- 小學(xué)生難忘作文 推薦度：
- 小學(xué)生難忘作文 推薦度：
- 小學(xué)生難忘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)生難忘作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生難忘作文 篇1
回憶起童年往事，有的充滿溫馨，有的歡快活潑，有的則幼稚可笑。每當(dāng)看到站崗值勤的解放軍叔叔，我還會(huì)想起那件可笑的往事。
我的童年是在部隊(duì)大院里度過的。有一陣子，我特別敬佩在營(yíng)門前站崗的解放軍叔叔，看他們身姿挺拔、英姿颯爽地值勤，感覺那是天下最帥的。有一天，趁媽媽休息，我拿了媽媽的軍帽，溜出家門，跑到營(yíng)門口，看解放軍叔叔威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂的樣子，我羨慕極了。于是，也戴上軍帽，學(xué)著叔叔的樣子昂首挺胸的站在叔叔前面開始“值勤”。叔叔看了看我，笑了笑，繼續(xù)值勤。此時(shí)，我多想有個(gè)人過來讓我過把檢查的癮啊。過了幾分鐘，真有一個(gè)伯伯向大門走過來，我十分欣喜，按捺住自己激動(dòng)的心情，當(dāng)他走進(jìn)大門時(shí)擋住了他，一臉嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)出示證件�！彼徽�，見我認(rèn)真的樣子，停了停，真伸手掏出了軍人證遞給我。我接了過去，一本正經(jīng)地打開證件。先看看照片，再看看伯伯，伯伯笑問：“小同志，我能進(jìn)去嗎？”我學(xué)著叔叔的`樣子的說：“放行！”說完敬了個(gè)軍禮。伯伯哈哈大笑，回敬了一個(gè)軍禮后說：“小朋友，軍禮是用右手敬的哦，下次記住呀！”我害羞地一縮脖子。等伯伯走遠(yuǎn)，值勤的解放軍叔叔說：“你知道那個(gè)伯伯是誰嗎？所長(zhǎng)�。∧憧烧娓覕r呀！”
現(xiàn)在提起這事，爸爸媽媽還會(huì)笑我兒時(shí)的可愛，我自己也禁不住哈哈大笑，然后裝作不記得的樣子，反問：“有這回事嗎？我怎么不記得了？”
小學(xué)生難忘作文 篇2
一種激動(dòng)的心情無言語表，一直在我們夢(mèng)中的清華大學(xué)就這樣矗立在我的眼前，站在清華大學(xué)的校門口，猶如眼前的一所建筑是塊圣地。走進(jìn)清華大學(xué)的校門，感受它97載春秋的發(fā)展歷程，還有它那“自強(qiáng)不息。厚德載物”的校訓(xùn)，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氣氛構(gòu)成清華精神，因?yàn)橐淮忠淮迦A人的不息努力，使清華大學(xué)在世界大學(xué)中擁有舉足輕重的地位。
導(dǎo)游姐姐一邊對(duì)我們進(jìn)行講解，另一邊又對(duì)我們進(jìn)行教育，我們用羨慕的眼光望著姐姐，因?yàn)樗乔迦A大學(xué)的學(xué)生。姐姐把我們帶到一處美景下停了下來，看著眼前一池碧綠的池水，可想而知這一定是出自哪位名人筆下的一幅美景，正如我所料姐姐向我們介紹這正是出自朱自清先生筆下的《荷塘月色》，我們用眼飽覽著這幅美麗、動(dòng)人的畫面。見到這幅心曠神怡的畫面心還沒有收回來，我們便又走向了另一處建筑，那就是工字廳。工字廳門前有兩只羞答答的獅子，是現(xiàn)任的校長(zhǎng)室，看到此處建筑這清華大學(xué)便更令我向往了。之后我們便隨姐姐來到了二校門那就是——清華園，雄偉的建筑矗立在我的眼前，看到這處建筑也毫不猶豫的想到了我們自己，到底何時(shí)我們才能真正的走進(jìn)這所學(xué)校，從這里出發(fā)。
當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)人從我們眼前走過，一輛輛車從我們眼前駛過，我們真為這些清華學(xué)子由衷的感到高興和自豪，因?yàn)樗麄兊暮翱嘧x才使他們走進(jìn)這所夢(mèng)寐以求的學(xué)府。姐姐說過的一句話一直讓我深刻難忘，其實(shí)考上清華并不難，只要我們肯努力！對(duì)只要我們肯努力這就是我們將要努力的地方。
清華大學(xué)雖是那么的令人向往，但世界公園便更是讓我們擴(kuò)展視野。
邁入清華大學(xué)的第一步首先映入眼簾的是壯觀的噴泉，一股股的泉水沖天而起又落下形成一幅美麗的景象，這就是意大利的臺(tái)園。接著我們又繼續(xù)興奮地向前走去，一個(gè)個(gè)名人讓我目不暇接，走上公園的最高處向下俯視，那一幅美麗的畫卷仿佛就是我夢(mèng)中的城堡。一個(gè)個(gè)的房子是那么的奇特，房頂上裝飾著五彩的花紋，充滿了神奇的色彩！
之后我們便看到了馳名中外的埃菲爾鐵塔，它雄偉的矗立在那，吸引著許多的'中外游客。這里不僅有中國各地的名勝古跡更重要的是這里有世界上著名的名勝古跡，那一座座異國的建筑使我目不暇接、太開眼界。有巴黎圣母院、羅馬角斗嘗比薩斜塔……忽然，一個(gè)巨大的木馬擋在了我的眼前，這就是著名的特洛伊木馬，據(jù)說是按照1:1的比例建造的。我仰視著它，不禁想到希臘人的聰明才智，竟然能把士兵埋伏在木馬肚子里，在半夜時(shí)神不知鬼不覺的攻打特洛伊城，我真佩服他們��！
一路上，我們就如踏上了時(shí)空隧道，一會(huì)兒來到這個(gè)國家，一會(huì)兒又到那個(gè)國家，令人大開眼界！
最后，我們登上了長(zhǎng)城，這雖然不是真的長(zhǎng)城，但人們常說不到長(zhǎng)城非好漢，我卻真正領(lǐng)悟到了想登上長(zhǎng)城當(dāng)上一個(gè)好漢卻是那么的難，這都要感謝古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。
兩處美景使我心曠神怡，面對(duì)這兩處美麗的建筑真使我留連忘返。
小學(xué)生難忘作文 篇3
童年，在我的五指之間悄悄流逝，一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時(shí)光里，發(fā)生過許多有趣的事。其中，最“糗”的是：
那一年，我五歲。一天，媽媽把我叫到身邊，問我：“琪琪，你可以幫媽媽做一件事嗎？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說：“我們家對(duì)面有一間廢品收購店，你去把這一大堆廢品賣了吧！”
熟門熟路，我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔，和藹可親，他身后有一大堆廢品。見我來了，他笑咪咪地問：“小朋友，是不是來賣廢品的呀？我這兒價(jià)格最貴呢！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他幫我點(diǎn)計(jì)廢品。
正在這時(shí)，我的腦子轉(zhuǎn)念一想：“不對(duì)呀！他這兒最貴，我怎么上他這兒了？對(duì)了！媽媽在買菜的.時(shí)候，不是常常和賣主討價(jià)還價(jià)嗎？我也要把價(jià)打下去！”
這時(shí)，叔叔剛剛數(shù)完，扳著手指計(jì)算了一下，見我在發(fā)愣，便開口說：“小朋友，你在發(fā)生么愣呢？我一共應(yīng)該給你四塊五�！闭f完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢，我卻發(fā)話了：“不行！價(jià)格太貴了！降五角！”叔叔愣了一下，不好意思地說：“小朋友，我們可是要按價(jià)格給的呀！”我依然不依不饒：“不行！降五角！降五角！”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想：“要是再來幾回，我可就賺大了！”于是，我不依不饒地“砍價(jià)”，從五元、四元，一直到三元、二元、一元……成交！我手里捏著那一元硬幣，得意地哼起了小調(diào)：“花兒在對(duì)你微笑……”回去以后的事呀，就別提了！
現(xiàn)在才知道，那時(shí)的我是多么的天真，那件事多么的“糗”呀！
小學(xué)生難忘作文 篇4
四月，花香彌滿，開花的季節(jié)總使人感到一種浪漫。我倚在大樹邊，一顆晶瑩的珠子在眼眶中噙滿，參雜著花香的風(fēng)吹過眼角，淚珠終于順著臉頰滑下，一滴滴，一顆顆，打濕手中雜志的扉頁。
書中的一段話深深印在了我的腦海，刻在了我的心靈，揮之不去，抹不掉�！霸赼市一條大街上，一位年過花甲的老大爺為救自己從垃圾車邊領(lǐng)養(yǎng)的孩子，沖上了馬路，不幸被一輛載重50t的大卡車撞飛…。�！边@段感人肺腑的文字邊還配有一幅慘不忍睹的照片，一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人平靜的躺在血泊中，安詳?shù)拈]著眼睛，嘴角勾勒出一絲若有若無的微笑，我仿佛聽到了老人欣慰的笑聲，我知道，那一定是救下養(yǎng)女的喜悅心聲。我震撼了，我被這為孩子付出一切的父愛所感動(dòng)，有被這驚天地泣鬼神的偉大博愛所震驚。
或許，在剛剛，我并不明白，老人的付出有用么？值得么？人類的生命是寶貴的，同樣也是自私的，老人用自己的生命交換了女孩的生命，老人難道不后悔嗎？但是，老人用他最樸實(shí)的微笑回答了我所有的疑問，他不后悔，他認(rèn)為用那蒼老的生命去換取一個(gè)花季的生命，值了！用自己的鮮血澆開另一朵鮮花的.盛開，值了！
老人的魄力，對(duì)死亡的不懼源于那包容萬物，愛萬物的博大精神，老人用愛，也教會(huì)了我，愛生活中的每一個(gè)人，無私奉獻(xiàn)自己所有的愛！
四月，難忘四月，老人用愛揮向這個(gè)平凡又不平凡的四月，讓這個(gè)開花的季節(jié)更加美麗，更加芳香！
小學(xué)生難忘作文 篇5
那年，我剛滿7歲，正好上二年級(jí)，那時(shí)，象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
開學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動(dòng)聽地講了起來，我記得故事的大意是這樣的。
一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會(huì)飛了！”老鷹搖頭說：“飛的只比大樹高，還不算飛�！�
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說：“我真的會(huì)飛啦！”
老鷹又搖搖頭說：“飛的.只有比大山高，還不算會(huì)飛！”
小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對(duì)老鷹說：“現(xiàn)在我總算…。會(huì)…。飛了吧？”
老鷹向頭頂指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！
我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。
老師對(duì)我們說。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟，怎能不努力呢？
老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨。
小學(xué)生難忘作文 篇6
在我的記憶中，似乎沒有比那個(gè)明月之夜更難忘的的一個(gè)夜晚。
“救命！救命！”從小溪邊傳來的一陣呼救聲打破了家鄉(xiāng)月夜的沉寂。突然，全村每家每戶都不約而同的.亮起燈，村長(zhǎng)帶著一群人往小溪邊趕去。
當(dāng)村長(zhǎng)一群人到達(dá)小溪邊時(shí)，他們別被眼前的一幕驚呆了：一群狼正撕咬著一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒，一位婦女癱在一旁，不知所措。這時(shí)，不知是誰叫來了救援隊(duì)和醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)他們趕到時(shí)，也被嚇呆了，但他們沒有像人們一樣束手無策：救援人員先拉開警戒線，趕走狼群，等待醫(yī)護(hù)人員施救。醫(yī)護(hù)人員正在一旁聯(lián)系醫(yī)院，讓醫(yī)院做好急救準(zhǔn)備，一旁在現(xiàn)場(chǎng)給嬰兒包扎。正當(dāng)嬰兒要被抬到救護(hù)車上時(shí)，“狼王”帶著一群猛狼來“復(fù)仇”了。
狼群不斷向人們逼近，人們只能后退。
人們已經(jīng)不能后退了！一個(gè)救援人員沖上去照著“狼王”的臉就是一拳，“狼王”憤怒了，人群沸騰了，一場(chǎng)“人狼大站”爆發(fā)了。
人群和狼群混在一起。
人群沒有戰(zhàn)略，受傷人數(shù)不斷增加，狼群占了上風(fēng)。
就在這千鈞一發(fā)之際，人們意識(shí)到，不能再單獨(dú)“作戰(zhàn)”！人們迅速改變戰(zhàn)略，不再是單獨(dú)“作戰(zhàn)”，而是團(tuán)體“作戰(zhàn)”。
人群和狼群僵持著。
是誰干脆地喊了一嗓子，人群和狼群游混在一起。但這次狼群逐漸在走下風(fēng)。
狼群意識(shí)到自己處于下風(fēng)，于是一個(gè)個(gè)都灰溜溜的跑了。人們勝利了！
在人群的歡呼聲中，傷者和嬰兒被送往醫(yī)院。
隨著河面的平靜，祥和的村莊又沉沉地入睡了，一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生難忘作文 篇7
夜，很美，讓人深深地陶醉。
我與爸爸趴在窗前，同賞著這美麗的景色。
“爸爸，人們都說有得必有失，對(duì)嗎？”我睜大眼睛看向爸爸。
“當(dāng)然了�！�
“比如？”
“寶貝，你看，今晚的月亮是不是很美？”
“嗯，又大又圓。”
“但是我們現(xiàn)在可以看到美麗的月亮，卻失去了太陽。夜雖美，卻沒有白天的喧嘩�！�
“爸爸說的有道理。那國王呢？他得到了什么，又失去了什么呢？”
“他得到了掌握國家的一切的'政權(quán)，卻失去了做一個(gè)平民的自在�！�
“那世界上著名的名人呢？”
“他們擁有了名利與聲望，失去了普通人的快樂�！�
“爸爸，那神仙呢？他們活得逍遙自在，應(yīng)該沒有失去什么了吧？”我問得樂此不疲，我不信沒有一個(gè)能夠難倒爸爸。
“你錯(cuò)了。他們是活得逍遙自在，但同時(shí)也少了做凡人的樂趣�！�
“這么說來，還真是有得必有失嘍？”
“嗯�！�
“那乞丐呢？”我繼續(xù)問著。
“乞丐得到了大家的同情心與施舍，卻失去了自己的尊嚴(yán)�！�
“爸爸，如果這里有一把椅子，你本來要坐，卻讓給了我坐，那我得到了什么，又失去了什么？”
“你坐上了椅子，但你失去了站著才能看到的風(fēng)景�！�
“啊……”
“嘿嘿，寶貝，想難倒你爸，再多看些書吧。”
我吐了吐舌頭，想不到爸爸借此來教訓(xùn)我。
“那么，爸爸，你每天早出晚歸辛苦地工作，得到了工資，失去了每天都與家人在一起的機(jī)會(huì)。我說得對(duì)嗎，爸爸？”
這次換成爸爸沒話說了。
沉默了一會(huì)兒，爸爸開口道：“你這機(jī)靈鬼，跟爸爸周旋了那么久，其實(shí)最想問的是這句吧。呵呵，爸爸明白，爸爸以后會(huì)多抽出時(shí)間來陪你們的！”
“嗯！一言為定！”我開心地笑了。
“好啦，我要去睡了。你也要早點(diǎn)睡哦，晚安！”
“晚安，爸爸�！�
爸爸走后，我仍在回味著爸爸的話。是啊，人生有得必有失，但不能失去的是良心，還有親情。
彼時(shí)的夜，依舊很美，我望向星空，幸福地笑了。難忘今宵！
小學(xué)生難忘作文 篇8
從我出生，開始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語，上學(xué)，讀書，遇到無數(shù)的人教我知識(shí)，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì)給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學(xué)六年級(jí)的`班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯，阿姨缺人手，她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后，她到班級(jí)來，她的表情十分嚴(yán)肅，很生氣地說：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對(duì)我說了謝謝，讓我生氣的是年級(jí)這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌！你們不和我說謝謝那沒關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯，讓你們可以吃的更好，每天幫你們打飯多么辛苦��！當(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎？哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會(huì)感到慰藉�！彼拇騽�(dòng)了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內(nèi)疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。
小學(xué)生難忘作文 篇9
那是小學(xué)畢業(yè)前的最后一堂班會(huì)課，上完這堂課我們就將離開學(xué)校了。
以往課間，教室內(nèi)總是熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)來回走動(dòng)，嬉鬧聲不絕于耳�？山裉�，一切偏安安靜靜地，就連往日的調(diào)皮大王今天也不例外。不知不覺間上課鈴響了，昔日動(dòng)聽的音樂今天似乎有點(diǎn)刺耳。往日這個(gè)時(shí)候，我們總能聽到秦老師那有節(jié)奏腳步聲，可今天卻步履緩慢地向教室走來，臉上也不見了那標(biāo)志性的笑容。忽然，她像是想起了什么，急匆匆地朝辦公室走去，回來時(shí)，手上多了一只沉甸甸的方便袋。
秦老師慢慢地打開袋子，大家都默默不語，那里面全是平時(shí)我們上課貪玩而被秦老師沒收的東西和同學(xué)們送給老師的禮物，教室內(nèi)一片寂靜。
“給，小麗，這是你的發(fā)卡，下次上課不要再玩了哦！”秦老師一改以前的嚴(yán)肅，變得和風(fēng)細(xì)雨起來，小麗遲疑了許久才把發(fā)卡接過去。
“小剛，給，這是你的小，小孩子不能玩這種東西，雖然傷人可能性不大，但打在身上也是很疼的�！毙傔@個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的家伙在這一刻淚如泉涌。
“對(duì)不起，小亮，是我錯(cuò)怪你了。你沒有抄別人的作業(yè)，我卻罰你把作業(yè)重寫了兩遍�！边@個(gè)一向?qū)η乩蠋熡幸庖妼W(xué)生卻鼻子一酸，一把抱住了老師，痛哭流涕。
老師把袋子中的東西意義的還給了同學(xué)們：一個(gè)漂亮的筆記本、兩塊發(fā)硬的'巧克力、一個(gè)打開就會(huì)唱歌的生日賀卡……這些以前我們都認(rèn)為十分重要的東西，現(xiàn)在都已微不足道！
大家再也忍不住了，都含著眼淚向秦老師走去，“老師，我們大家都舍不得離開你！”“老師也舍不得你們啊，乖，別哭了�！钡覀兎置鞲杏X到秦老師的聲音有些哽咽，兩行熱淚從她的臉頰滑落。
直到今天，我也無法忘記那一天分別的那一幕，那將是我最寶貴、最美好的回憶！
【小學(xué)生難忘作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生難忘作文12-18
小學(xué)生難忘作文12-19
難忘的小學(xué)生作文08-14
難忘的清明小學(xué)生作文09-15
難忘的童年小學(xué)生作文10-06
難忘的寒假小學(xué)生作文11-18
小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文12-18
難忘的周末小學(xué)生作文12-19
小學(xué)生難忘的除夕作文11-25