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家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-28 09:18:34 話題作文 我要投稿

精選家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文4篇

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!痹谌粘I钪校瑖(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家訓(xùn)。而我們家的家訓(xùn)是:誠(chéng)實(shí)守信。

  打小,我的家人就教育我做人要守信。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過《狼來(lái)了,狼來(lái)了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的欺騙村民,結(jié)果他的羊被狼都咬死了,這是一個(gè)失去誠(chéng)信的人得到的慘痛教訓(xùn)。

  爸爸說:“守信是一雙有魔力的鞋子,只要你穿上它就會(huì)帶來(lái)幸福和快樂,缺少了這雙鞋子就像在鋪滿石子的'路上走路,那是很痛苦的!眿寢屢部偢嬲]我:誠(chéng)實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí),就連哥哥也學(xué)著爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我:“做人一定要厚道,厚道!”說多了,我會(huì)很不耐煩,但也會(huì)虛心的去接受。所以從那個(gè)時(shí)候起,我就知道沒有守信的人,一定會(huì)寸步難行。

  我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中,我敬愛長(zhǎng)輩,時(shí)常會(huì)幫助年邁的老人拎東西,得到爺爺奶奶們贊賞的眼神;公交車上,我會(huì)為行動(dòng)不方便的人讓座,收獲他們一句小小的謝謝。家里,我會(huì)經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,看到媽媽欣慰的笑容。在學(xué)校,答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心盡力做好,收獲大家的信任。

  也正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響,我才收獲如此豐富。古語(yǔ)有云:“君子一言,駟馬難追!爆F(xiàn)在,我也想做個(gè)倩倩軍女,叫人敬佩。所以,我一定要牢記長(zhǎng)輩的話,將我家良好的家風(fēng)傳承下去,這樣,會(huì)使我的生活變得更加充實(shí)美好。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓;從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  我先介紹的是我家的家風(fēng),家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物無(wú)聲地影響每一個(gè)人的`心靈。能引導(dǎo)廣大家樹立良好習(xí)慣,注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,傳承家庭美德,以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶,它們也教給我了無(wú)限的道理,讓我回味無(wú)窮。

  我的家風(fēng)是“和睦和氣和諧,善言善行善事,勤勞勤儉勤奮,與人與己為公!薄昂汀,我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節(jié),還是平常的日子。我們親朋好友,鄰里之間都禮尚往來(lái)。我們對(duì)人和氣,爸爸也相信和氣生財(cái)。“善”,我們家雖然沒有進(jìn)行大型的捐款,但我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注需要幫助的人。能幫一把是一把,我也捐贈(zèng)過我的零花錢,送給他們賀卡,也送給他們衣服。“勤”,我也十分刻苦的鍛煉自己,媽媽說要愿意去磨自己,在學(xué)習(xí)方面更要勤奮。還要學(xué)會(huì)節(jié)約,珍惜每一個(gè)資源!吧帷,把自己與別人相比較,一定要注重幫助別人,為你為他為每一個(gè)人。

  說了“和,善,勤,舍”就說一說“孝,仁,謙”這是我的家規(guī)!靶ⅰ,我們家以孝為先,晚輩敬長(zhǎng)輩,要像孔儒讓梨一樣尊重各位長(zhǎng)輩!叭省,就是友愛,幫助,同情。一個(gè)人的力量或許不夠,但多人的力量可不容小看!“謙”,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有謙虛的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),得到的成果,會(huì)比預(yù)想的還要好。

  我的家訓(xùn),是時(shí)刻讓我想起教訓(xùn)!爸挥懈冻霾庞邢M保@是家訓(xùn),我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

  上五年級(jí)時(shí),我還沒有進(jìn)入狀態(tài)。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼里,急在心里。在情急之下,媽媽給我買了許多試卷,每天陪我做。做卷子,背內(nèi)容。一直到深夜,才能休息。在媽媽的陪伴下,這個(gè)五年級(jí),我就這樣度過了,別人玩時(shí)我只能做苦工。我知道這個(gè)道理,可是卻不信其意。終于功夫不負(fù)有心人,平常中等成績(jī)的我,在這次學(xué)期考試時(shí),我居然突飛猛進(jìn),在前三名之內(nèi)!于是我對(duì)那句話產(chǎn)生了明顯的態(tài)度改變,我不會(huì)不信它,而是時(shí)刻把它記在心間,我的家訓(xùn):“只有付出才有希望!”

  我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),能化成美德的影子,讓每一個(gè)人都能看到它,讓它隨風(fēng)飄散,成為人們最美的記憶。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  家風(fēng)家訓(xùn)是在我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚。就如同一位老師,把我們引向正確的道路上,讓我們不在錯(cuò)誤的軌道上停留,也如同一位良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你身邊,讓我們?cè)诰趩实臅r(shí)候找到光明。在我眼中家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單:做任何一件事都要按時(shí)完成。

  “你在干什么!”哥哥陰沉沉的對(duì)我說,“你作業(yè)做好了?”說完便給了我一個(gè)“毛栗子”。

  頓時(shí),哥哥把正在發(fā)呆的我拉回現(xiàn)實(shí)。

  “快點(diǎn)給我寫去,這本練字本在三個(gè)小時(shí)必須寫完!”哥哥翻了翻練字本,并把我的手表拿走了,便氣沖沖的`走了。

  哥哥走后,我小聲的、害怕的嘀咕著:“哥哥不會(huì)動(dòng)真格了吧,要是真的動(dòng)真格了,我在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)倘若做不完,那我不慘了,不行那我得寫快一點(diǎn),還有二十四頁(yè),平均7。5分鐘一頁(yè)。”

  我只能乖乖的、認(rèn)認(rèn)真真的坐在書桌前,一絲不茍的寫練字本,可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍,吳哲瀚傳來(lái)的一陣陣笑聲讓我無(wú)比羨慕,我是多么多么想與他共同談笑,可我只能在房間內(nèi)與和作業(yè)開始殊死斗爭(zhēng)。

  過了一會(huì)兒我聽到腳步聲,“完了完了,我還有好幾頁(yè)沒寫!”我加快速度,腳步越來(lái)越近,哥哥走到我身邊,“不錯(cuò),還有一個(gè)小時(shí)”原來(lái)哥哥拿走我的手表是讓我沒有時(shí)間觀念。“終于寫完了。”

  我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是如此!

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  媽媽在家里給我定的規(guī)矩不少,如:吃飯時(shí)不準(zhǔn)挑食,不能說某個(gè)菜不好吃,就算真不好吃,也要吃一些;要學(xué)會(huì)尊老愛幼,不能頂撞父母;要養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣,家里來(lái)了客人,要說“叔叔、阿姨好!”;遇到朋友要說“你好”、“再見”;為人要誠(chéng)實(shí),不準(zhǔn)撒謊;不愛占小便宜等,這些就應(yīng)該是我的家規(guī)吧。

  媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”;爺爺愛給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷,告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來(lái)越少了,你要從小學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉,否則長(zhǎng)大了干不成什么大事的”;小時(shí)候,奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時(shí)會(huì)抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩,千萬(wàn)注意安全,別玩太危險(xiǎn)的游戲,別和小朋友們發(fā)生沖突,不然你會(huì)被傷著的,回家會(huì)挨媽媽罵的??”經(jīng)過奶奶的長(zhǎng)篇大論教育后,我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,從沒與同學(xué)發(fā)生沖突。

  有爸爸、媽媽愛著,爺爺、奶奶疼著,家象是溫柔的港灣,我是航船,無(wú)論我長(zhǎng)大航行多遠(yuǎn),總希望早日回到家溫柔的港灣,家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)如航船的航線,有了它們航船才不偏離正確的航道,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能養(yǎng)成好的.習(xí)慣,健康的成長(zhǎng),我一定謹(jǐn)記我家的家規(guī)、家訓(xùn),謹(jǐn)記父母對(duì)我的教導(dǎo),以此來(lái)鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)、自立的好少年。

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