我該怎么辦作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我該怎么辦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我該怎么辦作文1

　　我有一個(gè)美好的家庭：爸爸，嚴(yán)肅中帶著柔和；媽媽，教導(dǎo)中帶著慈愛(ài)。

　　我的媽媽生病了，一直肚子痛，還做了手術(shù)。我的爸爸由于我們?cè)谕獾刭I了房子，所以辭了工作去了外地。而我，上完小學(xué)六年級(jí)就可以去爸爸那上學(xué)。

　　每天看著媽媽越來(lái)越消瘦，還勉強(qiáng)對(duì)我笑。還有我爸，由于在外地干活，他的啤酒肚沒(méi)了，雖說(shuō)瘦瘦的.他更帥了一點(diǎn)，可我還是心疼，不忍心他們?yōu)榱宋叶�奔波勞碌�?/p>

　　還有我，上完六年級(jí)就要去另一個(gè)地方了，我總感覺(jué)眼里多了幾分憂郁。我是體育班長(zhǎng)，上課同學(xué)們搗亂，我不忍心吵他們，一吵我就心疼，可又不得不管，原來(lái)我最喜歡上體育課了，現(xiàn)在居然怕上體育課了！我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要給五班畫(huà)一個(gè)句號(hào)，媽媽說(shuō)要去鍛煉自己。

　　可我到底要怎么辦呢！我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是秦子杰了，已經(jīng)不再是快樂(lè)的秦子杰了，我有點(diǎn)搞不清了，我該怎么辦？

我該怎么辦作文2

　　下午放學(xué)明明跑回家，看到爸爸還沒(méi)回家，就乖乖地端坐在書(shū)桌前打開(kāi)臺(tái)燈，拿起筆低頭認(rèn)真得一筆一畫(huà)地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。他想畫(huà)一座動(dòng)物園。正當(dāng)他畫(huà)得起勁的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)咚咚咚地敲門(mén)聲音。

　　明明小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)啊？”

　　叔叔用溫柔的.聲音說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�

　　明明端來(lái)小板凳然后從貓眼里看到那位叔叔穿著綠色衣服，下面穿著一條藍(lán)色的褲子，手里還拿著一個(gè)文件包。

　　明明想：“我該怎么辦呢？”明明一邊想，一邊問(wèn)叔叔：“您找我爸爸有什么事情嗎？”

　　叔叔著急的說(shuō)：“你爸爸有一個(gè)很重要的文件，讓我交給他�！�

　　小明摸著腦袋想了想說(shuō)：“我爸爸出差了，要不您把你手機(jī)號(hào)碼給我，等我爸爸回來(lái)了，我讓他打電話給你好嗎？”

　　叔叔同意了這個(gè)方法，明明拿來(lái)紙和筆，叔叔把號(hào)碼報(bào)給了明明，明明趕緊記錄下來(lái)。

我該怎么辦作文3

　　星期天的下午，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽都去單位加班，小明獨(dú)自一人在家專心致志地畫(huà)畫(huà)。

　　這時(shí)，聽(tīng)到有人按門(mén)鈴，小明在門(mén)里大聲地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！毙∶髌鹕�，拿了一個(gè)小矮凳，站在上面從門(mén)上的`貓眼往外瞧，見(jiàn)到一個(gè)陌生男人。心想：“假如他真是爸爸的朋友，我不開(kāi)門(mén)，那豈不是太沒(méi)禮貌了，假如他是壞人，我開(kāi)了門(mén)，那不是我很危險(xiǎn)嗎？該怎么辦呢？”小明左思右想，靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)電視，調(diào)高音量，然后對(duì)著門(mén)外大聲說(shuō)：“爸爸，有人找你。”門(mén)外的陌生人以為一家大人都在，拔腿就跑。不一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回家，小明把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍，爸爸媽媽聽(tīng)后，夸小明：“你真是一個(gè)機(jī)靈、懂事的好孩子�！�

我該怎么辦作文4

　　星期天的早晨，我爸爸還沒(méi)有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。

　　我拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫(xiě)著。突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我急忙站起來(lái)躡手躡腳地走到門(mén)邊，想假裝家里沒(méi)人。可沒(méi)想到，我打了一個(gè)大噴嚏，這讓我都沒(méi)人計(jì)劃泡了湯。我只好硬著頭皮問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的`面孔出現(xiàn)在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！蔽曳浅Ｓ卸Y貌地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請(qǐng)你一會(huì)再來(lái)。”

　　同學(xué)們，你也一定會(huì)像我一樣吧。

我該怎么辦作文5

　　星期天媽媽在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醋了，我就想去幫媽媽買，媽媽說(shuō)：“到超市要過(guò)一條馬路太危險(xiǎn)了，你不能去�！蔽蚁肓讼�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我做做試試吧！我會(huì)小心的`，你放心吧！”

　　媽媽想了想同意了，下了樓以后，我來(lái)到馬路邊，看到路上汽車、摩托車來(lái)來(lái)往往，有點(diǎn)膽怯了，又想起老師的話要看紅綠燈，還有看左右的車，我瞅著一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有車，趕緊過(guò)了馬路，到超市買到了醋，回家交到媽媽的手里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　我說(shuō)：“你看我能幫你做事情了，以后又什么事情就交給我來(lái)做好嗎？”媽媽同意了，我心里真高興。

我該怎么辦作文6

　　星期六，亮亮獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)樗�爸爸媽媽都出去工作了，亮亮在家里認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。突然，響起了一陣“咚，咚，咚”的聲音，亮亮馬上跑到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，好孩子，先讓我進(jìn)去吧！”亮亮心想：我該怎么辦呢？如果門(mén)外是壞人，我就不能開(kāi)門(mén)，如果門(mén)外真是爸爸的朋友，我又要開(kāi)門(mén)。就在這時(shí)候，亮亮靈機(jī)一動(dòng)，趕緊端來(lái)一張凳子，悄悄地站上去，爬在門(mén)上看貓眼，只見(jiàn)一位穿綠色襯衫和藍(lán)色褲子的陌生叔叔，手拿公文包笑瞇瞇地站在門(mén)外。亮亮想了想，想出一個(gè)好辦法，亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我怎么那么笨，叔叔肯定有手機(jī)，可以打電話呀！”亮亮馬上對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我把我爸爸的.電話號(hào)碼給你，你打給我爸爸吧�！蹦莻�(gè)陌生的叔叔不敢打，就走了。

　　我感覺(jué)亮亮做得很對(duì)，如果我遇到這種事情，我要向亮亮學(xué)習(xí)。

我該怎么辦作文7

　　昨天考試數(shù)學(xué)了，我做錯(cuò)了一道口算題，心里很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷了，我緊張地聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說(shuō)“張若倫，100分”時(shí)，我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來(lái)一看，我那道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)。

　　我暗自高興，但是心里又有一點(diǎn)不舒服，那個(gè)100分總像在嘲笑我，我的臉火辣辣的.，怎么辦？告訴老師，那我的小果實(shí)就得不到了，不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)。我該怎么辦呢？我想起老師給我們講的做人要誠(chéng)實(shí)，于是我大膽地走上講臺(tái)，告訴了老師，老師夸我是個(gè)好孩子！98分正朝我微笑呢，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生！

我該怎么辦作文8

　　有一天放學(xué)，小明回家專心致致地寫(xiě)作業(yè)，忽然他聽(tīng)到了敲門(mén)聲，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　“我，你爸爸的`朋友�！毙∶飨肓讼脒B忙搬了一個(gè)小板人凳，踩在上面，從“貓眼”向外望去，小明不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，只見(jiàn)那個(gè)男子身穿灰色的上衣，黑色的褲子，腳穿一雙黑色的皮鞋。小明正打算開(kāi)門(mén)，一想：萬(wàn)一不是爸爸的朋友，如果是壞人就不得了了，我該怎么辦？這時(shí)小時(shí)忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我爸不在家，你把手機(jī)號(hào)告訴我，我來(lái)記下來(lái)，等他回來(lái)再聯(lián)系您吧！”

　　“好吧！”那個(gè)叔叔把手機(jī)號(hào)說(shuō)完就離開(kāi)了，小明認(rèn)真地號(hào)碼記下來(lái)，又繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)了。

我該怎么辦作文9

　　下午，放學(xué)后，我回到了家里。我端坐在書(shū)桌旁，拿起筆，低著頭，在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。我的爸爸媽媽出去上班了，都還沒(méi)回家。

　　突然，傳來(lái)了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。

　　“睡呀？”我問(wèn)。

　　“我是你爸爸的朋友�！遍T(mén)外傳來(lái)一位叔叔的聲音。

　　我就趕緊搬來(lái)了小板凳，從貓眼里一看，這是一位長(zhǎng)得賊眉鼠眼的陌生叔叔。

　　我說(shuō)：“你找我爸爸嗎？”

　　叔叔說(shuō)：“是呀！你把門(mén)打開(kāi)，先讓我進(jìn)去吧！”

　　我的心砰砰直跳，心想：“萬(wàn)一是壞人，不就完蛋了？我該怎么辦呢？”

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。我故意說(shuō)：“叔叔，我剛給我爸爸打了一個(gè)電話，他說(shuō)馬上到家了，請(qǐng)您稍等一下�！�

　　那位陌生的`叔叔一聽(tīng)爸爸馬上到家了，就害怕起來(lái)，趕緊灰溜溜的逃走了。

　　這下，我總算放心了，我又可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

我該怎么辦作文10

　　今天下午，小明放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去買菜了，于是，小明拿起筆，端坐著，專心的寫(xiě)作業(yè)。

　　突然，小明聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)咚咚咚，咚咚……的敲門(mén)聲，小明跑到門(mén)后，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小明從門(mén)上的.“貓眼”看了看，哦！原來(lái)是一個(gè)穿綠色衣服，藍(lán)色褲子，手里拿著一個(gè)公文包的叔叔。小明又問(wèn)：“你找誰(shuí)？”

　　叔叔說(shuō)：“我找你爸爸。”

　　小明說(shuō)：“我爸爸媽媽去買菜了，估計(jì)一個(gè)小時(shí)才回家�！�

　　叔叔說(shuō)：“那我能在你家坐一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　這下小明為難了，想：“到底讓不讓他進(jìn)來(lái)呢？萬(wàn)一他是壞人呢？”

　　小明眼睛一轉(zhuǎn)，想出了辦法，他對(duì)叔叔說(shuō)：“你先和我爸爸聯(lián)系一下，如果他同意，讓他再給我打個(gè)電話告訴我。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸電話打來(lái)了，他說(shuō)：“那位叔叔是他的朋友，找他有事商量�！庇谑�，小明立即開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)。沒(méi)等多久，爸爸媽媽回來(lái)了。

我該怎么辦作文11

　　今天，明明的爸爸出門(mén)了，他一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，有人來(lái)敲門(mén)，他小心地走到門(mén)后問(wèn)：“誰(shuí)呀？”陌生人回答說(shuō)：“我是你爸爸的.朋友�！彼�想：我該怎么辦？他眼睛一轉(zhuǎn)，想到了辦法。他說(shuō)：“請(qǐng)你稍等�！蹦吧�人說(shuō)：“好的�！庇谑撬�就給爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：“咱們家門(mén)外來(lái)了個(gè)叔叔說(shuō)是你的朋友，你有朋友要來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“是穿藍(lán)色衣服、灰色褲子和黑色皮鞋的叔叔嗎？”明明說(shuō)：“是的�！卑职终f(shuō)：“那個(gè)是和我一起工作的人，他有一個(gè)東西昨天沒(méi)拿回去，他今天來(lái)拿�！泵髅髡f(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)完，他就立刻去開(kāi)門(mén)。這位叔叔看到門(mén)開(kāi)了，就走了進(jìn)來(lái)。他東找西找也沒(méi)找到那個(gè)東西，他就去其它房間里找了一會(huì)兒，終于找到了，他拿著東西就走了。

我該怎么辦作文12

　　我的高中生活已經(jīng)來(lái)兩個(gè)個(gè)月了，不知是我不適應(yīng)高中生活還是我本來(lái)就不適合這樣的生活，我漸漸的有些吃不消了，作業(yè)寫(xiě)不完，復(fù)習(xí)不及時(shí)，預(yù)習(xí)跟不上，而且在課上還老是打盹，難道是我變了么？為什么在初中很輕松的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在卻像是受罪？我就注定要在高中這樣么？不！我不能，我要回到以前，做回以前那個(gè)讓別人都仰視的我。可是我還能么？

　　我會(huì)有那個(gè)毅力改掉現(xiàn)在一切的壞毛病？我沒(méi)有信心。

　　在初中時(shí)的'寵，現(xiàn)在一點(diǎn)都沒(méi)有，我不適應(yīng)。

　　可是這又能怪誰(shuí)呢？是我自己不爭(zhēng)氣。其實(shí)我現(xiàn)在做的一切，不管是對(duì)還是錯(cuò)，我都是想得到更多一些的關(guān)注，難道我這么可憐？我真的可憐到了這種地步么？

我該怎么辦作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小天獨(dú)自在家里打開(kāi)臺(tái)燈，低著頭，拿起筆畫(huà)畫(huà)，他想畫(huà)一只可愛(ài)的小貓。

　　就在他畫(huà)一半的時(shí)候聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小天連忙跑了過(guò)去，小心翼翼地把耳朵貼在門(mén)邊。

　　小天問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的.叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙√煨睦锵耄赫l(shuí)呀？一邊搬來(lái)一張凳子，貼著門(mén)站了上去，從貓眼看出去，只見(jiàn)一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子，手里還拿著藍(lán)色公文包的陌生叔叔。小天謹(jǐn)慎地問(wèn)：“你找誰(shuí)呀？”

　　“我找你爸爸�！笔迨逭f(shuō)。

　　“你找他有事嗎？”小天又問(wèn)。

　　“有很重要的事找他，他在家嗎？”叔叔著急地問(wèn)。

　　“他出去了！”小天說(shuō)。

　　“那我能進(jìn)來(lái)等嗎？”叔叔問(wèn)。

　　“不好意思叔叔，爸爸說(shuō)他不在家的時(shí)候，我不能給陌生人開(kāi)門(mén)，要不你把你的電話號(hào)碼給我，他回來(lái)了，我再讓他打給你。”叔叔笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，那好吧�！�

我該怎么辦作文14

　　你們好：

　　我有一件事想請(qǐng)大家?guī)兔�，謝謝！

　　如今我是一個(gè)中學(xué)生了，是一個(gè)好中學(xué)的`學(xué)生，我感到非常榮幸，可是作業(yè)的任務(wù)一天天加重，“背”得我喘不過(guò)氣來(lái)，要不是停課一天，我恐怕再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)小荷了。

　　有時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)來(lái)，和大家聊聊天，現(xiàn)在，爸爸一有空就跟我講學(xué)習(xí)，我想來(lái)，但他們不許我來(lái)小荷，我該怎么辦呢？一邊是家長(zhǎng)的期待，一邊是可愛(ài)的小荷，一邊是繁重的作業(yè)�。∥以撛趺崔k呢？希望大家?guī)蛶臀液脝幔?/p>

　　祝大家天天快樂(lè)，幸福！

我該怎么辦作文15

　　星期六，明明的爸爸媽媽出門(mén)了，明明一個(gè)人在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)聲，明明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友�！泵髅髡驹诎宓噬�，從門(mén)上的貓眼里看往外看，心想：我該怎么辦？于是他就爬下凳子，去打電話給他爸爸。明明說(shuō)：“外面有個(gè)陌生叔叔在敲門(mén)，他穿著藍(lán)色衣服，黑褲子，烏黑的頭發(fā)�！卑职只卮穑骸懊髅鳎�那個(gè)人是我的朋友，他是來(lái)我們家?guī)臀夷脰|西的.�！泵髅骶桶验T(mén)打開(kāi)了，叔叔夸明明是一個(gè)懂事的孩子。

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