別人家的孩子作文14篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的別人家的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別人家的孩子作文1
茫茫宇宙,有一種神奇的生物。這種生物,可以天天八門功課同時學,還成績優(yōu)異;這種生物,琴棋書畫樣樣精通;這種生物,不僅字寫得好看,成績單也好看。媽媽再也不用擔心他的學習了。這就是感動中華的人別人家的孩子。
什么是“別人家的孩子”,有人說,就是比你厲害的同齡人。每個人從小到大,應該都聽過這樣一句話:“你看看某某某,怎樣怎樣的,你要是像他那樣就好了!”反正,別人家的孩子,在我印象里都特別厲害。
首先,就是他們的成績,他們不偏科,分數(shù)還很高。不像我們,偏科嚴重,高分不高,低分特低。我們看分數(shù),是從下往上,要找那么一會兒;他們是從上往下,一眼就找到了,你說差距咋這么大呢?
其次是家務能力,在父母口中,他們上得廳堂,下得廚房,掃地,拖地,一塵不染;炒菜,煮飯,味道鮮美。而我們呢,走進廚房,一片兒狼藉。父母老是說:我們什么時候可以吃到你們煮的`飯呀!
別人家的孩子,都特別厲害。當然我也不自卑,有人說過,是金子就會發(fā)光。做不了金子,就做玉石,做不了玉石,就做石頭。石頭怎么了,你看有多少景區(qū)就是一塊大石頭上刻幾個字,你不也傻乎乎地和它拍照合影?做一顆普普通通的石頭,堅強,樂觀,望最藍的天,賞最美的花,多好。
別人家的孩子作文2
我媽是個善于發(fā)現(xiàn)美的人,可是,任憑再是怎么樣的火眼金睛,她也找不出我身上哪怕一處優(yōu)點,所以,終日里說的全是別人家的孩子。
今天早上,我剛剛晨跑回來,因為天氣太熱,回來后幾乎進入了虛脫的狀態(tài)。當我氣喘吁吁地扶住膝蓋稍作休息時,媽媽的嘮叨隨之而來:跑這一點兒路就累成這熊樣?你看看鄰居王小猛,人家體重是你的兩倍還多,人家天天都跑步,我也沒見過人家喊累嗯?我每天也在跑步啊,我比王小猛跑的還遠呢,并且,我在以前跑累的時候,也一直咬牙堅持著呀,只不過我沒有說過,沒有表現(xiàn)過,沒有像王小猛那樣暈倒,就可以淺顯地判斷出我不如他努力了嗎?當然,這些話我只能在心里自己想想而已。
我知道,我的確不夠努力,從媽媽的嘮叨聲中,我也能聽出來媽媽焦慮的情緒。她看到我不如別人努力,就會很生氣。她明明知道這個世界上不可能有那么完美的人,但她一心希望著我能變得更好,能成為一個掌握住自己命運的人。她其實知道我很辛苦,但媽媽必須狠下心來逼著我去再做努力,這樣的愛,是純粹的,是真誠的,是偉大的,也只有母親的愛,才驅使著她甘愿為我奉獻她的一切。
你如果不拼一把,對得起這樣的.愛嗎?
我要成為別人家的孩子,去回報父母的養(yǎng)育之恩;我要成為別人家的孩子,回報老師的教導之恩;我要成為別人家的孩子,也不辜負自己青春一場。
前方的路是青春與夢想交織的,頭上的光環(huán)是汗水的力量而散發(fā)出來的,拼搏改變命運,奮斗鑄造人生!努力,努力,越努力,越幸運!
別人家的孩子作文3
大家一定對“別人家的孩子”這個詞不陌生吧?“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪,每當我有什么事比別人差時,這個“別人家的孩子”就會從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。
有一個下著雷雨的晚上,家里安安靜靜的,只聽見窗外滴滴答答的雨聲。這時,洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來,對我說:“想想,去倒一下垃圾!闭两趧赢嬍澜缋锏奈衣犃瞬唤櫰鹆嗣碱^,剛想拒絕,又怕被媽媽訓斥,只好戀戀不舍地把目光從電視機上移開。我剛想出門,一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起,把我嚇了一大跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說:“媽媽……我……我能不能…不去。俊眿寢尩纱笱劬粗,生氣地說:“別人家的孩子下暴雨還跑去很遠的地方買東西,你呢?到樓下倒個垃圾也怕這怕那的',真是膽小如鼠!”聽了這話,我只好硬著頭皮去倒垃圾了。
還有一次,我考試考得不太理想。當我把試卷給媽媽看時,媽媽不禁大發(fā)雷霆:“想想,你到底怎么回事!居然只考了90分!你看看別人家的孩子,每次都考雙百呢……”聽著媽媽的數(shù)落,我情不自禁地抽泣起來。
雖然我討厭媽媽嘮叨“別人家的孩子”,但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對我的期望!“別人家的孩子”是那么勇敢!那么優(yōu)秀!我多么想和媽媽口中的那個“別人家的孩子”見見面呀!
別人家的孩子作文4
有一句“你看看別人家的孩子”,對我而言,殺傷力簡直是爆表!相信大多數(shù)同學都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。
“你看看別人家的孩子,哪個有你這么調皮!把墻摳成這樣!”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個小洞,它在這雪白的墻上顯得十分可笑。
我們家在裝修,刷油漆的工人剛走,我一人坐在家里,十分無聊,于是就像一個小大人一樣,走進裝修的房間,油漆的.味兒很不好聞,墻上明顯不平整,我有強迫癥,手賤的我伸出手去,摳了摳墻,墻竟然凹了進去,一小坨白漆粘在了我的手上,不巧,媽媽回來了,嗚嗚……剩下的你們都懂……
“你看別人家的孩子,哪個有你這么愛玩手機啊!不能去看看書嗎!”沒錯,我是在玩手機,但是我剛把作業(yè)做完,現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時間呀!媽媽真是不講道理!明明就一個多小時的時間,我都已經(jīng)看完兩本書了。“你看看別人家的孩子,現(xiàn)在誰不在學習!就你在玩兒手機!”我生氣地丟開手機,把書往那一放,心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天,天上的云又白又肥,一會兒像棉花糖,一會兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對,媽媽來了,她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動作,“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽:您又不是別人的媽媽,您又是怎么知道別人家的孩子的呢?我有點兒百思不得其解。
“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語,緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。
別人家的孩子作文5
在生活中經(jīng)常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。
記得有一次考試前夜,我復習得有點晚,結果考得并不是很理想。
媽媽就說:“平時不復習,等到要考試就臨時抱佛腳,有意義嗎?結果還不是一樣!”我邊跟著應幾句:“嗯嗯!”想躲過那刺人的語句?蓩寢屓跃o緊逼近:“你看看別人家的孩子,平常學習認真,晚上需要復習嗎?考試不照樣考得那么好!”聽到這句話,我只能無奈地搖搖頭。
之后的一次考試終于令我滿意了,我想著大概媽媽也會滿意,但依然逃不開那句話。
回到家,我把試卷理直氣壯地擺在桌上。
“這次考了第二,要是不粗心的話,在多一分就第一了!”但我說完這句話不久后,就后悔了。
“什么?粗心了一分,粗心了還這么驕傲,這么簡單的試卷!”媽媽瞪了我一下,我已經(jīng)知道下文了!澳憧纯磩e人家的孩子,考第一哪兒有你這么驕傲,驕傲使人落后,虛心使人進步……”
有時候想對父母說:“既然別人的孩子這么好,你為什么不去找別人的`孩子當孩子呢?”心中處處是不滿。
那次到表弟家去做客,走后發(fā)現(xiàn)東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口,耳邊就傳來:“你看看你表哥多聽話,你怎么不學學別人家的孩子……”
我猶豫半天要不要敲門,突然門“砰”一聲打開了。
“那個……”我十分尷尬。
表弟幽怨地看了我一眼。
唉,“別人家的孩子”,真不好受!
別人家的孩子作文6
有一種對手,當你面對他時,獲勝的幾率幾乎為零,對手名叫“別人家的孩子”。
我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較?墒,偏偏這個“別人家的孩子”是我的小表妹,比我小兩歲,和我同校。
今年的春季運動會,我的項目是400米,跑了第一名,3分32秒。我本以為她體育成績不怎么樣,結果一回到家,母上大人就拿著手機沖過來,“你看看你小表妹,運動會也是400米,跑了第一名,你呢?”“也是第一名,3分32秒!蔽一卮鸬馈!昂!這么弱,你小表妹比你小兩歲,才跑了3分28秒,比你還快4秒呢!”母上大人指著我的鼻子叫道。
嘿嘿,幸好我還有一個特長,我會拉小提琴!哼,小提琴小表妹總不會了吧。暑假里。我剛考完小提琴二級,從烈日下回到空調房時,我“親愛”的母上大人立刻沖來,又是一番長篇大論,“你看看人家,鋼琴九級,過了!古箏七級,也過了!再看看你,嘖嘖,沒啥好說的,”聽了母上大人的話,我欲哭無淚。我的猜測還挺準的哈!小表妹的'確不會小提琴,可是,她會鋼琴和古箏啊,而且都考過了高級。哎,和她沒得比呀!
不過,我的心態(tài)還是能調整過來的,畢竟這個別人家的孩子也算是自己家的孩子,小表妹嘛,只要我努力就一定可以逃出這片“口水!!每一次和小表妹的比較,自己的不足之處就會凸顯出來,反而有利于我的進步呢!
加油吧!我一定會突破自己,讓母上大人的嘴巴休息休息,讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”!
別人家的孩子作文7
我面對這個話題,這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠之,不是因為我們害怕,而是至親至愛父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背后,飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優(yōu)秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法,只道無休止的反抗,橫眉冷對,戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法,是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默,則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結合,用盾去阻擋矛的攻擊!
我認為,我們應該正面地去對待這個問題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的.矛盾!而我也堅信,這個社會有這樣的人,會從不同的角度看同一個雞蛋,雖然只有極少數(shù)。所以,在父母說別人家的孩子時,我們應該去接受且熱愛這句話,“不反抗,應該學會從內心接受”。也要從心里知道,學會從不同的角度去思考問題,那些別人家的孩子其實是我們前進的動力,那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。
那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想!
別人家的孩子作文8
總聽父母說,別人家的孩子怎么怎么好,你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母,直接就給孩子一頓打罵,這讓我們心里十分不舒服,負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”,所以,我也學會了“攀比”,對,是各方面的攀比。
小時候,父母說別人家的孩子如何如何好,只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的,我覺得父母說這些話的背后多了一層含義:你怎么老是比別人差呀!帶著這種心里陰影,我也養(yǎng)成了各方面都要比一下的.習慣——誰的衣服漂亮、貴,誰的零用錢多,誰有了新的電話手表…………都是些與學習沒有半毛錢關系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的,都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想:我們的攀比,家長怎能沒有責任呢?
長大一些后,我有了自尊心,老被父母罵,被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的事,心里總會想:既然別人家的孩子那么好,那你們就要那個人做你們的孩子吧!就這樣,叛逆一點點地在無形中開始了。然而,叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環(huán)的背后,我忍不住想問:叛逆的開始難道和家長無關嗎?
或許,我真的應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣,用理性來教育孩子,拒絕一味的攀比,拒絕打罵,拒絕“逼上梁山”。最后,還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧!
別人家的孩子作文9
有一個奇特的影子,叫別人家的孩子。別人家的孩子什么都比你強,什么都比你好,別人家的孩子就是那么完美!你什么也不算!
很多孩子都會遭受心理打擊,可父母覺得一遍不夠,兩遍三遍…… 很多孩子都恨透了這個影子,可他們無奈,因為他們知道自己超不過他們?梢环N無形的壓力讓你必須超過他們,擔子更重了!
一次,我數(shù)學考試,我滿懷信心地寫試卷,期盼著好結果。成績出來了!結果,晴天霹靂,我只考了88分!不懷好意的88朝我微笑。我沮喪極了。晚上,一場暴風雨如期而至!媽媽嚴厲地批評我,一邊批評,一邊說:“看看陳樂,99分!錯一道題還可以原諒!人家可以考九十九分,你也可以!人家每次考得都好,你每次考得不好!啊?”我當時好難過,本來考得不好,很傷心,在這么一說,我更難過了。媽媽滔滔不絕地講著,我心里的烏云更多了,一瓶四味瓶打翻了,酸咸苦辣。
是呀,那個影子,什么時候能走出陰霾,成為陽光下孩子對照自己的鏡子呢?什么時候孩子能喜歡他呢?別人家的孩子是大灰狼!
每個孩子都有優(yōu)點缺點,如果拿別人的'有點跟自己孩子的缺點比,那就有些有失公允。尺有所短寸有所長,人么有十全十美,發(fā)現(xiàn)孩子身上的缺點是好,但也要看見孩子身上的閃光點。人有長有短,不要怨天尤人,要鼓勵孩子,要安慰孩子,不要用嘮叨打罵來教育孩子。比較是好事,但比較走向極端是壞事。不要頻繁說別人家的孩子好。原本一對好朋友,經(jīng)過極端比較后,就可能變成一對仇人。
別人家的孩子也會退后,自己家的孩子也會成功。推進進步,促進反思,不斷成熟。別人家的孩子不算什么,自己家的孩子照樣很好。循序漸進,不急于求鳳,急于求龍,慢慢來,準會成功!
別人家的孩子作文10
很經(jīng)常聽到一個詞:別人家的孩子。
當然,這大多都是在被父母責備的時候,“別人家的孩子”就成了你的標杠,你的學習對象,你不能犯錯且要優(yōu)秀的一個底線。
可是也有很多時候,我們也會把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說你這次數(shù)學考得太差,隔壁家的小丹考了第一名,但你可能就會脫口而出,”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢?“
沒錯,我們就是會這樣的”自我安慰“,在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時候,不向優(yōu)秀的看,反而覺得自己不上不下,剛好比上不足,比下有余,為自己的不努力,自己的平庸找著合理的借口。
我們的學習班級因為成績被分成了幾個等級,像優(yōu)等班,普通班,也有差生班。有的優(yōu)等班的成績即使是拖后腿,也能在差生班里占個中等甚至前茅,于是就有了要當雞頭還是鳳尾的'說法。
在優(yōu)班里浸著,成績漸漸地磨上去,在差班里如果不思進取,那就只會越降越低?墒沁@也關乎自信吧,所以有的人寧愿在差班里當雞頭,覺得那樣更有自信。
說到底,就是自己的一個認知吧,不管是在優(yōu)班還是差班,有一股想上進的心,才是最重要的,畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子,而不是被用當來借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文11
又來了。
媽媽說著樓上的孩子比你小都比你懂事,樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂持續(xù)不斷,我看了看正在玩手機充耳不聞的自家妹妹,不明白為什么被罵的總是我。
父母好像最喜歡比較了,但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的,會讓他們自己心里好受嗎?
媽媽從“不主動練琴”說到懶,說到不幫忙做家務,說到連學習也不認真了。我專心聽著樓上妹妹彈了有幾個錯,心里想著為什么那么不用功的同學卻可以每天開開心心,作弊后的成績還能得到獎勵。
噢,我也在對比了。
我站起來遵從媽媽的`口諭去“認真”學習了,然后我聽到媽媽開始數(shù)落妹妹了。
大概每個人生活中都有個“別人家孩子”吧,就算成年人應該也不例外。
某天在網(wǎng)上看到一個不難的譜子,一時興起把琴拿出來想嘗試一下,爸爸看了我一眼:“喲,不錯啊今天想到練琴了!彼洲D向妹妹:“你呢,怎么不去?”
我頓了一下,又把琴收回去了。
只用一句話就敗壞了我所有興趣。
心里的不爽不像是因為考得比妹妹差被罵的那樣,只是不想得到因為比較得來的夸獎,還要因為我做的什么事又去強制迫使別人怎么樣。
被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。
沒有想要競爭的念頭,只覺得厭惡、抵觸,有時會在心底咆哮“為什么你就看不到我的好”,有時又因為惶恐而羞愧的想要逃離。
比較應該是我自己的事,有些事情要我自己知道,我會知道我欠缺在哪里,我有什么不足,我也可以知道跟別人相比我有什么好,有什么優(yōu)點,就像不希望別人插手我練不練琴一樣,我自己知道的事情也不需要別人多嘴。
每個人都是獨立的個體,他人的比較真是最不禮貌的行為。
別人家的孩子作文12
小時候心心念念的是姥姥家,長大后躲躲閃閃的還是姥姥家……
小時候最開心的日子,莫過于每年寒暑假的時候,因為這些日子對于我來說不僅僅意味著可以暫時擺脫學校的束縛,更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時候很傻,總以為我是姥姥家的孩子,舅舅舅媽就是我的媽媽,而我臆想出來的那個家庭很溫暖?刹挥浀煤螘r起,他們告訴我,我還有一個家,一個別人都說是我原本的'家。噢,原來我是別人家的孩子……就這樣,我回到了那個我原本的家,可我還是很想我最初的那個家,姥姥的家。
為了安撫我這無處安放的情愫,我開始在這兩個家之間來回奔波——平時上課上學在我本來的家,寒暑假就去姥姥家暫住。于是乎,每年寒暑假就成了我最期待的日子,收拾行囊,火速趕往姥姥家,因為我知道姥姥在家里等我。這樣的日子也不知道持續(xù)了多久,漸漸地我竟發(fā)現(xiàn)自己去姥姥家沒有那么勤了。噢,原來我是長大了,有自己的事要做了。
一年又一年,我去姥姥家的次數(shù)越來越少,也害怕起來去姥姥家。這又是為啥呢?對了,記得近幾年去姥姥家,每次離開的時候,姥姥的眼睛好像都是紅紅的,問了姥姥,說是眼睛進去了沙子。咦,怎么每次都會進去沙子呢?也沒有刮風的呀!想不明白。慢慢地,我也懂了,害怕看見姥姥的眼睛再進去沙子,也就不再去姥姥家了。我這個別人家的孩子,最終還是回到了別人所說的那個我本來的家……
長大后眼里容不得半點沙子,可眼里總是會進去沙子。害怕看見姥姥的眼睛,害怕看見熟悉的地方,害怕聽見曾經(jīng)熟悉的歌,害怕眼睛里進去沙子……
別人家的孩子作文13
世界上有一種人是十全十美的,這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾,別人家的孩子就已經(jīng)開始學習各項技能了。
我上小學低年級時,學習成績還挺好的.,因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面?傻搅诵W四年級的時候,這個“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了,這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后,我即使力挽狂瀾,也勉強地拿了個第四名,媽媽也常說:“你看看你,再看看別人家的孩子,真是沒有對比就沒有傷害!蔽遗c那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數(shù)學一直是我的弱項,有一次月考,我沒有考好,回家時膽戰(zhàn)心驚,忐忑不安。我剛進門,媽媽就問道:“這次月考考了多少分?”我馬上低著頭走到媽媽面前說:“七……。七……。七十六!薄笆裁矗俊眿寢尨蠛鸬,“你竟然只考了七十六分,看看別人家的孩子,次次都是一百分,一點也不驕傲,不像你,考好了一次就又退步了。別在這傻站著了,回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者,眼淚在眼眶中打滾,我盡力忍住,不讓它留下來?傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán),而我注定成不了“別人家的孩子”,但是我想每個人都是一束花,生存在哪里就在哪里綻放,不因別人的眼光而改變,做自己,極好!別人家的孩子,請靠邊站!
別人家的孩子作文14
每次考完試回家,老師就會叫家長在試卷上簽字并寫下鼓勵的話激勵學生下次繼續(xù)努力,考取一個更好的成績。而我,從小就會在媽媽的吐槽下,每次給我簽字的時候都要問我其他同學的成績,借此來比較并打壓我。
這么多年來,我早已經(jīng)習慣了,每次她看到我的成績就會說“你看看你班上的第一名跟你的成績相差了多少,叫你平時少玩點手機,多看些課外書,還至于成績怎么差嗎?這么一點也沒有繼承媽媽的優(yōu)點,以前媽媽考試每次都能考到班級前五名,你這完全是繼承了我的缺點啊!”
為此,在我的成長大路上不免有很多的質疑聲,去到別人家里做客的時候,媽媽也會跟別人聊孩子的學習情況,互相借鑒學習,回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績,因為我的成績實在是拿不出手,還有就是她也怕丟人,每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績可謂是用盡了一切辦法,各種監(jiān)督我學習,切斷了我的各種游戲設備,還用零花錢威脅我,一旦考不好,零花錢可能就沒有。
還會為我報一些補習班來提高我的.成績,經(jīng)過媽媽的嚴厲監(jiān)督和我刻苦的學習,我的成績終于有了一定的氣色,提升了不少,我相信,只要經(jīng)過后天的努力,我也可以追上別人的步伐,也可以成為別人家的孩子,來一個逆風翻盤,我期待那一天的到來。
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