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小學(xué)作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
今天，我和我妹妹要一起去熱鬧的塘下玩!
我們來到廣場之后，我看到了一棵用燈光裝飾的桃樹，樹上全是桃花，桃花也是用燈做的，非常美麗!
后來，我們又去玩了套圈。想要套中很難，因?yàn)橛袝r(shí)候明明套中了，可是，圈還是會(huì)彈出來。我們幾個(gè)雖然都沒套中，可是，我舅媽用盡全力終于套中了一只可愛的小狗，還會(huì)發(fā)光呢，非常漂亮!
我們又去一個(gè)美樂熊電子游戲廳，只要玩游戲就可以獲得玩具彩票，玩具彩票還可以換禮物呢 !我們打了許多游戲，得到了不少彩票，也換了一些禮物。
我們又看了一場電影，名叫奪寶熊兵3D版，這部電影講的是：光頭強(qiáng)每天都在伐木，這樣的生活無聊而乏味。有一天，他的`老板給他了一套全新的伐木工具，可是光頭強(qiáng)的工具被熊大熊二給搶走了。他在路上摔了一跤，正好有一輛車，車上也有一個(gè)一模一樣的箱子，光頭強(qiáng)正好看到了，于是他就把那個(gè)箱子帶回了家。第二天，光頭強(qiáng)看到箱子里只有一個(gè)枕頭，他氣壞了。這時(shí)，一個(gè)身影閃過，于是光頭強(qiáng)就遇到了一個(gè)小女孩，光頭強(qiáng)知道了這個(gè)小女孩叫嘟嘟。之后熊大熊二發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)都沒出來伐木，以為他在研究秘密武器，就去他家里找，他們沒有找到武器，卻找到了很多吃的。這時(shí)，嘟嘟爬到了他們裝食物的袋子里，回到家后熊二喜歡上了嘟嘟。于是，他就和嘟嘟一起玩了，可是光頭強(qiáng)找來了，等知道事情之后，他們也一起玩了起來。光頭強(qiáng)造了一種飛行器，載著他和嘟嘟飛上了天。這時(shí)候，有一支特種部隊(duì)在天上飛，他們是來找嘟嘟的，看見了嘟嘟，就把光頭強(qiáng)給抓起來了，熊大熊二救出了光頭強(qiáng)，但沒救出嘟嘟，她被他們的老板捉走了。于是他們開始追趕那個(gè)老板。那個(gè)老板說是因?yàn)猷洁绞撬麪敔敁斓降�，他爺爺很喜歡嘟嘟，還給嘟嘟留下了一筆財(cái)產(chǎn)，只有嘟嘟才能解開機(jī)關(guān)。他想得到財(cái)產(chǎn)，所以才把嘟嘟捉來。最后，光頭強(qiáng)他們終于救出了嘟嘟!
塘下真好玩，而且還很美麗!我真的很喜歡!
小學(xué)作文600字 篇2
在我的童年生活中，充盈著許許多多有趣的事，但就在我童年時(shí)代即將結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)歷了讓我畢生難忘的一刻。
那天晚上，我和我們班的同學(xué)一起在樓下玩，有同學(xué)提議要玩水槍戰(zhàn)。我們大家都雙手贊同，男生們各個(gè)耀武揚(yáng)威，女生們也不甘示弱，現(xiàn)在的女生果然個(gè)個(gè)都是漢子��！
比賽剛一開始了，我和B、L同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢后撤躲避，生怕被噴到后背，我們的策略還是有效的，我們男生隊(duì)的W同學(xué)一上來就被OUT了，而我們卻“幸免遇難”。其他幾個(gè)同學(xué)見我們躲開，就一齊沖了過來，把我們3個(gè)團(tuán)團(tuán)圍住，在幾聲水槍響之后，大家都已不見蹤影。最終，在一番苦戰(zhàn)下，S同學(xué)終于被我們“殺”了�？墒鞘虑椴]有那么簡單，女生火力全開，奮起直追，我們又重新陷入了“惡戰(zhàn)”之中……
水槍之戰(zhàn)最終以我方取勝而告終，我開心的`坐在花壇旁邊的臺(tái)子上，仰望著夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永遠(yuǎn)在童年。我發(fā)誓要好好珍惜這幾天，要和同學(xué)們和睦相處，讓大家在分離的時(shí)刻感到快樂。突然，此時(shí)一顆流星劃過，我的心里也不由得涌出一絲感傷，就要畢業(yè)了，就要和無憂無慮的童年生活說再見了。我和T同學(xué)說：“兄弟，這些時(shí)光就要走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件刺激的事�！贝藭r(shí)我的身上正不停的往下流水，已經(jīng)分不出汗水還是來自水槍之戰(zhàn)的自來水，小風(fēng)一吹還有一陣涼颼颼的感覺，但我的心里還是暖乎乎的。這時(shí)，不知是誰喊了一句“奔跑吧，兄弟，我們不管在什么地方，都會(huì)永遠(yuǎn)記住對方的名字�！边@聲音如同震天一般道出了大家的心聲，我們忘記了疲勞，高興地跳了起來。
晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，這份朋友之間的友誼與關(guān)懷永遠(yuǎn)記載我心。不管前方的路有多長，多遠(yuǎn)，我們都要好好珍惜這些難忘的童年時(shí)光，童年生活和童年快樂。
小學(xué)作文600字 篇3
我的祖祖輩輩都生活在德化，這可是個(gè)有福之地。要說起它的變化，可以用八個(gè)字來形容——日新月異、翻天覆地。四通八達(dá)的交通和信息網(wǎng)絡(luò)見證了家鄉(xiāng)在黨的富民政策指引下，正向小康生活邁進(jìn)。
奶奶年代的德化，市容破舊，信息閉塞，交通不便，路面狹窄，而且都是泥土路。最熱鬧的城關(guān)南門大街的路寬也只不過四五米，人們形容我們縣是山區(qū)里的“小村莊”。
媽媽年代的德化，吹來了改革開放的`春風(fēng)，真是“春風(fēng)又綠江南岸”，家鄉(xiāng)的面貌煥然一新。隨著各鄉(xiāng)各村通往縣城柏油公路的建成，我們村的“小街”成了主干道。新建的公路，讓城郊的山村、閉塞的經(jīng)濟(jì)繁榮起來，村民的生活也有了質(zhì)的飛躍。媽媽告訴我，那時(shí)，我們村來往的車輛川流不息，要到城關(guān)打工、做小生意也方便了許多。
伴著我的出生，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)今非昔比，城關(guān)主干道的十字路口實(shí)行了“電子眼”。過去又低又矮的舊房子如今變成了一幢幢高樓大廈。一處處新型住宅生活小區(qū)如雨后春筍般拔地而起，有鳳凰山莊、景苑花園、陽光星城、城后花苑，還有政府新建的“安置房”……
如今，“瓷國明珠”、“小水電之鄉(xiāng)”是家鄉(xiāng)的美稱，這里山清水秀、物產(chǎn)豐富，出產(chǎn)的“中國白”、“富貴紅”等名瓷遠(yuǎn)銷國外，受到各國人民的青睞。在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，家鄉(xiāng)積極發(fā)展旅游業(yè)。有奇峰怪石的石牛山、一落千丈的岱仙飛瀑、巍峨挺拔的九仙山聞名遐邇。生態(tài)游、紅色游、鄉(xiāng)村游，正搞得如火如荼，每年“十一”長假吸引了許許多多的游客來觀光旅游，掀起了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛的又一個(gè)熱潮。
夏日的夜晚，我登上了城關(guān)“最高峰”——佳美亭。迎面吹來習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，一種做為德化人的自豪感油然而生。我愛我的家鄉(xiāng)，它必將走向更加輝煌、燦爛的明天。
小學(xué)作文600字 篇4
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽，原來是從小明的五只手指上傳來的。
只見大拇指伸伸懶腰，說：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l知，大拇指說的這句話被食指小姐聽到了，食指小姐說：哎！大拇指大哥，你這話說得就不對了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書本呢？它們兩個(gè)的爭吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說：“中指你這話就說錯(cuò)了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無名指也開口說話了，它說：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的.手增添一些令人矚目的東西，也是財(cái)富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f話了。她說：“我的樣子不但小巧可愛，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處，何必要一爭高低，你們?nèi)绻粘梢粋�(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
小學(xué)作文600字 篇5
俗話說：家家都有一本難念的經(jīng)。這句話中的“經(jīng)”指的是什么我就不多說了，但為什么我的題目是背“經(jīng)”呢？“經(jīng)”指的是什么呢？“經(jīng)”其實(shí)就是……
“暑假生活做完了！”我大聲說著。一旁的媽媽聽見了，說：“兒子，既然你說做完了，給我檢查一遍�！薄昂�。”我把暑假生活拿給了媽媽，她檢查起來。
媽媽檢查了大約十幾分鐘，“兒子，”媽媽在臥室里大聲叫我，“快過來，有事�！� 我跑到了媽媽的臥室，她對我說：“兒子，我檢查了一遍你的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)這有一篇很好的文章，是朱自清的'《荷塘月色》。你等會(huì)兒把這篇文章的片段背一遍給我聽�！�
“老媽，這也太難了吧。幾乎沒有一句是通順的，你讓我怎么背啊，還有這一句，三個(gè)“的”連在一起用�！蔽摇昂俊绷艘粫�(huì)兒，媽媽只好降低難度，說這幾天一天背一個(gè)自然段，今天只要我能背到第一個(gè)自然段，就帶我去游泳。這樣大的誘惑我抵抗不住，便決定背。
背了半天，我還是沒背到。媽媽說：“你可以現(xiàn)弄懂每一句話寫的什么，再背�！蔽衣犃�，對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在這篇文章我都還背不到，你讓我來背這個(gè)，我都不記得那一句寫哪了�！蓖蝗�，我想到了我的“獨(dú)門秘籍”，我這樣背：先背第一句，然后再背第二句，接著連起來背。然后背第三句，再把三句連起來背。就這樣，我找到了竅門，很快的把這篇文章背到了。
我很快給媽媽把這篇文章背了一遍，一次就成功了。媽媽說：“你看，只要找著竅門就可以很快背到不是嗎？只要你不怕困難就行�！�
讀完了文章，你也應(yīng)該明白了，“經(jīng)”指的就是這篇文章。這件事讓我明白，世上無難事，只怕有心人。
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