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實用的好人好事日記匯編9篇
已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的好人好事日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事日記 篇1
生活中的點點滴滴有多少呢?在生活中的每一天又會有多少個點滴呢?生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢?又有哪些點滴最使你記憶深刻呢?
記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車后沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動于衷的坐著，每一個人讓座，于是我將老奶奶帶到我坐的'位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。
在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。
那只是發(fā)生在我生活中的一個點滴，但是到現(xiàn)在我卻依舊記得，你呢?你又會記得發(fā)生在你生活中的多少個點滴呢?
好人好事日記 篇2
今天我出去玩的非常開心，玩過之后就高高興興地回家去。
當(dāng)我走到樓下時，看見我們樓上的一位奶奶提著很多東西，看上去很重的樣子。我連忙上去幫忙，說：“奶奶，我?guī)湍狳c吧？”奶奶說：“好�！庇谑�，我就幫奶奶提了一些東西。奶奶臉上露出了燦爛的笑容。說：“謝謝你，孩子�！蔽艺f：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！蔽液湍棠桃贿吷蠘牵贿呎f話。不知不覺就到了奶奶家門口。我把那些東西換給奶奶，說：“奶奶，再見�！蹦棠炭湮沂且粋�懂禮貌的孩子。說：“謝謝你，好孩子�！蔽衣犃四棠痰脑挘睦锾貏e高興，就像吃了蜜一樣甜。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽夸我是個懂事的好孩子。是我的心里感到非�？鞓贰Ｔ瓉恚瑤椭鷦e人也是一件幸福，快樂的事情。
以后，我要幫助更多需要幫助的人。
好人好事日記 篇3
今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會背的同學(xué)站起來，一大批不自信的同學(xué)站了起來，其中還包括兩位副班長。丁老師一氣之下，讓站起來的'同學(xué)把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過了，不然我也要抄。
下課、午間、排隊、吃飯……同學(xué)們抓緊一切時間在抄。有的人抄得快，不一會兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫，要抄到何時?
品格高尚的楊澍昕同學(xué)把她的“免罰權(quán)”(發(fā)表一篇文章得一個)全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。
鄭若瑜同學(xué)心地善良，也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動，感動了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學(xué)，幫助瘦小的鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔(dān)子”。連丁老師都忍不住去點“贊”。
陶彥哲同學(xué)很有擔(dān)當(dāng)，很有男子漢氣概。他見英語課代表沈佳妮跑來跑去送作業(yè)本很辛苦，沒時間抄。便二話不說，主動幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的“雪中送炭”!
這些善良有擔(dān)當(dāng)、道德高尚的同學(xué)，正是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣!
好人好事日記 篇4
在這個世界上有很多有困難的人需要我們伸出手去幫助，有些會坐視不理，但是也有很多很熱心的人會去幫助他們。
記得在大年初六的下午，我和媽媽一起去公園玩。公園里人山人海，一派熱鬧非凡的景象，到處充滿年味，我拉著媽媽興奮的在人群中穿來穿去，當(dāng)我和媽媽來到賣倉鼠的地方時，我被離我們不遠(yuǎn)的一群人吸引了，我以為又是什么好玩的游戲呢，于是，我好奇的鉆進(jìn)了人群。
眼前的景象讓我目瞪口呆，一個中年的阿姨穿著破破爛爛的衣服跪在地上，雙手合十，眼睛怯怯的看著周圍的人群，嘴里不停的說著：“求求你們！做個好事，幫幫我們吧！”在那個阿姨的旁邊是一個可以推著走的鐵床，上面躺著一個中年的叔叔，一動不動的斜躺著，腿上有很大一個膿瘡，看那表情，非常的痛苦。
我被叔叔腿上的膿瘡驚呆了，有點害怕，真不知道這樣下去，他的腿會怎么樣。周圍的'叔叔阿姨都在紛紛議論著，大家都十分同情她們，大家都不約而同的上前給她們捐了或多或少的錢，還有幾個小朋友也捐上了自己的零花錢和手里剛買的吃的。中年阿姨看著那些善良的叔叔阿姨不再是怯怯的了，而是滿懷感激不停的說：“謝謝了！謝謝了！”
我被眼前的一切感動了，大家都那么的善良，那么的熱心，讓人感覺好溫暖。于是我從衣包里拿出剛買倉鼠剩下的五元錢，放進(jìn)那個阿姨面前的紙盒里。
我回到媽媽身邊，邊走邊想：誰說的現(xiàn)在的人都很冷漠��？熱心的人還是挺多的嘛。我希望有更多的好心人能幫助那些需要幫助的人，讓我們的社會更加和諧，讓我們的綿陽更加美麗！
好人好事日記 篇5
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時�；赜型瑢W(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚，過馬路時有些同學(xué)會主動維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
記得一年級的時候，我和表姐去逛街。那時正是黃金階段，很多人，非常擁擠。這時表姐緊緊的抓住我的手，我不明白表姐的用意，于是我用力地松開表姐的手，然后去看我喜歡的東西。我來到童裝區(qū)，眼前的衣服讓我大開眼界，臭美的我連忙拿來一件連衣裙在鏡子前跳來跳去，正當(dāng)我把注意力都投向衣服世界的時候，一個跟我差不多大的小女孩走過來，她拉著爸爸來看衣服。這時，我心里一片空白，心想：糟糕了，又和表姐走散了。想到這里，我不管三七二十一地把手上的裙子放回去，跑下一樓。
在那人海茫茫的地方，我盡力地尋找表姐，心里著急的想：表姐你在哪？然而另一個聲音不斷的責(zé)備自己：誰叫你剛才松開表姐的手？要是不松開，就不會發(fā)生這樣的事了。想到這里，我不由自主地小聲叫起來：“表姐你在哪，快回來吧！我在這里等你！”我想起了電視上的'一幕：一個小女孩和她的家人走散了，她回到原來和家人走散的地方等，結(jié)果她等到了她的家人。想到這里，我馬上回到和表姐走散的地方等……
我在那人海茫茫的地方安靜地等待。仿佛時間停止了一般，我等啊等……20分鐘過去了，我仍然沒看見那熟悉的身影。頓時，我開始迷茫，迷茫得不知道怎么辦，我的眼眶不知怎么就是潤潤的了。就在這時迎面走來一個大叔叔。我疑惑地打量著面前的這位叔叔看著他的衣著打扮，真像書上說的柺兒童的叔叔，我害怕地后退了幾步，那個大叔叔溫柔地對我說：“小妹妹，你怎么了？不用怕，我不是壞人是不是和家人走散了呢？”我看著他的眼睛，從他的眼睛里我看到了一股善良的眼神。于是我害怕地說：“我和我的表姐走散了。”那個叔叔撓了撓頭發(fā)說：“小妹妹，你表姐應(yīng)該有手機吧，告訴我，我打電話通知她�！蔽蚁肓讼�，然后搖了搖頭，那個叔叔他撫著腮想了一會對我說：“那這樣吧，你跟我來，我有辦法�！蔽尹c了點頭，就跟著那個叔叔來到了服務(wù)臺。那個叔叔對服務(wù)臺的工作人員說：“這位小妹妹她和她的表姐走散了，麻煩你廣播通知一下�！闭f完，工作人員問我：“小妹妹，你叫什么名字？”“我叫賴彥桐�！蔽一卮鸬�。
“各位顧客朋友請注意，賴彥桐小朋友和她的表姐走散了，請她的表姐來一樓服務(wù)臺�！睆V播響起后，那位叔叔便離開了。過了一會兒，表姐來了，她看見我仿佛看見了救星一樣，向我撲來：“賴彥桐，你跑去哪了，知不知道我多擔(dān)心你啊�！敝笪液捅斫阒v了我尋找表姐的事還告訴表姐是那位大叔叔幫我的。
從那起，我便再也不敢松開家人的手了。
越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼里喜在心里。
好人好事日記 篇6
我聽過許多雷鋒叔叔做好事的故事，有雷鋒叔叔帶著迷路的'孩子回家；背著年邁的老奶奶過馬路等等……我的身邊也有許多的‘小雷鋒’，上次我和同學(xué)打架受傷了。我們班的醫(yī)護(hù)員：陳紀(jì)元主動幫我噴消毒水消毒。讓我感到心里很溫暖。
我也做過許多好事，幫助別人開大堂的門，扶起摔跤的小弟弟、小妹妹等等。
我以后要多做好事，爭做活雷鋒！
好人好事日記 篇7
在放學(xué)回家的路上，我看見有一對母子在打球，于是，我就在旁邊觀看，打著打著，羽毛球飛到上面去了，他們想盡了辦法，還是沒弄下來：拿掃把想打下來，沒用；用東西扔打到掉下來，還是沒用。于是，我就想，應(yīng)該做點好事，于是就放下書包，爬上去，幫他們拿了下來，正好他的`媽媽進(jìn)屋了，我就悄悄的離開了，過了他們家的門，就飛也似的跑了，我想：當(dāng)他們再出來的時候，心里應(yīng)該很高興吧。
做了一件好事，我路走起來也輕松多了，心里也很高興，助人為樂是快樂的，給予他人幫助，比別人幫助自己快樂多了！
好人好事日記 篇8
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(一)班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的艾登同學(xué)，沒有帶文具盒。語文課上，李老師讓我們在書上劃詞語。艾登沒有筆，低著頭。李老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的'趙雪玉看到了，站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！崩罾蠋熗齻z，會心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事日記 篇9
上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來的同學(xué)都紛紛的`夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。
通過這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。
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