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手藝人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的手藝人作文,歡迎閱讀與收藏。
手藝人作文1
在外婆家,有一張精美的竹席,光滑的竹席兩頭有各有一個大大的“喜”字,像一件珍藏品,每逢見到這張竹席,我都會想到村里遠近聞名的”竹席人“——老蔣頭。
老蔣頭皮膚黝黑,瘦小的臉上一雙明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻梁,寬大的`嘴巴,看上去與干巴巴的臉不怎么相稱,一雙飽經風霜的手上滿是老繭,是他編織席子的證明,也是他引以為豪的象征,更是他“竹席人”的徽章。
在平時,編織竹席可是項大活兒,只見他扛著把斧頭,去竹林砍竹子,在村上,他砍的最快,不一會兒,他就手提幾根竹子氣定神閑地走回來,開始了他那獨一無二的手藝——編竹席。
他先用蔑刀把竹子輕輕的砍成兩半,再一次又一次的對半砍開,只見蔑刀在他手上閃來閃去,神奇極了,接著他仔細的又刮又掏,把每一處竹心都刮了個干凈,然后不斷的砍、削、刮,越砍越細,竹子在他手中聽話的翻來折去。被他輕輕一劃,便成了兩半,最后成了細細的有韌性的竹篾,接著,就可以開始編了。
他輕松地把竹蔑翻來覆去,快速的編織著,從里往外,一圈又一圈的環(huán)繞著,像飛舞的彩蝶,一張席子的雛形很快就形成了。尤其編織最外層時,他屏息凝神,用手聚精會神地挑起,折,再挑起,再折……有時還會涂上顏色,編上圖案,打結,這樣,一張完美的竹席就完成了。
有一次,一戶人家的竹席破了個洞,扔了又可惜,家里人都沒有轍,正著急呢。老蔣頭見了,接過竹席,看了又看,嫻熟地抽出一根竹蔑,手執(zhí)竹篾在席子上飛快的飛舞著,時而這兒剪剪,那兒編編,不一會兒,竹席就修好了。呵,竹席層次分明,完全就像新的一樣,別人接過竹席,嘖嘖贊嘆。
老蔣頭他手藝高超,技藝嫻熟,是當之無愧的“竹席人”。
手藝人作文2
秋至,落葉紛飛,滿地蒼黃,干樹禿枝,而他們再寥寥云煙中,淡看風塵,消失不見……
記憶中推開那扇黑油大木門,里面定是座無虛席,老先生是說書館里獨一無二的名嘴,我從小便是那里的常客,一坐下,我便與老先生的粉絲嘮叨上回的內容,有一番猜測,甚至爭論也是常事。
帷幕拉開臺下頓時鴉雀無聲,老先生探出頭來環(huán)視全場,然后緩緩踱步到臺前,只聽醒木啪的一響故事開講了。
老先生身穿一件深藍馬褂,頭發(fā)花白,臉上的褶皺像是細浪一條條排開,只見他一轉身,一挑眉,一揮袖便將我們帶進了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經,隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,忽聽得醒目又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解。”如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實,怔怔的看著老先生微笑著得意地踱步回后臺。許久,我們才泱泱離去。
現(xiàn)在,在每個人都爭先恐后的浮囂塵世里,我只顧手忙腳亂地往前飛奔。在聲聲催促中,我不斷地加速加速再加速。我匆匆趕路,仿佛已經收不住腳步,可是我的行囊并未因此豐富,我的內心并未因此豐盈。我很迷茫,再次推開那扇大門,里面早已是人去臺空,無人喝彩。無人知曉那位說書老先生,身前身后,籍籍無名。
時光的車輪滾滾向前,揚起滿面塵灰,不知不覺落下了那些不見當日輝煌的老藝人,也落下了那些中華民族傳承下來的藝術精華?煽傔有那么一些人,用幾代人的`信念去堅守住那樣最寶貴的東西。他們平凡,卻又偉大。在歷史的銀河中,閃耀點點星光,從未淹沒其中。
這些平凡的老藝人,平凡的他們,不曾夸張?zhí)擄,卻值得我們抬頭仰望,去尊敬,去銘記,他們留下的精彩……
手藝人作文3
每當看見那一張張早已褪色的窗花時,淚水便模糊了我的雙眼,淚光中,我似乎又看到了那位慈祥的老太太,左手拿紙,右手執(zhí)紙,“咔嚓,咔嚓”地剪出一幅幅活靈活現(xiàn)的窗花來。
一張普普通通的紅紙,到了她的手里就像變魔術似的,左剪右剪,紙屑紛落,一抖開,便成了一只紅冠翹尾的大公雞,眼珠滾圓,好像在轉動,張嘴引頸,似乎在報曉呢!我們喜歡花,她就剪牡丹。紙在手中飛轉,剪紙在紙上歡快地游動。一會兒功夫,一朵青枝綠葉簇擁的紅牡丹就在她手中盛開了 老太太年近七十歲,有兒有女,卻不要他們的贍養(yǎng)費,她說:“我一輩子靠雙手吃飯。不勞動,那人活著還有什么意思?”我常常將剪好的窗花拿到街上去賣;顫娍蓯鄣纳⒇斖樱螒B(tài)逼真的飛禽走獸,艷麗嬌美的各式花卉,把街市打扮得絢麗多彩。對于街坊鄰居,她是從來都不收錢的。每到年前她還會精選出一些好看的.窗花,挨家挨戶地送,各家窗花爭奇斗艷,增添了不少節(jié)目的喜慶氣氛。
鄰居沒有時間照看孩子,她便把孩子接到自己的房中照看。孩子哭了,她就剪窗花,什么,“孫悟空大鬧天空”“嫦娥奔月”“后羿射日”等,剪一個,講一段故事。孩子們看著、聽著,可樂了!臨走時,一人領一副窗花,回到家,高高興興地把它貼在窗上。哪個孩子學習不用功,她就剪個“鑿壁偷光”來教育;哪個孩子不愛動腦筋,她就剪個“司馬光砸缸”來啟發(fā);哪個孩子自私,她就剪個“孔融讓梨”來引導。那些窗花貼在窗上,印在心里,孩子們從中悟出了不少道理。
不料,老太太去年年底突然去世。她人雖然走了,但那些開不敗的窗花卻永遠留在人們的記憶中。
手藝人作文4
我不愛出來走動,今日卻難得有致到外面逛逛。夜里下過雨,早晨仍是陰云繚繞。這才半晌,太陽開始顯示出它的威力,路上的行人逐漸少了。
“當!”我轉身望去,幾米選有一老大爺,似乎是他的不銹鋼盆脫手了。走進去,老人頭發(fā)一半近白坐在一個石板上,身著灰色馬褂,褲子也是灰色的,不過顏色更深點。左臂上戴著藍色塑料套袖,右臂上卻是白色的,深黃色的皮鞋稍微帶了些泥土,總體卻是干凈的。
他的左右手各戴一只白色的手套,右手拿了一個鐵柄的刷子,或許是磨刀石;左手呢,是一個紅棕色的.內圓外尖的正多邊形,上面充滿了鐵銹。不一會兒,老人的左手套便變得棕紅了。只見他左手拿起那東西,右手拿著刷子,稍沾些水,便開始“唰唰”起來,時而前后,時而左右,時而又斜著刷,但鐵銹卻未少多少。他又放在盛有水的盆,僅刷幾下,便又拿出來,仍像剛才一樣,“唰唰”。
我站在他前方2米處,看著他重復看上去都一樣的動作將近5分鐘,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)鐵銹除去太多,我似乎感覺這情景在哪兒見過,卻始終記不起來。向前走了一米多點,問他:“大爺,您這還要多長時間才好?”他仰起頭:“不急!”果然,不兩分鐘,盆里的水便渾了,他手上的東西也銀光閃耀了。
忽而憶起家鄉(xiāng)的那位磨刀老人。他總是帶一塊磨刀石,蹬一輛自行車。身披藍馬褂,下綴黑色長褲。一邊蹬,一邊喊:“磨剪子咧,鏘菜刀!”這時,各家各戶都拿出剪子,菜刀,這十幾把刀,夠他忙活,一下午他才能全部整好。那時總不明白他一邊磨一邊加水,現(xiàn)在覺得似乎那樣可以磨得更光滑。我曾問他:“大爺,為何您磨的刀可以用上個把月,仍然不鈍呢?”她笑了,慢慢說:“磨刀不需要多么高技術,關鍵看性子急不急,這需要慢慢來,所以我才能磨好。”那時,只是拍拍腦瓜,想不透,是呀,一個八歲的小孩怎么會懂呢?
可現(xiàn)在這小孩已十六,終于明白了,磨刀如此,為人處事亦一樣。
手藝人作文5
生活中有許多人是憑著自己手藝吃飯的。比如:賣煎餅的、擦皮鞋的、剪頭發(fā)的……今天,我就講講在我們校門口賣寶視達眼鏡店旁邊,有個煎煎餅的老先生,他每天六點就在那擺攤,五年從來沒斷過。上門的顧客很多,顧客一來就問:“您要幾個煎餅,喝不喝稀飯。”他在烙煎餅的時候十分帥氣,雖然他年紀很大了,但他烙煎餅的速度很快兩分鐘就能烙一個。
他先是拿個雞蛋往鍋邊一碰,把生雞蛋倒到碗里,拿雙筷子在碗里快速攪拌,然后倒入幾勺面粉用筷子繼續(xù)在碗里攪拌,把攪拌好的面糊從煎餅鍋邊倒入,用手拿著鍋柄使面糊平攤在鍋底形成一個大圓,停留一分鐘,用木板把煎餅翻個個,把上面的生面翻到底下用小火煎制,不一會一個煎餅煎好了老板在煎餅上涂上辣椒醬,顧客嘗了好吃極了。顧客臨走時,他還不忘說聲:“再見,走好下次再來。”
有一次,星期天早上,我給媽媽說:“我想吃煎餅和燒餅,媽媽給了五元錢說想吃去買吧。”然后,我高高興興的.去了,因為我急著想回家看動畫片,在放煎餅的桌子上把稀飯弄撒了,就在我想在買一碗時,賣煎餅的老板和氣的說:“小姑娘我在給你盛碗稀飯吧!”我說“好。 蔽疫B忙遞上了兩元錢。他卻說:“小姑娘,我不要錢!蔽矣脩岩傻哪抗鈫査f:“為什么啊?”可他卻說:“顧客連嘗也沒嘗,就不小心灑了,而且是在我的地方灑的,更何況……!蔽遗读艘宦曊f:“我明白了!謝謝你,你真是個好人!”
這位賣煎餅的叔叔,就是靠著他煎餅的手藝,不摻假、煎的好吃,誠實善良的性格贏得了顧客的信任,所以早上來吃早點的客人絡繹不絕。
手藝人作文6
“李師傅,給我一個玻璃小豬!
“好的,馬上給你做一個!
好不容易擠到那里,我拿著二十元錢,看著那位師傅,他身形高大,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身白色的衣裳。在他的房門邊寫著:現(xiàn)場制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會發(fā)現(xiàn)這偏僻小巷里的“奇人”?那是因為小店邊總圍著一大群人。
我站在旁邊,看到他拿起了一把“槍”。正當我好奇“槍”的用法的時候,只見他將旋鈕一轉,猛然一股粗火舌向我沖過來,嚇得我心驚肉跳的,背上一陣發(fā)涼?吹剿沂稚媳蛔苽囊粔K紅疤,我不禁想到他工作的'辛苦?墒撬麉s毫不懼怕,繼續(xù)工作。你瞧,他變戲法似的從桌子底下抽出一根玻璃棒,在火上烤著。剛開始玻璃還能抵擋火的猛攻,可不一會兒,玻璃漸漸敗下陣來,在火的烘烤下,漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個機會,觀察該怎么做,同時拿起美工鉗,一扭、一轉、一刻、一劃……一刻不停,讓人眼花繚亂。
一分鐘后,我已經看到了小豬的輪廓?墒撬奈骞倌兀
仔細一看,發(fā)現(xiàn)那臉部缺少五官的地方都留有小孔,不知道是用來干嗎的。只見他又拿出很多顏色的玻璃棒,靠軟后點上五官。真神了!眼睛滴上去自己形成了球狀,耳朵滴上去一扶就成形,鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。
接下來,他又拿起小豬又打磨、又烘烤,我的心也漸漸平靜下來。我還在注視著小豬,看見它栩栩如生的可愛模樣,四肢、臉頰是那么完美。我一下愛不釋手,舍不得把它放在包里。
“好的。馬上給你做一個!蔽易哌h后,還聽見老板那熱情的招呼聲,看著手中的小豬,猛然醒悟:這就叫絕技!
手藝人作文7
我的書桌上擺著一只精美的水晶猴。每每望著它,我的腦海中不由地浮現(xiàn)出那位手藝人現(xiàn)場制作的情景。
在游婺源江灣時,一家水晶工藝坊進入我的視線。那店里擺滿了十二肖水晶工藝品。一位中年男子正對著酒精燈埋頭做著手上的.活。這位師傅的手可巧了,一會兒烤出一匹似要馳騁千里的駿馬,一會兒又烤出一條威風凜凜的水晶龍。他手起刀落,動作靈活利索,如行云流水。
媽媽見我喜歡,讓那位師傅給我制作一只猴子。他抬頭微微一笑,就開工了。只見他不慌不忙捏起一根拇指粗的工業(yè)水晶,放在火焰上炙烤著。"給你們做鏤空的吧!"他連頭也不抬一下。說完他將底盤固定在另一根水晶上,等火候合適時,水晶被烤軟了,拉成好長一段細絲。他開始像畫豬尾巴,又像在畫一縷縷炊煙似的一圈圈往上繞。密密麻麻的細線縱橫交錯。一眨眼的工夫,猴子的身體完美呈現(xiàn)在我們眼前。好高超的絕活啊!圍觀的游人也嘖嘖稱贊。他依然不動聲色盯著手中的活兒。只見他又用鑷子小心翼翼地夾起猴身,把水晶一轉,猴頭出爐了,再用專用空心管輕輕一點,一雙滴溜溜的眼睛就鑲嵌在猴頭上。我仿佛看到一只抓耳撓腮的金絲猴笑著向我跳來?啥ňσ豢茨呛镒記]腳啊!我分明看到那師傅手在微微顫抖。他拉出細絲,往猴肚下方一粘,拉出的兩條曲線并不流暢。完了,這兩條向外撇的腿完全毀了整只猴的形象,一只不像樣的猴子誕生了。那師傅不會在最后關頭砸了自己的招牌吧!不料他卻面不改色地拿起鑷子,夾住腿,往里輕輕一壓。成了,一只伸首彎腰的猴子橫空出世,真是活靈活現(xiàn),完美無瑕。
酒精燈上的火苗仍在跳躍,散出陣陣熱氣……
手藝人作文8
走過小巷,街坊里還飄蕩著糖香,香噴噴的誘惑著小孩子來圍觀。
手藝人有一個小攤子,有一口陳舊的小糖鍋,會畫各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周圍圍滿了饞嘴的小孩,我也在其中。那時候,我膽小得不行,悄悄瞅上幾眼,假裝路過,實則目光一直想越過人群,能瞅上幾眼糖人,裝做對糖人攤毫不在乎,實則偷偷摸摸的.、悄無聲息的鉆進了人群。仗著自己矮,在大人和大孩子之間穿梭。終于,我瞅見了令我魂牽夢縈的糖人。眼饞地盯著那甜甜的糖人。真好看。我咽著口水想,手上的硬幣不自覺地又攥緊了點。
老人熟練的握著小鐵勺,手臂一搖一擺,就流成了小糖人,大理石板上像開了花,每朵花都令我直流口水。看著花兒一朵朵的被人摘去,我再也忍不住了,連忙喊道:“我,我也要買糖人!”似乎沒有誰注意到我,老人卻把頭側了側,去傾聽這淹沒在人海中的聲音。
“丫頭,是你要買糖人嗎?”老人聽清了高興地笑了。飽盡風霜的臉上露出了笑容。
“對……對!蔽遗呐氖帧!昂,給你做個做個大糖糖!”老人又聽了會才說,手指在圍裙上揩了揩,忽然停住問,“你要個什么樣的呀?”老人和藹的問我。(原創(chuàng)作文 )
“兔,兔子!”我興奮的答,聲音高了個八度。
“好!”橙色的糖漿傾瀉而下,彎彎曲曲的流成一只兔子的形狀。很快,老人笑瞇瞇地拿著一只活靈活現(xiàn)的糖兔子。
“給,小丫頭!拿好嘍!”老人又接著做起了糖人。
我有點畏懼的接過糖人,傻傻地松開握住硬幣的那只手!班狻币幻段迕X的硬幣滾落。老人停下了工作,遲疑了一會,才爽快的笑了:“行。小丫頭,錢我收下了,回去吧,快回去吧!”老人樂呵呵地,灰白的頭發(fā)隨風飄動。
后來,我才知道這只糖兔子遠不止五毛錢——但我卻帶回了它。我一直忘不了這只糖兔子,因為它如此甜蜜,甜入人心!
手藝人作文9
古巷里的風,永遠不急不緩地吹著,漫步走過歲月和風雨的老墻,雕花的屋檐,青石路上,傳來陣陣甜香。
我快步走上前,只見雕花的屋檐下,擺放著一張大理石桌子,許是經過了歲月和風雨,已在大理石上留下來時間的印跡。
只見一位戴著黑色圓框眼鏡的老爺爺,身著黑色大褂,手上不知在搗鼓一些什么。走上前,問:“老爺爺,這是什么呀?”老爺爺答道:“這個是糖畫呀!用糖做畫!薄澳强梢猿詥?”“可以呀。小孩子,你沒見過嗎?”“大城市都沒有這個。”老爺爺望了望遠方說:“也是啊,現(xiàn)在做糖畫的手藝人越來越少了!蔽倚α诵φf:“老爺爺,可以幫我各做一只龍和鳳嗎?”“當然可以呀!彪S后,他眼神沉著,凝望著大理石板,閉上眼,又睜開,似乎是在構思糖畫的形狀。
他拿起銅勺,緊握著上面木棒,許是歲月已久,木棒已經被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀,以腕力帶動勺子運行,揮灑在大理石板上,或提,或頓,或放,或收。行云流水,真叫人敬佩。每一個動作都速度飛快,一氣呵成,沒有半點停頓。隨著糖液縷縷灑下,仿佛一眨眼間,威風凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現(xiàn)在眼前。再趁熱粘上一根竹簽。老爺爺滿意的看著自己的作品,嘴角微微上揚,眼底拂過笑意。
老爺爺把糖畫遞給我,我舉著騰云駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰,對著陽光凝望。它們是那么晶瑩剔透,活靈活現(xiàn),又散發(fā)著甜香,再一看,它們仿佛已經不僅僅是糖畫,而是一份童年悠長的回憶,蘊含著老人的'堅持與自信,更是這份傳統(tǒng)手藝代代相承的信念。
我不禁為之嘆服。糖畫甜而不膩,老人的手藝,甜了他人,甜了自己,也甜了心。
陽光灑落,古巷溫暖如初。而我手中的糖畫,在光影中熠熠奪目。
走在青石路上,古巷的風帶著微甜,雕花的屋檐下站著一位手藝人。
手藝人作文10
讓我屈指可數(shù)的可以見人的手藝之中,捏泥算是之首。
之前玩的是那比石頭還硬,比水還能塑形的橡皮泥。記得二年級時老師讓我買什么超輕黏土,說是美術課用,“超輕黏土”超輕?能有多輕?在橡皮泥的襯托下,它輕得像顆米,像一片鵝毛,也是這種輕讓我感到了興趣,一寫完作業(yè)就捏它,讓它成為了我的拿手好戲。
過年小姨家的'妹妹來做客,對我的房間充滿了好奇,用她那葡萄大眼睛左看看,又瞅瞅,這書架上有一排泥人,又望見了書架下的粉色小象,妹妹她就屁顛屁顛的跑過來,:“姐這是什么?是架子上的東西嗎?”是要我做一個你給你嗎?妹妹手舞足蹈的跳起來,一定要把我捏的瘦點哦。
干活了干活了,我熟練的把粘土放在墊板上,用工具改,一頓操作猛如虎。再用黑色白色做一對雙眼,用上“泥人楊”獨家秘籍。一搓二捏三改四加。一搓,搓出個黑色的球。二捏,捏出頭發(fā)的樣子。三改,把不好看的地方改了,四加,加上一些細紋,精致十足,看“泥妹妹”手拿棒棒糖,真可愛?,總感覺少了些什么,用右手取了些材料,熟練地捏了幾下,一坨紅色粘土,成了一個小蝴蝶結,戴在妹妹頭上,就連她頭發(fā)的長短,眼鏡的樣式,缺了的門牙等小細節(jié),都真實的表現(xiàn)出來,形象生動,形態(tài)逼真,栩栩如生。妹妹的泥人從零到一,只用了不到10分鐘的時間。她小心翼翼地捧著這個傳世佳作,目不轉睛的說道:“為手藝人鼓掌”妹妹此時完全沉浸在被我的杰作震撼中…
隨后妹妹跑到房間外給其他小朋友看,惹得他們羨慕的直叫喚,我在房間里偷笑:“泥人楊的手藝無人能比,哈哈!
手藝人作文11
隨著科技的發(fā)展,機械漸漸代替了手工,可在生產量增加的時候,祖先留下的文化在消逝?芍档脩c幸的是,仍有手藝人能放下財富的誘惑,依然手工制作,文化便傳承下來了,因為機器制造永遠代替不了手工制作,只有手工才能把東西做“活”。
學校在老門東、夫子廟一帶,那里是手藝人常駐的地方,印象最深的是捏泥人,機器造出來類似泥人的玩具,缺少了層次感和變化,顯得千篇一律,這便是次要的,關鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的,長一點、寬一點,上場、下場都十分有講究,無論人物是笑、是哭,在手藝人手中都可以做的出,這便是讓機器望塵莫及的地方了。
可隨著時代的變遷,越來越少的人還愛干這活了,手藝品一個僅能賺幾十元,而一個電子玩具卻能賺上千元。我并不認為科技的發(fā)展是壞事,但文化的傳承也不應當受到輕視。一個看似簡單的手藝,真正做好委實不簡單,即便一門手藝不算什么,但祖先留給我們的.東西很多。從皮影戲到剪紙文化,哪一項不算博大精深?我們僅僅局限于漢語言之美是不夠的,語文學的不僅是語言,更是文化。而文化,是民族之髓,立國之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來,我們或許以為中國的文化僅僅在于漢字。盡管有他們在傳承,但許多文化已經失傳了,3D電影確實比皮影戲更逼真,但皮影戲的每一個人物,每一個關節(jié)的制作都耗費了許多時間。這些東西看似已被更好的東西取代,但殊不知一個手藝人的手中,侍弄的早已不僅僅是工藝品了,更是在演繹文化。
對于一個中國學生來說,學習固然重要,可無論是求知還是做人都不能忘本,文化不僅是一個國家的象征,更是民族的靈魂,我們血液中也流淌著文化。當我們口口聲聲說要傳承文化、弘揚文化時,卻不知用行動去真正的傳承,也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些,但起碼要了解。
弘揚文化、傳承文化,讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>
手藝人作文12
“人事有代謝,往來成古今.江山留勝跡,我輩復登臨。”站在悠久的石板上,感受著過往的世俗。
時光荏苒,白駒過隙,有多少人曾遺恨千古,又有多少人留名青史。經過時間的打磨也終將會被遺忘,只有手藝傳承才能在這無數(shù)的歲月的長河中閃耀著微光。
“高高烽火墻,玲瓏小花園,深巷好似一線天,家枕著……”淵遠的歌聲傳遍了整個湖面,煞是好聽。站在石面上,留下了一道道痕跡。路上的行人,既不能算太多又不能算太少。石板的古色,路旁的花草,透著清香。在一個僻靜的地方,上有松柏遮擋,下有溪水纏繞。一個不起眼的攤子前吸引著無數(shù)游人。
那是個賣糖畫的人。他從燒鍋里掏出一勺麥芽糖用那勺頭緊緊的挨在畫板上,讓粗厚的線條從勺里慢慢落下,把一個優(yōu)美的事物給細化出來。遠處,一位婦人正訓斥著貪嘴的孩子。我強忍著,抬頭去觀看一幅畫的誕生。那畫糖畫的人可不像我一樣分神,眼睛上更多的都是專注。他快速的用手切換著搖動的頻率由粗換細,在我眼中手揮之快糖落之細,都使人驚嘆。漸漸地,他的手法又變了,由搖變抖,再由抖變掂,再從掂到晃。他手中的勺子揮動的'速度終于在那條老虎上慢慢停下。人們完全驚呆了。他乘人出神時,在糖畫的尾部點了幾下,讓這只老虎看上去像剛剛睡醒的老虎,尾部還是翹的,有了一絲神韻。
“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨!辈还茉浭侨绾蔚娘L光,也不論現(xiàn)在是如何的狼狽,在時光面前是如此不堪一擊,只有手藝才能在這無盡的歲月長河中閃耀著耀眼的光芒。
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