滾樂隊(duì)的音樂會縈繞我的耳朵。我不認(rèn)為我需要說,每個人都知道他標(biāo)志性的動作是什么,把他的胳膊放在桌子上,把他的頭放在他的胳膊上,然后開始毫無顧忌地“唱歌”。唉,當(dāng)我遇到這樣的同桌時,我不得不抑制自己活潑的性情。
我肯定你不能忍受這樣的同桌,但是你的同桌一定也有不同的樂趣,分享吧。
我們班的“活寶”作文15
我們班的大活寶是陸子琪,如果你想找到他,記住,他最大的特點(diǎn)就是臉上有一顆很大的“痣”,因此我們還給他起了個外號叫“美人痣”呢!
這不,前兩天我們班考試,前兩節(jié)課考數(shù)學(xué),后兩節(jié)課考語文,第二節(jié)課馬上就要上完了,我們都在認(rèn)真的檢查試卷,教室里靜悄悄的。這時,我聽見了“咔 嚓咔嚓”吃東西的聲音,像老鼠一樣,抬頭一看,原來是陸子琪在吃東西。我輕聲對陸子琪說:“陸子琪,別吃了!別被老師發(fā)現(xiàn)了!”我那么好心的告訴他,他竟 然對我滿不在乎地說了句:“要你管!”他也真是的!我倒是要看看他到底會笑到什么時候!“好!收卷了!”老師說道。“!我還沒檢查呢!”陸子琪慌了,手 忙腳亂地翻著卷子,可已經(jīng)來不及了。哈哈,他也有哭的`時候!
還有一次,劉老師點(diǎn)陸子琪起來回答問題,他上課沒好好聽,所以他不知道怎么回答,我們?nèi)嘤盟菩Ψ切Φ哪抗饪粗懽隅,老師的眼光也注視著他,好?在說:“陸子琪拿出本事來呀!”空氣也仿佛凝固了起來,“我知道……”最后他竟然巧妙的回答了,我真是對他刮目相看了。沒想到他還很機(jī)靈的呀!
陸子琪啊,陸子琪,你這聰明的腦袋倒還挺讓人佩服的,可你什么時候才會改了這個不愛聽別人意見的毛病呢?
精彩點(diǎn)評:哈哈,夢琦班上的“大活寶”真是名副其實(shí),別人考試他居然吃得下東西,到收卷時才慌手慌腳,由笑轉(zhuǎn)哭;別人上課聽講他卻“神游”,待到被 點(diǎn)起來才如夢初醒,還好有急智救場!兩則材料“眾星捧月”烘托出“活寶”讓人又愛又“恨”的形象,結(jié)尾的“呼吁”有點(diǎn)意思!活寶還有其他“優(yōu)點(diǎn)”嗎?再加 一則材料人物形象會更豐富有趣哦!
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