關(guān)于我的小學(xué)生活作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我的小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)每一節(jié)下課，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是，我拿來8張紙，分別把它們分別揉成兩個(gè)圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞，然后我又做了一個(gè)一模一樣的，最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”、“五角星”剪下來，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個(gè)“愛心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個(gè)名字，貼愛心的.全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書桌上，陪著我讀書，陪我寫字。
雖然我的小手工別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會在課余生活中作出更多更好的小手工
我的小學(xué)生活作文 篇2
放假了，結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過一上午的汽車顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對目的地充滿好奇。“終于到了！”我開心的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話音未落就被襲擊了�！熬让剑 蔽仪椴蛔越拇蠼械�，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見我還沒適應(yīng)，便開始吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的機(jī)會。我看見有機(jī)會，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿水，用力向?qū)κ譂娙�，使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄�?zhǔn)了我。我見情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙�，每一次都會讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，�?zhàn)斗進(jìn)入了白熱化。現(xiàn)在，我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對爸爸說：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開展了有史以來最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的`盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會有變成“落水狗”的可能性。沒門，我一下便讓他們?nèi)姼矝]，使他們迫不得已向我“求饒”。回過頭來看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場戰(zhàn)爭完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了�？刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來沒有玩過這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股強(qiáng)烈的激流將我們推下，水一下蓋過了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺就到了終點(diǎn)。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
我的小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。那里面我最喜愛的就然而騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！
我從三歲的時(shí)候，就會騎車了�？扇欢沁�然而后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自我的自行車。９歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期盼已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的`車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫忙我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我持續(xù)平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學(xué)會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛自行車�。�
我的小學(xué)生活作文 篇4
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去，我踏著青春的步伐，伴著朗朗的讀書聲，我邁進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。
報(bào)到的第一天，我看見高年級的同學(xué)穿著整齊劃一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎是從一個(gè)模子里刻出來的，在小學(xué)除了周一升旗，很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設(shè)計(jì)使筆不容易掉下來，不像小學(xué)的課桌平平的，沒防護(hù)，文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。
中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同，每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課，而在中學(xué)，那就大相徑庭了，沒有老師占課。體育也要考試，中考時(shí)占整整40分！這讓我們在體育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話語速很快，稍不留神，就會錯(cuò)過許多知識點(diǎn)，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習(xí)課，鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語課存“外教”，鍛煉了我們的聽力和口語?
在新的學(xué)校里，我交了不少新朋友：扎著馬尾辮的曹立，長著大大眼睛的許若琳，像“小白兔”一樣的夏千雅??其中，我印象最深的'是夏立，她個(gè)子不高，很瘦，戴著眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí)，我們在路上邊走邊聊，開心極了。
三年的初中生活就這樣開始了，這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔。
那是一次難忘的嘗試 人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。說起最令我難忘的一次嘗試，那就是獨(dú)自一人去買雞蛋。
那天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒雞蛋了，便想要去買雞蛋，而我覺得媽媽太辛苦了，便自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這次就讓我去買雞蛋吧！”媽媽一愣，隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又給了我10塊錢，囑咐我要小心車子。說完，我便出發(fā)了。
雖然我說的很堅(jiān)定，但是緊握著10塊錢的手卻一直在顫抖。一路上，我抬頭望了望天，突然發(fā)覺原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上，可路上的行人用兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺腳。平時(shí)短短的路程，今天似乎變得漫長極了。我正在為自己擔(dān)心著：第一次出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個(gè)不講理的老板？會不會突然竄出來一只惡狗，和我拼死拼活，對我死追不放呢？我又想：第一次出來買東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。
好不容易到了雞蛋鋪的門前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老板，我??我想??買一斤雞蛋！”老板毫不猶豫地給我稱了一斤雞蛋。我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負(fù)。
通過這件事后，我終于懂得了“天下無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。��！我愿意和嘗試做一輩子的朋友，我愿和嘗試一起茁壯成長，我相信，自己的嘗試會為自己打造出一片開闊的天地！
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