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【精華】為喝彩作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的為喝彩作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
勝者歸來(lái)，永遠(yuǎn)都載著榮譽(yù)；而敗者，卻總是伴隨著失落。
沒(méi)錯(cuò)，這就是敗者。他們的歸來(lái)幾乎受到所有人的冷落�？墒�，就曾有一位“敗者”，并沒(méi)有受到過(guò)冷落，而是受到了好的'待遇。
那天，她載著希望出發(fā)了，所有人都把希望寄托在她身上，因?yàn)樗眠^(guò)冠軍。于是，她滿(mǎn)懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時(shí)，許多人趕來(lái)歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫(xiě)著幾個(gè)大字——“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅(jiān)持著；有的更是兩者兼?zhèn)洌瑘?chǎng)面異常熱烈。這都是因?yàn)榇蠹覍?duì)她寄托的希望。
不久，她回來(lái)了。成績(jī)很差，幾乎是一落千丈。人們自然對(duì)她大失所望。在飛機(jī)上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機(jī)后是什么冷清樣。
一下飛機(jī)，果然沒(méi)有喝彩，沒(méi)有掌聲，甚至沒(méi)有一個(gè)人影。此時(shí)，她是多么希望，多么渴望，有一個(gè)人——僅僅是一個(gè)人，專(zhuān)門(mén)為她來(lái)到機(jī)場(chǎng)。
在比賽前，她也許不會(huì)想到，一個(gè)人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！
正當(dāng)她唉聲嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)這令她傷心的“無(wú)盡深淵”之時(shí)，她仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開(kāi)，似乎想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。
突然，一個(gè)黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來(lái)，那樣急促。她下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續(xù)走�？赡俏挥浾卟灰啦火埖刈分�，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。
終于，她不耐煩了，回過(guò)頭，甩出一句話：“你找錯(cuò)人了吧！”說(shuō)著，還皺起眉頭端詳這位記者。
“沒(méi)有�。俊庇浾邼M(mǎn)腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來(lái)你認(rèn)為自己是一個(gè)敗者嗎？不是。因?yàn)槟阒辽倥^(guò)，拼搏過(guò)，為其奮斗過(guò)。這只能說(shuō)明‘人外有人，天外有天’罷了！”
她哭了，抽抽泣泣地問(wèn)：“如果我不是一個(gè)敗者，難道我還是一個(gè)勝者嗎？”
“不，你都不是。你是一個(gè)努力者，為成功奮斗。相信自己，才會(huì)成功！”記者順手遞過(guò)了自己手中的鮮花，“即使一個(gè)敗者，也需要喝彩！”
是的，正如記者所說(shuō)，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬于你！
為喝彩作文 篇2
我有一位好朋友——那就是書(shū)。
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從七、八歲時(shí)的《機(jī)器貓》到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年百科全書(shū)》。常常是看著看著，就“一頭栽進(jìn)去了”，晚上十一點(diǎn)多，還在“挑燈”夜戰(zhàn)．我與書(shū)中的主人公同命運(yùn)，共呼吸，為他喜，為他悲．也許是受了家里人的熏陶．從爺爺起到我們一家三代都是知識(shí)分子，都喜歡看書(shū)，家里的書(shū)成了最好、最可貴、步不離手的財(cái)富。只要一閑下來(lái)，家里就形成了一幅讀書(shū)圖：爺爺戴上老花鏡凝神聚眸，悠哉悠哉；爸表情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖；媽面帶微笑輕聲呢話；兩個(gè)哥哥則時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而深邃冥思，而我．則喜歡拿起一本書(shū)安安靜靜地讀，慢慢品味．好書(shū)必須慢慢品讀，一本書(shū)就是濃縮了的生活．有些書(shū)，像甜甜的糖果，誰(shuí)都想吃；有些書(shū)卻像毛尖綠茶，初似生澀，久之則品出清香，最后越品越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同與許多高尚的人在交談�！笔前�，好書(shū)引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，置身于歷代偉人、巨匠之間。如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人！書(shū)籍具有不配的本質(zhì)，它就像人生中一盞明亮的燈�！朵撹F是怎樣煉成的》就是我人生中的引路燈。它替我照亮了保爾柯察金曾走過(guò)的剛毅之路。記得一次，語(yǔ)文考試時(shí)間只剩下十分鐘，可我還有一道題沒(méi)做完，難道就如此低頭言敗嗎？此刻，保爾柯察金的身影仿佛在我眼前，他面對(duì)那么多的困難，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命運(yùn)。我不能就這么放棄。于是，我抓緊最后十分鐘，奮筆疾書(shū)，終于做好了滿(mǎn)意的答卷。事實(shí)證明：好書(shū)的確能使人成長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，給予人無(wú)窮的力量。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的'精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。讓我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
為喝彩作文 篇3
20xx零點(diǎn)鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對(duì)這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開(kāi)始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來(lái)，也打破了黑夜原有的寧?kù)o，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績(jī)一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過(guò)去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番，為明天喝彩作文。是的，我有過(guò)輝煌的成績(jī)，有過(guò)甜蜜的回憶，有過(guò)令人羨慕的'目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過(guò)。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說(shuō)的“沒(méi)有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了，高中作文大全《為明天喝彩作文》。真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時(shí)也輸給了我的對(duì)手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過(guò)去了，還有機(jī)會(huì)嗎？我還能回到過(guò)去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過(guò)后總會(huì)有黎明到來(lái)！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會(huì)讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺(jué)，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績(jī)的輝煌，展望未來(lái)……
心明了：再嬌人的成績(jī)也是過(guò)去，再美好的回憶也終究會(huì)被抹去。第一并非強(qiáng)者，無(wú)止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績(jī)是勉勵(lì)，回憶是動(dòng)力，進(jìn)步是目的，成功是獎(jiǎng)勵(lì)，腳踏實(shí)地才算實(shí)際！
20xx，注定是忙碌的一年，因?yàn)椋β稻驮诖丝蹋?/p>
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