【精選】啟示的作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文 篇1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。媽媽給我買了一盆枝繁葉茂的杜鵑花，翠綠的葉子像一片片無暇的翡翠，我非常喜歡這盆花。

　　過了幾天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)杜鵑花剛長出來的嫩葉已經(jīng)變黃了，病怏怏的，無精打彩地垂著頭。我輕輕碰了一下，沒想到這葉片竟然慢悠悠地飄落下來了，我心疼極了！急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可想了半天也不知道如何是好，唉！

　　我想呀想，突然想起了我的救星“電腦”，我趕緊上網(wǎng)查找答案。哦！找到了，是缺鐵啊？原來植物缺鐵時(shí)，葉子上的葉綠素就無法形成，葉子就會(huì)變成黃色。

　　我想這杜鵑花是不是也缺鐵呢？它需要怎么補(bǔ)鐵？去哪里給它找鐵？一連串的問題讓我迷惑不解。我的腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，有辦法了，釘子不就是鐵的嘛！要不在花盆里放一些釘子，看能不能治好它。于是我趕緊從爸爸的工具箱里找來一些釘子，把它放到花盆里。心里正為自己的聰明高興呢！這時(shí)，媽媽回來了，看見我的“杰作”愣住了？我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽了哈哈大笑起來，說：“傻孩子，這種鐵花是不會(huì)吸收的，它需要的是硫酸亞鐵。”哦，原來是這樣。我按媽媽說的.，找到了這種鐵把它倒入花盆里，心想“這真能救活它嗎？”

　　幾天后，杜鵑花的葉子真的變綠了，我高興極了！通過這件事我明白了，學(xué)文化有知識(shí)還是很重要的。為了祖國美好的明天，讓我們一起努力吧！

啟示的作文 篇2

　　說到大樹，我們都不會(huì)陌生。它下身是棕色的樹皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細(xì)各異的枝干，讓人覺得有一種無比親切的感覺。

　　說到它的特點(diǎn)，真是多的數(shù)不完�。〈禾炀G樹成蔭，隨著一陣風(fēng)吹過，葉子便四處搖來搖去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開心地笑個(gè)不停。秋天樹葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標(biāo)本，珍藏起來。到了最冷的冬天，所有的.樹都只剩下干枯枯的樹枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹枝上。人們見了，都不停地照相，樹則高興地笑了起來。

　　所以，我明白了大樹它不畏風(fēng)雨、保護(hù)花草、帶給人們歡聲笑語的精神，真值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

　　有一次，我在新聞報(bào)道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫(yī)生來救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。

　　看來，我們以后無論做什么事情，都要有大樹這種無私奉獻(xiàn)的精神。

啟示的作文 篇3

　　“失敗乃成功之母”是我最喜歡的成語。它就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)；像我學(xué)習(xí)之舟上的風(fēng)帆，為我鼓勁加油；像我生活中的伴侶，不但激勵(lì)著我前行……

　　記得那還是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行英語分層競(jìng)賽。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我大失過望。事后，我悶悶不樂，十分氣餒，飯也吃不下，覺也睡不著。

　　爸爸知道此事后，熱心而又耐心地開導(dǎo)我：“別灰心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就可以了。人生處處有風(fēng)波，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，才是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？常言道，失敗乃成功之母�！卑职忠环�語重心長的話，像春風(fēng)一樣吹開了我的心扉。我又重新振作起來，重新投入到學(xué)習(xí)之中：每天起床后睡覺前都努力背課文、單詞，每天放學(xué)回家，就默寫單詞，讀課文。在四年級(jí)期末考試時(shí)，英語竟獲得了全校第一。于是，我明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的'：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人�！�

　　今后，無論在學(xué)習(xí)上或生活上，我都會(huì)牢牢記�。骸笆�敗乃成功之母”這句成語。努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，轉(zhuǎn)失敗為動(dòng)力，走向成功！

啟示的作文 篇4

　　山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。

　　在一個(gè)秋高氣爽的上午，我對(duì)爸爸開口提議：“我們?nèi)チ锉�吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場(chǎng)上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩(wěn)，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個(gè)親密的接觸�！翱蓯海　钡谝淮瘟锉�就給我來了一個(gè)下馬威。我不服輸，準(zhǔn)備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩(wěn)，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個(gè)“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著�！斑恕币徊恍⌒奈矣炙ち藗�(gè)“四腳朝天”，真是好景不長，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的.滑翔了。

　　我終于學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)我也明白了：“生命，每個(gè)人一生下來就自然擁有它而習(xí)以為常；但是，并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛生命”。

啟示的作文 篇5

　　畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德心，只顧自身方便的人。

　　大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

　　那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識(shí)的人，可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會(huì)公德，是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。

　　在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的'請(qǐng)安靜看書，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視公共場(chǎng)所禁止吸煙的標(biāo)牌，依然如無其事地吞云吐霧

　　知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德，讓我們生活的社會(huì)大家庭越來越和諧，越來越美好！

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