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關(guān)于同桌的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
“三八線”
每每回想起那一次爭吵,我便情不自禁地想笑。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課!耙欢烟O果的三分之一是多少?”“一件衣服原價200元,打7折后需要多少元……”聽完趙老師的講解,我拿起筆細心地演算起來。
突然,我有一種被偷看的感覺。往左一看,原來是同桌小天,呆坐著一動不動,兩眼賊溜溜地盯著我。見我看他,他不高興地指了指桌子。我不解,督促他:“小天,愣著做什么,快做題!”“你自己看看,超線了!”雖然他的聲音很低,但充滿了氣憤。我沒理他,繼續(xù)做題。他想發(fā)火,但又不敢怎么樣。終于熬到了下課。
趙老師前腳剛踏出教室,小天蹭地站起來,指著我大聲說道:“你上課超線了,叫你過去一點,還裝耳聾?”我聽了很不服氣,也站了起來,雙手叉腰,毫不客氣地朝他吼道:“這桌子也不是你的,你說超線就超線了!”
這一下可把小天惹怒了,他把雙眼瞪得滴溜圓,仿佛能噴出火來,一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉,我把眼睛瞪得比他還大,喝道:“你憑什么說我超線了,你難道就沒有超過線嗎?”我強大的氣場似乎把他給震住了。小天的臉紅一陣,白一陣,忙不迭地否認道:“沒有,反正我沒……沒有超線!”“我不信,上課時,你就超線了!”我抬了抬頭,顯得理直氣壯。這一下,他可蒙了,臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的`超過線。
為了取得全面勝利,我趁勢又說:“這條‘三八’線不是你畫的,也不是我畫的,我當(dāng)然可以當(dāng)它不存在!闭f著,我的左手就往“三八”線靠近,小天也不示弱,用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣,你推一下,我擋一下,你踩我一腳,我踢你一腳……直到上課鈴聲響起,我們倆才宣布休戰(zhàn)。
當(dāng)時看,那是慪氣;今天看,那是好玩!
同桌的作文 篇2
我的同桌是個男同學(xué),由于他姓朱,和豬八戒的“豬”諧音,所以,我給他取了一個好聽的美稱叫作“豬娃娃”!柏i娃娃”看起來很平常,黑黝黝的皮膚,濃密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。
“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學(xué)課,大家做完了作業(yè),互相在對答案!柏i娃娃”走過來問:“第13題的答案是不是13萬?”我聽了撲哧一笑說:“你大概是看花眼了吧?告訴你,正確答案是12.75萬!
“不對,是13萬。”
“17.75萬”
“不對,是……”
我倆爭吵個沒完沒了。后來,“豬娃娃”辯不過后,只好把數(shù)學(xué)老師請來當(dāng)裁判。判定我們誰對誰錯。老師告訴我們,答案就是12.75萬!柏i娃娃”一聽,傻眼了,好半天才喃喃地說:“想不通,真是想不通!被氐阶,我拿出數(shù)學(xué)書在“豬娃娃”面前揚了一揚:“你自己看吧!痹瓉眍}的后面還有一個要求:把答案化成以萬作7單位的數(shù),而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。
雖然“豬娃娃”做事馬虎,但他是一個誠實的孩子。有一次上課,同學(xué)們都在認真會聽老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一會兒低聲哼著小曲兒。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團的一元紙幣,心里禁不住一陣狂喜:一元可以買一袋我最喜歡吃的.“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧!我正要去撿錢,沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報告老師,地上有下元錢!這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了,我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
同桌的作文 篇3
我有一個這樣的同桌。她很可愛,胖胖的,像一個小肉團,笑起來眼睛瞇成了一條縫。她是我們班的文娛委員,每天都帶著口頭語,管安全和上課時做榜樣真的是兩個人
第一節(jié),管安全。
下課鈴聲一響,她的目光就一下子轉(zhuǎn)移到了王**身上,下課時,她大喊王**,你好好管同學(xué)們的安全,有什么事情即使向我匯報,以免出了什么措施,這時耳邊又傳來了另一個聲音:“隊長不好了,外面的人馬上就要亂正一窩蜂啦,你快來看看呀!笔裁?我馬上就去。別沖動,別沖動,大少爺們,消消氣有話好好說,別打起來啦。走廊里,地下室,到處都是她的喊聲,久久不能散開,她派兵和她一起去把他們幾個抓回來,要不然真的就亂成了熱鍋上的螞蟻了。他們幾個跟著文娛委員一擁而上,最終還是把那幾個搗蛋鬼給抓回了教室,制服了他門。
第二節(jié),上課時最好的榜樣。
這時想起了一陣美妙的聲音,上課鈴響了。她仿佛有“魔法”搖身一變,變成了一個專心致志的.小女孩,老師不在的時候,她會上去在講臺上做個上課坐姿的示范,旁邊的宣傳委員會幫她記住那幾個不聽話的“四大金剛”和“調(diào)皮搗蛋鬼”,宣傳委員在黑板上揮舞著粉筆,這下他們的名字就是閃亮登場了,他們幾個看見自己的名字,嚇得臉都白了,頓時,不知所措的樣子,同學(xué)們看到他們的表情,全班人都靜下來了,誰也不敢說話,就連一絲風(fēng)吹來的聲音都能聽見,她又大搖大擺地回到座位上。
雖然她很愛管別人的安全,平時看著光操著這個心,也沒顧上好好學(xué)習(xí),但是她在卷子上大筆一揮,成績還是在班里頂呱呱的。還練了一手好字,在哪寫下一句話同學(xué)們都拍案叫絕!太棒了!作文寫的也是精妙絕倫。有一次在學(xué)校門口我遇到了她,她看見我的紅領(lǐng)巾帶歪了便提我一聲,看來她還是很注意形象的。
我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我們的好榜樣。只有樂于助人,在學(xué)習(xí)上從不服輸,在學(xué)習(xí)上有克服困難的精神,在生活上注意自己的形象;對待同學(xué)永遠是那么熱情、友好,這才是一名真正的陽光好少年。
俗話說的好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過暑假”所以我們要在暑假要默默地努力超越那些優(yōu)秀的人。
你們知道她是誰了么?沒錯!她就是大名鼎鼎的——翟一朵。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴,我的同桌是班長作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負責(zé)的`職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認真負責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了,寫人的作文《我的同桌是班長作文》。她對那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你!彼苷J真地對那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長。
同桌的作文 篇5
人不能只看一面,要全面去看一個人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。
他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時會猛地醒來,聽一兩耳朵的`課,然后問一些很傻的問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績一直都不好。
但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。
人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。
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