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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-27 14:18:56 話題作文 我要投稿

【精選】感恩成長(zhǎng)作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感恩成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感恩成長(zhǎng)作文錦集九篇

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  今天我讀了一篇文章,它的名字是《感激》。這篇文章講的是一個(gè)17歲的少年告別了學(xué)校,跟他們那兒的一個(gè)包工頭外出打工,五月他的包工頭接下了一座十層樓的樓房活兒。工程經(jīng)行的很順利,很快樓房建好了。在拆除腳手架時(shí)他們突然發(fā)現(xiàn)第十層的側(cè)桿都被牢牢的筑死在十樓的墻壁上了。包工頭朝他走來,17歲的他知道自己該做什么了,包工頭掏出香煙的時(shí)候,他輕聲說:“不用了,我上。”腳踏實(shí)地地割也不是件容易的是,別說懸空作業(yè)了是又困難又危險(xiǎn),還可能隨時(shí)丟掉性命的。面對(duì)這樣的危險(xiǎn)他絲毫不顧,他連續(xù)作業(yè)四個(gè)小時(shí)側(cè)桿全被割了下來他已經(jīng)沒有力氣了,在他的腳下不知什么時(shí)候已經(jīng)站滿了黑壓壓一片的人,人們都在看著他。看到這一幕他很感謝他們?yōu)橐粋(gè)陌生人駐足停留,感謝他們?yōu)橐粋(gè)勞動(dòng)者抬頭觀望。他們?cè)鎏砹艘粋(gè)普通人生活的信心,他們維護(hù)了一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的尊嚴(yán)。這讓他感激不盡。

  從這篇文章中我知道了,生活賦予我們太多的感激,使我們擺脫愛的貧乏,學(xué)習(xí)到愛的價(jià)值。即使是微小的幫助,對(duì)身處困境中的他人來說也如雪中送炭。常懷感激之心,能讓我們體會(huì)到生活中的溫暖和人間真情。

  通過這個(gè)故事讓我想起了我的語文老師,是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了知識(shí)的樂園,是她教我許多做人的道理,是她讓我知道了怎樣對(duì)待別人,在這里我要感謝我的語文老師—李老師。記得有一次,我在課堂上默詞沒有默好,李老師下課就把我叫了過去,她嚴(yán)肅地問我:“你回家有沒有默詞?”我膽怯地說:“沒有默。”她說:“你現(xiàn)在不好好默詞,我還能幫著你默寫,等你小升初考試的.時(shí)候不會(huì)寫字誰還能幫你呢?沒考上好初中后悔可都來不及了!”放學(xué)一回到家爸爸就問我今天默詞是不是沒有默好,我奇怪他是怎么知道的時(shí)候,他告訴我是李老師發(fā)短信告訴他的,還說要他們幫助我。原來李老師不是簡(jiǎn)單告我的狀叫他們打我罵我,而是叫他們和她一起配合教育我鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。有的時(shí)候我在課堂上走神了,李老師就會(huì)點(diǎn)我的名,叫我回答問題,讓我會(huì)過神來集中精神聽課,而不是在大家面前點(diǎn)名批評(píng)我。李老師就用這種和風(fēng)細(xì)雨式的教育方式讓我改正自己的缺點(diǎn),健康成長(zhǎng)。想起李老師平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的一些細(xì)微關(guān)心和幫助我就很感動(dòng)。

  其實(shí)不管老師還是長(zhǎng)輩我們都應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩之情,在我們成長(zhǎng)的道路上處處都有他們的身影,我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,伴有左右,讓我有信心充實(shí)我自己;感恩的心,感謝有你,伴我永遠(yuǎn),讓我有膽識(shí)挑戰(zhàn)我自己”每當(dāng)我聽到這美好的歌聲時(shí),我就不禁想起了養(yǎng)育我的父母和教導(dǎo)我的老師們。

  是父母給了我們生命,是父母給了我們幸福,同樣也是父母給了我們美好的前途和未來。

  當(dāng)我們?nèi)松械谝淮翁淇迺r(shí),著急的是父母;當(dāng)我們生命中第一次許諾時(shí),開心的是父母;當(dāng)我們命運(yùn)中第一次失敗時(shí),悲傷的是父母。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆痈冻隽艘簧男难彤吷木,時(shí)光飛逝,父母的背不再挺拔,身軀不再矯健。一年四季,歲月輪回,看到他們?nèi)諒?fù)一日地勞作著,心中不禁產(chǎn)生一種歉疚之情,是父母養(yǎng)育了我們,人生中因?yàn)橛兴麄兊母冻,我們的生活才?huì)淀放光彩,為了父母,我們應(yīng)該健康成長(zhǎng),也許這就是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的一種方法,不是嗎?

  感恩父母,同樣也要感恩老師。

  記得自己的一次生病,不巧外面下著大雨,每個(gè)同學(xué)都在焦急地想辦法,這時(shí)我們的人民教師,我最愛戴的老師,不顧一切地走在雨的天地間,因?yàn)橛晗碌猛蝗,沒有人帶雨具,時(shí)間慢慢滑過,仍不見老師的身影,忽然白茫茫的一片中,出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老師,老師回來了,手里拿著的藥已被雨水淋濕了,見到老師濕漉漉的一身,我的心情開始澎湃,神經(jīng)開始不安,可以說此時(shí)的天依舊,雨依舊,心也同樣,而不同的'是淚加快了向下滑落的速度。

  “知識(shí)改變命運(yùn)”辛勤的老師時(shí)刻都在默默奉獻(xiàn)著。在睡夢(mèng)中常常見到課堂上老師講課時(shí)的情景,有力的臂膀在不斷地?fù)]舞,耳畔常;厥幹蠋熌晴H鏘有力的聲音,老師為了學(xué)生付出一切,但他不圖任何回報(bào),只希望我們能夠?qū)W業(yè)有成。

  常懷一顆感恩的心去看待生活,去發(fā)現(xiàn)生活,生活將永遠(yuǎn)萬里無云,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)懂得感恩的人才是最幸福的人。

  朋友,請(qǐng)懷揣著感恩上路吧!從此我們的冬天不再嚴(yán)寒,一道道亮麗的彩虹橋?qū)⒊蔀槟愕奈磥砣松罚?/p>

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  我剛打開書就看見了一首小詩(shī):媽媽,你愛我嗎?當(dāng)然了,我愛你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會(huì)更多

  媽媽,如果我變成了白熊,世界上最兇的動(dòng)物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎?我會(huì)很驚訝,也會(huì)非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛你,我永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn),一直,一直到永遠(yuǎn),因?yàn)槟闶俏业暮⒆!這首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。

  一天一天的過去了,我的這一本書也差不多看完了,在這么多篇文章中,我最喜歡的文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情,從前,有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書,不知不覺,那個(gè)男孩就去上學(xué)了,過了很久很久,那個(gè)男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負(fù)爹娘的希望。

  在除夕那天,他的娘在一個(gè)餃子里包了五角錢,吃飯時(shí),母親說:哪個(gè)人吃到餃子里面的`五角錢,那這個(gè)人就會(huì)有福氣。那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個(gè)很硬的東西,他便吐出來,呀。竟然是五角錢。高考到了,那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。

  在生活中,有時(shí),媽媽會(huì)給我做很多作業(yè),只要有一個(gè)不會(huì)寫,她就會(huì)責(zé)備我、打我,那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長(zhǎng)》后,我就像變了一個(gè)人似的,不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。

  同學(xué)們告訴你們哦,家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇,但這都是他們愛我們的方式?刹灰裎夷菢硬环䴕馀!

  讓我們對(duì)媽媽說:

  媽媽,我愛你!

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  用心生活,用心體驗(yàn),才有對(duì)母愛、師恩的真實(shí)感悟——題記

  母愛

  那天寒風(fēng)瑟瑟,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人背著書包走在回家的路上,雨點(diǎn)落在臉上身上,我感到陣陣凄涼,天在下雨,我的心也在下雨……

  細(xì)雨朦朧中,一個(gè)熟悉的身影正在向我走來,那是當(dāng)時(shí)我最怕見到的人——媽媽。她微笑著向我招手,幾步小跑來到我身邊,把一件棉衣披在我身上,又接過書包,關(guān)切地問我冷不冷,在學(xué)校還習(xí)慣不?我心里更不好受了,期中考試考砸的事,我怎么對(duì)媽媽講呢,她一向把所有希望都寄托在我身上。寢屗坪蹩闯隽宋矣行氖,忙問我怎么了,我哭著把考試的成績(jī)告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但只見媽媽微微一笑,對(duì)我說:“傻孩子,這次失敗了,不要緊,只要你能從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,我相信你一定行的!币粍x那,我心里得到了莫大的安慰。沒錯(cuò),媽媽說得對(duì),失敗并不可怕,只要我正確面對(duì)失敗,努力拼搏,就一定能成功的!我擦干眼淚,邁著堅(jiān)定的步子,和媽媽一起回家。

  那天晚上,我在臺(tái)燈下溫習(xí)功課,媽媽在一旁為我加衣服,給我做吃的,一直陪伴我到深夜,我被媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛深深感動(dòng)著,并暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的.愛和關(guān)懷!

  母親。「兄x您在寒風(fēng)瑟瑟中給我送來棉衣,感謝您在我最無助的時(shí)候,給予我關(guān)愛,給予我力量!

  師恩

  學(xué)習(xí)生活中,最難忘的是師恩。

  剛進(jìn)入初中,膽小而自卑的我無法適應(yīng)群體生活,上課不舉手回答問題,也很少說話。一次語文課上,老師提出了一個(gè)問題,思考片刻后,我腦子里出現(xiàn)了一些思路。就在這時(shí),老師突然點(diǎn)到我的名字,我驚慌地站起來,亂了方寸,腦海中一片空白,當(dāng)時(shí)的我就像不會(huì)飛的小鳥,無奈地拍打著翅膀。不經(jīng)意間,我觸到了老師的目光,和藹親切中不乏鼓勵(lì)。一瞬間,我得到了極大的鼓勵(lì),很快地,我的心平靜下來,說出了自己的理解,老師帶頭給了我掌聲……那一刻,我真的很高興,對(duì)老師的感激之情油然而生!老師啊,是您的眼神讓我戰(zhàn)勝了自卑;是您的鼓勵(lì)讓我勇敢……

  收集生活的點(diǎn)滴,你會(huì)發(fā)覺生活是如此的美好,帶著感恩成長(zhǎng),你的生活會(huì)充滿陽光。

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

  曾有一篇課文叫《吃水不忘挖井人》,講的是老百姓感謝紅軍為其挖井的故事,至今那口紅井仍完好地矗立在江西瑞金沙洲壩,無聲地訴說著人民群眾對(duì)黨的無限感恩。而作為人民信賴的黨員干部,則更應(yīng)明白感恩的意義,而且應(yīng)把感恩落實(shí)到行動(dòng)和工作中。

  黨員干部要感恩群眾。群眾是我們的衣食父母,如果我們脫離群眾,不尊重群眾,不依靠群眾,我們的事業(yè)就會(huì)成為無源之水、無本之木。一定要牢固樹立群眾觀念,把群眾的好惡作為評(píng)價(jià)我們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),把群眾的所需所盼所急作為我們工作的奮斗目標(biāo)。只有這樣才能真正擺正位置,做到全心全意、真心實(shí)意為群眾干好事、辦實(shí)事,更好地贏得群眾的信賴,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能讓百姓得到最大、最直接的實(shí)惠。

  黨員干部要感恩黨組織。每一個(gè)黨員干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷都離不開黨的培育、組織的關(guān)愛。沒有黨的培養(yǎng),就沒有黨員干部的成長(zhǎng),就沒有黨員干部的進(jìn)步。黨員干部要堅(jiān)定對(duì)黨的`政治熱情,對(duì)黨時(shí)刻保有感恩之心,做到對(duì)黨忠誠(chéng)。落實(shí)到工作中,就是要在思想上、行動(dòng)上與黨委保持高度一致,不折不扣地執(zhí)行貫徹好黨委的決策部署,盡善盡美地干好本職工作,用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)回報(bào)組織,感恩組織。

  總之,黨員應(yīng)常懷感恩之心,常履感恩之責(zé),常行感恩之舉,如此才能將感恩轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐的本能,從而用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去教育他人、引導(dǎo)他人、影響和帶動(dòng)他人。

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”每當(dāng)唱起這首歌,我就熱淚盈眶。因?yàn)楦卸鳎庞辛诉@個(gè)多彩的世界,因?yàn)槌迅卸鞯男模覀儾艜?huì)快樂。

  一、感恩社會(huì)

  我慶幸我生在這個(gè)繁榮昌盛的社會(huì),她為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。感恩社會(huì),就要為社會(huì)做出我的努力。上學(xué)的路上,我會(huì)牽著小弟弟和小妹妹的手,護(hù)送他們過馬路;放學(xué)的路上,看到年邁的老奶奶吃力地提著東西,我會(huì)跑上去幫她把東西送回家;出門乘車,我會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座;當(dāng)雪災(zāi)、地震、干旱襲擊了我的祖國(guó),我會(huì)毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū),盡我一份微薄的力,給災(zāi)區(qū)人民一顆溫暖的心,讓我們共渡難關(guān)。

  二、感恩父母

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的恩情深似海,作為子女的我們,在享受父母的愛的同時(shí),也要為父母做一些力所能及的事。面對(duì)父母的教誨,我不頂撞父母,虛心聽取;吃完飯,我會(huì)搶著幫父母洗碗,掃地,分擔(dān)一定的家務(wù),讓父母也能休息一下;睡覺前,幫父母打好洗腳水,讓他們消除一天的疲勞;在父母的生日時(shí),我會(huì)親自為他們做一張卡片,或準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮物,讓他們有意外的驚喜。

  三、感恩老師

  老師,是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡,他不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。在老師辛勤的耕耘下,我們才能從一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,我們堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?cè)谛牡芈犝n,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一個(gè)微笑,一個(gè)“老師好”,這也是感恩;積極完成老師布置的作業(yè),這也是感恩。

  四、感恩學(xué)校

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,寬敞明亮的`教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施齊全,;平坦寬大的操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校,就要用自己良好的行為習(xí)慣去愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的一草一木。隨時(shí)彎下腰撿起校園里的垃圾,收拾好自己的衛(wèi)生區(qū),不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

  五、感恩同學(xué)

  我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)我的同學(xué)生活上有困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他,在學(xué)習(xí)上,我耐心給同學(xué)講解習(xí)題,鼓勵(lì)他進(jìn)步,我們共同體會(huì)學(xué)習(xí)的成功帶給我們的快樂。

  在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,將來長(zhǎng)大成才,回報(bào)父母,回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

  人的一生并不漫長(zhǎng),在這短暫的一生中,我們至少要學(xué)會(huì)的,也必須要學(xué)會(huì)的是——感恩!

  在生活中我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。我們需要感恩的人太多了,不能一一報(bào)答,因?yàn)楦卸,并不意味著物質(zhì)上的報(bào)答。有些時(shí)候,一聲謝謝,便包括了許多。

  父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo),即便是一位萍水相逢的路人給予過你幫助,這些都需要感恩。在我上中班時(shí),一次和哥哥乘公交車的'經(jīng)歷,讓我開始認(rèn)識(shí)到感恩。車上很擁擠,比我大七歲的哥哥將我圍在門前的欄桿前,努力地護(hù)著我,盡量不讓我被擠到?蔁o論哥哥怎么努力,我還是被擠得呼吸困難。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶見我實(shí)在可憐,主動(dòng)起身給我讓座。我想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的敬老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,便想謝絕老奶奶熱情的目光。又不忍回絕,最后坐了上去,朝著老奶奶感激地笑笑。我很想說些什么,又不知該如何表達(dá)。直到她下車前,我也沒說什么。那位老奶奶,我至今不知道她的姓名,但我很感謝她。我想感恩與感謝大概是不同的吧。

  我們需要懂得感恩,對(duì)生活也是如此,感恩生活,就要熱愛生活,追求生活,不放棄生活,努力過好每一天。

感恩成長(zhǎng)作文 篇8

  親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞明燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一把火,為我驅(qū)除嚴(yán)寒;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。它們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,組成這段美麗的話語,它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無處不在的。清晨,父母就早早起床,為我做餐桌上那豐盛的菜肴。在我要離家上學(xué)之際,父母就會(huì)嘮叨大堆的“路上小心,過馬路要看著車,上課要認(rèn)真聽……晚上我們要很晚回來,你要照顧好自己!边@些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),父母卻在外打工掙錢而還沒能回家,整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人,這時(shí)我的心里陣陣酸楚,眼前始終閃現(xiàn)著父母在工地上忙碌的身影,也是在這時(shí)我才感到親情的偉大。

  父母把滿頭的黑發(fā)都給了我,只剩下兩鬢霜花;父母把挺直的腰桿給了我,只留下他們那彎曲的腰背;父母把那年輕的容顏給了我,道道皺紋悄悄爬上了他們的眼角……這都是親情留下的道道痕跡,只是我們平時(shí)不注意而已。朋友,讓我們懷有一顆“感恩”的心吧!讓那原本平淡的`生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛的同時(shí),我們能夠真切的感受到親情的溫馨。關(guān)愛的價(jià)值,孝敬的真意,更能真切地明白體諒、回報(bào)與做人!

  以后每年放假,媽媽總是讓我和奶奶住兩天,最多三天,久而久之,我也習(xí)慣了城市生活。直到去年夏天,媽媽要去培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獨(dú)自在家實(shí)在是不放心,于是我又重新回到奶奶家。奶奶老了,做飯、干活不再那么利索,爺爺?shù)眠^腦血栓,生活勉強(qiáng)能自理,一開始我還覺得挺新鮮,陪爺爺?shù)缴嚼锷⒉藉憻,幫奶奶擇菜做飯,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就煩了,我開始抱怨奶奶這里不干凈,那里沒有收拾好,奶奶家沒有閉路電視,沒有電腦可以玩,奶奶家附近沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,奶奶做的飯不好吃,于是我開始耍脾氣,不吃飯,奶奶愛做針線活,但是眼睛花了,穿不上,有時(shí)我故意不給她穿,和她討價(jià)還價(jià),不給錢不給穿。和爺爺鬧別扭,爺爺越讓我給他讀報(bào)紙,我越不給讀,爺爺奶奶和我相處變得小心翼翼了,有時(shí)我還很得意呢,但是我看到爺爺奶奶有時(shí)候嘆氣。一天早晨,奶奶早早的做好了飯讓我吃,我故意不吃,說:“我就想吃漢堡,吃雞翅,吃薯?xiàng)l,沒有就不吃!敝形,我依然不吃飯。我看到奶奶搖頭嘆著氣往外走了。晚飯前,奶奶急匆匆的從外邊回來,手里捧著個(gè)袋子,滿頭大汗高興的叫我:“妞啊,快來,奶奶讓別人從城里捎來了你愛吃的肯德基,快吃吧,天氣熱,要不,壞了。”雖然是滿頭大汗,但是奶奶臉上卻笑著。雖然嘴里吃著平時(shí)最愛吃的漢堡,但是我眼里分明含著淚,就在那一刻,我才徹底明白了什么是親情,明白了親情的可貴,偉大與無私。

  得知第二天媽媽要接我回家。那天晚上,我給奶奶穿了一百個(gè)針,每個(gè)針上面都有長(zhǎng)長(zhǎng)的線,那線就像奶奶對(duì)我深深的愛。我說:“奶奶,你的針用完了,我還來給你穿。”奶奶笑了,眼睛里有淚光在再閃。今年冬天,我早早的穿上了奶奶給我做的棉衣,感覺暖和極了。

  親情就像我給奶奶穿針時(shí)用的五彩的線,色彩斑斕。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,需要用心品味,沒有親情的生活是不完美的。每個(gè)人都需要親情,親情就像是冬天里棉衣,貼著身,溫暖著我們的心。

感恩成長(zhǎng)作文 篇9

  看了《感恩父母》這本書后,我覺得人世間最偉大的莫過于父母的愛。俗話說的好:母愛似海,父愛如山。我們的父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們默默地奉獻(xiàn),我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

  在《感恩父母》這本書中有一個(gè)故事最令我感動(dòng)。這個(gè)故事說一個(gè)美國(guó)小男孩,他非常討厭做家務(wù)。一天,他媽媽叫他做些家務(wù),他十分不愿意。活干完后,小男孩心想自己干了那么多的家務(wù),應(yīng)該拿一點(diǎn)報(bào)酬。于是,他列了一張帳單,上面寫著:剪草坪,1美元;掃地、拖地、倒垃圾,2美元……寫好了之后,小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢給了小男孩,告訴他:“明天我也列張帳單給你!钡诙,媽媽把帳單放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帳單:照顧生病的兒子,0美元;喂奶給兒子喝,0美元;為兒子安排生活起居,0美元;輔導(dǎo)兒子功課,0美元……小男孩看了以后,眼淚不禁流了下來,他發(fā)誓以后一定要報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。

  世上有一種愛,偉大而平凡。這種愛如甘甜的清泉,純凈而唯美;這種愛總是無私地付出,不求回報(bào)。可是父母為你默默地付出,你又用什么來回報(bào)他們呢?是每天放學(xué)回到家擺的那張臭臉嗎?同學(xué)們上了一天課,放學(xué)回家時(shí)是挺累,挺辛苦的,可是父母上了一天的班不是照樣累,照樣辛苦嗎?或許,他們比我們還要累呢!這時(shí)的他們,正需要我們這些兒女們的貼心問候,盡管只是端茶倒水、洗碗、掃地,甚至只要我們?cè)谕盹垥r(shí)說一句:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”他們也會(huì)很欣慰的。這不是我們力所能及且應(yīng)該做的嗎?回想過去,是誰陪我們度過了幼年、童年,直到現(xiàn)在的青少年時(shí)期?是誰在不斷啟示我們,告訴我們做人的道理?很多同學(xué)可能會(huì)想到老師,但是一個(gè)人剛出生時(shí)的第一位“老師”,并不是我們天天在學(xué)校碰面的老師,而是生我們養(yǎng)我們的父母。∠胂,是誰教會(huì)我們走路,甚至教我們開口說話?不是別人,是父母。父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們走好人生第一步的.啟蒙老師,是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

  父母在我們的人生中是不可替代的。母愛似海,父愛如山。母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸薄奈覀冞沒有出生的時(shí)候,母親就開始照顧我們,看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給予我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心,母親就會(huì)比我們更心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何做好人,如何在社?huì)上生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。

  父親給予我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

  我想:作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,體會(huì)母親十月懷胎為了生你,父親拼命打工掙錢為了支撐起整個(gè)家庭的辛苦,在平時(shí)的生活中做些力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),以理想的成績(jī)來回報(bào)我們親愛的父母吧!

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