那片掌聲作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的那片掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那片掌聲作文1

　　在烈日炎炎的夏天里，在排球場(chǎng)上，有幾場(chǎng)激烈的排球賽……

　　那就是我們班，就是我們的團(tuán)隊(duì)。

　　在班里剛剛睡醒的我們，趕緊帶著排球來(lái)到了排球場(chǎng)。我們旁邊又來(lái)了一支隊(duì)伍——五四班。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)戰(zhàn)的`姿態(tài)，就等著裁判員的哨聲——“吱——”。

　　開(kāi)始交戰(zhàn)。開(kāi)始發(fā)球的人是我，我做好了心理準(zhǔn)備，看著在陽(yáng)光下“燃燒”著的排球，心中突然閃現(xiàn)出了一團(tuán)火，增加了我的信心。

　　我拋起球，右手用力往球的方向打去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，球在空中“飛翔”著，再降落下來(lái)。第一球，我們勝利了。我對(duì)自己更加有信心了。

　　在我方得了十五分左右后，我們后面來(lái)了一支龐大的隊(duì)伍——我們班主任來(lái)支持我們。我們更加信心滿滿。

　　在兩方都剩下最后一分的時(shí)候，又是讓我來(lái)發(fā)球。我只記得信心再加上老師和同學(xué)們、隊(duì)友們的支持下，我打出了最后這一顆球。球在向敵方飛過(guò)去的時(shí)候，這顆球就是一顆自信之石，無(wú)人能抵擋。

　　只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口哨聲，我們班出現(xiàn)了一片熱烈的掌聲。這片掌聲，就在我的心中開(kāi)出了一朵自信之花。

那片掌聲作文2

　　前幾天，張老師讓我們每個(gè)人上一節(jié)課，來(lái)推薦一本好書(shū)，幾天下來(lái)，輪到我去推薦好書(shū)了。

　　我心想：這下怎么辦，下一次就是我了，要不下一節(jié)課請(qǐng)假，要不直接說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備。這么多天來(lái)我一本書(shū)都沒(méi)看，其實(shí)我也不怎么喜歡看書(shū)，我的心里又多了一個(gè)念頭，張老師可真煩，背古文已經(jīng)夠讓人難受了，現(xiàn)在還要演講。哎，我看是不是老天看我不順眼，故意要來(lái)懲罰我不看書(shū)，這幾天我睡覺(jué)都沒(méi)法安然入睡。直到有一天，一個(gè)英勇的男人站了出來(lái)，那就是我親愛(ài)的老爸，他一連給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，讓我挑，我每本書(shū)都認(rèn)真地“看”了一遍，最終，我挑了本叫《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)，我花僅剩的五天時(shí)間，終于，把這本書(shū)看完了，我累得直喘氣兒。

　　到了演講的'那一天，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，張老師讓我去演講，我低著頭，踏著小碎步，慢慢地走過(guò)去，走到講臺(tái)，我抬起那沉重的頭，開(kāi)始了我的演講，我中間有些結(jié)巴，講完了，頓時(shí)教室里響起了掌聲，我感覺(jué)心中的那朵花盛開(kāi)了，那一天我非常開(kāi)心。

那片掌聲作文3

　　在烈日炎熱的夏季里，在排球場(chǎng)上，有幾次猛烈的網(wǎng)球賽……

　　那便是我們班，便是大家的精英團(tuán)隊(duì)。

　　在班級(jí)不久醒來(lái)的大家，趕快帶著網(wǎng)球趕到了排球場(chǎng)。大家邊上來(lái)了一支隊(duì)伍——五四班。大家早已準(zhǔn)備好宣戰(zhàn)的姿勢(shì)，就等待裁判員的吹哨聲——“吱——”。

　　剛開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。剛開(kāi)始發(fā)球的人就是我，我搞好了充分準(zhǔn)備，看見(jiàn)太陽(yáng)底下“點(diǎn)燃”著的網(wǎng)球，心里忽然浮現(xiàn)出了一團(tuán)火，提升了我的信心。

　　我拋起毛，右手用勁往球的'方位打去，只聽(tīng)到一響聲，球半空中“翱翔”著，再著陸出來(lái)。第一球，大家獲勝了。我對(duì)自身更為有信心了。

　　在己方得了十五分上下后，大家后邊來(lái)啦一支巨大的團(tuán)隊(duì)——我們班負(fù)責(zé)人來(lái)適用大家。大家更為信心滿滿的。

　　在雙方都剩余最終一分的情況下，也是讓我來(lái)發(fā)球。我只還記得信心再再加上老師和同學(xué)們、同伴們的適用下，我搞出了最終這一顆球。球在向敵軍飛上去的情況下，這顆球便是一顆信心之石，沒(méi)有人能抵御。

　　只聽(tīng)到裁判員的哨聲，我們班出現(xiàn)了一片掌聲雷動(dòng)。這片歡呼聲，就在我的心里給出了一朵信心之花。

那片掌聲作文4

　　我的生活中，受到了一次又一次的掌聲。這些掌聲，像一片鮮花，在我的心中，永久地開(kāi)放著。

　　在一次數(shù)學(xué)期中考試中，盡管我檢查出來(lái)了三道題目，但是我覺(jué)得我考得還是不怎么樣。在考試的時(shí)候，我做到了一道我不怎么會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁，苦苦思索。但是我改了一遍又一遍，最后，還是寫(xiě)上了一個(gè)我覺(jué)得很奇怪的、不怎么正確的答案。試卷上交給老師時(shí)，我才松了一肚子的氣。因?yàn)�，我想到這一題的答案寫(xiě)到了我的卷子上。第二天，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，老師說(shuō)到：“一百分的.同學(xué)有……還有……”老師指了指我，說(shuō)：“魯熙媛！”這時(shí)，教室里響起了一片非常熱烈的掌聲，我也樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　一朵美麗的花，已經(jīng)在我心中成長(zhǎng)，就是這片掌聲，澆灌的力量。

那片掌聲作文5

　　靜靜地坐在桌前，回憶往事，我便會(huì)想起一年級(jí)時(shí)的那片掌聲。

　　我小時(shí)候十分靦腆，上課時(shí)老師提問(wèn)，雖然心中知道答案，但是仍然不敢伸出那雙似乎如巨石般重的手，有時(shí)候被老師叫到了，也支支吾吾地說(shuō)不出答案來(lái)，直到一堂語(yǔ)文課，我終于舉了一次手。

　　當(dāng)時(shí)，老師正出了一道編寫(xiě)句子的題，就只有一個(gè)人會(huì)回答。此時(shí)我心中已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案，但心里十分糾結(jié)�！暗降滓�不要說(shuō)呢？萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了呢？要不，我不說(shuō)了吧！……”經(jīng)過(guò)許許多多的糾結(jié)后，我終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉了第一次手。老師叫了我，但不知怎么的`，自己的嘴巴似乎張不開(kāi)了，愣愣地站在那兒。過(guò)了片刻，老師正要讓我坐下時(shí)，我的嘴里終于冒出了一句十分正確，而且很動(dòng)聽(tīng)的句子。老師表?yè)P(yáng)了我，隨后，教室里響起了一片熱烈的掌聲，頓時(shí)，我便心潮澎湃，無(wú)比激動(dòng)。

　　此刻，我的心里開(kāi)出了一朵自信之花。那片掌聲，讓我終身難忘。

那片掌聲作文6

　　秋像藏貓貓的孩子，竄到面前，調(diào)皮地笑著，帶了新的一學(xué)年的校園時(shí)光，也帶來(lái)了那一片，令人難忘的掌聲。

　　正是橙黃橘綠時(shí)，又到了兩年一度的班委競(jìng)選。老師依舊背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)職位和要求，同學(xué)照樣埋頭寫(xiě)演講稿，只有我，撐著頭，四處張望，低頭盯著白紙，慢慢地，絞盡腦汁的寫(xiě)。

　　演講以開(kāi)火車(chē)的方式進(jìn)行，輪到我時(shí)，黑板上已寫(xiě)滿了名字。老師點(diǎn)到我的名字，我一下變的慌亂，我臉漲的通紅，頭埋得低低的，兩手出滿了汗，不停拽著褲腿。正在我進(jìn)退兩難，猶豫著是否上臺(tái)時(shí)，從教室的.角落傳來(lái)了一陣微弱的掌聲，起初還是稀稀落落，后來(lái)就如浪潮拍案般從四處傳來(lái)。在掌聲的鼓勵(lì)下，我緩緩地走上臺(tái)，但每一步走得堅(jiān)定。

　　演講開(kāi)始了，我從容地將稿子大方朗讀，雖然有點(diǎn)結(jié)巴，但充滿自信。掌聲又響起了，激情而有力量，有起有伏。我裹著掌聲，挺著胸抬著頭走下講臺(tái)。

　　掌聲持續(xù)了很久。雖然沒(méi)競(jìng)選上，但我卻一點(diǎn)也不失落，那片掌聲深深地印在我的腦中。令人難忘，令人記憶猶新。

那片掌聲作文7

　　以前，我從來(lái)不敢在同學(xué)面前大聲地說(shuō)任何事，直到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那片掌聲，給予了我無(wú)數(shù)自信的力量。

　　那天早上，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以往的成績(jī)一直不是特別理想，所以，當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，心里不由得響起了忐忑不安的鼓聲，我的心在飛快地跳動(dòng)著。當(dāng)槍聲在我耳邊響起時(shí)，我腦子“咯噔”一聲，過(guò)了幾秒鐘，我才明白自己現(xiàn)在在比賽，急忙奮力向前沖，當(dāng)我跑過(guò)我們班所坐的地方時(shí)，突然感到體內(nèi)的潛能噌噌向上暴漲著，腳下生風(fēng)。那時(shí)一股如此強(qiáng)烈、溫暖的感覺(jué)在我心頭漫過(guò)，如此鮮明。沒(méi)錯(cuò)，那就是同學(xué)們的加油聲，我屏住最后一口氣，毫不猶豫地向前沖刺，當(dāng)跑完二百米時(shí)，一種前所未有的舒暢感，我的心里盛開(kāi)了一朵嬌艷的自信之花，這朵花包含了同學(xué)們對(duì)我的.信任，以及我平時(shí)付出的努力，一股暖流涌上了我的心頭，使我在這寒冷的冬天里得到了溫暖與愛(ài)，是如此強(qiáng)烈，同學(xué)們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最后的成績(jī)并不是第一名，可同學(xué)們對(duì)我的信任，比那塊獎(jiǎng)牌要珍貴得多。即使現(xiàn)在是冬天，但是在這萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天之上，一定盛開(kāi)著一朵充滿自信、散發(fā)熱光的鮮花！

　　每個(gè)人的心里都藏著含苞待放的自信之花，讓我們用行動(dòng)讓它綻放，讓它綻放出更多的美麗。

那片掌聲作文8

　　我以前是很膽小的，但就是因?yàn)槟羌�事，給了我極大的震撼。

　　那一天，我一如既往地在家里練習(xí)朗誦，因?yàn)檫^(guò)幾天就是一個(gè)特殊的日子——十佳朗誦大賽�？删驮陔x評(píng)比還有兩天的時(shí)候，卻遲遲沒(méi)有找到合適的配樂(lè)。我可急壞了，這下糟了，如果找不到的話，這次評(píng)比可就功虧一簣了！這讓原本膽小的我更加不安。

　　可就在離評(píng)比還剩下一天的`時(shí)候，天無(wú)絕人之路，可算是讓我找著了一個(gè)合適的配音�！爸x天謝地�！蔽遗闹�自己的胸脯說(shuō)，“還好，沒(méi)有泡湯�！边@讓我原本不安的心倒添了幾分信心。我馬上跟著音樂(lè)合了幾遍，發(fā)現(xiàn)還挺好，于是我就安下心來(lái)。

　　在離評(píng)比還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳，緊張極了。生怕自己會(huì)落選，畢竟有三十多個(gè)人卻只有十個(gè)名額，也不容易被選上。我越想越害怕，以至于原先記熟的臺(tái)詞都忘了一大半。

　　評(píng)比開(kāi)始了，快輪到我時(shí)，我的心跳得更加厲害，簡(jiǎn)直就是一個(gè)超大功率的馬達(dá)！輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地站上了臺(tái)，故作鎮(zhèn)定地開(kāi)始演講，等演講結(jié)束一霎那，我頓時(shí)震撼了，臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲把我驚到了！這是我人生中第一次聽(tīng)到這么熱烈的掌聲。

　　字詞，一朵勇敢的花就扎根在我心中。

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