大家都夸他作文(集合10篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的大家都夸他作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大家都夸他作文1
陽光閃過樹葉間的縫隙,散發(fā)著淡淡的太陽香味,跑道的邊緣留下圈圈斑駁光影。陽光下的她臉頰紅撲撲的,一下子搶到籃球,身子輕盈地一躍而起,輕輕松松地把籃球投入了籃球筐內(nèi),后面的`幾個男生敗興地搖搖頭。她雙手舉過頭頂,做了一個勝利的姿勢,興奮洋溢在她的臉上是那么生動而自信。
掌聲此起彼伏,大家為她精湛的球技喝彩。我也忍不住為她鼓掌,我知道,她的好球技離不開她辛勤的付出。
記得那個下午,太陽太陽火辣辣的,知了在樹上叫著,樹葉打著卷兒,天氣熱得讓人不敢出門一步。女籃球校隊正在操場上練習籃球。只見她的臉紅紅的,跑得飛快,像一匹奔騰的駿馬,毫不費力地就把籃球搶到手,狂奔向籃球架,雙手一托,輕松地把籃球投入球架。
陽光越來越猛烈,走在地上就是像走在火上一般,她的汗水一行一行地從她頭上流下。蟬在枝葉間有節(jié)奏地唱起了歌,好像是為她的勝利而歌唱。這時,老師要求女籃球校隊再練一場,可是許多孩子已經(jīng)累得氣喘吁吁,不愿再打了,紛紛抱怨太累了。她沒有抱怨,堅定地說:“好,繼續(xù)!”
她不僅在籃球隊訓練時如此專注,在課間自我訓練時也一點兒不馬虎。
難得的一個機會,六年級同學去拍畢業(yè)照,五年級去考試了,整個操場空蕩蕩的,她一聽見下課鈴聲就抱著籃球,一個勁地沖出了教室,霸占了整個操場在那里單獨練習扣球、反身投籃。雖然操場上也有其他同學在歡跑叫鬧,但她一點兒也沒有受到影響,仍然像打比賽時那樣認真。
夕陽西下,她在操場上甩動著溜黑的馬尾辮,拍打著充滿動力的籃球。是啊,精湛的球技離不開她那辛勤的汗水,怪不得大家都夸她!
她真是好樣的!
大家都夸他作文2
他是我們班的體育小健將,人人見了都夸他。
他十分熱愛跑步,每天都刻苦訓練。一天下課,外面正下著大雨,雨水拍打著窗戶,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,樹上的葉子隨著雨水飄落在地上。再往外看,隱約看見路上的行人打著傘、埋著頭,急匆匆地走著,車輛行駛時,都會濺起一束束水花。我煩躁地看著窗外,心想:“唉,下這么大的雨,即使帶著傘,恐怕也會淋濕吧?放學該怎么回家?”我正想著,突然,聽到同學們在討論著什么,我走了過去,原來他們在討論我們班的跑步小健將呢!果然,教室里沒了他的身影。
我趴到窗戶前一看,呦,他正在操場上冒著大雨訓練呢!空蕩蕩的操場上,只有他一個人,他可真刻苦啊,下那么大的雨還下去訓練。透過雨簾,只見他有節(jié)奏的前后晃著手臂,雙腿飛速地動著,讓人眼花繚亂。他直視前方,隔的這么遠我似乎已經(jīng)感受到了他目光中的`堅定。大雨從他的頭上滑落下來,流到臉上、身上……可他似乎毫無所覺。雨越下越大,周圍的一切變得更加模糊了,他的身影漸漸朦朧,可在我心中卻越發(fā)清晰起來,我暗暗佩服:“難怪他能跑的這么快,那是因為辛勤的鍛煉和辛苦的付出呀!”
這時,周圍又有幾名同學也圍了上來,看到這一幕也紛紛贊嘆:“他可真不愧是我們班的長跑小健將啊!”“是啊,下雨天還下去跑步呢!”“他可真厲害呀!”……在陣陣稱贊聲中,他回到了教室,他的衣服早已經(jīng)被雨水淋透了,緊緊地貼在他的身上,頭發(fā)上滴著雨水,臉上也是濕漉漉的,分不清到底是汗水還是雨水?粗瑢W們的眼中全是夸贊,而他只是不好意思的笑了笑。
看著他的背影,我默默地想:“這樣的他,怎能不值得夸獎呢?”
大家都夸他作文3
“老夏真是個熱心人!薄拔覀冇欣舷倪@個鄰居真是福氣。 泵慨斅牭洁従觽冞@話時,我心里總是特別高興,因為這是在夸我爺爺呢!
我的爺爺今年64歲了,是一個慈祥可親的老人。爺爺有個習慣,愛管閑事。而且自己家的不管,別人家的倒管得挺牢。有一次,媽媽去居民區(qū)開會了,家里剩下爺爺一個人。剛才天還好好的',一會兒卻像小孩的臉,“淚水”滴滴嗒嗒地掉了下來。爺爺突然想起鄰居趙叔叔一家上班去了,早晨做好的煤餅放在室外,一遇雨就要散架。想到這里。爺爺趕忙跑了出去,沖進了雨簾里,忙著搬煤餅。等煤餅搬好,爺爺已成了落湯雞。這時,奶奶回來了,她看了看煤餅,又看了看晾在外面的衣服,全明白了,一股無名火升了上來,說道:“老頭子,自己家的事不管,人家的事倒管得挺牢。上午我剛洗好的衣服又要重洗了,我沒力氣,要洗你去洗!睜敔斨皇切πΓ棠桃娏酥睋u頭。
還有一次,爺爺因咳嗽去醫(yī)院看病,路上碰見一個生病的人站在路邊直哼哼。爺爺二話沒說,攙扶那位病人去醫(yī)院,醫(yī)生還以為是病人的親戚呢?赐炅瞬,他還幫助付錢取藥,忙得直打轉。半個月后,那位病人在民警的幫助下,找到了爺爺。為了表示感謝,他特意買了些東西來,說:“同志,上次我病了,多虧您把我送到醫(yī)院,無親無故的,您還給我掏錢買藥,這些東西給您補補身子!睜敔斨皇切α诵,硬是把東西退了回去。
現(xiàn)在,我明白了,爺爺不是管閑事,而是在做好事。
大家都夸他作文4
他長得一雙大眼睛,看起來烔烔有神,大鼻子上掛著一副眼鏡。他,就是一班之長,被我們稱為“煒哥‘的李康煒。
他學習優(yōu)秀。上課發(fā)言總少不了他的身影,每當上課,他總會跟我舉行“舉手比賽”,比誰舉手的次數(shù)多。記得有一次,老師出的問題,我有道題不會,其他同學也在那摸不著頭腦,這時我就心想:嘿!看你這次怎么回答。可令我沒想到的是,他居然又將手給舉了起來,并且流利的將問題回答了下來,就連本“吳大俠”也為他的'絕技敬佩的五體投地。
他還特別助人為樂。有一次下課,我正想出去扔東西,可是,忽然,我右腳一下子拐入了板凳,左腳往前一邁,身體重心便向前移,我便重重地倒在地上,他見我摔倒了,急忙將我扶起,給我看了看傷口,可我的傷口已經(jīng)腫起來了,于是,他扶我到老師辦公室,老師急忙帶我去藥店檢查傷口。還有一次,我早上沒有點名,他下午點的時候,說:“你早上點名,以后注意啊!”于是便我點了。
他學習認真嚴謹。一次,老師說:“今天我布置的作業(yè),明天必須交!蔽乙豢醋鳂I(yè),媽呀,這么多,今晚可要倒霉了。那天還正好我值日,值完日已經(jīng)很晚了,卻發(fā)現(xiàn)班長還在那里寫作業(yè),我說:“這么晚了,明早再做吧!薄安恍,今晚我一定要做完!彼J真地說道。我勸阻了一會,絲毫沒有動搖他的決心。
這就是我們班的班長,一個嚴謹、認真、負責、助人為樂、勤奮好學的李康煒。
大家都夸他作文5
我和他是一對父子,我和他更像一對親兄熱弟,他就是我的爸爸,一個助人為樂的好爸爸。
爸爸有自己的.本職工作,但他一直熱心公益事業(yè)。20xx年我們居住的小區(qū)居民推選爸爸當上了業(yè)余采購主任。春節(jié)前后,為了幫助小區(qū)居民購買天然氣,爸爸已經(jīng)跑遍了豐臺區(qū)各個賣氣點。他貨比三家,一心要買到質(zhì)高價低,省錢好用的天然氣。終于,爸爸找到了一個300元,一個297元而且質(zhì)量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點現(xiàn)場反復地進行比對、驗證 , 最終選中買297元的那種。有人對爸爸說:"買哪個不是買呀,不就三塊錢嘛,差不多得了,別費那么大的勁兒!"可聰明的爸爸卻認真地跟他說:"不對,297元的質(zhì)量不錯,又能一戶省三塊錢,咱小區(qū)幾百戶就能省下整個小區(qū)一個月的照明費,何樂而不為?"爸爸跑前跑后,終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨,又為居民省了照明費,真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說:"這不算什么,能夠為老百姓服務,就是我的榮耀!"還有一次,爸爸給社區(qū)居委會買了一個寫字臺,可因為辦公室空間小,擺放不下,除非搬走屋里的一個電腦桌或者一個儲物柜。搬哪個好呢?有人說搬電腦桌,有人說搬儲物柜,吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當機立斷搬走了電腦桌。他說:"寫字臺大,既可以放電腦又可以寫字,省地實用,這不是一舉兩得嘛?"爸爸凡事以群眾利益為先,有熱情,有魄力,年底他獲得社區(qū)頒發(fā)的"助人為樂"獎,照片與事跡登上了我們社區(qū)的光榮榜。(595字)
大家都夸他作文6
他,濃眉大眼,挺挺的鼻梁,一張能說會道的嘴,他就是我們班班長――劉明屹。說起劉明屹,了解他的人,沒有人不夸他。
老師贊揚他,因為他不僅成績好,而且管理班級的.能力很強。在一次語文月考中,我們都在絞盡腦汁地思考題目,而他卻奮筆疾書,整張試卷幾乎是一氣呵成。最終取得了全班第一的好成績。在中輔導時,他站在講臺上,仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè),偶爾有同學嬉笑、打鬧,他就會走過來嚴厲地制止他們,讓他們心服口服。
同學們贊揚他,因為他樂于助人。不管誰在學習上遇到什么難題,他總是熱情地為他們講解。在同學們心目中,他儼然就是一位熱心的老師。有一次,一個同學遇到了一道難題,向他身邊一位成績好的同學請教。那位同學卻非常傲慢,說:“一邊去,一邊去,別打擾我看書,問其他人去!蹦俏煌瑢W很傷心,只好自己低頭思索著。這時,劉明屹走來,將解題的過程一步一步地講給他聽,那位同學由衷地說:“班長,謝謝你!
小伙伴們贊揚他,因為他誠實守信、寬容待人。那天,劉明屹和一個小伙伴約好在小區(qū)門口相見,然后一起去新華書店看書。劉明屹到那時,已經(jīng)開始下雨,那位同學還沒到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個小時過去了,鄰居們見了都勸他回去,而他依然在那等,一直等到天黑,他爸爸媽媽回來時,將他帶回家。到了家,他發(fā)燒了。第二天醒來,那位同學親自上門賠禮,原來昨天他看下雨了,以為劉明屹不會去,所以就沒去。劉明屹并沒有怪他,而是給了他一個友好的微笑。
劉明屹——一個普普通通的小學生。然而,他卻又極不普通,我們都喜歡他!
大家都夸他作文7
大眼睛,高高的鼻梁上架著一副大眼鏡,烏黑的頭發(fā)與黝黑的皮膚相映襯,顯得格外精神。他就是我的.好朋友——柏昱彤。
還記得那一次數(shù)學課上,老師出了道思考題。我冥思苦想,可是怎么也想不出來。老師目光不時朝我看來,似乎對我抱有很大的期望。我緊張得捏著筆的手都出汗了,可我始終都沒有想出來。這時柏昱彤舉手啦,他用精煉的語言,講述了這道題的解題思路,同學們茅塞頓開,班級里不由得發(fā)出一陣掌聲。我也是恍然大悟,說實話,我真是由衷地佩服。
在大家的眼中,他不僅是一個成績優(yōu)秀的學生,而且樂于助人,待人熱情、真誠。
他常常幫助一些學習有困難的同學,耐心地輔導他們的作業(yè),誰學習上有問題,找到他,準沒問題。此外,他還經(jīng)常幫助同學打掃班級,笑談說:“勞逸結合!蹦憧此掷锬弥鴴咧,仔仔細細地清掃班級的每一個角落,幾乎每天都要幫同學拖地,我們班級總是一塵不染。
他總是寬容待人,同學有冒犯他的地方,他從不計較。上次,姚宇軒不小心把他的文具盒弄到了地上,里面的筆撒了一地。只見他拍著姚宇軒的肩膀,笑著說:“文具盒不想待在桌上了,想到地上和灰塵活動活動呢!倍旱猛瑢W們哈哈大笑。
老師夸他,是因為他成績好;同學們夸他,是因為他熱情誠懇,樂于助人。之所以大家都夸他,還是因為他努力做最好的自己。
大家都夸他作文8
前一段時間,我特別喜歡一種叫醬香餅的餅,賣餅的是一個中年的男人,外貌沒有那么出眾,但他人非常好。
每次,我去買餅時,都是買三元錢的,但每一次給我切下的都是三塊五,三塊六、甚至還會有4元的。一點也不像其他商人那樣斤斤計較。每次他遞給我餅時,我都能想從他眼神中看出一份慈愛,即使我們相互不認識。所以,他是一個大方的人。
有時候,餅還沒做好,只好等一會兒,等過程中他就邊做餅邊和我聊天。問我一些問題,比如說“幾歲了呀?”最近考了多少啊?”之類的'問題。如果是其他陌生人,我可能不會理睬,或者是說關你什么事?可他問我時,我就毫不猶豫地回答。有時他還會親切的說:“以后好好讀書,別像我一樣!”所以,他是一個熱情的人。
不過,這個老板最大的優(yōu)點是——樂于助人,有一次,有一位老奶奶買菜的時候突然搖搖晃晃,嘴唇發(fā)抖。后來,竟然倒在路邊,許多路人,見了連忙躲過,嫌棄的走遠了。可那位老板連忙拿出手機,打了“120”,并扶著她起來。我也去幫忙,旁邊的路人見了,也上前去幫忙。最后,那位老奶奶被救護車送走了。
現(xiàn)在那位做餅的老板搬到了其他城市。雖然我不知道他的名字,但是,他的那慈愛的笑容我永遠的記在了我心中。鄰居們也經(jīng)常念叨他的餅,更夸贊他的人!希望他在遠方一切都好!
大家都夸他作文9
我和他是一對父子,我和他更像一對親兄熱弟,他就是我的爸爸,一個助人為樂的好爸爸。
爸爸有自己的`本職工作,但他一直熱心公益事業(yè)。2xxx年我們居住的小區(qū)居民推選爸爸當上了業(yè)余采購主任。春節(jié)前后,為了幫助小區(qū)居民購買天然氣,爸爸已經(jīng)跑遍了豐臺區(qū)各個賣氣點。他貨比三家,一心要買到質(zhì)高價低,省錢好用的天然氣。終于,爸爸找到了一個300元,一個297元而且質(zhì)量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點現(xiàn)場反復地進行比對、驗證,最終選中買297元的那種。有人對爸爸說:"買哪個不是買呀,不就三塊錢嘛,差不多得了,別費那么大的勁兒!"可聰明的爸爸卻認真地跟他說:"不對,297元的質(zhì)量不錯,又能一戶省三塊錢,咱小區(qū)幾百戶就能省下整個小區(qū)一個月的照明費,何樂而不為?"爸爸跑前跑后,終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨,又為居民省了照明費,真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說:"這不算什么,能夠為老百姓服務,就是我的榮耀!"還有一次,爸爸給社區(qū)居委會買了一個寫字臺,可因為辦公室空間小,擺放不下,除非搬走屋里的一個電腦桌或者一個儲物柜。搬哪個好呢?有人說搬電腦桌,有人說搬儲物柜,吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當機立斷搬走了電腦桌。他說:"寫字臺大,既可以放電腦又可以寫字,省地實用,這不是一舉兩得嘛?"
爸爸凡事以群眾利益為先,有熱情,有魄力,年底他獲得社區(qū)頒發(fā)的"助人為樂"獎,照片與事跡登上了我們社區(qū)的光榮榜。
大家都夸他作文10
他,在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼,每個人說起他來都會皺一皺眉頭搖一搖頭,可是最近他變了。
事情是這樣的,以前他在班上上課很搗亂,老師在的時侯還想睡覺,更別說老師不在了;連老師都管不了他,跟別說班干部了。自習課上,班干部們只能由著他,就算他跑到講臺上也束手無措。老師曾多次找他談話,可是,都起不了作用。
可是最近,班上的同學都覺得他變了,像另外一個人似的。上課不搗亂了,自習課上很安靜,就連下課都很少出去玩,我覺得很不對勁,就去問他。他告訴我,他在遠方的媽媽回來了,他的媽媽告訴他,你馬上要上初中了,可要好好學習,媽會多陪陪你的。哦,原來是這樣的呀。
老師似乎也發(fā)現(xiàn)他變了,于是,就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不茍。有一次,下課的時候同學們像離弦的箭一樣飛出了教室,而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上,把同學們剛才扔的亂七八糟的作業(yè),一本一本的放好,做下來認真的改著作業(yè),他一會兒緊皺眉頭,好像是為寫的.不好的同學擔心;一會兒又笑逐顏開,好像是為寫的好的同學鼓掌叫好。他那莫認真地改著作業(yè),連那個同學在背后叫他了好幾聲都沒聽見。
你說他是不是進步的很快,真是不鳴則已,一鳴驚人啊。我真為有這樣一個同學而驕傲。
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