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似水流年作文

時(shí)間:2023-05-28 09:33:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】似水流年作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的似水流年作文,歡迎大家分享。

【熱】似水流年作文

似水流年作文1

  似水的年華總是從我們的指縫間悄悄的流過,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

  我們總是期待著時(shí)間能夠靜止,能定格在那無知而又純潔的歲月。我們希望能有亙古不變的友誼,卻又無奈物是人非。時(shí)光總能沖85淡一些東西,歲月的變遷,讓我們的友誼沉淀了下去,仿佛還在流連著過去,可惜只是曇花一現(xiàn)。經(jīng)歷了無數(shù)悲歡離合的我們,始終還是分開了。望著窗外云舒云卷,靜水深流,雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的。總是期盼能夠相濡以沫,能夠經(jīng)歷滄海桑田的友情。往事如煙,風(fēng)過無痕,花開花落,淡漠寒煙,潮漲潮汐,天荒地老這個(gè)詞似乎離我們?nèi)绱说倪b遠(yuǎn),總聽見風(fēng)兒在低吟淺唱,如泣如訴,曾經(jīng)那如小橋流水般溫馨的感情,如今又何在。

  我望穿秋水,想起我們以往的朝朝暮暮,日日夕夕,望我們的`友誼能一直鐫刻在心中,直到千年以后。不望蕩氣回腸,彈奏一曲高山流水,靜靜地詮釋我們的友誼。在這個(gè)青澀的歲月,心總在悸動(dòng)。在這個(gè)萬物伊始的季節(jié),我們還能夠相遇嗎?

  鏡中花,水中月,你已不再虛幻縹緲。

似水流年作文2

  時(shí)光始終停不下她匆匆的腳步。走了也沒有一句告別的話。急切的她有方向。卻沒有夢(mèng)想。茫然走過四季。雪花與鮮花彼此更替。綠葉與殘根輪番上陣。點(diǎn)燃生命?啼浵聲r(shí)間。留下痕跡。慢慢沿著她的'印痕追尋。卻始終尋不到她的倩影。碧波蕩漾。點(diǎn)點(diǎn)漣漪,悲傷與快樂在時(shí)間的催化下漸漸平靜。似水流年。流年似水。你能否再沿著走過的記憶緬懷。緬懷那段刻骨銘心的經(jīng)典,那份永遠(yuǎn)無法忘卻的愛。美麗的往往在過去。

  愛過了才知道懷戀。錯(cuò)過了才知道珍惜。今夜星辰無比閃耀。今夜星辰無眠。

  靜靜的沐浴于清幽的月光。讓心變成小溪涓涓流淌。冰封了塵世間的往事;魑赖募o(jì)念。愛與不愛都一樣有錯(cuò)。既然這樣。那就讓我錯(cuò)下去吧。然而錯(cuò)了還是無奈。因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的相交點(diǎn)沒有同時(shí)結(jié)合。彼此錯(cuò)過了&hllip;&hllip;

  疲倦寫在臉上?淘谛睦。這個(gè)夏天如此躁動(dòng)。清風(fēng)。帶走我的疲倦吧。臉上與心里都需要孤獨(dú)。愛一個(gè)人。好累。不愛一個(gè)人。更累。想一個(gè)人。好美。忘一個(gè)人。好難。

  你那嫵媚的笑像一首古老而動(dòng)人的歌。時(shí)時(shí)在心里縈繞。

  想說。再別了。似水流年的愛

似水流年作文3

  小時(shí)候,呀呀學(xué)語時(shí),那株小芽與奶奶便伴我一起長(zhǎng)大。奶奶抱著我的時(shí)候,舅舅家樓頂上種的小芽,剛冒出小芽,我走路的時(shí)候,他剛長(zhǎng)出枝干,慢慢的他長(zhǎng)高了,葉子茂了,不時(shí)有一朵小花,粉嫩的嵌在里面,好不耀眼。就這樣我們一起度過了兩歲、三歲、幼兒園小學(xué)直至今天。

  依稀記得那扇熟悉的小門中,飄出的飯香,飄過的清風(fēng),以及那聽了幾余年的奶奶的聲音。

  還是那不變的飯菜,還是那不變的味道,卻讓我吃起來有滋有味。

  因?yàn)槟鞘俏易钇谂蔚臅r(shí)光,隨著我上了初中,課業(yè)加重,這一大家子聚在一起的日子越來越少了。還記得,在那之前,我們一大家子坐在那株桃樹下,吹著甜蜜的.風(fēng),

  吃著可口的飯菜,點(diǎn)著蠟燭,看著他的熏香,裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好?扇缃褚驯粴q月的風(fēng)塵,消磨的越來越少。母親與父親舅舅不在年輕,爺爺奶奶兒越來越老,我與表弟都在長(zhǎng)大。只有那伴著我長(zhǎng)大的桃樹,越來越生機(jī)勃發(fā),依舊芬芳。

  似水年華,年華似水,綠樹常青,生命芬芳,歲月如歌!

似水流年作文4

  潭水流過,日落西山,光陰飛去,似風(fēng)如水,急湍甚箭,猛浪若奔,歲月不待人,不可捉摸。

  細(xì)數(shù)時(shí)間年輪,獨(dú)自一人,沒有喧囂,風(fēng)光耀眼,放眼夕陽,不禁感慨光陰飛去,回首往昔,一次次挫折,一次次敗北,一次次奮進(jìn),又是一次次跌倒,哲人說“失敗是成功他的媽媽”,的確,在事實(shí)面前我不否定。

  或許,拋棄了人間疾苦,嘲笑,直奔?jí)粝耄@是最正確不過的作法,可是影響因素更為龐多,其最具影響力的,便是心態(tài),擁有一顆良好心態(tài)的重要意義我不必多說,萬卷書里,父母嘴里,自己心里,不都是嗎?成與敗可能就是一念之間,擁有一顆好心態(tài)是判斷和選擇的.基礎(chǔ),奔赴美好,遇見未來,希望留下那回眸一笑。

  榮華謝后,不過一場(chǎng),珍惜歲月,奔赴理想巔峰,淺淺時(shí)光,花開未央,淺笑安然,似水流年,繁華落盡,與君同行,與君老,我不知將去何方,但已在路上,倚馬萬言,淺笑安然。畢竟沒有經(jīng)歷過斷指之痛,很難彈出世間的絕響。飛奔向夢(mèng),跨越苦海,等待你的便是那江南煙雨,七色彩虹。

  夕陽西下,溫馨從容,潭水干涸,風(fēng)煙俱靜,努力奔赴,光陰便可止步不前,等待你的回眸一笑。留惜歲月,以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華!

  大浪淘沙,究竟誰是浪花,誰是河沙?

似水流年作文5

  捧一盞淡茶,看茶水氤氳,熱氣裊裊,難免會(huì)勾起人的無限情思。就這樣,我被帶回了記憶的地平線,憶往事塵俗,了前言瑣事,終于是回到了那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn)。-----題記

  明媚的陽光照耀著大地,輕柔而溫暖,樹下稀碎的樹影搖曳不定,隱現(xiàn)出淡然的痕跡。

  曾經(jīng),我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊,拿著各自的木船憧憬未來;曾經(jīng),我們?cè)谟曛斜寂芴S,以緩解內(nèi)心不痛快的情緒;曾經(jīng),我們背靠背坐在山頂上,等待那第一縷陽光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢(mèng)幻,就像紫水晶一樣透澈空明。

  終于,夢(mèng)碎了。

  雖然彼此都知道夢(mèng)終究都是要醒來的`。

  你轉(zhuǎn)學(xué)了,沒有打招呼,留給我的只有不辭而別。

  古道長(zhǎng)亭,往事依然清晰。過客匆匆,重逢不知何處。

  如今,你有身在何處?在回眸中,是否能憶起故人的面眸?也許我們只是萍水相逢,也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識(shí)。但我們都不能否認(rèn)自己還留戀著那段時(shí)光。

  花開花落,雁去雁來,草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間,我們都已長(zhǎng)大,季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干,只愿我們?nèi)松飞希磺卸己谩?/p>

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?憶往事,似水流年,已風(fēng)干。

似水流年作文6

  時(shí)光中停留了誰孤寂的身影,靜數(shù)片片心碎,任淚滴滴流進(jìn)回憶的長(zhǎng)河,如泡沫般吸水沉淀,在水中翻騰,在水中掙扎,愛的束縛是否深入了你靈魂深處?缺氧的感覺是否已沒有了結(jié)束?流年在你的沉淪中悄悄走過,沒有了等待的你心里是否落了空?

  輕撫情絲,你如玉般的手指無奈地落在了心碎的間隙里,幾許憂傷,幾絲落寂迷失在了往昔。煮一杯酒,淡淡的酒香讓人神醉,輕啟微唇,用思念品嘗愛的甘醇;用淚水洗掉情的痕跡;用心碎拼湊面的笑臉;用無暇忘記你的容顏;要怎樣才能留住時(shí)間的腳步?與你在晚霞中守候那片不一樣的紅,在歲月里牽手,默默許下似水流年的情,花下的月老用思念將我們緊緊相連,天涯海角的距離也牽扯不了我們的相守相依。靜待花的凋零,聆聽風(fēng)的呼喚,在記憶的年輪里細(xì)數(shù)愛的甜言蜜語,拋去那一抹淡淡的觴,在有限的.生命里與你延續(xù)無限的愛。

  也許這只是我的奢望,碎了的愛情無法在時(shí)間的年輪里拼湊,只能越來越淡,化為那一只寞落的孤雁,向著南飛,悄悄遠(yuǎn)離。阡陌之中,風(fēng)的溫柔,花的芬芳也隨著你淡淡散去。

似水流年作文7

  似水流年,“外貌早改變,處境都變,情懷不變”,時(shí)光匆匆,每時(shí)每刻我們的心境都會(huì)變,就如同你的昨天和今天亦變化。

  有時(shí)候,會(huì)感嘆時(shí)間過的很快。這些年來回想起,當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過的東西在現(xiàn)在看起來,沒有當(dāng)初覺得的.那么深刻,也許這就是變化,我們心境和處境的變化。

  不知道你有沒有過這樣的感覺,忙碌起來時(shí)候沒完沒了,空閑時(shí)候又覺得百無聊賴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌有時(shí)候是最好的狀態(tài)。在經(jīng)歷百無聊賴后,通常我都會(huì)看書,紙質(zhì)版的書籍。我才發(fā)現(xiàn)真的很好,不管你無聊,迷茫,孤單,狀態(tài)不好時(shí),拿起書來讀,所有的不好情緒都會(huì)消失,然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中,我們會(huì)遇見很多人,有的留下來陪你度過漫長(zhǎng)歲月,有的會(huì)離開,但最終陪伴自己的還是你自己,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們始終要學(xué)會(huì)一個(gè)人去旅行,一個(gè)人吃飯逛街,一個(gè)人去辦事,不可能時(shí)時(shí)有人常伴左右。

似水流年作文8

  好久沒有踏上這塊自己文字的故土,離開只是選擇逃避而已,它沒有任何作用。

  不知覺期間,初中的1年過去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當(dāng)再次開學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……

  人生走的真的很快,不知覺的期間我踏出了童年,不再聽到那聽?wèi)T了的`童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……

  夏一個(gè)可愛的名字,帶這他的獨(dú)特又來到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂,也不寂寞,自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

似水流年作文9

  在寂寞的風(fēng)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了,迎接著華麗的青春,童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書中,我們徜徉著,走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花,就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。

  剛下過雨,天空還是淡淡的灰,蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒,原本嫩綠的樹葉青草,接受過洗禮般愈顯青翠逼人,偶有幾顆雨珠掛在葉尖,還未來得及蒸發(fā)滴落,此刻卻更顯晶瑩,如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。

  此刻的天似乎有些許的放晴,縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉,準(zhǔn)確無誤地投在樹下的朵朵小花之上,給花兒們鍍上一層金邊,似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。

  青春的我們,正處在生命中,最絢爛的時(shí)光,走過了一段貯蓄生命的歲月,正在悄然綻放,開始迎接風(fēng)的摧逼,雨的洗禮,霜的考驗(yàn)。也許,在經(jīng)歷過磨礪之后,久違的甘霖的滋養(yǎng),汗水給疲憊的心靈洗滌,都將給我們帶來一絲絲的'安慰,一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷,然而不論失敗還是成功,在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里,年輕的我們需要的是勇氣。只因,命運(yùn)中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。

  流年似水,誰人染指;浮生無華,如何安若?

似水流年作文10

  農(nóng)村的孩子就是,“野”,我當(dāng)然也是。我和小伙伴們爬樹掏鳥窩,偷龍眼,打泥巴仗。被人追,被人趕,被人罵,我們“野”得不可開交,其樂無窮。我們最開心的還是“燴番薯”。

  寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,我們一路牙齒碰得咯咯響地走到番薯地里,拿出工具掘番薯。番薯掘出來后就放在火堆里燒。等到火堆里的柴草只燒剩一堆白色的灰燼時(shí),就大功告成了。番薯松軟,香甜,坐在北風(fēng)中捧著熱烘烘的番薯吃著,從手里一直暖到心里。待到遠(yuǎn)處的大人趕來的時(shí)候,我們就可以溜了。

  后來,我們長(zhǎng)大了,上學(xué)了。

  老師搞了個(gè)別出心裁的計(jì)劃――在海邊舉行入隊(duì)儀式。那天,我們來到海邊。我們要成為少先隊(duì)員了。大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣浯骷t領(lǐng)巾。初升的'朝陽照耀著我們,我感到無比自豪。儀式結(jié)束后,那嘹亮的國(guó)歌聲仍在我心里久久地回蕩。

  !我的童年是多么的美好!如童話般,豐富多彩,趣稚純真。但它隨著時(shí)光去的太快了,似水流年般。流水已去,但童年仍在我心中。

似水流年作文11

  雪在窗外飄了很久,路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過,不禁會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪,轉(zhuǎn)眼望見大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方,讓我們的溫情更加熠熠生輝,憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。

  小時(shí)的我不懂事,總說要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白,很美好,明知爺爺手中的.凍瘡還未好,便對(duì)著他撒嬌,求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì)架起一副眼鏡,瞇著眼看東西,緊皺的眉頭總會(huì)讓人覺得很嚴(yán)肅。但我撒嬌的時(shí)候,他就會(huì)溫和許多。我求他什么,他便會(huì)靜靜地為我做到最好。

  我抓起門前的雪,雙手用力一合,扔向爺爺,雖然雙手的疼痛讓他沒有勇氣去撫摸積雪,可他卻總會(huì)用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上,被我烙下潔白的雪印,無限擴(kuò)大,繁殖,如愛一般在爺爺?shù)男拈g回味,是甘甜吧?

  每年的第一場(chǎng)雪,依舊是潔白的,只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖,面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。

  似水流年,時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋,站在雪地里,我知道,終有一片雪會(huì)在我的身上停留許久,雖有陣陣?yán)湟,可卻成為我對(duì)一場(chǎng)雪,一片雪花長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

  似水流年,雪依舊潔白無瑕。

似水流年作文12

  九重天之上,清月仙君正經(jīng)歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀小仙,不禁唏噓。咦,這清月大仙為何自愿剔除仙骨,淪為一介凡人呢?其中一只小仙問道。

  哈,這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道,話說啊,這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢。……我聽我?guī)煾刚f,幾萬年前的神魔大戰(zhàn),天庭堪堪勝出,卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的雪山之巔。那地方,可是寒氣逼人,受傷的仙君根本無法自救。哇。身旁的小仙無不驚嘆。那學(xué)識(shí)淵博的小仙接著講述道:可是,雪山之上的.雪女正值芳華,天性單純。竟用自己保命的內(nèi)丹換取了仙君一命,自此,卻陷入了沉睡。過了幾轉(zhuǎn)流年,仙君終于蘇醒。因?yàn)樯衿俏礈,便了解了這幾萬年的經(jīng)過。日復(fù)一日,年復(fù)一年。仙君照料著長(zhǎng)眠的雪女。可是,仙君動(dòng)了情愛……觸犯了天規(guī),于是,仙君自請(qǐng)剝落仙籍,淪為凡人,再回雪山等著雪女。此時(shí),再看仙靈越來越弱的清月,眾仙眼里冒著星星般,崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長(zhǎng)衫回到雪山,在雪女額上輕輕落下一吻。此時(shí),雪女睫毛輕顫,也許再等一百年,上天總不會(huì)辜負(fù)有情人。

  似水流年,伊人無雙。

似水流年作文13

  左手回憶,右手年華,如花美眷,也敵不過似水流年!}記

  靜靜的看著窗外、發(fā)著呆,一瞬間,那條叫做時(shí)光的長(zhǎng)河涌入腦海,翻騰、洶涌,我小心翼翼的跳入長(zhǎng)河,尋找昔日的珍寶。

  撿起一枚精致的樹葉,葉上有一個(gè)故事,故事中有你、有我:一個(gè)蒼白的雪天,我們蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上,扔著雪球,慶祝這第一場(chǎng)冬雪的到來。狠狠地踩下一對(duì)腳印,印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅,卻掛滿了笑容,追逐跑跳,彼此歡笑。這個(gè)雪天,真好!我把它收進(jìn)了時(shí)光。

  被一塊奇怪的石頭吸引,石上刻著一幅圖畫,畫中的主角,是你:一堂沉重的自習(xí)課,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的在低聲細(xì)語,還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西,自娛自樂,身為同桌的我看不下去,你卻說要享受玩的樂趣,看著你的'種種突發(fā)奇想,覺得似乎有些可愛,便刻畫下來。

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中走走停停,我如數(shù)家珍,那些奇特的風(fēng)景被我一一收錄、寄存。

  走出長(zhǎng)河,久久回味,原來我的生活如此美好,我的世界中出現(xiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)如此有趣。流年雖快,

  可也被我一一記下、珍藏。

  時(shí)光要珍惜,莫等閑、

  歲月如歌,似水流年。

似水流年作文14

  陰霾的天空,灰蒙著云朵,聚攏的寒意催生著寂寞。流逝的歲月,過去的時(shí)光,幾多柔情破敗成滿目瘡痍的景像。

  時(shí)光去處,似水無痕。一些云水過往,歷經(jīng)蒼桑后,于擱淺的歲月里豁然醒來,幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。

  時(shí)間,總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜不息的流淌,沒有終結(jié)。而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的長(zhǎng)大,日趨成熟,等待著蒼老。

  經(jīng)年之后,當(dāng)我們?cè)俦犻_布滿滄桑的雙眼,是否依然能看見曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們?cè)偕斐銎v的`雙手,是否依然能握緊黃昏下曾攜手相依的身影?

  流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,蕭條的歲月,遺落了一地的感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過酸楚的心脈,任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。

  所有的期盼,于虛無中漸化為一種蝕骨的苦痛,冷冷的生疼,而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過客,這點(diǎn),許是失敗的。

  風(fēng)中的耳語,感傷的音樂,某個(gè)回音切合的瞬間依然會(huì)觸動(dòng)我的心弦。

  真正的蕭索不是一個(gè)人寂寞,而是在海潮般的故事剪影中迷失了本性,喪失了自我。走不出的依舊是回憶。依舊是蒼涼。

似水流年作文15

  回望,記憶是一滴清水,滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首,是一口清泉,心中流出縷縷不舍;回憶,是一朵清蓮,心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校,飛向自己的夢(mèng)想。

  書香苑,柳樹依青。操場(chǎng)上,曾留辛酸。教室中,書聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  “加油,加油!”一陣陣打氣聲浮出我的腦中,。∈沁\(yùn)動(dòng)會(huì)!我仿佛又覺得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來自身體各個(gè)部位的疼痛,但是我堅(jiān)持住了,在同學(xué)們的歡呼聲中,我又得了第四,那滋味——真甜!

  走進(jìn)教學(xué)樓,又一幕浮現(xiàn)在腦海中,我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí),我很驕傲,也非常浮躁,根本不把期末考試放在眼里,所以不細(xì)心,結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我,我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著,奮發(fā)努力,終于奔回了自己的`位置。再一次回望校門,我又憶起了上幼兒園時(shí),天真可愛,可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來,那是一座無形的囚籠,壓得我窒息,在玩具的世界中,我很快就著迷了。

  六年時(shí)光彈指而過,我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人,六年來,朝露夜月,酸甜苦辣,只留在記憶里。別了,我的老師,我的同學(xué),我的母校!

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