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舞蹈的作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文5篇,歡迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
小的時候,我看見大姐姐們在跳民族舞,感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈,于是,便給我報了名。
剛學(xué)的時候,我特別認(rèn)真。因為我不敢馬虎,如果不認(rèn)真老師學(xué)的動作我都不會了。小時候覺得學(xué)舞蹈特別快樂、有趣。于是,我慢慢地學(xué)會了更多的舞蹈,許多基本功?墒锹X得我們學(xué)習(xí)的.內(nèi)容越來越不容易學(xué)習(xí)。但是,只要我們不懈努力,就一定會學(xué)會。而且,這個動作學(xué)會了,就會感到特別高興,我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個成語。我小時候就一直希望學(xué)好舞蹈,能跳出優(yōu)美的舞蹈,能像大姐姐那樣會練許多的基本功,F(xiàn)在我小時候的夢想實現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年,現(xiàn)在我希望會跳更好的舞蹈。
我希望我以后要努力學(xué)習(xí),跳出更好的舞蹈,實現(xiàn)我的舞蹈夢。
舞蹈的作文 篇2
明亮的體育館里,坐滿了人,密密麻麻的。談笑聲,此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴,都呆在場后的小廂房內(nèi),焦急地等著上場。我從門里探出頭來,望著那人山人海的觀眾席,著實嚇了一跳,我不禁緊張起來。
那是我八歲時的一個盛夏,我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開始就學(xué)習(xí)拉丁舞,兩年來我一直很努力。那時候,做一個像楊麗萍一樣的舞蹈家,是我最大的夢想。
這是我第一次參加規(guī)模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時,都只是老師帶著去廣場社區(qū)之類的地方,表演一下。第一次看見這么大的場面,還有二十幾名嚴(yán)肅的專業(yè)評委,我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星,我看到她努力克制著,但廋小的身子仍一直抖個不停。
指導(dǎo)老師見我們這樣,一直安慰我們,要我們把這里的舞臺當(dāng)作教室,不要去想結(jié)果,就像平時練習(xí)舞蹈一樣,盡量地把動作做到位。老師信心滿滿地對我們說,我們是最棒的。千叮萬囑我們:“一定要把動作做好,不要分心,要微笑!比缓缶皖I(lǐng)著我們走向了那個由體育館室內(nèi)操場臨時改的比賽場地。我似乎聽見自己的心“撲通”“撲通”跳個不停,似乎就要從小小的胸膛里蹦出來。
“017和014號上場!”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場了。指導(dǎo)老師把我們推上了賽場。我不敢抬眼看下面的人,渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己,“冷靜!”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢,熟悉的`音樂聲便響起了。
踏著節(jié)拍,我開始舞起來。我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在極度緊張時,反而會更加鎮(zhèn)定。那一刻,我的心里除了音樂、節(jié)拍、旋律、動作,什么也沒有。我偷偷地瞥了一眼向海星,我看見了她同樣的安靜,堅定。我不知道什么時候開始起舞的,也不知道樂聲什么時候結(jié)束的,我專注著這支舞,專注著自己的舞步。我努力地微笑,努力地將一個個舞蹈動作在音樂的引導(dǎo)下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚(yáng)的樂聲。
音樂戛然而止,如潮水般的掌聲響起來。我長長地舒了一口氣,我仿佛在這掌聲中飛了起來。退場時,我發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)打濕了我的后背,感到渾身一絲力氣也沒有,輕飄飄的。
指導(dǎo)老師欣慰地拍了拍我們的后背,我看見她眼鏡下有些混濁的眼中閃過淚光。
廣播里傳來我們最后的得分,是最高分,超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功,兩年前種下的種子,在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開心地笑了。
這真是一次充滿挑戰(zhàn)又令人回味的成長經(jīng)歷,讓我難忘。至今想起來,仍令我激動不已,感奮不已。
舞蹈的作文 篇3
嗨!大家好,我是一個小雞蛋,我的名字叫“將軍蛋”我在一個老師的家里很孤獨(dú),我多想有一些朋友!有一天晚上,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只記得我被裝進(jìn)了包包里。我醒來的時候,我睜開眼睛一看,哇!這么多同學(xué),我心里好高興。老師說:“今天我們做一個實驗,我要讓雞蛋在鹽水中漂起來!蔽荫R上就呆了,我不會游泳呀。
首先,老師把我放在一個裝滿水的杯子里。拿出了一盒鹽,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺鹽,再用筷子攪拌了幾下,我穩(wěn)坐泰山,心想:鹽怎么能讓我漂起來呢?下面的同學(xué)激動得有的站了起來,有的.趴到了桌子上,還有的都站到了椅子上。
接著,老師又放了兩勺鹽,鹽像雪花一樣飄了下來,我晃動了幾下又沉下去了,同學(xué)們半信半疑地說:“老師你是在騙我們嗎?”老師微笑著不作答,依然很淡定。
最后,當(dāng)老師放到第五、六勺鹽的時候,奇怪的事發(fā)生了,我慢慢地漂起來了,在杯中跳起了舞蹈,同學(xué)們驚訝地瞪著我,我也覺得很奇怪。
老師把“死海不死”的知識教給了我們,我們才恍然大悟,明白了我舞起來的原因。
舞蹈的作文 篇4
如果有人問我:你的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫的回答——舞蹈。
你為什么學(xué)舞蹈?許多人都會問我這個問題。我告訴你,我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈,一開始學(xué),純屬喜歡?珊髞碛X得學(xué)了這么久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現(xiàn)在的十級。我也曾想過放棄,但又不甘心。
舞蹈中也有許多好玩的事。
一次舞蹈選拔,老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了,第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的“后軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。
過了許久,又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好,她可能想以一個“后空翻”結(jié)束舞蹈,可她沒站穩(wěn),摔了個大跟頭,失落地下場了。
有前面同學(xué)的失敗的教訓(xùn),我是更加小心翼翼,如履薄冰。上場后我先繞舞臺跑了一圈,渲染氣氛,然后打開扇子擺好動作。音樂播放,一開始我像個害羞的小姑娘,扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面,時不時悄悄地把頭探出來,又猛得縮回去。音樂到了高潮,我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻(xiàn)出了掌聲。我特別得意,跳得更起勁了,“平轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉(zhuǎn)”時心想:要不要以“后橋”結(jié)尾,不行,要是我做不好前面的'就白費(fèi)了。要不就以“平轉(zhuǎn)”結(jié)尾吧……啊!我的道具扇子掉了!我心一慌,兩只腳不協(xié)調(diào),差點(diǎn)摔倒。怎么辦?怎么辦?對了!我慢慢停下來,蹲下,做了一個水中撈月的動作,撈起扇子,舉過頭頂,抬頭仰視。
不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的,還好姐的基礎(chǔ)扎實。
舞蹈的作文 篇5
我是一個鐘情于舞蹈的女孩,這些年來,我學(xué)過一個又一個的舞種,可讓我映像最深的竟是學(xué)了短短兩年的芭蕾。
我又一次回到了陌生又熟悉之處,踮起腳尖,感到疼痛后的麻木,我知道,就連腳趾都在抗議,為什么要覆上厚厚的繭?
一個人倔強(qiáng)地旋轉(zhuǎn)著,對準(zhǔn)七分點(diǎn)甩頭,重復(fù),單調(diào),乏味。原本高挽的頭發(fā),終于在這一刻散落了。我索性躺下來,聆聽心跳的節(jié)奏。
睜開雙眼,被日光燈照亮的天花板白得刺眼,四周光滑的把桿,還有用腳印記錄疼痛的墻壁,全從巨大的落地鏡中反射出來。這真的是我所向往的舞蹈嗎?太疼了。
閉上雙眼,回蕩在耳邊的,仍是柴科夫斯基優(yōu)雅的'《天鵝湖》,眼前似乎晃過了雪白的天鵝,在寶石藍(lán)的湖里嬉戲,一切都是那么的祥和。我還清晰地記得,它們的脖頸是我見過最美麗的弧線。一曲終了,天鵝也消逝了,我拼命地想追上它們,不自覺地踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),跳躍,側(cè)身。獨(dú)自在無聲中舞動。
此刻我才懂:“輕飄送樂韻,人獨(dú)舞亂衣鬢,一心把思緒拋卻如虛似真”的真實感受。獨(dú)舞算不上孤獨(dú),卻可以稱得上一場寂寞的自述。我將長發(fā)再次挽起,就算一個人,也要舞到落幕。
當(dāng)一滴滴汗水劃過臉頰,我多了些許疲憊,于是讓自己離開。我開始懂得,并不是每一支舞都要跳給別人欣賞;不是每一支歌,都要唱給別人去聽。更多的時候,我們要講它們獻(xiàn)給自己。
就算沒有觀眾,沒有鮮花和掌聲,我依然是舞臺的主角,永遠(yuǎn)是聚光燈的聚焦點(diǎn)。一個人的舞蹈,并不孤獨(dú),它更像一場盛宴,洗滌著疲憊的心靈。哪怕只有一個人,也要堅持到落幕。
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