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珍惜小學(xué)作文

時間:2024-10-10 19:48:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】珍惜小學(xué)作文錦集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】珍惜小學(xué)作文錦集6篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  我們生活在一個和諧的大家庭中,被濃濃的愛包圍,被深深的情打動。所以說,世間需要我們珍惜的東西太多太多。

  珍惜友情,因為那是我們交流的機(jī)會;珍惜機(jī)會,因為那一個個機(jī)會才會給我們展示的平臺,人生的精彩;珍惜物質(zhì)財富,因為有了物質(zhì)財富才能生活在社會之中,有立足之地;珍惜親情,因為親情會帶給我們源源不斷的力量與愛。但這一切、一切都是在時間的基礎(chǔ)上建立的.。所以說,時間是致關(guān)重要的,是最需要我們珍惜的。

  時間如一去不復(fù)返的大海,一旦失去,便無法挽回;一旦流逝,便無法回到過去。它是上帝給予我們的禮物,既美好又易逝。它不會讓你細(xì)細(xì)品味后再溜走,它只有一個使命——來也匆匆,去也匆匆……

  所以,早在古代,人們就知道了珍惜時間的道理。就如漢樂府民歌中寫道:“青青圓中癸,朝露待日唏。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大圖傷悲。這不正是通過朝露易逝,花草枯萎,百川歸海。說明了美好的時光短暫易逝,而且一去不復(fù)返。抒發(fā)和告誡人們要珍惜時光,及早努力,不要等到老了再徒然嘆息……而朱自清也說過:時間如滴在針尖上的一滴水,滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子。是啊,時間流逝之快往往是從不經(jīng)意間溜走,不經(jīng)察覺但確已經(jīng)流逝了。

  當(dāng)我們發(fā)呆時,時間便從凝然的雙眼前過去;當(dāng)我們嬉戲時,時間又從歡樂的笑聲中隨風(fēng)飄走;當(dāng)我們仰望天空,閉目呼吸新鮮空氣時,又從雙眼中悄悄溜去。無論如何,時間都要流逝?墒侨绻覀儼衙恳环置恳幻胗迷谟幸饬x的事情上,那就會不讓時間白白流逝?!所以與其對虛度時光感到無奈與惋惜,還不如珍惜時間呢……

  從現(xiàn)在開始,我們就要珍惜時間,抓住稍縱即逝的時光!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  你珍惜,花努力的開;你不珍惜,花依舊努力的開;今夜過后的明晨,太陽依舊升起……

  多少輪太陽落下,多少輪明月又升起,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,惟有不變的是那份?菔癄的友誼。

  轉(zhuǎn)眼間,似乎被童年拋棄,被花季收容,一切是新生喜悅與朦朧,在過去的'路上,在生命中,走過了許多陌生的路,打開往日的日記,一片楓葉映日,想起了往日的好友,似乎貼近,又好似遙遠(yuǎn)!

  還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游;還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人;還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風(fēng)箏,揀起過往瑣事總感覺心中有著默明的感動、興慰與自豪,總排坼“想見時難別亦難‘能夠擁有回憶與相思,這是幸福的,但,就怕你不懂得珍惜。

  時光,歲月看似無情又有情,因為它的存在使我感覺到失不再來,使我懂得珍惜,使我不因歡樂的事流逝而惆悵,因為我早以將它取摘下來,儲存在生命的日記里,流逝的只不過是它的影子而已!

  因為我懂得珍惜,所以我不為白花凋謝,百草枯萎而失落,我只會去欣賞它盛開與它化作春泥更護(hù)花時奉獻(xiàn)的偉姿,因為我懂得珍惜所以友人無處不在。

  珍惜吧!歲月不會委屈含苞待放的花兒!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  人們喜歡一件舊物,往往是因為它記載了舊時的一種心境、一種精神狀態(tài)或是一樁難忘的事。那些發(fā)生在我們身上的事情,那些與我們相視而笑的人,那些與我們相伴相隨的物品,無疑是與我們有著某種緣分的。就像一首歌唱的:“是那一陣風(fēng),讓你飄進(jìn)我的生命,為什么要一定是你而不是別人呢?”

  人生就是不停地相識與告別,這里有太多的難以割舍,有太多的不堪回首。記憶就像一個盒子,當(dāng)舊的東西填滿時,新的東西就會來充填替換。生活是仁慈的,你總有機(jī)會乘上新的列車;生活又是嚴(yán)酷的,我們無法兩次踏入同一條河流。

  每個人都有來路,每個人都有過去。過去的意義在于,帶給我們?nèi)松慕?jīng)驗與情感的體驗,以及其中蘊藏的往日的溫情和生命的力量。人類的回憶頗似天國的煉獄,往事在其中或死亡或復(fù)生,而重生的多半以美好的面孔出現(xiàn),這大概也是人類的天性使然。而過去的無意義則在于時間的道路上,我們是無法回頭的。過去只是飄過的一片云,過眼云煙而已,只是錯過的一班車。哭也罷、笑也罷,它都聽不見……

  在這一點上,我們似乎不如古人,因為今人生活的流動性太強(qiáng),而機(jī)會有似乎太多,因此對一個人或一件事物的“癡情”便也成了稀有的感覺。常常是,有悲無可訴,有喜無可分,許多人奔波到老,卻發(fā)現(xiàn)身邊只剩下陌生人。而所謂的“紅顏知己、藍(lán)顏知己”“莫逆之交”似乎都成了遙遠(yuǎn)而不可及的傳說。

  我們笑古人太迂腐,卻不知古人也在笑我們:寒夜中,可有紅袖為你添香,可有藍(lán)顏與你共度時光,可有稱得上朋友的人與你對飲到天亮?記的作家海巖曾說過:“男人和女人之間除了愛情就是空白”,也許這句話頗有道理!自古至今又有誰解釋的清呢?……

  從成分上看,人都是物質(zhì)的;從造型結(jié)構(gòu)上看,又都是互補(bǔ)的。因此,不可能有唯一性。至于軟件部分即所謂的魂靈,更不用說了。人的腦子只是一個數(shù)據(jù)庫,如果刪掉以前的所有文件,再重新建立文檔,那么,內(nèi)容跟以前的一定不一樣,怎么會唯一呢?“即便是你說的人最初是完整的,只是后來被割裂為二了,所以雙方才會急切地尋找對方這一命題成立,那么也是靠不住的,因為這不是玻璃杯,兩個碎片可以對接來,人是屬于動態(tài)的物體,思想是不斷變化的,跟經(jīng)歷、閱歷、環(huán)境都有關(guān),原本應(yīng)該是一體的也會變得不合拍!

  可還是不甘心,因為人不是玻璃杯,但畢竟也不是電腦,記憶和感覺的東西怎么說刪就刪呢?相信緣定三生的,總覺得這是一個心靈與另一個心靈在神的面前訂下的契約。始終覺得這個世上,雖然不會有唯一的人帶給你們唯一的幸福,但一定會有唯一的靈魂最適合你,最能美麗人生,哪怕只是在千萬人中,僅與你擦肩而過,你也會馬上發(fā)現(xiàn)“我認(rèn)識你”。有的人可能找到了,有的人可能一生都找不到,但這并不影響對方的存在。

  人生是一次奢侈的旅游,路上會遇到很多的人,有的人可能讓你快樂,有的人可能帶給你安全,也有的人可能讓你感到被憐惜或跟對方一起體驗狂野,像火一樣地燃燒生命,總之,跟對方在一起你會有各種人生體會,會有不同的際遇。你會感知在世界的某個角落有一個人在守望和親密著你;經(jīng)?梢酝高^心靈,來聆聽對方的聲音,領(lǐng)略其風(fēng)采。在這樣的人面前,沒有掩飾、沒有保留,也沒有顧忌。也許這就是你所追求的唯一。

  相信,我們每個人的生命里都曾飄過動人的'笑容和驚恐的一瞥,但多半僅僅是飄過而已。可其中總有一曲“刻骨銘心”的音符在你的一生中永遠(yuǎn)縈繞,驅(qū)之不散……

  生命就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它就珍惜你。記得一位老者說過:“在你年輕的時候,你一定要溫柔地對待愛情,因為在你年老的時候,你將記得這些溫柔!闭鎼鄣氖聵I(yè)和真正的愛情一生只有一次,都值得我們溫柔地對待,因為那種感覺是永遠(yuǎn)都無法復(fù)制的。這世界真正屬于你的東西其實并不多,你不好好珍惜,它便會離你而去,包括機(jī)遇、緣分、愛情、包括生命。

  在這個充斥著功利主義和末世情結(jié)的時代,也許雄心常常遭到誤解,真誠常常遭受傷害,理解主義似乎也無處可逃,但總還有那么一些“落伍者”懷抱著濟(jì)世度人之心、無怨無悔的真摯和等待真愛、執(zhí)著信仰的情懷,并固執(zhí)地相信總有一束花朵在為之守侯,漫長的等待僅僅是在鋪墊彼此相逢的路,在艱苦的跋涉后,一定可以最大限度地接近心中的夢想。

  秋風(fēng)雖冷,但遮不住滿目的新奇;春雨朦朧,卻也停不下征人的步伐。在來來往往的人群中,你是否已經(jīng)凝聚了生命的渴望,并已走在了去往心靈“圣殿”的路上?

珍惜小學(xué)作文 篇4

  綠色在字典中所指的是綠的意思。我以前就覺得綠色這種顏色不僅可以緩解眼部疲倦,而且它本身還挺好看的,就有點喜歡這種顏色。畢竟比起紅的大艷,藍(lán)的大深,還是綠色這種不深不淡,不華不實的顏色適合我。但是那天后,我對綠色的愛又提升了一個境界。

  那是一個春季的周末,我漫無目的的走在大街上,考試的失落,父母的責(zé)怪,老師的失望,與朋友的矛盾,這一切的一切壓在我的心上,像一塊巨石,使我喘不上氣來。我心中十分煩惱,路邊隨腳踹飛了一個可樂瓶,以此來發(fā)泄心中的委屈。走進(jìn)附近的一個公園內(nèi),隨便找了一張長椅坐了下來。因為是春天,滿園都是一幅春意盎然的景象,舉目四望到處是一片綠色,平時這種我還比較喜歡的顏色,今日一見不覺有些厭煩。

  這時,一對母女走了對來。那個小女孩顯然十分活潑,一會兒跑到那兒,一會兒跑到這兒的,像一只小麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停,而那個母親則用慈祥的目光追逐這女孩的身影?吹竭@幅溫馨場景的我不禁鼻子一酸,想到自己小時候又何嘗不是這樣呢,只是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力重了,從前漫步的悠閑沒了,親子間的歡聲笑語也淡了吧了。正在我的淚水將要下來之時,那個小女孩過來了,手上拿著一片綠葉,她笑著對我說:“姐姐,你看!這綠色都美麗呀!媽媽告訴我它是生機(jī)的代表哦,所以你也應(yīng)該有生機(jī),笑起來呀!”她把綠葉放入我的手中就走開了。那個母親這時走過來,滿臉歉意的對我說:“對不起呀,這孩子的眼睛不好了,我就想趁著她還能看見,讓她開心點。”我聽到這個消息驚住了,那個小女孩面對那么大的痛苦,竟也能笑的如此坦然,在她面前,我那點挫折又算得了什么呢?我注視著手中的.那片葉子,它在陽光的照射下那么的耀眼奪目。那一陣微風(fēng)吹過,樹林間的葉片發(fā)出陣陣不絕的“沙”響,展現(xiàn)看它們的活力,它們的生機(jī)。我再次環(huán)視周邊的綠色,心中的巨石落地,臉上的笑容也終于回歸。

  那天起,那個女孩的笑顏和滿園春色使我銘記于心,F(xiàn)在的我哼著歌曲?綠色?的曲調(diào),在手下默默寫著對綠色的愛戀。

  那天起,我更愛綠色。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  那是一個地震中的故事:

  在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片,但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。

  廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專注,這么執(zhí)著!你傳達(dá)這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場突如其來的災(zāi)難,他一定和我一樣背著書包上學(xué)。我想,如過再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命,他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無法再實現(xiàn)了!

  這時一個詞猛地出現(xiàn)在我的腦海——“珍惜”!和他相比,我是幸運的。在溫暖的`陽光里,在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開小差,總想這下課怎么玩·····

  我們該珍惜了,也許是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  時間是什么?時間是需要你去珍惜的。

  時間匆匆過去,一眨眼才反應(yīng)過來,有許多事沒有完成,列如:讀完一本書、給爸媽捶捶背、把沒天快樂時光記錄下來……一想到這,我立刻像稻谷一樣低下了頭。

  從玩的境中走出來,發(fā)現(xiàn),路旁的.的小樹長得枝繁葉茂,那是因為它們把每一秒、每一分利用的合理。

  走到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),原來那些曾經(jīng)比我差的學(xué)生坐在位子上一心一意地讀書,那是因為他懂得珍惜時間。

  走到花園,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在辛勤的采著蜜,它們不辭辛苦、不抱怨、不灰心、不氣餒,那是因為它們懂得要抓緊一分一秒把活干完。

  抬頭一看,!鳥兒也利用好時間在做窩,那是它們肯付出,敢和時間較量。

  時間如生命,要珍惜生命,不要白白浪費時間做沒用的是事。珍惜時間,從我做起。

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