敘事的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　阿可是個乖孩子，至少比我乖。上個月，阿可對我說：“以后我不能去畫室了。”“為什么？”“沒什么，上個月的月考沒考好，媽媽不讓去了�！闭f完，她便沉默了。我知道，她不愿放棄，她學(xué)畫畫兩年多了，怎么能說放棄就放棄呢？我說過，阿可是個乖孩子，所以，她放下了畫筆。

　　終于，這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時候，媽媽對我說：“初二了，沒時間學(xué)畫畫了，以后你就別去了�！眿寢尩恼Z氣很委婉，我一時不知道該說些什么。

　　晚上，我還是一如既往的去了畫室，不由自主的去了，可能是習(xí)慣了�；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳阌秩ギ嬍伊�？”我點點頭。媽媽的語氣還是很平靜：“以后別去了�！蔽尹c點頭。我想，我也不能抵抗什么了，再多的掙扎也是無濟(jì)于事，就這樣放棄吧！

　　第二天，第一節(jié)課下課的'時候，阿可來找我了。她問我：“你也不去畫室了？”“嗯�！薄澳銒尣蛔屇闳チ�？”“嗯。”接著，就是排山倒海的沉默。終于，她打破了沉寂：“好了，別傷心了。放棄了也好，有好多時間來學(xué)習(xí)，快期末考試，好好復(fù)習(xí)吧！”“可是……”還沒等我說完，阿可插過話：“為了責(zé)任，我們只能這么做。也許多年后，我們還可以拾起畫筆，不是嗎？”我沉默了。

　　正如阿可說的，我一下子多出很多時間捧著一本本復(fù)習(xí)題做，拿著一本本輔導(dǎo)書看。每當(dāng)晚上八點的時候，我都會習(xí)慣性地看一眼表？？以前就是這個時候去畫室的。接著，很不自然地笑笑，繼續(xù)做題。

　　我把以前的畫拿出來，看著看著，又想起來以前和阿可一起畫畫的日子。其實，現(xiàn)在也沒有什么可傷心的了，阿可說過的：“為了責(zé)任，我們只能這么做�！笔堑�，只能這么做。

　　或許，只能這樣了吧！或許，多年后我還可以拾起心愛的畫筆，站在蔚藍(lán)的天空下，畫著，畫著……

敘事的作文 篇2

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。

　　失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索；易于自滿。失敗了，則須面對挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。

　　或許是天意，在小學(xué)的最后一年里，我嘗到了失敗的滋味。

　　學(xué)校的運動會一直伴隨著我們的.成長，到今年已經(jīng)是第六屆了。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要舉辦運動會的時候，我踴躍積極地報了800米。為了備戰(zhàn)運動會，我也沒少下功夫，一有空就陪著跑100米的同學(xué)跑步。盡管這樣，到了賽場上我還是有點兒緊張，但還是在別人面前放松自己。請參加六年級男子女子800米的同學(xué)到檢錄處檢錄。廣播響了，我火速沖到了檢錄處，心撲通撲通地跳著。不一會兒，跑道上空響起了一聲槍響，24名同學(xué)一起沖了出去。剛開始，我被擠在了中間，費了好大的力氣才沖到了第三個，可能是因為第一圈跑得太快了，到了第二圈就沒有力氣了。我從第三個被甩到了第四個、第五個、第六個一直被甩到了第八個。

　　沖過終點后，我的腦子一片空白，長時間的缺氧，讓我倒在草地上一動不動。頭重腳輕的我，只要一站起來就吐，自己數(shù)了數(shù)，一共吐了五次。我跑800米從來沒有跑到過第八，也從來沒有出現(xiàn)過這種情況。六年級，我嘗到了失敗的滋味。

　　面對失敗，讓我慚愧不已的是站在跑道邊為我加油打氣的同學(xué)和老師，一句句發(fā)自內(nèi)心的加油聲，只為了我能有一個好成績，而現(xiàn)在這個第八就是我對他們的回報嗎？我搖了搖頭，堅定地對自己說不。

　　雖然，失敗的滋味不好受，但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣，我絕不會向失敗屈服，我想，還有老師、同學(xué)能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來！

敘事的作文 篇3

　　20xx年6月1日，學(xué)校舉行迎“六一”盛典，這是我們小朋友的節(jié)日，同時也是我們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式，然后就開始了一上午的歡歌，笑語。

　　我們?nèi)�班精心�?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的'游戲，我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲，由蔡冠 勛 比我來猜。首先，他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作，我立即脫口而出“目瞪口呆”！答對了，我很高興。接著，他又做出即唱歌又跳舞的動作，我連說好幾個詞都答不對，眼看時間快到了，我靈光一閃說：“能歌善舞！對嗎？”結(jié)果我答對了，后來還得了第一名，拿到了獎品，我心里很高興，心想——這真是一個令人難忘的兒童節(jié)。同時也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。

敘事的作文 篇4

　　那年夏天的光，蒸發(fā)了一切，只留下斑駁的影子，和零碎的記憶。

　　——題記

　　一

　　她離開了那座城市，充滿破碎記憶的城市。

　　她不再看一眼，亦不想再去回憶。她靠著車窗，沉沉的睡去。直至下了車，那刺眼的陽光讓她睜不開眼，她才從恍惚中猛然驚醒。她用手擋住刺眼的陽光，才發(fā)現(xiàn)，姑姑已經(jīng)在等她了。“藍(lán)依，這里，快過來！”姑姑叫道。她輕聲回答，慢慢地走了過去。姑姑接過她的背包，接著說：“餓了吧，你是想吃肯德基，還是麥當(dāng)勞，也或者你想吃中餐？”藍(lán)依沒有回答，只是微微低著頭，她心里一陣舒爽，好像剛剛喝下了一杯……她已經(jīng)記不得了，上次見到姑姑是什么時候，只有模糊不清的影子，在記憶的角落。

　　吃完午飯，姑姑說：“藍(lán)依啊，下午我?guī)�你去置辦一些衣服和生活用品吧�！彼{(lán)依回答：“嗯。”沒有過多的字句。其實她沒有任何的異議，這一切都是安排好的，有條不紊，順利的可怕。

　　二

　　來到這所學(xué)校的時候，已是星期二。

　　她抱著一摞書，向班級走去。班主任走在她的前頭，笑瞇瞇的表情里透露著欣喜。他對著藍(lán)依說：“班級里就一個空位了，你先湊合著坐一陣子，下次月考的時候，位子還會重新編排的�！本瓦@樣，她遇見了與她不一樣的她。當(dāng)藍(lán)依坐下的時候，一個聲音傳入了她的耳里，直白，有力�！澳愫�，我叫千和，很高興和你成為同桌�！薄班�，我叫藍(lán)依，請多多指教。”“哦，原來你叫藍(lán)依啊，很好聽的名字呢。”藍(lán)依抬起頭，看向千和。陽光傾灑在千和的背上，映著千和的臉。

　　好美，藍(lán)依想。

　　千和總是拉著藍(lán)依四處走，她們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起哭，一起笑，一起鬧。不知不覺，她們成為了最要好的朋友。

　　三

　　如蜜糖般的時光融化了，只剩下回憶里的絲絲甜味，讓人無法覺察。月考過后，藍(lán)依的成績卻讓千和大跌眼鏡。千和邊走邊想，這到底是誰指教誰啊。她走到教室，來到藍(lán)依身邊，說：“真羨慕你，成績這么好，這下你不用和我一起坐了。”藍(lán)依笑笑，淡淡地回答：“沒什么的，你不用太在意，座位的事，班主任找我談過了，我還是坐在這里，和你坐一起�！鼻Ш皖D時有了精神，揚起笑臉，說：“我們晚上一起去公園吧。”藍(lán)依點了點頭，一臉的認(rèn)真。

　　四

　　夜，靜悄悄的，似乎只有無聊的蟲兒們聒噪著。藍(lán)依和千和來到了公園，坐在長凳上�！敖裢淼囊箍照婷滥�！據(jù)說會有流星雨耶！”藍(lán)依笑著，沒有回答。千和也不介意，繼續(xù)講著關(guān)于星星的傳說。她們等了好久好久，等到蟲兒們齊唱的時候，可是流星雨卻依然沒有出現(xiàn)。千和憤憤地嚷著：“等我長高了，我就去把星星摘下來，它們讓我們等這么久！”說著，擺出一副張牙舞爪的'樣子，藍(lán)衣笑了笑，輕輕地回答：“嗯�！甭牪怀鲆唤z雜緒。藍(lán)依猶豫了一會兒，最終還是開了口：“再過幾天，我就要走了，可能，就再也見不到了，但是，我一定會記住，你是我最好的朋友！”堅定的語氣，好似在宣誓。千和一愣，喃喃道：“終于還是走了呢……”那茫然的眼神讓藍(lán)依的心，驟然一緊。藍(lán)依緊緊地?fù)肀е�千和，在清冷的月光下，是那么的美麗�?/p>

　　五

　　藍(lán)依離開了，千和沒有去送她。這段如咖啡般苦澀卻又微甜的時光，或許已經(jīng)被她們忘記。但是我相信，那些記憶中，一定還會有一個影子，和關(guān)于這個影子的零碎記憶。

敘事的作文 篇5

　　暮春三月，江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。

　　我與當(dāng)醫(yī)生的朋友K前往那個帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。

　　當(dāng)我們經(jīng)過一所深巷里的古屋，屋院內(nèi)圍滿了人，出于好奇，我與K一同走了進(jìn)去。

　　看到輪椅上躺著一名如花似玉的死去的女子，死去的美得無法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒有看到傷痕，K與幾名醫(yī)生進(jìn)行了研究分析，卻依舊找不到她的'死因。

　　卻聽人們講，這女子不是本地人。在三年前的一個秋天，一名男子將她帶來此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她，而她的眼中是夕陽下他的長衫。

　　男子離去后，女子便一人過著平淡的生活，以及習(xí)慣于每日江邊，尤其是在日落時分。

　　就在女子死去的前一天，有個陌生人過來找她。旁人聽說：這是他給你留下的工資他的尸體無法運回來女子淚如雨下，望著江邊最后暈過去。第二日，女子托人請來鎮(zhèn)長，把前一天收到的錢遞給鎮(zhèn)長并且說到：聽說，孤兒院需要資金

　　而這才不到兩天時間，女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解，空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前，他聲音縹緲地說：她想死，便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井，卻不再追問。

敘事的作文 篇6

　　當(dāng)我背靠著墻壁時，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時不時地念著：“長得比媽媽都高了......”畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容，像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實實的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時的她，是那樣的美麗，那樣的炫目。可是怎么一轉(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

　　我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺得少了點什么東西。

　　“媽，這牛肉少放了點什么東西吧？味道沒以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來�！吧俜帕恕�…？”“哦，花椒油！”“對的，起鍋時沒放花椒油！”媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！

　　怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長的路上�？勺屛覒M愧的是，我平時的日子里總是忽略著這道美麗的'風(fēng)景。我天真地以為媽媽會像我每天上學(xué)路過的那棵桂花樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

　　母親，我錯了，我會記得用我的愛去維護(hù)著您的時光。我會認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！

敘事的作文 篇7

　　我沒有什么特長，卻有一個愛好——看書。

　　下課，我愛自己坐在座位上看書；回家完成作業(yè)，我愛坐在沙發(fā)上看書；放假，我愛窩在家里看書。我對書的熱愛已經(jīng)超過了我對任何事物的熱愛。

　　我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！

　　我們班的語文老師專門為我們買了國際大獎小說系列，讓同學(xué)們可以隨時借閱。我在50多本的國際大獎小說中已經(jīng)借閱了40多本呢！

　　有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我?guī)�入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽著大海�?呼喊；望著海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風(fēng)吹拂著我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。

　　讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時，我好像聽到了颶風(fēng)的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。

　　讀到雪洛要為自己沒有做過的事情負(fù)責(zé)、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強(qiáng)烈的感覺拉回了現(xiàn)實�！敖心隳敲炊啻味疾粦�(yīng)，桌子叫你整到現(xiàn)在還沒整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭�；叵肫饎偛牛�我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。

　　書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。

　　讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來！

　　從文中，確實可以看出你是一個愛讀書的孩子，讀的如癡如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書呆子“，這篇文章，語言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。

敘事的作文 篇8

　　一天，小華很早起床，他很高興，因為他終于能當(dāng)值日生啦！

　　小華一回到學(xué)校，就放下書包，站在校門口當(dāng)值日生了�！岸♀忊�，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進(jìn)小華的耳朵。小華仔細(xì)一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀(jì)律紅旗了，同學(xué)們會責(zé)怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的`紀(jì)律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學(xué)知道這事后，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應(yīng)做的責(zé)任，別班的值日生知道后也像我這樣，那校風(fēng)就亂了。想到這里，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因為你沒有遵守學(xué)校的規(guī)則。”原以為小華不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，低著頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”

　　下課了，小華把這件事告訴了老師，老師夸小華很誠實。小華的難題終于解決了。

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