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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-27 16:42:36 話題作文 我要投稿

【推薦】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。——題記

  種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸……

  一場(chǎng)命運(yùn)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來的她,幾乎多了一份堅(jiān)強(qiáng);世人的白眼與偏見中,她讀懂了面對(duì)任何事要樂觀、自強(qiáng)不息的精神……

  記憶的深處,陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來了春季的《我與母校共成長(zhǎng)》講演比賽。

  她榮幸的代表班級(jí)去參賽,15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹,她在第12個(gè)講演。此時(shí),不幸的事兒發(fā)生了,她講演的第一段之后,話筒沒電了。全校一片哄笑,她沒有退縮、沒有因?yàn)樵捦驳木壒识颖堋K秊樽约汗牧斯膭艃,有條不紊的.把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……

  也許在你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),在被埋廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國(guó)》,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要有一種:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)定意志的精神。

  回溯歷史的長(zhǎng)河,掀開記憶的帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻(gè)退守會(huì)稽山后圖謀富國(guó),求賢若渴的越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治?是失敗,讓勾踐學(xué)會(huì)在逆境中忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息,不屈不撓。

  我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)林浩堅(jiān)強(qiáng)樂觀?學(xué)習(xí)在逆境中忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌生存的精神嗎?

  成長(zhǎng)也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來!有人說,鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。但是,我認(rèn)為,挫折更加美麗動(dòng)人。

  挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折

  失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  三年了。對(duì)很多人來說,三年的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但如果在三年里幾乎每天都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情,那就顯得有些枯燥而又漫長(zhǎng)了。我就是如此過了三年,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。

  為了這小提琴,我犧牲了很多,付出了很多,但同樣也收獲很多,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始,我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽,到演奏悅耳動(dòng)聽的名曲,我為之付出了淚水和汗水,并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時(shí)間。我曾經(jīng)懊悔,我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢?我曾經(jīng)退卻,窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂,而我卻在忍受枯燥,幾百遍地拉著同一首曲子,指尖生疼,腳發(fā)酸,我多么想出去。‘(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué),可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當(dāng)很多人告訴我:李陳子你的琴拉得真好聽時(shí),我知道我的付出與收獲成正比了。

  當(dāng)俞麗娜演奏的一曲《梁祝》讓人回腸蕩氣的時(shí)候,可曾有人想過她背后的付出?經(jīng)久不息的掌聲又說明什么了?指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問我。以前的很多時(shí)候,我非常羨慕那些在舞臺(tái)上獲得熱烈掌聲的人,希望自己日后也會(huì)象他們一樣成功地站上舞臺(tái)。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚,便跟媽媽說:我們不練了好嗎?爸爸很嚴(yán)厲,我不敢對(duì)他這么講。媽媽同情我、疼我,她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子,非常地于心不忍,我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了,我也期盼著能聽到爸爸的允諾,那樣我也能和其他孩子一樣,就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了,我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的`事情了。他給我打了一個(gè)比方說:你現(xiàn)在就象一個(gè)走到半路上的人,如果現(xiàn)在放棄的話,你就是一個(gè)逃兵和懦夫,而且以前的苦也白吃了,你想想是不是值得?我想想也是,吃苦了,玩得少了,可我獲得了別人所沒有的,這也許是值得珍惜的。于是我告訴他,我還繼續(xù)練!春夏秋冬,我不停地練,寒假、暑假,我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話:吃的苦多了,也就不覺得是苦了。以前的兩個(gè)暑假,我通過了中國(guó)音樂學(xué)院校外考級(jí)測(cè)驗(yàn),獲得了二級(jí)、四級(jí)證書。今年的這個(gè)暑假,我將繼續(xù)向六級(jí)進(jìn)軍。我知道自己會(huì)成功的,因?yàn)槲以谝蝗缂韧嘏,不是說有志事竟成嗎?最后再悄悄地告訴你們,我的小提琴指導(dǎo)老師曾問我是否有信心在小學(xué)階段通過十級(jí)考核。那樣我就可以成為我們本地第一個(gè)在小學(xué)階段獲此級(jí)別的人了!坝行判!”我這樣回答。我知道說這話早了點(diǎn),但作為目標(biāo)總可以吧?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  當(dāng)毛毛蟲破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時(shí);當(dāng)鳳凰涅盤,浴火重生時(shí);當(dāng)丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰能知道的,他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰能體會(huì)到的呢。

  當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí),他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無征兆的死去。每只蟲的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時(shí)光……

  但在他們想象著美好的一切的同時(shí),他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會(huì)更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長(zhǎng)的'蛻變吧。

  小學(xué),我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績(jī)?墒聦(shí)證明我錯(cuò)了。

  “你能不能認(rèn)真一點(diǎn),不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個(gè)初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎!眿寢寖墒治站o拳頭,脖子伸長(zhǎng),眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對(duì)我說。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會(huì)有初中上的。也不見得那些不上了好初中的人以后就沒有出息啊!眿寢尶次疫@么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會(huì)管你了。

  當(dāng)幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時(shí),我才幡然醒悟過來,原來凡事都要努力才可以。后來我對(duì)學(xué)習(xí)越來越上心,他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來。不然就會(huì)像沒有油的飛機(jī),“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這一刻,我仿佛長(zhǎng)大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就是我一次成長(zhǎng)的蛻變。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  猶記六年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。

  記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場(chǎng)門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。

  到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。

  爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們?cè)賮!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對(duì)我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開始向前騎去。慢慢的`,我好像找到了點(diǎn)感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”

  成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,六年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過,就一定會(huì)成功!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我們的成長(zhǎng)路上,總會(huì)有些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來的。

  記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣,熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽送我去上課,我就乖乖的上課,好在媽媽沒有太望子成龍,我學(xué)得不好的,她也沒有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。

  到了二年級(jí),媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了,她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),于是她又給我報(bào)名上周日奧數(shù)課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動(dòng)也不靈活,基本是照本宣科,課后還布置許多家庭作業(yè),讓我想起奧數(shù)就煩惱。

  有一次,課上的內(nèi)容沒講完,就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè),原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來,我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,還得拿出奧數(shù)書做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時(shí)間也到了,每天晚上我原有的讀書和看動(dòng)畫片的時(shí)間都被壓榨光了。我很不高興,但也無可奈何。

  到了周六晚上,我突然想起明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多作業(yè),肯定又要來不及講完本次課的內(nèi)容了,估計(jì)又得拖成下次的作業(yè)了,我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動(dòng)畫片的愿望估計(jì)又成泡影了……想著想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽好像有點(diǎn)無奈,但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時(shí)自己教我適量的奧數(shù)。

  后來,我不在外面上奧數(shù)課了,媽媽在我作業(yè)不多時(shí),會(huì)親自教我一些奧數(shù)題,有時(shí)干脆讓我看奧數(shù)書自學(xué),或者在網(wǎng)上聽一些課程,我的`壓力感沒那么重了,奧數(shù)的煩惱也隨之消失了,慢慢地,解奧數(shù)題變成了我的興趣,再后來,我輕松考上了學(xué)校的年級(jí)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)。

  漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢也懂得了,有些當(dāng)時(shí)覺得天大的煩惱,隨著時(shí)間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時(shí)的辛苦,但也會(huì)帶來一些終生的益處。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長(zhǎng)中的事情就像溪中的'卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓,附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚,一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)種菜。我是想,用魚便便呵護(hù)植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結(jié)果“殉職”了(因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯,只好在我的餐桌上“做客”了? 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

  查了有關(guān)資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”,我買了一個(gè)氧氣泵,又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營(yíng)養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個(gè)魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚缸,遭到了魚群的你爭(zhēng)我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

  這件事,讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石,永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,我做出過許多努力,而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的一次。

  三年級(jí)的暑假,我的.大部分時(shí)間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了,又是玩劃炮又是生火,玩都玩不過來。

  有一天,外公跟我說:“外公要去釣龍蝦了,你要不要去呀?”那時(shí)我正愁沒有新鮮事,便立即答應(yīng)了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個(gè)塑料桶便出發(fā)了。

  走到河邊,外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓,一字排開,靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動(dòng)靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產(chǎn)量的旺季,不一會(huì)兒,龍蝦就占滿了大半個(gè)塑料桶。

  看著外公興致勃勃的樣子,我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些,但對(duì)于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不,我等了很長(zhǎng)時(shí)間,卻連只龍蝦的影也沒有見到,而不遠(yuǎn)處的外公卻是“財(cái)源滾滾”。于是,我學(xué)著外公的樣子坐在那兒,先不動(dòng),等有動(dòng)靜一再迅速拉起來,于是我也釣很多。

  這次努力后,我吃著親手釣的龍蝦,覺得無比滿足。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖,那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語(yǔ)都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的.問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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