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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-27 15:14:33 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集五篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  父母親為了我們,耗費(fèi)了青春,花費(fèi)了許多金錢,消耗了自己的精力,來照顧我們,讓我們快樂的成長(zhǎng),看著我們成熟懂事,他們的心中有著無數(shù)的喜悅;老師教導(dǎo)我們做人、做事的道理,常常因恨鐵不成鋼,而氣的破口大罵,打壞了自己的好心情,但看見我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),感到無比的喜悅。父母和老師的舍,卻讓他們得到喜悅,因?yàn)樵谏岬眠^程中,也在享受舍與得的喜悅過程。

  在我三年級(jí)時(shí),由于我的功課和成績(jī)一直退步,一瞬間成績(jī)和好心情都跌到了谷底,所以爸爸提出要我退出桌球隊(duì)的'想法,當(dāng)時(shí)的我十分驚訝,雖然我在球隊(duì)練球很累、功課也一直退步,但在那里我得到了許許多快樂和喜悅,還可以和隊(duì)友出去外縣市比賽,所以我一直心不甘情不愿的抗議,怎樣都不想退隊(duì),但爸爸最終仍然逼著我要退隊(duì),這一個(gè)“舍”,一開始很難接受,后來卻讓我?guī)碓S多意想不到的喜悅。

  退隊(duì)的我,功課大幅進(jìn)步,也讓我每天都有很多時(shí)間閱讀課外讀物和玩玩具,自在的像神仙一樣,也在下一次月考中,到了我一生中的第一個(gè)第三名成績(jī),當(dāng)時(shí)的我,十分驚訝,我竟然可以拿到第三名,從此之后,我就成了常勝軍,得到比以前更多的快樂,更多的自由,原來“舍”它也是一種“得”啊!

  現(xiàn)在,我不是放棄桌球,而是當(dāng)它是休閑運(yùn)動(dòng),而不是生活中全部或大部分,舍就是一種得,要快樂的舍出一些事,才能快樂的擁有許多的得。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  大人們經(jīng)常說:“苦惱多,累啊!你們小孩真自在!”可他們也不知道其實(shí)小孩子也有很多苦惱,也是很累的!

  小孩子在成長(zhǎng)過程中苦惱非常多,就舉例一個(gè)學(xué)生時(shí)代吧!

  每一個(gè)父母都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異,而學(xué)生又何嘗不是這樣想的'。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在他們的背后自己付出過多少的努力與汗水,他們每天奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),有時(shí),他們也想偷懶一下,可又想到老師和父母對(duì)自己的期望,便不敢,可到了太累時(shí)又想偷懶,只要一下下就好,但轉(zhuǎn)頭一想又不敢,于是每天都在想與不敢之間徘徊,真苦惱。

  成績(jī)差的學(xué)生,他們每天都要受老師的批評(píng),父母的責(zé)罵。有時(shí)候,他們理都不想理學(xué)習(xí),想痛痛快快玩一場(chǎng),玩著玩著又苦惱起來,想著自己不爭(zhēng)氣,凈給父母丟臉,于是,內(nèi)心產(chǎn)生了糾結(jié)與不安。

  其實(shí),小孩子的苦惱不只這么多,這個(gè)只是億中之一,應(yīng)該不止億,所以我們的苦惱也和大人們差不多。

  福清濱江中學(xué)初一:顧雅玲

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  20xx年天津高考作文題型仍然是給材料限話題的自命題作文,話題是“我的青春閱讀”。材料針對(duì)當(dāng)今閱讀方式多元化的現(xiàn)實(shí),談到當(dāng)代青年在閱讀方式的選擇上不拘一格,請(qǐng)考生圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

  閱讀是考生最熟悉的話題之一,所以這個(gè)文題對(duì)考生來說在寫作內(nèi)容上沒有難度;同時(shí)這個(gè)話題內(nèi)涵比較寬泛,在構(gòu)思行文和具體表達(dá)方式上又給了考生充分的靈活性。而話題中加在“閱讀”前面的兩個(gè)限定性詞語“我的”“青春”又給作文的具體內(nèi)容設(shè)置了一定的限制,可以有效地防止宿構(gòu)與套作。所以,可以說今年的天津高考作文題是自由中有約束,靈活中有原則,不失為一個(gè)張弛有度的好文題。

  另外,這個(gè)文題所針對(duì)的青少年閱讀乃至全體國民的閱讀問題又是我們當(dāng)下應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)大問題,所以它還具有很好的`時(shí)代話題引導(dǎo)性。在當(dāng)下這個(gè)全媒體時(shí)代,多元化的信息獲取方式,早已迫使我們思考傳統(tǒng)閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)與局限,當(dāng)然我們也應(yīng)該反思現(xiàn)在越來越多的快餐式閱讀、碎片式閱讀的缺點(diǎn);再加上時(shí)時(shí)見諸報(bào)端的中國人年均讀書量是其他國家十?dāng)?shù)分之一的報(bào)道,這些無一不刺激著國民的神經(jīng),讓我們把閱讀問題提到一個(gè)新高度。

  如果寫作本次文題時(shí),考生能回憶并思考自己青春歲月里閱讀方式的變化和閱讀內(nèi)容帶給自己的學(xué)習(xí)啟迪和人生感悟,那么意義將不僅僅是寫好這篇作文,還會(huì)對(duì)自己以后的閱讀求知乃至人生成長(zhǎng)起到更有大的作用。其實(shí)在青春時(shí)代讀書求知的過程也是人生最美的成長(zhǎng)過程,如果考生能夠?qū)㈤喿x求知的話題融入到自己青春成長(zhǎng)的更大背景中,就可以寫得更加文情并茂,達(dá)到內(nèi)容和形式的雙高峰。本篇作文的高下可能主要取決于文章所展現(xiàn)出的作者“閱讀”所涉獵內(nèi)容的深度廣度和構(gòu)思行文的文采了。

  深入思考一下近幾年來的天津高考作文題不難發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)考生思考如何從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)進(jìn)而懂得生活并了解人生,一直就是萬變不離其宗的母題:20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚小魚關(guān)于水的對(duì)話,引導(dǎo)考生關(guān)心自己生活的世界;20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”,引導(dǎo)考生思考學(xué)習(xí)求知的過程和意義之所在;20xx年的“范兒”,引導(dǎo)考生思考將什么作為自己的學(xué)習(xí)榜樣和人生目標(biāo)。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導(dǎo)的雙重目標(biāo),都是難能可貴的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,但我兒時(shí)的記憶里,仍有一件事使我至今記憶猶新。

  那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店,我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏,非?蓯郏捎谖覜]有錢,每次只能夠看,只能輕輕地?fù)崦。有一次,我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)店子里人特別多,于是我馬上就有了一個(gè)主意,那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說心動(dòng)不如行動(dòng),于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里,以為神不知鬼不覺,誰知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我早已嚇得面紅耳赤,不知所措,難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過程?他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過身去,原來是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一動(dòng)不動(dòng),我能聽到我心跳的聲音,我知道我的末日到了,眼淚不由自主地掉下來,慢慢地,我感覺到哥哥的手拿住了我的手,好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來他牽著我的.手來到柜臺(tái)前:“老板,這只小綿羊多少錢?我妹妹想買!彼恼Z氣好平穩(wěn),難道……?大哥哥交了錢牽著我來到店外:“小妹妹,你很喜歡它嗎?給,它是你的了!彼廊皇且荒樀男,不知為什么我突然大哭了起來!皠e哭,小妹妹,哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎?”我只有點(diǎn)頭的份。“小妹妹,哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎?”我仍然點(diǎn)頭,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了!蹦弥靶【d羊”,默默地看著他從茫茫人海中消失,我什么也沒說。

  現(xiàn)在想起來,除了他的笑,他的帥,我甚至連他姓甚名誰都不知道。

  謝謝你!大哥哥,是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我,也是你用自己的行動(dòng)教育了我,如果不是你,也許我的人生將是另外一個(gè)樣子,也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。

  幾年過去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭,它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠實(shí)。

  今天,我寫下這篇文稿,一是感謝在我成長(zhǎng)過程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥,二是以此告誡自己,讓自己健康成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到道德和良心的選擇。道德聽起來是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的選擇,但做起來卻往往太難了。我就遇到過這樣的艱難抉擇。

  那是一個(gè)星期天的上午,天氣格外晴朗,我懷著愉快的心情又到我的`四姨家去玩。四姨開著一個(gè)雜糧店,雖然忙了點(diǎn),但總能抽出時(shí)間來照顧我這個(gè)她最疼愛的外甥女。一進(jìn)門,我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上,隨后又拿起一個(gè)塑料袋,從里面“唰啦啦”地往一個(gè)小盆里倒出些土黃色的沙子,這時(shí)四姨仿佛才看見我了,但她只說了一句話:“柳逸來了,快去臥室看電視去吧!”今天,四姨的表情特不自然,我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水,并拿來一個(gè)小勺子。四姨坐在一個(gè)小板凳上,把小盆里的沙子往米盆里倒了一些,又用勺子舀了一勺水倒在米盆里,最后捋起了袖子,用手使勁攪拌了起來……我不解地問:“四姨,你在干什么呀?”四姨頭也沒抬,催促著我說:“快去看電視吧!小孩子家管什么閑事,去,去!”這時(shí)我忽然明白了什么,該不會(huì)是為給小米增加重量吧!我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳,哎呀,這可是犯法呀!我該不該說說四姨呢?不說吧,四姨這樣欺騙顧客,后果太嚴(yán)重了。說吧,四姨對(duì)我那是沒說的,說了她會(huì)不會(huì)不高興呀??jī)煞N念頭交織在心頭,真是讓我犯難了!但最后我還是拿定了主意,仗著膽子拉住了四姨的手,用我從來都沒聽過的一種聲音說道:“四姨,咱別這樣干好嗎?這樣傷害顧客的身體不說,被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀!”四姨一句話都沒說,臉一下子紅到了耳根,躲進(jìn)了廚房,再也不好意思出來了。而我心中的石頭終于放下來了,重重地舒了一口氣。

  那天,四姨第一次沒留我吃飯,或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔,因?yàn)槲矣X得這件事我做對(duì)了。

  選擇只是一瞬之間,但人生卻是漫長(zhǎng)的,我愿堅(jiān)持對(duì)的選擇,為我的人生畫上美麗的一筆。

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