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有關(guān)閱讀使我成長作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀使我成長作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀使我成長作文 篇1
閑暇的午后，剛好的陽光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉于面前的書本。
我為什么會(huì)這么醉心于讀書？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書里有寶藏哩！
古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！遍喿x確實(shí)使我成長好多。
媽媽說，小時(shí)候，我是個(gè)刁蠻任性的小胖妞，一點(diǎn)兒不高興就又哭又鬧，叫人無可奈何。
第一次讀書，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引著我。我迷上閱讀了。
步入小學(xué)，簡單的童話書變成了蘊(yùn)涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的'字典，一個(gè)字一個(gè)字地讀，雖然很吃力，心里依舊是滿滿的收獲。古文也好，外文也罷，于我來說都是一種享受。
進(jìn)入初中，讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本，拿起一本雜志，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長篇大論，卻足以打動(dòng)人心。沒有名著的厚重，內(nèi)容卻也是十分充實(shí)。
不怕笑話，仍記得六年級(jí)暑假在書店讀的一本關(guān)于青春期女生的書。當(dāng)時(shí)十分不好意思，躲在一邊讀，仿佛那是一本多么見不得人的書�，F(xiàn)在當(dāng)然覺得十分可笑，畢竟那本書里寫的道理知識(shí)，對(duì)我的成長啟發(fā)，是不容忽視的。讀書，又有什么見不得人的。
媽媽說，現(xiàn)在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對(duì)錯(cuò)，懂得怎么照顧自己，不再任性了，看著都有股書卷氣呢。
我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長。書中的冷暖，書中的情節(jié)，書中的人物，即使我沒有親身經(jīng)歷，卻也可以清楚感受到，書里仿佛有另一個(gè)我。
安靜的夜晚，點(diǎn)一盞小燈。拉開窗簾，露出那一輪明月，放一杯開水在身邊。
閱讀，再好不過了！
閱讀使我成長作文 篇2
書好像一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí)，獲得許多樂趣，使我們肚子里的知識(shí)更多。
打開一本歷史書，我們會(huì)感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時(shí)，仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前，穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭時(shí)，我又會(huì)感到古時(shí)候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書，我會(huì)了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識(shí)。
當(dāng)我打開一本冒險(xiǎn)類書時(shí)，我便會(huì)被驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí)，我也會(huì)跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險(xiǎn)的時(shí)候，我也會(huì)跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險(xiǎn)書會(huì)讓我們感受到前所未有的驚險(xiǎn)。
打開一本《安徒生童話》，里面優(yōu)美的'詞句會(huì)讓我們陶醉，你會(huì)被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引，我們會(huì)隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會(huì)讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長，知識(shí)使我快樂！
閱讀使我成長作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀它，不但給我?guī)砜鞓罚�可以讓我增長知識(shí)、開闊視野，使我和諧成長。
只要有空余時(shí)間，我都會(huì)捧著課外書來讀，看到入迷的時(shí)候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛不釋手地讓書休息一會(huì)。因?yàn)閻劭凑n外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實(shí)我并不是真正的書呆子，因?yàn)槲覐臅蠈W(xué)到了很豐富的知識(shí)。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果；《漁夫和金魚的.故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì)；《十萬個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識(shí)……
有一次，媽媽煲湯時(shí)由于健忘，在湯里重復(fù)放了鹽，當(dāng)她嘗了一口時(shí)，馬上把舌頭吐了出來，原來湯太咸了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把湯倒掉時(shí)，我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個(gè)為什么》里介紹過如何處理太咸的湯，我叫媽媽把1個(gè)雞蛋打在湯里，均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做，然后再嘗嘗。然后媽媽一邊點(diǎn)頭一邊笑著對(duì)我說：“這個(gè)辦法真管用，看來我家的書呆子也不呆呀！”
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我多看一些優(yōu)秀集，看的時(shí)間長了，我的腦子里積累了很多好詞好句，所以我的寫作不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也比較優(yōu)秀，看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎(jiǎng)狀，更激發(fā)了我閱讀的興趣，這些都是我平時(shí)愛閱讀的結(jié)果。
書是我的良師益友，我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂；閱讀使我和諧成長。
閱讀使我成長作文 篇4
書，是知識(shí)的殿堂；書，是開啟知識(shí)大門的金鑰匙；書，又是，遨游知識(shí)海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候，便是讀書的那一刻。
記得有一個(gè)人說過，智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀，不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂，豐富我的知識(shí)，讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景，建筑知識(shí)……
“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來，這是誰在哭啊？哦，原來是我看書看的太入迷，情不自禁的哭了起來。沒錯(cuò)，這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的`哭笑不得�？吹桨材菽翘咸喜唤^說不完的話時(shí)，笑的淚流滿面�？吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是，媽媽的聲音隨之傳來�！皩氊�，替媽媽下去買個(gè)鹽，咱家沒鹽了，媽媽這會(huì)老忙，下不去，你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書，無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里，我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想：家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽，鹽應(yīng)該不會(huì)沒有，那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯(cuò)�；氐郊覌寢尪挷徽f撕開了我買的糖，長了一堆進(jìn)去，我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了，媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看，原來是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖，這讓媽媽可真是哭笑不得。
書就是一匹馬，讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑；書就是一雙翅膀，讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得，但這就是我的朋友！我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長！
閱讀使我成長作文 篇5
書是我的王國，是我的堡壘。 ——題記
西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覐男〉酱�，也許是受父母的熏陶，也許是受古今中外高人的指點(diǎn)，便看上了書，也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。
那是一個(gè)十幾年前溫暖的午后，媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯饷嫔峡坍嬃艘恢幌嗝渤舐镍喿颖恢鸪黾议T的圖像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年時(shí)期最喜愛的《安徒生童話》。那時(shí)的我依偎在媽媽的`懷中，為皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷，為海的女兒的執(zhí)著而感動(dòng)不已。
閱讀，打動(dòng)了我的內(nèi)心。
后來稍微大了些，我開始著迷于《三國演義》。我因?yàn)猷駠魍虠棥⒉磺笊踅獾娜プx，所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋，我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交，讀出了孔明借東風(fēng)的巧用天時(shí)，讀出了周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可嘆。
閱讀，培養(yǎng)著我的能力。
上了初中，軍訓(xùn)期間，我開始進(jìn)入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。是他告訴我童話是虛擬的，只有現(xiàn)實(shí)才是真實(shí)的；是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才是可貴的品質(zhì)；是他告訴我自暴自棄只會(huì)一無是處，只有頑強(qiáng)拼搏才是社會(huì)的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的？是用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉就出來的！
閱讀，強(qiáng)健了我的意志。
閱讀，是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個(gè)溫暖的午后，沏上一碗清茶，捧著一本我所喜愛的書，遠(yuǎn)離塵俗與喧囂，再次與書相會(huì)，淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。
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