最好的遇見(jiàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最好的遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的遇見(jiàn)作文1
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅；遇見(jiàn)，是華美的詩(shī)篇；遇見(jiàn)最好的自己，如此，幸運(yùn)。
遇見(jiàn)最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹(shù)林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車(chē)，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛(ài)的'書(shū)。
到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉?shù)林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林，偌大的樹(shù)林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音，使得這片樹(shù)林更加神秘。
我回頭尋找我的單車(chē)，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái)，單車(chē)上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書(shū)上。我倚著一棵粗壯的樹(shù)坐下，拂去，慢慢地拂去書(shū)上的葉兒，打開(kāi)那本久違的書(shū)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
一陣風(fēng)吹起我的棉裙，我感覺(jué)到一陣寒冷，一下子，驚覺(jué)。可我的心，還未還原，還沉浸在書(shū)的天堂里，朦朧中，我望見(jiàn)，一個(gè)穿著藕荷色長(zhǎng)裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見(jiàn)，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質(zhì)……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字里沉淀，我在沉淀中遇見(jiàn)最好的自己。
“遇見(jiàn)你，真好！”我悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
最好的遇見(jiàn)作文2
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！�
九月的清晨，空氣中彌漫著雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，那是我第一次見(jiàn)到你。還記得那天，伴著你“噠噠”的腳步聲，只見(jiàn)到你手中拿著數(shù)學(xué)書(shū)，大步流星的越上了講臺(tái)。我的心中一陣忐忑不安，初中時(shí)我的數(shù)學(xué)總讓我苦惱，高中我看見(jiàn)你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡(jiǎn)單而又清晰的開(kāi)始你的課。我的目光伴著你抑揚(yáng)頓挫的聲音追隨著你的粉筆在黑板上劃過(guò)的印記。你的話語(yǔ)如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴(yán)厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心里七上八下，生怕你會(huì)叫我，但我又對(duì)自己失望，為什么不能主動(dòng)舉手。
這便是我對(duì)你的第一印象，平淡如常。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很?chē)?yán)厲，但是又不失溫柔的老師。
那是一次數(shù)學(xué)考試之后，我滿心歡喜的來(lái)到了成績(jī)單前，期盼著能看到自己的成績(jī)。我急切的搜尋著，漸漸的，我的目光落在了成績(jī)單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分?jǐn)?shù)在我的眼前晃過(guò)，看到卷子心情好時(shí)夢(mèng)驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧彌漫，我找不到屬于我的方向，那一刻的我如同一片被拋棄的落葉，從樹(shù)梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，煙消云散。我?guī)е碜�，拖著沉重的腳步，找到了您的辦公室。
外面的天已經(jīng)開(kāi)始有些黑了，像哭過(guò)的眼角，把原本的美麗沉淀到遠(yuǎn)方�？匆�(jiàn)您還在辦公室中，批改著我們新交上去的目標(biāo)。您看見(jiàn)了我。拉開(kāi)了椅子，讓我坐，辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧?kù)o給了我勇氣，我的眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背，拿起了我的試卷我講解起來(lái)。透過(guò)我的`淚眼，我看見(jiàn)了在我的卷子上寫(xiě)一些筆記，話語(yǔ)源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對(duì)孩子的諄諄教誨。
那次，我感受到了一股暖流融化了我的內(nèi)心，帶給了我無(wú)限的溫暖與希望。
我在最好的年華遇到了你，也看見(jiàn)了我竟也有如此的潛能。從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的迷茫，如今則是滿懷信心。
愿三年以后的我，能在暮色四合時(shí)，在揚(yáng)塵的阡陌上有著你的陪伴，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
最好的遇見(jiàn)作文3
每一次的相遇都是上天注定的緣分，每一次的相識(shí)是緣分的延續(xù)，每一次的相知是永恒的希望。
——題記
風(fēng)，吹起我的頭發(fā)，我再次坐上那去學(xué)校的公交車(chē)，坐在床邊，我望向窗外那綿綿的細(xì)雨，回憶起我與你的那次相遇。
回憶中，公交車(chē)在某站停下，一個(gè)手拿著書(shū)，身著一件被雨淋濕的白色襯衫、黑色短褲的你走了進(jìn)來(lái)。沖我微微一笑，恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過(guò)來(lái)，你正在座位上讀書(shū)，你那像星星般的眼睛正盯著書(shū)，臉上似有若無(wú)的笑意，像海藻似的的頭發(fā)被一根紅繩快樂(lè)起來(lái)，自然的垂在后面，那畫(huà)面中的你像天仙似的美麗的容顏，就被我深深地記在了腦海里。
我們的再次相遇，是在初中的學(xué)校中，我們被恰巧分到了一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我看到你時(shí)，一下就認(rèn)出了你，也許你并不知道我吧！
后來(lái)，在逐漸的'接觸當(dāng)中，我們正式認(rèn)識(shí)了，你是一個(gè)優(yōu)等生，而且是班長(zhǎng)，你那熱情如火的性格，使你認(rèn)識(shí)了許多朋友，再來(lái)，我們偶然間被分到一起坐同桌的時(shí)候，你多次給我講題，手中總拿著一支筆，好像古代教書(shū)先生用的戒尺，我要是聽(tīng)不明白，你就會(huì)拿筆打我一下，然后再仔細(xì)的給我講解，直到我明白為止，我的成績(jī)也隨之提高，我們的友誼也日益增長(zhǎng)。
我已經(jīng)習(xí)慣每天在這時(shí)候和你一起穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)背誦一起約定好的題目，一起開(kāi)口，同節(jié)奏，同語(yǔ)氣的背著，如果一方出了錯(cuò)或卡了殼，便停下來(lái)，翻開(kāi)卷在手里的書(shū)看看，看過(guò)之后再?gòu)念^來(lái)過(guò)，很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。
我們繞過(guò)操場(chǎng)邊走邊背，太陽(yáng)在操場(chǎng)上方高高的掛著，沖我們微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)習(xí)慣了你的身影在我的腦海中每個(gè)角落，本以為在前行道路上，會(huì)孤單一人，但幸好遇見(jiàn)了你，是你讓我在這一路上不再孤單，讓我得到了關(guān)愛(ài)。
你我的相遇就是上天注定的緣分吧，幸虧有你，我在這一生才會(huì)美滿，我想我是上輩子的福氣才會(huì)遇見(jiàn)今生最好的你。
最好的遇見(jiàn)作文4
我親愛(ài)的自己，當(dāng)你再次讀到這封信的時(shí)候，我手中的時(shí)光，已經(jīng)流過(guò)四年之久。我不知道，那年的我會(huì)以一種什么心情打開(kāi)這篇文章。那年的我，也許會(huì)忘記當(dāng)年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個(gè)秋日的午后寫(xiě)下它，但卻會(huì)永遠(yuǎn)記得我來(lái)到這里的氣候，所懷揣的夢(mèng)想與激情。
四年的光陰就這么離開(kāi)，這些年的我，是怎樣度過(guò)那激情燃燒的歲月？或成日泡在圖書(shū)館，書(shū)海飄搖，或成日奔波于學(xué)生會(huì)之間，抑或是就此放縱沉淪，一無(wú)所成？對(duì)于現(xiàn)在的我而言，一切都是秘密。
那年的你，是否會(huì)在信前淚如雨下，又會(huì)否忍俊不禁，嘲笑自己當(dāng)年的無(wú)知與天真？時(shí)光或許會(huì)抹去我的棱角，但我相信，他抹不去內(nèi)心的柔軟。我永遠(yuǎn)是我，那個(gè)紅袖添香讀書(shū)長(zhǎng)的我。
走過(guò)的日子，流過(guò)的眼淚，每一次的喜悅與歡樂(lè)，你還記得么？陽(yáng)臺(tái)上破碎的月光，湖邊吹來(lái)的風(fēng)，南校那些沒(méi)有名字的花，你都還記得么？生活是一場(chǎng)為一個(gè)旅行，我們都是命運(yùn)的棋子，棋盤(pán)要是微微一抖，便打亂了自己的步伐，所以，年輕的我從來(lái)都不做計(jì)劃。這樣隨性安逸的生活，你是否還期待？
時(shí)間是沖淡一切的良藥，也可以改變很多的東西。那年的你，會(huì)不會(huì)忘記初心？你會(huì)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷什么？前路漫浩浩，最后的你，會(huì)不會(huì)愛(ài)上廣州這所都市？還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的你一樣，希望回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)持著“父母在，不遠(yuǎn)行”的理念？
現(xiàn)在的'我立下的誓言，是否你都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)？承諾的話與那些人都還記得么？言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經(jīng)的你我他，是否后會(huì)無(wú)期。你是否還能在祖父母面前，承歡膝下？
這個(gè)夏天，20xx年，我站在大學(xué)的校園里，期待著未來(lái)的自己可以成全當(dāng)年的我們，我用高三一年的光陰換來(lái)的青春，會(huì)是我滿意的未來(lái)么？
有太多的問(wèn)題想問(wèn)你，那個(gè)成熟的自己。時(shí)光正好，未來(lái)剛好，草正濃，花正香，我們正年少。
我站在這里，期待遇見(jiàn)最美的自己。而未來(lái)的我等在那里，期待與我的邂逅。我不來(lái)，你不老。時(shí)光，正好。
最好的遇見(jiàn)作文5
“宇宙最渺小的那個(gè)神，正巧和那個(gè)最偉大的同名，他們叫——謝謝。”
我大概已記不清什么時(shí)候遇見(jiàn)了那個(gè)“躺在星空下的草地上”的人，也許在“西界”的另一邊，有一個(gè)“新地球”，存放著我們的記憶。
“我們每個(gè)人都在生活的道路上，在生活中散發(fā)出一種跟個(gè)人的特色，說(shuō)的每一句話，做的每一件事，都會(huì)在某一個(gè)載體上面……我希望人生我們可以把這些小小的能量，自己當(dāng)下可能不看重的東西，或者覺(jué)得不怎么樣的事，放到一個(gè)小瓶子里，再把這些小瓶子放到海上，有一天，有一個(gè)人會(huì)找到這個(gè)瓶子，懂得珍惜，懂得欣賞�！边@是你留給我的印象，這是你教給我的東西，一直到現(xiàn)在，我都珍藏著，我都堅(jiān)持著，希望有一天能讓別人找到，也希望有一天我也可以找到。
感謝遇見(jiàn)，我懂得了善良。記得2008年大地震的時(shí)候，你來(lái)到了汶川，為孩子們帶來(lái)了《愛(ài)與希望》；在臺(tái)灣受災(zāi)時(shí)你的一首《Iprayforyou》溫暖了多少人的心，你一直相信音樂(lè)的力量是偉大的，所以你一直都在音樂(lè)的道路上不斷前進(jìn)，不斷努力，希望能用自己的音樂(lè)感染更多的人，你把愛(ài)鋪成藍(lán)天，讓不安的'孩子們一抬頭就能看見(jiàn)；你把心燒成火焰，讓怕黑的孩子們擁著溫暖入眠。謝謝你，我學(xué)會(huì)了善良。
感謝遇見(jiàn)，我懂得了奮斗。你本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完這一生，可你執(zhí)意想掙脫物質(zhì)上的束縛，你決定要做一名音樂(lè)人，所以年僅17的你，只身來(lái)到了臺(tái)灣，一個(gè)你不熟悉的地方，我不知道你一路上經(jīng)歷了多少磕磕絆絆，但我知道你現(xiàn)在的成就，能到今天這個(gè)高度，就證明肯定少不了挫折。謝謝你。
夢(mèng)為努力澆了水，愛(ài)在背后往前推。不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落。我生命中的一束陽(yáng)光，便是你。在浩瀚的宇宙中，你雖渺小，卻很偉大。
感謝最好的遇見(jiàn)，感謝最好的你——林三歲。
最好的遇見(jiàn)作文6
蕓蕓眾生，每個(gè)人都在想方設(shè)法遇見(jiàn)完美的自己，追求最好的自己。劉同曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的完美，恰恰在于他敢于呈現(xiàn)他的不完美。現(xiàn)在不妨放松心志，跟著我的腳步，在最好的時(shí)候遇見(jiàn)最好的自己。
正視自己
不要總認(rèn)為自己沒(méi)有用，總是以低微的心態(tài)去看高宏的別人。用別人的要求來(lái)要求自己，達(dá)到自己眼中的完美。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的`，你要記得無(wú)論你把自己看的多低，總有人在羨慕你。卞之琳也曾說(shuō)過(guò)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。要正視自己要知道自己的價(jià)值，做最好獨(dú)特的你，只為遇見(jiàn)最好的自己。
戰(zhàn)勝挫折
人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)出挫折，不稱心的事。每當(dāng)這時(shí)你也許會(huì)憤怒會(huì)痛苦，感嘆蒼天對(duì)你如此不公。王小波說(shuō)：人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。所以面對(duì)挫折，不要做無(wú)謂的事情。你要記得：但凡不能摧毀你的事情，最終都會(huì)使你變的更加強(qiáng)大。面對(duì)挫折，堅(jiān)定意志，做最好的自己。
珍惜現(xiàn)在
馬爾克斯說(shuō)：無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該記住，過(guò)去的都是假的，回憶是一條沒(méi)有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在。不要回憶過(guò)去的美好，殊不知在你回憶過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在也悄悄的從你的手中溜走。它們?nèi)缫魂囄L(fēng)，不留痕跡，徒留你在過(guò)去的幻境中。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，盡自己所能做好的自己應(yīng)該做的，只為遇見(jiàn)最好到的自己。
切勿懦弱
顧城說(shuō)：你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始。人生本就充滿了未知，你若因害怕失敗，就失去了敢嘗試的勇氣，那這人生還有什么意義呢？這大千世界還剩些什么呢？人生就失去激情。所以大步向前，敢于嘗試，只為遇見(jiàn)最好的自己。
面對(duì)未來(lái)，不驕不負(fù)，正視自己，戰(zhàn)勝挫折，珍惜現(xiàn)在，切勿懦弱。要對(duì)未來(lái)充滿自信，敢于呈現(xiàn)自己的不完美，跨越那條世俗的線，遇見(jiàn)最好的自己。
最好的遇見(jiàn)作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句，長(zhǎng)大后才明白，這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂(lè)。 循著諄諄師恩，我認(rèn)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。
書(shū)中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他還是不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)人員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚簌簌地落了下來(lái)。是啊，三尺講臺(tái)，育三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)雨，承十萬(wàn)棟梁。
正是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。 此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋�，嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室�？刹涣希液臀�(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神，只哇哇大哭起來(lái)，葉老師聽(tīng)聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來(lái)冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的`得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說(shuō)：“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。
最好的遇見(jiàn)作文8
生命之花，是短暫的，在葳蕤的人生季節(jié)，且行，且珍惜，也許不經(jīng)意，就能遇到最好的自己。
一個(gè)人呱呱墜地，那一聲石破天驚的啼哭，也許是父母最歡快的時(shí)刻，最欣慰的狂喜，當(dāng)你睜開(kāi)清亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)多彩的世界，此時(shí)的你，也許是襁褓里最好的自己。
當(dāng)你蹣跚著腳步，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)你咯咯的笑聲傳滿屋子，當(dāng)你叫出爸爸媽媽，當(dāng)你張開(kāi)雙臂挪動(dòng)著腳步，那稚嫩的奶聲奶氣，甚至跌跌撞撞，在父母的眼里，都是人間最動(dòng)人的美麗。
你上學(xué)了，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)，哪怕你不聰明，但很用心，即使你很頑劣，卻還知道勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的考量，能夠健康與快樂(lè)地成長(zhǎng)，仍是最好的自己。
中學(xué)、大學(xué)，是一個(gè)人生涯中重要的關(guān)口，哪怕考上的，并不是最好的，別泄氣，有一顆進(jìn)取的心，與人為善，懂得包容，用一顆友愛(ài)的心很好地與人相處，用勤勞的雙手去爭(zhēng)取你所想要的，用熱血澆灌青春，哪怕你匍匐在社會(huì)的底層，只要你是喜歡的，熱愛(ài)的，付出的，知足的，開(kāi)心的，仍是最好的自己。
最好的自己，跟父母、出身、背景、性別、年齡、身高甚至先天條件等，都沒(méi)有必然的聯(lián)系，但它取決于你生活的態(tài)度，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的'認(rèn)知或價(jià)值。
不要抱怨社會(huì)的不公，這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有絕對(duì)的公平，但可以抓住的機(jī)會(huì)隨處可尋，放下身段，拋開(kāi)面子，大膽奔赴你的前程和理想，即使失敗，即使被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流，只要盡力了，你仍是最好的自己。
成功沒(méi)有所謂太遲，但一個(gè)人一定要有覺(jué)悟。盛年不重來(lái)，最美的生命之花不會(huì)常開(kāi)，在不同的季節(jié)，你要綻放不同的色彩。
一顆有生命力的種子，不會(huì)嫌棄棲身的瓦礫堆，破土?xí)r，就要努力汲取陽(yáng)光雨露，并經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓自己更為茁壯，成熟時(shí)，要勇于低下頭顱，謙遜，也許會(huì)讓自己少些迷惘。
遇見(jiàn)最好的自己，就是不要虛度光陰，徒增懊悔；遇見(jiàn)最好的自己，就是即使在孤單的歲月里，也要象向日葵一樣，向著太陽(yáng)，高傲地活；遇見(jiàn)最好的自己，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享，為這個(gè)社會(huì)發(fā)出自己力所能及的熱和光。
遇見(jiàn)最好的自己，就是讓自己人生坦蕩，韶華易逝，讓回眸一笑照見(jiàn)曾經(jīng)的過(guò)往。
最好的遇見(jiàn)作文9
窗外的聲音逐漸蓋過(guò)了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺(jué)地偏轉(zhuǎn)過(guò)去，映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影�；秀敝�，時(shí)間開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。隨著時(shí)間的流逝，這種酸痛并沒(méi)有被治愈，反而愈演愈烈，實(shí)在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個(gè)空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個(gè)星期了，但上天似乎就是要與我開(kāi)玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會(huì)涌起自卑感。不甘早已在無(wú)數(shù)次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅(jiān)持打排球的想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹(shù)葉嘲笑般的沙沙聲。
遠(yuǎn)方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫(huà)面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅(jiān)持的火苗。孤獨(dú)的我感受著無(wú)情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在壓制著我的神經(jīng)。
此時(shí)的放棄，能換來(lái)什么？無(wú)情的'嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！
這個(gè)答案在心中叫囂著，重燃了堅(jiān)持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對(duì)每一次大型考試一樣的莊重嚴(yán)肅。就算手臂上滿是排球凌虐過(guò)的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順，那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨，有笑也有悲泣。
寂靜的街道，風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過(guò)。那堅(jiān)強(qiáng)的排球，帶著它的主人，重新開(kāi)始了一起一落的命運(yùn)。
……
回過(guò)神來(lái)，看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué)，我會(huì)心一笑。以前的我，也是那個(gè)弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過(guò)排球考試。沒(méi)有天賦又如何？沒(méi)有天賦，可以用汗水來(lái)填補(bǔ)。淋漓的汗水，總會(huì)勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。低頭又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見(jiàn)了最好的自己。
最好的遇見(jiàn)作文10
中學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝，三年之中又有多少讓我們刻骨銘記？
流光易逝，在這光怪陸離的三年，我們瘋過(guò)、痛過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、遇見(jiàn)過(guò)……
人群·操場(chǎng)·你
當(dāng)尖利的哨聲刺破天際，瘋狂的人們狂躁的像發(fā)動(dòng)機(jī)，豆大的汗珠打落在一圈圈紅的發(fā)白的跑道，沉重的刺痛感像閃電的般傳到全身，而你，卻不知停息，只為那心中永恒不變的終點(diǎn)，那里，才是值的你歇息的地方，你最終沒(méi)有放棄，堅(jiān)定心中的理想去遇見(jiàn)最好的自己。
教室·燈下·你
當(dāng)煩躁的電鈴敲響屬于它的樂(lè)章，不安的人們一個(gè)個(gè)快速離開(kāi)，只剩下那昏暗的燈光與你獨(dú)奏，而你并未膽怯，只是用筆尖在紙上沙沙作畫(huà)，昏暗的燈光滑過(guò)你的指尖，不斷的映射出一幅幅傲人的畫(huà)卷，窗外的黑暗并未吞沒(méi)你這小小的燭焰，只因你心中有一個(gè)永恒不變的信念，靠著他，使你在昏黑的世界中行進(jìn)，照亮你前方的路，只為讓你遇見(jiàn)最好的自己。
寂靜·考場(chǎng)·你
周?chē)目諝饧澎o的發(fā)冷，而周?chē)娜藚s顯的格外不安。前方的鐘表發(fā)出格外刺耳的滴答聲。唯有你，安靜的佇立，手中的筆不慌不忙的在答題卡上躍起輕快的舞姿。緩緩的冷風(fēng)吹拂著你的發(fā)梢，淡淡的微笑浮現(xiàn)在你彎彎的嘴角。眉宇間的魄力傳遞眼角。只因你的.心中有著一份永恒不變的信心。幫助你安然自若，到達(dá)理想的彼岸去遇見(jiàn)最好的自己。
車(chē)站·人群·你
焦急如螞蟻逃竄的人們迫切的等待汽車(chē)。而你卻不慌不忙的坐在旁邊的長(zhǎng)椅。早晨清風(fēng)微弱，她吹拂著你柔飄的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的搭在你打開(kāi)的書(shū)頁(yè)。清甜的嘴角蕩起絲絲笑意，清晨的陽(yáng)光灑在你的笑臉上。這時(shí)候你的眼中出現(xiàn)了很多，你走過(guò)去扶起一位老人坐在車(chē)站的長(zhǎng)椅上。窗外的紅陽(yáng)襯出你清秀的臉頰。正因?yàn)槟阈闹杏幸活w純潔的赤子之心，使你遇見(jiàn)最美的自己。
相信自己的能力相信自己的選擇。確立自己的起跑線，鎖定自己的人生目標(biāo)一往無(wú)前。永遠(yuǎn)樂(lè)觀拋棄猶豫相信自己能把事情做好。確信遇到最美的自己。
最好的遇見(jiàn)作文11
淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。
始出·時(shí)光
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開(kāi)，天下皆好的樣子。
初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開(kāi)的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時(shí)光
喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。
果然努力的你戰(zhàn)勝了校考，也勝了自己。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒�，才努力發(fā)光。
難忘·時(shí)光
期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的'地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫(huà)，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄�，荊棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。
現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗�，我就釣�(zāi)切┧械脑朴�，我就釣�(zāi)切┰?jīng)失去了的友誼。
總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！
最好的遇見(jiàn)作文12
每天早上的晨讀，每天夜晚的刻苦，但這都并不是最好的我，我曾經(jīng)在思考我的前程在哪？是什么？我到底會(huì)干什么？會(huì)從事什么工作，有什么天賦？但直到那天我遇見(jiàn)了最好的自己。
那是一個(gè)溫暖的下午，讓人感到莫名的安逸和舒適。4點(diǎn)40分，我們準(zhǔn)時(shí)放了學(xué)，各班各級(jí)的同學(xué)們整齊有序的站隊(duì)放學(xué)，老師們也忙完了一天的任務(wù)，回家去了。伴隨著廣播里的音樂(lè)聲，我們踏著歡快的步伐走出校園。映入眼簾的是熱鬧紛繁的街市，有賣(mài)水果的，如蘋(píng)果，香蕉，橘子，哈密瓜等；有賣(mài)蔬菜的，如大蔥，胡蘿卜，西紅柿等，雖然已到下午，這些蔬菜并不是很新鮮，但總歸看起來(lái)還不錯(cuò)的；還有賣(mài)小吃的，街上推著小車(chē)走的人，必定是去擺夜市的。但是在這樣熱鬧繁榮的景象下，卻依舊還隱藏著不可言喻的，心酸的故事。我邁著輕快的步伐前進(jìn)，用我的'眼睛觀賞路途中的風(fēng)景，一切都是那么熱鬧，甚至還有垃圾桶旁的“熱鬧”。我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，枯瘦如柴的老男人，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子遮滿了他的臉，土灰灰的臉頰也被他那一頭銀發(fā)蓋住，他的頭發(fā)，臉，胡子仿佛融為一體，只是黑乎乎，土蒙蒙的一片，但走近仔細(xì)一看，這片混沌之中卻生出了兩個(gè)極其明亮的小島――他那清澈如鏡的雙眼。他和我一般高低，但卻比我瘦很多，只見(jiàn)他在幾個(gè)垃圾桶里翻箱倒柜，時(shí)不時(shí)拉出一個(gè)爛紙箱或塑料瓶，有時(shí)還會(huì)找出一個(gè)塑料袋，里面裝的是剩飯剩菜，他就會(huì)毫不猶豫的打開(kāi)吃下去，看著她的吃相像是幾天沒(méi)吃飯了似的，似一匹餓狼看到了獵物。我看到后有些于心不忍，想去幫幫那個(gè)老爺爺，但卻不知道要怎么幫，又不好意思去，所以我就同他擦肩而過(guò)。但是當(dāng)我邁過(guò)一步后，我后悔了，我又徑直返回去，將書(shū)包里的一些面包送給了老爺爺。他笑了，還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我也微笑著看著他，說(shuō)了聲“不客氣！”隨后便回了家�；丶液�，爸爸和媽媽都夸了我，我也很高興。
從那我才真正遇見(jiàn)了最好的自己。我明白了句話，叫做“但做好事，不問(wèn)前程”，詩(shī)仙李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”。就讓我們一起，給這個(gè)世界多一些愛(ài)吧！
最好的遇見(jiàn)作文13
遇見(jiàn)是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。
自從升入初中后，有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨啵瑩Q來(lái)的成績(jī)滿盤(pán)皆輸，所以失落地覺(jué)得一切都白費(fèi)了，開(kāi)始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來(lái)。時(shí)間久了，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當(dāng)起來(lái)。
我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說(shuō)：“孩子，你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)��？你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了！”而我的'反饋只有無(wú)言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷，說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，我原來(lái)就是這樣的�！蓖@時(shí)，母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來(lái)無(wú)盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會(huì)忘記，本想抱著手機(jī)過(guò)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日，但沒(méi)想到會(huì)收到那么多來(lái)自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說(shuō)，生日快樂(lè)！希望你天天有個(gè)好心情；有的說(shuō)，加油，你一定會(huì)變更好！還有的說(shuō)，成長(zhǎng)了一歲要更好，要做回那個(gè)快樂(lè)的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，耳邊聽(tīng)著家人的生日祝福，想著朋友和同學(xué)的真摯話語(yǔ)，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過(guò)嘴角，看，我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。
當(dāng)天的夢(mèng)里，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“從今天起，做一個(gè)幸福的人！”夢(mèng)醒時(shí)分，破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開(kāi)。
我猛然起身，走到書(shū)桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過(guò)我的人，那些即使我無(wú)理取鬧也不會(huì)離開(kāi)我的親人，感謝每一個(gè)祝福……因?yàn)槟銈�，使我成長(zhǎng)，使我遇見(jiàn)了那個(gè)許久未見(jiàn)的自己。
最好的遇見(jiàn)作文14
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)時(shí)光輪盤(pán)十三個(gè)輪回，我已成為了一個(gè)帥氣陽(yáng)光的少年，十幾年的經(jīng)歷，我已長(zhǎng)大、蛻變。不過(guò)，這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)的我，寫(xiě)字態(tài)度還是很好，似行云流水，若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)；但上初中后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，心情也有些煩躁，字如孫猴亂竄，想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了，堅(jiān)決要給我報(bào)書(shū)法班，可我總自我感覺(jué)良好，不同意上書(shū)法班，最后很多人對(duì)我的字的評(píng)價(jià)，促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間，我如愿以償?shù)纳狭艘粋�(gè)書(shū)法班。
我背著書(shū)包滿懷激動(dòng)，揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”，報(bào)的是“楷行”班，練字的老師讓我大致看了看以往的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的練字效果，我更加開(kāi)心，充滿了信心去完成蛻變，開(kāi)啟非凡的篇章。
我領(lǐng)了練字教程，字根本，章法本和基礎(chǔ)筆畫(huà)本，開(kāi)始練習(xí)。灌上筆墨，卯足了勁，老師讓我拿出筆畫(huà)本，先從長(zhǎng)橫練習(xí)，“我們應(yīng)從中宮格的左線寫(xiě)到右線，再頓筆……”，老師的話，我都銘記于心拿起筆，看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條，望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我的信心十足，下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根，漢字中常用的字體，老師指導(dǎo)我們練習(xí)，不焦不躁地把每個(gè)字練好，常言道：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！比魏问露家ㄟ^(guò)積累，才能做好，之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法，就是寫(xiě)文章的排版和寫(xiě)法。我們用作文格抄寫(xiě)文章，可以在寫(xiě)作文時(shí)輕松提分。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假汗水與體力的融合，我的字終于練好了，寫(xiě)的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)；在黑板上板書(shū)，那是多么自豪的事呀！我想，這是最好的自己吧！
這次的練字經(jīng)歷，我蛻變了，我成長(zhǎng)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，不經(jīng)過(guò)積累，哪有成功！
你好，最好的自己。
最好的遇見(jiàn)作文15
每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或大大小小的事，但是每個(gè)人在一生中都會(huì)在一生中留在最好的遇見(jiàn)。而這最好的遇見(jiàn)可以改變一個(gè)人的一生。
今年秋天，我步入了初中。我來(lái)到李達(dá)中學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，面前的景色震憾了我：一棟棟大樓呈現(xiàn)在我的面前，樹(shù)木蔥蔥。這美麗校園，不禁令我感到今后在這里一定要努力學(xué)習(xí)。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的優(yōu)秀教師。我憧憬著未來(lái)的.初中學(xué)生。心想：高中老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲。我沉重地走進(jìn)教室，遇見(jiàn)了將會(huì)啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長(zhǎng)著一張和藹可親的臉，令我對(duì)她產(chǎn)生了好感。唐老師微笑著說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你的基本情況�！蔽叶颊J(rèn)真地一一回答了。簡(jiǎn)單的一句話，唐老師那溫柔、和藹可親的樣子已經(jīng)深深地印在了我的腦海。
我走在去教室的路，憧憬著新的初中生活以及學(xué)習(xí)。那天晴空萬(wàn)里，樹(shù)木似乎都在與我打招呼。我走進(jìn)教室，教室里充盈著熱烈的氣氛，大家都在互相了解。
唐老師走進(jìn)教室，井然有序地安排著各項(xiàng)工作�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！……”上課鈴打響了，唐老師開(kāi)始講課，稍微難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，唐老師細(xì)細(xì)地為我們講解。唐老師講課時(shí)十分專注，有個(gè)別人開(kāi)小差，她暫時(shí)沒(méi)有理會(huì)，只是認(rèn)真為我們講課。唐老師新課講完后叫我們自己做練習(xí)。我便趁這個(gè)時(shí)機(jī)與同桌聊了個(gè)痛快，竟聊到了下課。
下課后，唐老師把我叫了過(guò)去。我想：怎么辦？肯定是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)，老師要教訓(xùn)我了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，唐老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王梓鳴，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做題，不要開(kāi)小差。上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)怎么搞得好呢？還有你心不要浮，要靜下心來(lái)。不會(huì)做的題要多來(lái)問(wèn)我�！蔽业娜秉c(diǎn)被唐老師一點(diǎn)一點(diǎn)地“挖”了出來(lái)。我滿臉通紅地低下了頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝唐老師，我今后一定改正自己的缺點(diǎn)�！蔽蚁耄菏前�！唐老師的分析太有道理了！今后一定嚴(yán)格按照唐老師的要求去做，不斷完善自己。
唐老師，自從第一次遇見(jiàn)你。你就一直在不斷給我指出缺點(diǎn)，并要求我改正。是你為我照亮了前進(jìn)的道路，使我滿懷自信朝著目標(biāo)奮斗下去！唐老師，你是我最好的遇見(jiàn)！
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