精選樂趣的小學(xué)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
最近，湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運(yùn)氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據(jù)信息做任務(wù)。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”，我對里面的'內(nèi)容念念不忘，也好想親身體驗(yàn)。
今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎么打發(fā)時間的時候，我提出了個建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個不錯的提議！”同學(xué)們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個男生，“好！你們五個當(dāng)獵人。數(shù)完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕！”
我們一窩蜂地往舊教學(xué)樓跑，有的躲進(jìn)小賣部、有的躲進(jìn)一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，潘浩宇小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，季佳琪竟然沒有反應(yīng)過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應(yīng)過來，我急的快速沖下樓梯，因?yàn)橛晁驖窳伺_階，導(dǎo)致臺階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時竟忘了抓捕，我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不愿停下。后來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。
我終于體驗(yàn)到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
外婆住在鄉(xiāng)下，我喜歡去那里看看。村子里的人們沒有住著城市的高樓大廈，但是我也很喜歡。鄉(xiāng)下不像城市一樣熱鬧，總是安安靜靜的，可我也不會感到寂寞，因?yàn)猷l(xiāng)下有城市沒有的趣事。
外婆屋前有一條清澈見底的小河。我常常和姐姐一起到小河邊玩游戲。
就說說我和姐姐捉小魚小蝦的游戲吧。河里的小魚小蝦都是野生的，小的只有米粒大，大的.有花生大。一個陽光明媚的晴天，我和姐姐來到河邊捉小魚小蝦。小蝦蹲在石頭上一動不動，好像在思考著什么問題，小魚慢吞吞地游著，享受著舒適的河水。我正想輕輕捏住小蝦，它卻逃走了。我又仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小魚正在游動，我便伸手一捧，正好把小魚撈上了。它在我的手心里游來游去，我覺得癢癢的。我和姐姐撈了許多小魚小蝦，把它們養(yǎng)了起來，但天天都有小魚小蝦溜走，我們就天天捉，真快樂!
趕鴨子也很有趣。我們總會看見三五成群的鴨子，從小河的一邊游過來。它們一副很悠閑的樣子，一會兒低頭覓食，把尾巴往上翹起;一會兒梳理羽毛，像一位愛美的小姑娘。我和姐姐悄悄地拿起一塊石頭，扔在它們的身旁。鴨子們被石頭打起的浪花嚇得四處逃散，嘎嘎地叫了起來，樣子真好笑。它們逃到哪兒，我們就把石頭扔到哪兒，笑聲就飄到哪兒。
鄉(xiāng)村的趣事還有很多很多，以后我再說吧。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
有人喜歡運(yùn)動，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時候，我喜歡調(diào)暗燈光，讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂唱片，優(yōu)美的音樂彌漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的'腦海，讓我時而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來的涼意；時而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時隱時顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個年頭了。已經(jīng)通過八級水平等級考試，每當(dāng)我打開五線譜，手指游走在鍵盤之上，如同身處在另一個音樂世界，那里有我夢想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂裝飾了我的夢，我愛音樂，樂此不疲。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
書，是人類知識的源泉。一個人如果讀書多，那他將會超過常人。因此，多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書好比一架飛機(jī)，如果你擁有了它，就可以隨時到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個有用的人。
書猶如一臺時空穿梭機(jī)，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會是什么樣子……
書就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見識海洋里的奇特景觀：魚是怎樣捕食的？小丑魚怎樣逃出捕魚者的？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍(lán)鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？
書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測那些神秘的星球，還可以遠(yuǎn)看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的`快樂？ 讀書，能給我們帶來豐富的知識，能給我們帶來無窮的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫毛筆字。
我一進(jìn)門就看見墻上掛著很多學(xué)生的書法作品，他們的字寫得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字，有個別人寫得飛快，看到他們這樣，我當(dāng)時想寫毛筆字是一件很簡單的事。
鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆，說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本筆畫，再練寫字。”第一個筆畫是“橫”，因?yàn)榈谝淮文妹P，手總是在抖，所以一條直直的`線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲在紙上爬。
看見這么多這么丑的“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫書法。這時，鄧?yán)蠋熥哌^來鼓勵我說：“剛開始寫不好很正常，要堅(jiān)持多練習(xí)才會進(jìn)步�！甭犃死蠋煹脑捄螅依^續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫，不知寫了多少“蚊香”和“毛毛蟲”。
功夫不負(fù)有心人，幾個星期后，我開始練字了，我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧?yán)蠋熞覍懘抟鹤鞯摹渡显埂�。我寫完后開心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫得是不是很漂亮？”“是不錯，但這兩個字是什么字？”我拿起來認(rèn)真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫錯了。我重寫第二遍，正在得意看著自己寫的字時，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫了一個字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫第三次，這次我慢慢地認(rèn)真寫，終于寫出一幅比較滿意的作品。寫了幾次才成功把這作品寫好，我心里樂開花了。
現(xiàn)在老師說我現(xiàn)在寫的毛筆字有很大進(jìn)步，我覺得我努力沒白費(fèi)，我很開心。
寫毛筆字讓我體會到成功的樂趣，我會繼續(xù)練下去。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西，會嘗到了創(chuàng)造帶來的無窮樂趣！
記得那次，媽媽買回來一塊洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁邊，四周到處都有洗衣皂的痕跡，又難看又不衛(wèi)生，于是我靈機(jī)一動，自己制造一個洗衣皂盒子。說干就干，迅速的找來做盒子的工具和材料：厚實(shí)一點(diǎn)的塑料瓶、雙面膠、剪刀、尺子和油性筆。首先我把瓶子放倒，從瓶口那頭和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪開的距離，量好后用油性筆做上洗衣皂的高度的記號，瓶子的另一側(cè)畫上一個小半圓形，用來掛著墻壁上，作好記號后，我拿起剪刀準(zhǔn)備把瓶子一分為二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比較滑，折騰了好久才把瓶子剪開。為了讓肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性筆在上面畫了一雙大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概畫了模樣，再用剪刀剪下來，也是由于瓶子比較厚的原因，剪下來的五官的邊緣參差不齊，然后我又用雙面膠把它們貼在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起來，咋一看，哎，效果還不錯哦，很搞怪的樣子。心想讓這個肥皂盒更搞怪一些，我再剪一對翅膀貼上，樣子更搞笑了。就這樣，肥皂盒大功告成，我馬上拿著我的制作品找媽媽，：“媽媽，媽媽，你看，我做了一個肥皂盒，好看嗎？”媽媽一看到我的杰作，捂著肚子哈哈大笑了起來：“兒子，你怎么這樣厲害，能想出做個這么搞怪的肥皂盒？”“我要的`就是這個搞怪的效果，而且很實(shí)用哦！你看這里可以把它掛著墻壁上，下面的口可以流水。”我自豪地說。媽媽拿起來左看看右看看：“嗯，確實(shí)不錯，兒子你太有創(chuàng)意了。”
正是這次的創(chuàng)作，讓我感受到了創(chuàng)作的美，也讓我深深地迷上了它，帶給了我無限的樂趣！
樂趣的小學(xué)作文 篇7
又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計(jì)劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個，讓我吃個飽……正當(dāng)我猶豫不決的時候，忽然來了電話，是蔣圓。
“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿��！?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風(fēng)跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個舞者在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”伴隨著我的催促，我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴模『鋈�，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬。”
“哪里有，哪里有？”
“看。”
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬�！�
“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”
我找了一根細(xì)長的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒牵谖液竺娴氖Y幼媛，一個不小心，就摔下“馬”去。頓時，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了。“馬”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走�！昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機(jī)一動，說：“我們來做一個秋千怎么樣？”
“好呀！”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的`枝干問：“夠長了嗎？”
“夠長了。”蔣圓說。
“誰會爬竹子，然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)？”
“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個要求，你們先把我抱上去�！�
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。
天色已晚了，我們帶著快樂的心情對竹林說：“再見！”
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